校園內(nèi)的一角(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園內(nèi)的一角(4篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園里的一角四百字校園的一角初中篇一

我們的校園是個清香裊裊的校園，不但裝著我們朗朗的讀書聲，還裝著清香四溢的小花園，就在我們學(xué)校的西南角。

這個小花園從遠(yuǎn)處看，猶如一幅畫一般。小花園的中間就是高大的大榕樹了，它有一個茁壯的身軀，大榕樹的上面長著翠綠的葉子，樹枝那還長著長長的胡須。大榕樹的右邊是黃金風(fēng)鈴木，可以說是小花園里最引人注意的一棵樹了。它有著細(xì)小的身軀，枝干上有著金黃金黃的葉子，一陣風(fēng)拂過，黃金風(fēng)鈴木就像一位穿著金黃色衣裳的公主優(yōu)雅地跳著舞。黃金風(fēng)鈴木的左邊是強壯的鐵樹，鐵樹的身子比大榕樹的身子還要雄壯，鐵樹的身子還長著鋒利的刺，一碰手指準(zhǔn)會破皮。聽說，鐵樹是為了保護自己，不被敵人攻擊，它的葉子十分堅硬，像是幾把堅硬的劍。

小花園的形狀是長方形的，在小花園的四個角都有環(huán)綠帶，環(huán)綠帶被園丁剪成了三角形。環(huán)綠帶是由深綠色和淺綠色組成的。

早晨時，小花園是最美的。教室里會傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有一只可愛的小鳥在小花園里頭閑靜地散著步，好像對人類毫不畏懼似的。

我們的學(xué)校真美啊，加上這個風(fēng)景宜人的小花園，給我們學(xué)校增加了大量活力。

校園里的一角四百字校園的一角初中篇二

“嘩嘩嘩〞是誰發(fā)出的聲音呢?原來是小魚的尾巴拍打著水面啊，真是水花四濺啊。

魚池里面有各種各樣的魚，有大的，小的。顏色各不一樣，有黑的，白的，金的，還有黑白相間的。有的從這游到那，從那游到這，似乎一點也不疲憊，精神弈弈的;還有的跳到半空中，甩了甩尾巴，然后又猛跳進水里。旁邊還雕刻了一些栩栩如生的文字圖片。左邊還矗立著錢塘弄潮，正著看像噴泉，側(cè)著看像一朵花。

小廣場上還立著十二生肖。龍的眼睛大大的，睜得圓圓的，似乎看到了讓自己生氣的東西。兩只前爪抱著一塊巨石，兩腳前伸，好像這兩塊石頭有個密秘，可是尾巴卻跑得無影無蹤了。這條龍可真是看得連自己尾巴不在都不知道。中間的牌上還刻著十二生辰。

走進學(xué)校大門，穿過大廳，眼前就是一片綠色的大草坪。草坪三面高樓環(huán)繞，正面和右邊是乳白色的教學(xué)樓，左邊是綜合樓。

每到夜晚，草坪就在高樓的擁抱中入睡，像搖籃中安眠的嬰兒。春天，春姑娘把細(xì)細(xì)的春雨和溫柔的春風(fēng)化作一支畫筆，把綠色涂在草坪上，先涂成黃綠色，再涂成淺綠色，最終涂成濃綠色。瞧，遠(yuǎn)方來了一群客人——一只只小燕子在草坪的上空自由逍遙地飛來飛去。

草坪為我們提供了綠色的環(huán)境，裝扮了美麗的校園，我們要保持草坪的整齊，讓美麗永遠(yuǎn)留在我們的校園里。

我們校園有一角亮麗的風(fēng)景線——荷花池，十分美。

夏天來了，蟬鳴蛙躁，荷花池喧嚷起來了。一朵朵睡蓮睜開朦朧的眼睛，緩緩地伸展腰枝，開花了。她們把美和芳香帶給我們，帶給我們無窮的'開心。她們像不懂事的小孩子，在水池里玩耍;又像大姐姐一樣照料小睡蓮。她們多姿多態(tài)，讓我們贊不決口。

我愛她們!我想：睡蓮也有生命，她們是大自然母親的孩子，我們不要再去傷害她們，讓她們明年在歡呼、跳舞吧!

我們的校園有一角，是我們學(xué)生的小天地。這個地方就是——靜思園。

這個地方位于我們學(xué)校的西南角，形狀像兩本書，書里面是空心的，空心的地方像兩個字母a和b。外皮顏色是橘黃色，下面是瓷磚，被一片人工草坪包圍著，靜思園旁邊是一些用石頭做的黑白顏色的棋子。旁邊還有幾棵大樹，大樹下面有一排小板凳。夏天的時候，我們可以坐在大樹下面的小板凳上乘涼;秋天的時候，我們可以坐在大樹下面和靜思園那里玩一些游戲，譬如說捉迷藏、投沙包和其它游戲;冬天的時候，我們可以在靜思園里玩打雪仗、堆雪人和滑冰。

可是現(xiàn)在我們的校園在西邊蓋樓房，現(xiàn)在只能在大樹下面玩了。我真渴望快點把樓房蓋好，我們又可以在靜思園那里玩了，那時我們該多么開心呀!

3.校園的一角作文

4.作文校園的一角

5.《校園的一角》作文

6.作文：校園的一角

7.作文《校園的一角》

8.小學(xué)作文校園的一角作文

校園里的一角四百字校園的一角初中篇三

校園對于學(xué)生的我們來說，是一個比家里呆的時間都唱的地方，那里有我們許多的記憶。

在我們學(xué)校，一進校門向東看就能看見玉蘭花了，它外面是紫的，里面是白的。玉蘭花為木蘭科落葉喬木玉蘭花，有早春三月開放，鮮用或曬干用。玉蘭話是寶貴的寶貴的欣賞植物，其花多朵大，花形肖麗，開放時溢發(fā)幽香。玉蘭花含有木蘭花堿、生物堿、望著花素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分，具有一定的藥用價值。再順著路走，來到一片綠草地其中綠草里生長著也茄子，可能是綠草的鄰居。也茄子是紫色的，長0。5米——1。2米，小枝被柔毛。葉三角狀或卵狀披針形。成熟后成為紅色，種子腎形，直徑約2毫米。花期夏秋間，果熟期秋末。然后有一只小羊(玩具)趴在柔柔的綠草地上，舒坦著。

校園里的一角四百字校園的一角初中篇四

校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室，那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

我最喜歡五年一班教室的原因是由于那里充滿了開心的氣息和開心的笑聲，每天大家開開心心的上課，一邊講故事一邊進入課文的主題不僅可以快開心樂的上課又可以增廣見聞。在上語文課時，老師總是像一本字典，讓我們翻閱他的聰慧。

上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會想睡覺，由于大家深怕錯過了老師講的冷笑話，做試驗時，大家一步一步的跟著老師做，一邊做一邊學(xué)習(xí)知識，真是樂不可支。在上自然課時，老師總是像一臺電動玩具，讓我們總不覺得上課無聊。

上社會課時，大家可是有聊不完的社會課話題，上課時大家總是提出自己不懂的問題，聽懂的同學(xué)，也會問其他的相關(guān)知識，這樣大家都學(xué)會了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識，真是一舉兩得。在上社會課時，老師總是像一臺電視機，告訴我們最新最即時的社會消息。

上數(shù)學(xué)課時，老師會耐心的指導(dǎo)不會的學(xué)生并且無微不至的提醒我們計算要對齊，不要算錯。在上課時，老師總是提醒沒有一心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到，沒有學(xué)會在上數(shù)學(xué)課時，老師總是像一本電子記事本，提醒我們要