2023云南體育運動職業(yè)技術學院工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學性原則B.價值性原則C.可行性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：B2.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.科研水平B.教學水平C.道德品質D.管理水平【答案】：C3.高校教師的社會責任包括（）。A.教書育人B.以科研推動社會科學技術進步C.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務D.以上都是【答案】：D4.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于發(fā)揮教師的主導作用D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】：A5.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠科研B.單靠社會實踐C.單靠教學D.做到教學、科研與社會實踐三結合【答案】：D6.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會服務能力B.指導學生能力C.課堂教學能力D.科學研究能力【答案】：C7.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等B.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等【答案】：B8.高等學校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.政治功能C.生態(tài)保護功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D9.李某與張某為情人關系，張某因李某無法離婚再與其結婚，自己又無法忘記李某，于是提出與李某一起燒炭自殺。李某勸張某不要沖動，但張某不聽。李某認為燒炭雖會導致一氧化碳中毒，但不會輕易致死，且自己可以在一旁隨時搶救張某，于是假裝燒炭自殺。但中途李某睡著了，后因呼吸困難而醒過來，發(fā)現(xiàn)張某已沒有呼吸，于是對張某進行急救，并報警求救。張某最終因搶救無效死亡。李某的行為（）。A.假想防衛(wèi)，應按過失致人重傷論處B.過失致人死亡罪C.假想防衛(wèi)，應按意外事件處理D.正當防衛(wèi)【答案】：B10.電子計算機快速高效的處理大量數(shù)據(jù)，類似于人的左腦進行邏輯思維方面的工作；目前計算機還不能更有效解決形象思維問題，這一方面的工作是通過人的右腦完成。為此，人們正在研制接近人類大腦的計算機類型，其中從微觀上接近人腦的是（）。A.精準計算機B.模糊計算機C.神經(jīng)計算機D.自動計算機【答案】：C11.評價職業(yè)生涯的某個階段是否成功，必須綜合考慮（）因素。A.個人，家庭，企業(yè)，社會B.個人，家庭，企業(yè)C.企業(yè)，社會D.個人，家庭【答案】：A12.近年來，國家房地產(chǎn)調控措施的出臺十分密集，除了增加廉租房、經(jīng)濟適用房供應外，再加上央行加息，多個城市出現(xiàn)了房屋成交量下跌的態(tài)勢，房價漲幅開始放緩。這表明（）。A.價格的波動通過供求關系表現(xiàn)出來B.宏觀調控可以克服市場調節(jié)的滯后性C.宏觀調控是資源配置的基礎性手段D.國家通過宏觀調控平衡供求關系【答案】：D13.理性認識的形式是（）。A.感覺、分析、綜合B.識記、聯(lián)想、判斷C.感覺、知覺、表象D.概念、判斷、推理【答案】：D14.下列行業(yè)最接近于完全競爭模式的一項是（）。A.飛機制造業(yè)B.汽車制造業(yè)C.日用小商品制造業(yè)D.煙草業(yè)【答案】：C15.下列關于氣旋、反氣旋的敘述，正確的是（）。A.氣旋過境時，常常出現(xiàn)陰雨天氣B.高氣壓的氣流由四周向中心輻合C.低氣壓的氣流由中心向四周流出D.北半球反氣旋空氣逆時針方向流動【答案】：A16.甲將自己的房屋以80萬賣給乙，甲交房，乙付款，但未辦理過戶手續(xù)。此時，房屋所有權屬于（）。A.甲B.乙C.甲乙共有D.甲乙協(xié)商確定歸誰所有【答案】：A17.1842年8月29日，清政府與外國簽訂了中國近代史上的第一個不平等條約是（）。A.中俄《尼布楚條約》B.中英《南京條約》C.中法《黃埔條約》D.中美《望廈條約》【答案】：B18.直接調控和間接調控之間區(qū)別的主要標志是（）。A.宏觀調控是否通過市場機制發(fā)揮作用B.是否以保持物價水平的穩(wěn)定為目標C.是否對國民經(jīng)濟總體活動進行調控D.是否促進充分就業(yè)和收入分配【答案】：A19.中國史書上記載的獅子國是指A.斯里蘭卡B.英國C.孟加拉國D.新加坡【答案】：A20.長期保存的案卷，是指保管期限為（）。A.36-70年的文件材料B.35年以上的文件材料C.25年以上的文件材料D.16-50年的文件材料【答案】：D21.按照制定和實施法律的主體不同，可以把法律劃分為（）。A.一般法和特別法B.國內法和國際法C.根本法和普通法D.實體法和程序法【答案】：B22.紫外線促使人體合成（）以預防佝僂病。A.維生素AB.維生素CC.維生素DD.維生素B【答案】：C23.關于沒收財產(chǎn)，下列選項中正確的是（）。A.丁因受賄罪被判有期徒刑十年并處沒收財產(chǎn)30萬元，因妨害清算罪被判有期徒刑三年并處罰金2萬元，沒收財產(chǎn)和罰金應當合并執(zhí)行B.乙搶劫他人汽車被判處有期徒刑十年并處沒收財產(chǎn)，該汽車應上繳國庫C.甲因走私罪被判處無期徒刑并處沒收財產(chǎn)，此前所負賭債，經(jīng)債權人請求應予以償還D.丙受賄100萬元，巨額財產(chǎn)來源不明200萬元，丙被判處死刑并處沒收財產(chǎn)。沒收財產(chǎn)的總額至少應為300萬元【答案】：A24.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.優(yōu)先選拔使用C.補償學費或代償國家助學貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學?！敬鸢浮浚篋25.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-50%B.20%-60%C.15%-60%D.15%-30%【答案】：A26.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.責任B.義務C.權利D.權力【答案】：B27.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:220B.1:150C.1:200D.1:180【答案】：C28.在認知過程中，根據(jù)認知目標及時檢測認知過程，正確估計自己達到認知目標的程度，并根據(jù)有效性標準評價各種認知活動效果的策略是（）。A.計劃策略B.監(jiān)控策略C.分析策略D.調節(jié)策略【答案】：B29.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程性質職業(yè)化B.課程實施多樣化C.課程方向人文化D.課程內容綜合化【答案】：A30.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在（）。A.形式運算階段B.具體運算階段C.感知運動階段D.前運算階段【答案】：C31.主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）A.社會本位論B.個人本位論C.政治統(tǒng)帥論D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說【答案】：A32.大學生職業(yè)輔導的首要任務是（）。A.幫助學生了解職場B.幫助學生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念C.求職技巧指導D.幫助學生了解自我【答案】：D33.依法執(zhí)教的重點是（）。A.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動B.教育法學教育和研究C.教育法律的遵守D.教育立法【答案】：A34.高校課程內容的推陳出新、教學與科研的緊密結合使科研成果轉化為課程內容，科研又從教學中汲取營養(yǎng)，體現(xiàn)了高校課程的（）A.前沿性B.基礎性C.專業(yè)性D.高深性【答案】：A35.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究（）。A.刑事責任B.民事責任C.行政責任D.一般責任【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯(lián)，關于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？A.世界一流大學一定有世界一流學科B.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的C.世界一流大學里可以沒有世界一流學科D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】：ABD37.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）。A.引導學生的價值取向B.指導學生學習C.引導學生人生發(fā)展D.指導大學生的就業(yè)【答案】：ABCD38.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.自由競爭B.合同管理C.擇優(yōu)聘用D.按需設崗【答案】：BCD39.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.所處的社會地位不同B.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關系不同C.指導思想和道德原則不同D.建立的經(jīng)濟基礎和社會目的不同【答案】：BCD40.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德意識上有更高的要求B.在道德行為上有更突出的示范性C.在道德影響上更廣泛更深遠D.在道德規(guī)范上更嚴格【答案】：ABC41.[]教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在（）A.愛學生是獲得教學效果的基礎B.得到學生及其家長的饋贈C.愛學生是教育學生的感情基礎D.愛學生是提高教育質量的重要條件【答案】：ACD42.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現(xiàn)在（）。A.教師影響的決定性B.對教育影響的選擇性C.學習目的的多樣性D.學習方法的獨立性【答案】：BCD43.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現(xiàn)出的共同特征為（）。A.民辦為主B.辦學功能多元化C.合作博弈關系D.辦學主體多元化【答案】：BCD44.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準則有（）。A.尊重同事隱私B.工作認真負責C.寬容諒解D.替同事著想，給同事方便【答案】：ABCD45.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.個體性價值B.主體性價值C.社會性價值D.對象性價值【答案】：BCD46.國粹，是指完全發(fā)源于中國，起源于中國，并屬于我們固有文化中的精華。中國的三大國粹包括（）。A.中國京劇B.中國醫(yī)學C.中國畫D.中國麻將【答案】：ABC47.公共危機管理的首要目標，是在緊急情況下建立秩序，穩(wěn)定公眾，維持社會經(jīng)濟系統(tǒng)的正常運作。公共危機管理的主要原則包括（）。A.科學性原則B.時間性原則C.協(xié)同性原則D.效率性原則【答案】：ABCD48.行文規(guī)則是指各機關在公文擬制過程中所必須遵循的原則，它包括（）。等。A.行文時要尊重機關職權B.行文時要明確發(fā)文權限C.行文時要尊重組織系統(tǒng)隸屬關系D.行文時要考慮是否服從工作需要【答案】：ABCD49.把科學發(fā)展觀作為各類工程咨詢業(yè)務的指導思想的內容包括（）。A.推動協(xié)調發(fā)展B.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展C.促進全面發(fā)展D.堅持以人為本【答案】：ABCD50.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。下列哪些詩句出自李白的作品（）。A.清水出芙蓉，天然去雕飾B.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海C.天生我材必有用，千金散盡還復來D.安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏【答案】：ABCD51.下列有關生活常識，正確的是（）。A.在汽車玻璃清洗液中加入適當比例的酒精，可使其清洗效果更好B.夏天不宜穿深色衣服，深色比淺色更易吸收輻射熱C.驅腸蟲藥若飯后服用，不易達到最好的驅蟲效果D.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的樓房間距應比哈爾濱的大【答案】：ABCD52.造成黃土高原水土流失的主要自然原因包括（）。A.降水集中B.多暴雨C.土壤貧瘠D.毀林開荒【答案】：AB53.資本主義在資本積累的過程中，必然導致（）。A.相對人口過剩的形成B.資本有機構成不斷提高C.兩極分化不斷加劇D.資本主義經(jīng)濟危機的發(fā)生【答案】：ABCD54.關于職業(yè)道德的特征，下列說法正確的是（）。A.實踐性B.繼承性C.具體性D.職業(yè)性【答案】：ABCD55.在撰寫商洽函、詢問函、答復函時，應包括的內容有（）。A.問題的答復B.詢問的問題C.商洽的原委D.具體的情況【答案】：ABCD56.社會政策具有（）。A.強制性B.嚴肅性C.具體性D.權威性【答案】：ABD57.下列關于血液說法中，正確的有（）。A.患急性炎癥時，驗血時往往會發(fā)現(xiàn)血液中白細胞增多B.貧血主要導致血液運輸氧氣的能力降低C.人體在受傷流血時，血小板有自動止血和加速血液凝固的作用D.血漿中含量最多的物質是葡萄糖【答案】：ABC58.隨著人類社會模式的變遷，相應的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對客體的控制關系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務的