第4課 《頂天立地》(教學(xué)設(shè)計(jì))湘美版(2012)美術(shù)二年級上冊_第1頁
第4課 《頂天立地》(教學(xué)設(shè)計(jì))湘美版(2012)美術(shù)二年級上冊_第2頁
第4課 《頂天立地》(教學(xué)設(shè)計(jì))湘美版(2012)美術(shù)二年級上冊_第3頁
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第4課《頂天立地》(教學(xué)設(shè)計(jì))湘美版(2012)美術(shù)二年級上冊教學(xué)目標(biāo)了解各種圖形的名稱和特點(diǎn),從而增強(qiáng)學(xué)生的圖形意識;學(xué)習(xí)如何用簡單的線條、面積來表現(xiàn)一個(gè)三維的物體;增強(qiáng)學(xué)生的色彩感知能力和色彩搭配能力;提高學(xué)生的創(chuàng)新和想象能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會用簡單的線條、面積來表現(xiàn)一個(gè)三維的物體;掌握畫筆調(diào)整,畫出更加有層次感的圖形;提高色彩感知能力和色彩搭配能力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會用簡單的線條、面積來表現(xiàn)一個(gè)復(fù)雜的物體;用色彩表現(xiàn)物體的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教材《湘美版(2012)美術(shù)二年級上冊》第4課;畫筆、紙張、顏料等繪畫工具。教學(xué)內(nèi)容及步驟第一步:認(rèn)識圖形教學(xué)目標(biāo):了解各種圖形的名稱和特點(diǎn),從而增強(qiáng)學(xué)生的圖形意識。引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的事物,集中注意力,試圖去了解各種圖形的名稱和特點(diǎn)。談?wù)摳鞣N圖形的名稱及相應(yīng)的特點(diǎn),讓學(xué)生熟悉各種常見的圖形。第二步:畫出簡單的圖形教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)如何用簡單的線條、面積來表現(xiàn)一個(gè)三維的物體。給學(xué)生一張空白紙,讓學(xué)生畫出三角形、方形、圓形等簡單的圖形。引導(dǎo)學(xué)生通過增加和減少線條和面積來表現(xiàn)相應(yīng)的深淺、長短、粗細(xì)等特點(diǎn)。第三步:畫出一個(gè)簡單的帳篷教學(xué)目標(biāo):掌握畫筆調(diào)整,畫出更加有層次感的圖形。給學(xué)生一張空白紙,讓學(xué)生畫出一座簡單的帳篷。引導(dǎo)學(xué)生掌握畫筆調(diào)整,畫出更加有層次感的圖形。第四步:上色教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生的色彩感知能力和色彩搭配能力。給學(xué)生一盤顏料,讓學(xué)生通過上色來表現(xiàn)相應(yīng)的特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生通過嘗試不同的色彩搭配,體會色彩的變化。第五步:創(chuàng)作教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生的創(chuàng)新和想象能力。讓學(xué)生自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,畫出自己的作品。教師可以引導(dǎo)學(xué)生對自己的作品進(jìn)行評價(jià)和分享,從而提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作能力。教學(xué)總結(jié)通過本次課程的學(xué)習(xí),學(xué)生們學(xué)會了如何用簡單的線條、面積來表現(xiàn)一個(gè)三維的物體,掌握了畫筆調(diào)整,畫出更加有層次感的圖形。同時(shí),本次課程還提高了學(xué)生的色彩感

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