初中英語(yǔ)中考閱讀理解任務(wù)型閱讀五選五篇題型應(yīng)對(duì)策略復(fù)習(xí)總結(jié)(共22張PPT)

中考英語(yǔ)閱讀五選五篇應(yīng)對(duì)策略總結(jié)試題模式：給出一篇缺少5個(gè)句子的文章，對(duì)應(yīng)有五個(gè)選項(xiàng)，要求同學(xué)們根據(jù)文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，選出正確的句子，填入相應(yīng)的空白處?？疾橹攸c(diǎn)：主要考查考生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握。選項(xiàng)特點(diǎn)：主旨概括句（文章整體內(nèi)容）過(guò)渡性句子（文章結(jié)構(gòu)）注釋性句子（上下文邏輯意義）

該題型考查學(xué)生對(duì)篇章的整體理解，降低了閱讀理解選擇題所導(dǎo)致的猜測(cè)概率。不但要求考生具備詞匯、句子、語(yǔ)段、語(yǔ)篇等方面的知識(shí)，而且要有辨證、綜合、分析、歸納方面的邏輯思維能力，是實(shí)施閱讀深層理解的能力基礎(chǔ)，也是閱讀的核心和關(guān)鍵。正確選擇答案必須通讀理解全文和選項(xiàng)，既有一定的難度和區(qū)分度，又能反映考生的閱讀理解力，特別是對(duì)篇章的整體理解能力。這種題型的語(yǔ)篇通常為主線清晰，邏輯關(guān)系明確的說(shuō)明文或議論文?？疾槟繕?biāo)

這種題型的語(yǔ)篇通常為主線清晰，邏輯關(guān)系明確的說(shuō)明文或議論文。整篇文章中缺了5個(gè)句子，要求從選項(xiàng)給出的五個(gè)句子中選取。該題備選選項(xiàng)常分為：主旨概括句（文章整體內(nèi)容）、過(guò)渡性句子（文章結(jié)構(gòu)）、注釋性句子（上下文邏輯關(guān)系）三類。要求學(xué)生根據(jù)文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容選出正確的句子，填入相應(yīng)的空白處。這種題型體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中“提高學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息；分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力”的閱讀學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，考查了學(xué)生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握?？疾榉绞?.閱讀全文，速讀全文，關(guān)注每段首尾句，了解文章大意和主題。掌握文章的主要內(nèi)容以及文章的感情基調(diào)、作者的意圖、態(tài)度傾向；2.瀏覽選項(xiàng)，通讀答案，理解全篇邏輯關(guān)系,找出和文章相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞；3.根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)、具體內(nèi)容，并結(jié)合線索詞，運(yùn)用上下文所重復(fù)的關(guān)鍵詞推斷，將選項(xiàng)填入文中；◆利用同義詞和近義詞關(guān)系◆利用詞的上下義關(guān)系◆利用反義詞、過(guò)渡詞關(guān)系4.將所選答案代入文中，再次通讀全文。重點(diǎn)考查邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)，理清結(jié)構(gòu)，研究各個(gè)選項(xiàng)，確定排除理由，最終確定答案。解題步驟1.標(biāo)題型——短小精悍（多為名詞性短語(yǔ)、祈使句）2.首句型1)首段首句，文章主題，首尾呼應(yīng)。2)中間段首句，總結(jié)下文——本段主題。靠上下文承接做題3)末段首句，文章主題，首尾呼應(yīng)。題目結(jié)構(gòu)類型文章中缺失的文字要么是某一段首句，要么是某一段尾句，要么是某一段的中間或自成一段。題型特點(diǎn)（一）問(wèn)題在某段段首1.這種情況大都是段落主題句，開門見山的行文方式。通常是段落主題句。認(rèn)真閱讀后文內(nèi)容，根據(jù)段落一致性原則，從選項(xiàng)中查找下文的同義詞或其他相關(guān)詞的方法，推斷出主題句。關(guān)注每段首尾句，了解大意和主題，找到答案；2.著重讀空白處后第一兩句，鎖定線索詞，然后在選項(xiàng)中查找相關(guān)特征詞。3.通常正確答案的最后一句與空格后的第一句在意思上是緊密銜接的，因此這兩句之間會(huì)有某種聯(lián)系；4.也可能是段落間的過(guò)渡句，承上啟下，注意答案要能夠使得段之間，和句子之間前后聯(lián)系通順?？唇o出的備選答案，嘗試將兩段內(nèi)容連貫起來(lái)。（二）問(wèn)題在某段段尾1.有時(shí)會(huì)是本段內(nèi)容的一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，用一些于表達(dá)總結(jié)概括的單詞，在選項(xiàng)中查找那些談?wù)撛掝}和本段最接近，同時(shí)又是一些具有總結(jié)意義的答案，通常是結(jié)論、概括性語(yǔ)句。注意在選項(xiàng)中查找表示結(jié)果、結(jié)論、總結(jié)等的信號(hào)詞，如therefore,asaresult,thus,hence,inshort,tosumup,,inaword等詞語(yǔ)，選項(xiàng)中也可發(fā)現(xiàn)前文的同義詞句。2.有時(shí)表達(dá)與前文明顯并列或遞進(jìn)，轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ龋蚬?。在這種情況下，這句話通常是補(bǔ)全說(shuō)明本段主題的其它細(xì)節(jié)，所以我們主要參照本段其它信息和上一句所表達(dá)的內(nèi)容來(lái)選擇答案。（三）問(wèn)題在某段段中如果空格出現(xiàn)在段中，這時(shí)要根據(jù)空格前后的句子意思、備選選項(xiàng)的句子意思以及句子之間的邏輯關(guān)系來(lái)確定答案。

主要的特點(diǎn)就是要么以轉(zhuǎn)折手法引出主題句，要么是承上啟下的過(guò)渡句，要么是對(duì)前文具體的事實(shí)，事例的補(bǔ)充及說(shuō)明。首先針對(duì)某些特征單詞將選項(xiàng)進(jìn)行篩選之后，把幾個(gè)可能的答案依次代入空白處，看哪個(gè)選項(xiàng)和空白處前后的兩句話能達(dá)到語(yǔ)意連貫，邏輯關(guān)系表達(dá)清晰。（四）問(wèn)題是一整個(gè)自然段這個(gè)段落應(yīng)該是承上啟下，而且自成一體，即有一個(gè)段落的中心，因此可重點(diǎn)閱讀選項(xiàng)中較長(zhǎng)的選項(xiàng)，以此類推直至找到正確答案；著重閱讀前一段結(jié)尾和后一段開頭的一兩句查找相關(guān)的線索，一般重要線索通常會(huì)在后一段開頭，因此后一段開頭往往比前一段結(jié)尾更為重要；分析段落之間的邏輯關(guān)系及內(nèi)容的連貫性，注意段落間的銜接手段。（五）當(dāng)然，所有的題都要從意思和詞語(yǔ)的銜接兩類線索入手。尤其是在意思理解不透徹的情況下，利用某些過(guò)渡詞和連接詞的線索詞就顯得尤其重要，利用關(guān)鍵過(guò)渡詞鎖定線索做題時(shí)很重要的一點(diǎn)是保持對(duì)一些線索詞的敏感，最主要的線索詞是空白處前后的名詞和動(dòng)詞，尋找答案時(shí)注意在選項(xiàng)中查找同義詞、近義詞、反義詞或同類事物的詞語(yǔ)等，其次是代詞、數(shù)詞、表示時(shí)間年代的詞、地點(diǎn)名稱等專有名詞等。文章中和選項(xiàng)中表示各種邏輯關(guān)系的連詞、副詞、介詞短語(yǔ)，無(wú)論是表示轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)，還是表示舉例、類比等關(guān)系，都是很重要的線索。做題著手點(diǎn)，細(xì)節(jié)類型題1)詞匯復(fù)現(xiàn)法復(fù)現(xiàn)，是保證文章前后銜接而經(jīng)常使用的一種寫作手段，即作者在文章上下文不同的位置對(duì)同一個(gè)概念進(jìn)行重復(fù)描述。復(fù)現(xiàn)關(guān)系，主要是指同義詞復(fù)現(xiàn)、近義詞復(fù)現(xiàn)、反義詞復(fù)現(xiàn)等。雙保險(xiǎn)：上下文再核實(shí)一下

2)詞匯同現(xiàn)法詞匯同現(xiàn)是指屬于同一詞匯或者跟此詞匯相關(guān)同一領(lǐng)域的詞匯在文章中共同出現(xiàn)，達(dá)到語(yǔ)義銜接的目的。你可以在選項(xiàng)中找到與此詞匯最接近的詞，從而達(dá)到快而準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，上下文中詞匯聯(lián)系越接近，上下文的銜接關(guān)系越緊密。

（五）當(dāng)題目完成之后，如果時(shí)間允許我們可以把確定的選項(xiàng)都代入文章，快速將文章閱讀一遍，同時(shí)再一次確定淘汰某些選項(xiàng)的理由，以此來(lái)提高答題的正確率3)代詞線索英語(yǔ)表達(dá)中代詞出現(xiàn)的頻率極高，代詞的作用無(wú)非是指代前面提及的名詞或形容詞概念，巧妙利用這樣的指代關(guān)系和根據(jù)代詞的單復(fù)數(shù)差異可以準(zhǔn)確而快速地解題。4)數(shù)字線索包括具體數(shù)字以及和數(shù)字相關(guān)的詞匯諸如rate等等。作者列出數(shù)字，除了和其他數(shù)字進(jìn)行對(duì)比和比較之外，還可以用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。5)邏輯關(guān)系線索(a)并列與遞進(jìn)關(guān)系：and,or,also，neither…nor…,either…or…,likewise,similarly,equally,inthesameway,thatistosay,aswellas,thesame…as,besides,、moreover,inadditionto,whatismore(b)因果關(guān)系：because,for,since,as,thus,hence,therefore,so,so…that,thanksto,asaresult,becauseof,inthat,forthisreason,ofcourse(c)轉(zhuǎn)折讓步關(guān)系：but,however,yet,onthecontrary,bycontrast,ontheotherhand,unfortunately,while,whereas,unlike,ratherthan,insteadof,itistruethat,ofcourse,although,though,eventhough,evenif,nevertheless,despite,inspiteof(d)時(shí)間關(guān)系：afterwards,atfirst,atlast,finally,first,firstly,inthefirstplace,tostartwith，inthemeantime,last,later,next,second,secondly,then,third,thirdly,tobeginwith以及一些具體的時(shí)間。（六）當(dāng)題目完成之后，如果時(shí)間允許我們可以把確定的選項(xiàng)都代入文章，快速將文章閱