攝影攝像專業(yè)(2023年)(2023年)人才培養(yǎng)方案教材

10攝影攝像技術(shù)專業(yè)人才培育方案〔670302〕〔2023-2023年〕一、專業(yè)建設(shè)委員會序號姓名專委會職務(wù)所在單位職稱1李萌主任天津播送影視職業(yè)學院工程師2寧剛委員天津播送影視職業(yè)學院助教3葉喜樂委員天津播送影視職業(yè)學院助教4田宇委員天津播送影視職業(yè)學院5韓一可委員天津電視臺主任編輯6張瑞芬委員天津電視臺主任編輯7李凌恒委員天津理工大學副教授二、職業(yè)與崗位〔群〕分析〔俗〕拍攝、編輯和制作方面實踐性突出、動手操作力氣強，又有確定專業(yè)〔如攝影工作室〕從業(yè)數(shù)量的迅猛增長，對圖片攝影專業(yè)人才的需求也極大地增加?！踩骸持饕ǎ?、在各級電視臺從事聞攝像、編輯、后期制作的崗位。2、在影視文化傳播、廣告公司從事影視籌劃、攝影攝像、制作的崗位。3制作的崗位。業(yè)相關(guān)工作的崗位。三、培育目標及規(guī)格要求1、培育目標攝影攝像技術(shù)專業(yè)的人才培育目標為：專業(yè)實踐力氣和團隊合作精神的技術(shù)技能型人才。報社雜志期刊社、出版社、婚紗攝影機構(gòu)、攝影工作室、文化宣傳部門和其他有關(guān)事業(yè)單位等企業(yè)生產(chǎn)、效勞第一線，從事攝影師、攝像師、數(shù)字視頻剪輯制作影視制作、音視頻剪輯和編輯處理、計算機平面設(shè)計、廣告籌劃與制作、商業(yè)廣告攝影、人像攝影、聞紀實攝影、文化宣傳、社會教育等專業(yè)技能的人才。2、培育規(guī)格本專業(yè)所培育人才的學問、力氣和素養(yǎng)應(yīng)到達以下要求：〔一〕學問構(gòu)造要求1、把握本專業(yè)必需的根底學問、根本理論,包括數(shù)碼攝影根底、顏色構(gòu)成、攝像技術(shù)、影視視聽語言等專業(yè)理論學問；2、把握攝影師崗位所必需的曝光把握、畫面構(gòu)圖、布光造型等專業(yè)學問；3、把握攝像師崗位所必需的固定鏡頭、運動鏡頭的拍攝等專業(yè)學問4、重點把握從事影視行業(yè)(領(lǐng)域)實際工作的攝影攝像核心力氣和編輯、制依據(jù)實際，可以考取一般話測試等級證書。5、了解攝影攝像技術(shù)專業(yè)前沿技術(shù)與進展前景；〔二〕力氣構(gòu)造要求1、能夠進展人像攝影、廣告攝影、聞紀實攝影等作業(yè)；2MV、影視短片、宣傳片的籌劃與拍攝等操作；3、具有數(shù)字視頻剪輯合成及輸出等力氣；4、具有影視劇的拍攝籌劃等力氣；5、具有嫻熟操作計算機軟件的力氣；6、具有良好的語言文字表達、人際溝通、團結(jié)合作和社會活動力氣。〔三〕素養(yǎng)構(gòu)造要求12、懇切守信、敬業(yè)愛崗，富有責任感和良好的職業(yè)道德；3、具有較強的團隊協(xié)作精神和溝通意識，社會適應(yīng)性較強；正確的審美觀念，培育安康的審美情趣。5、樹立終身學習的理念，有追求學問、技術(shù)的欲望；6、具有較強的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識和確定的創(chuàng)精神。四、職業(yè)力氣分析力氣包括以下五個方面：1、根本人文素養(yǎng)；2、職業(yè)根底力氣；3、職業(yè)通用力氣；4、職業(yè)專項力氣；5、職業(yè)拓展力氣。正職外計文專專技攝商攝編專組確業(yè)語算字業(yè)業(yè)術(shù)影業(yè)像輯題織的道運機編認執(zhí)創(chuàng)能攝能能片及世德用能輯知行力影力力創(chuàng)社界與能力能能能能能作會觀人力力力力力力能活與文力動人修能生養(yǎng)力觀職業(yè)力氣分析根本素養(yǎng)職業(yè)力氣分析根本素養(yǎng)職業(yè)根底力氣職業(yè)通用力氣職業(yè)專項力氣職業(yè)拓展力氣力氣類別力氣類別力氣模塊正確的世界觀根本素養(yǎng)與人生觀良好的職業(yè)道德與人文修養(yǎng)外語運用力氣力氣元素寵愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，有為國家富強、民族振興而奮斗的抱負、事業(yè)心和責任感。愛崗敬業(yè)、自我完善。有確定的英文水平，能獨立閱讀英文專業(yè)參考資料和書籍；能使用英文進展簡潔溝通。了解計算機工作根本原理，能把握計算機操作和根本軟件的使用；圖像畫面顏色與造型的根底知主要課程毛澤東思想與理論思想道德修養(yǎng)與法律根底英語職業(yè)根底力氣計算機力氣計算機根底職業(yè)通用力氣專業(yè)認知力氣平面與顏色構(gòu)成識，影視藝術(shù)根底元素的藝術(shù)根底理論及藝術(shù)賞析力氣。攝影布光與應(yīng)用、影視照明根本技術(shù)創(chuàng)力氣 技能及演播室照明設(shè)計應(yīng)用、影視畫面音樂元素的編輯處理力氣把握數(shù)碼攝影的技術(shù)應(yīng)用與藝術(shù)

視頻作品賞析影視節(jié)目解析影視照明技術(shù)音頻編輯與制作攝影根底根底攝影力氣 攝影技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)、構(gòu)圖原理、表現(xiàn)方法和技巧。攝影實訓職業(yè)專項力氣

掌 把握專題攝影的創(chuàng)作技巧和拍攝專業(yè)攝影力氣方法的力氣使用影視攝影〔以下稱之為：攝

人像攝影商業(yè)廣告攝影聞與紀實攝影攝像根底職業(yè)拓展力氣

攝像力氣編輯力氣專題片制作力氣社會活動力氣

像〕技巧和方法的力氣、電視廣告創(chuàng)作的籌劃拍攝的力氣把握平面圖像畫面、影視視頻畫能夠較生疏的使用平面設(shè)計軟件、非線性編輯軟件進展畫面處理的力氣專題片的制作力氣、跟蹤學習本專業(yè)技術(shù)、學問的力氣組織及社會聯(lián)系與交往力氣

攝像技術(shù)視聽語言圖像處理非線性編輯DV專業(yè)前沿講座學生會社團活動青年志愿者核心力氣可以確定為：編輯與處理的技術(shù)力氣。攝制的力氣。五、招生對象與修業(yè)年限1、招生對象：高中畢業(yè)生或“三校”畢業(yè)生2、學制：全日制三年六、專業(yè)課程設(shè)置度，并認真的貫徹落實到日常實際教學執(zhí)行過程中。析》等，還開設(shè)了《聞采訪與寫作》等和聞傳播行業(yè)相關(guān)的根底課程。相應(yīng)的理論依據(jù)。專業(yè)技術(shù)課程更接近專業(yè)的動手力氣培育，具體如下：攝影教學方向：《攝影根底》、《攝影技術(shù)與藝術(shù)》、《圖像處理》、《人像攝影》、《人攝像教學方向：視頻創(chuàng)作》、《影視節(jié)目解析》。專業(yè)選修課設(shè)立了：《影視美術(shù)設(shè)計》、《中外攝影史》、《導演藝術(shù)》、主干核心課程：1、攝影技術(shù)與藝術(shù)的、在攝影藝術(shù)表現(xiàn)層面，學習從藝術(shù)美感的角度進展拍攝的力氣。握光線的處理與應(yīng)用，綜合性的將攝影技術(shù)和藝術(shù)進展融合學習。2、圖像處理photoshop這個強大主要內(nèi)容：熟記圖像文件格式、像素、區(qū)分率、矢量圖、位圖的概念，把握photoshopphotoshop嫻熟使用不同的工3、攝像技術(shù)學習影視節(jié)目攝制等課程打下良好的根底。主要內(nèi)容：影視畫面〔攝像〕造型元素，固定畫面，運動攝像，光學鏡頭4、非線性編輯制作，同時能夠運用各種絕技和特效，進展各種有創(chuàng)意的后期剪輯。和技巧,把握編輯中的各種藝術(shù)表現(xiàn)方法,了解影視編輯的思維方式—蒙太奇素養(yǎng)，能夠完成視頻作品的后期制作和創(chuàng)作。5、影視照明技術(shù)各種光線造型規(guī)律和造型的方法，能夠運用光線制造藝術(shù)美感氣氛。和方法，生疏光與顏色在影視劇畫面處理過程中的藝術(shù)感染力和美感效果。6、商業(yè)廣告攝影攝影師等崗位的工作要求。廣告作品的根本修飾方法技巧。七、實習實訓基地建設(shè)〔一〕校內(nèi)實訓室建設(shè)狀況序號 試驗室名稱 設(shè)備數(shù)量 用途 備注攝影棚攝像室演播室錄音室非線性編輯

一般佳能單反相機15〔含套配鏡頭5D32套，影室閃光燈64610像機、鏡頭、尋像器、適配器、電池等設(shè)備LED燈光、音響設(shè)備一套錄音機、調(diào)音臺、話筒及相應(yīng)的接插頭、音響設(shè)備各兩套電腦50

主要用于攝影方向?qū)I(yè)課程的實訓教學使用主要用于攝像方向?qū)I(yè)課程的實訓教學使用主要用于學習和把握節(jié)目制作、影視合成，培育學生應(yīng)用技術(shù)手段進展藝術(shù)創(chuàng)作的力氣。主要用于學習音源的錄制、系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)，生疏把握各種設(shè)備的性能及接口的制作，提高錄音技巧。主要用于進展音頻，視頻的編輯，

已有，尚需補充器材已有，尚需補充已有已有已有實訓室

3

剪接，以及特效處理技術(shù)〔二〕校外實習實訓基地建設(shè)狀況1、天津電視臺體育頻道 2、天津電視臺科教頻道3、全國職業(yè)技能大賽官方網(wǎng)站的合作機構(gòu) 4、汪正影業(yè)八、崗位技能證書序號崗位技能證書名稱崗位技能等級考核取證措施1數(shù)字視頻DV籌劃制作師中級〔四級〕課證一體2攝影師中級〔四級〕課證一體3攝像師中級〔四級〕課證一體4扮裝師中級〔四級〕自選5一般話資格證自選九、教學進程總體安排教學打算進程見表一：《攝影攝像技術(shù)》專業(yè)2023級教學打算進程表學時 集 學時安排分 序課程 理論 試驗

中實 學 考 考

第一學年1 2

其次學年 第三學年3 4 5 6類 號 合計

教學 實訓

踐 分 試 查教學

16/16 18/18 18/18 18/18 10/18 0/18思想道德修養(yǎng)與1法律根底2 計算機應(yīng)用根底

48 48 0 3 1 464 44 20 4 1 4毛澤東思想和中國特色364364640424社會主義理論體系概論職4 高職英語 1801800151-33442業(yè)5 心理安康教育 323202146 ★形勢與政策 1616011-47 體育與安康 108課545461-32228 職業(yè)生涯規(guī)劃 161601229 職業(yè)與就業(yè)指導 24168252成年人思想道德與10 16行為標準的修養(yǎng)16011211 軍事理論 3232021212現(xiàn)當代文學12現(xiàn)當代文學3228421213應(yīng)用文寫作32201222214詩詞鑒賞32284222小計6965941024725174215攝影根底52322031416攝像根底52322031417圖像處理▲72383442418攝影技術(shù)與藝術(shù)●64303442419攝像技術(shù)●64303442420編劇與導演根底72383443421非線性編輯●▲72383443422影視照明技術(shù)6434304342324人像攝影▲ 72人像攝影調(diào)色與精修 642824444044334425商業(yè)廣告攝影▲72284444426數(shù)碼暗房技術(shù)64263844427微視頻創(chuàng)作64263844428聞采訪與寫作64343044429影視節(jié)目解析48282034430音頻編輯與制作▲36162024231紀實攝影▲361620242職業(yè)技術(shù)課技能 34訓

周32影視視聽語言4032影視視聽語言402020354小計10725185546438122024433攝影攝像實訓16060232攝影攝像實訓2 60 60 2 4周影視短片創(chuàng)作 60 60練18

2 5 2周課 小計 180 140畢

2 2周 周 2周30頂崗實習業(yè)畢業(yè)設(shè)計環(huán)

60060

600 2060 8

300 06036節(jié) 小計 660 660 28 3000439影視作品賞析36439影視作品賞析36181822440影樓扮裝根底▲小計40112205620562633418總課時 2720 1168 137216193337282431036選修課0 2 0說明：課證一體以課程名稱后加“●“號的形式表示，一體化課程以課程名稱后加“▲“號的形式表示，★為講座形式。理論教學與實踐教學打算配置見表二:表二：理論教學與實踐教學打算比例表周數(shù)學時占總學時比例實訓綜合實訓頂崗實習畢業(yè)設(shè)計占總學時學時比例占總學時比例1635413.01%823.01%1835212.94%1726.32 722.65%182368.68%2206010.30% 1846.76%181906.40%210609.93% 1445.29%10361.32%286030014.26%183006013.24%98116842.35%7121806006057.06% 40014.7%教學理論教學教學理論教學實踐教學教學做一體化學年 學期1一23二45三6合計集中實踐教學課程教學前教畢業(yè)教集中實踐教學課程教學前教畢業(yè)教學期集中取頂崗畢業(yè)考試軍訓機動合計學育育實訓證實習設(shè)計一16121121二181120三1821122四1821122五1021022六10711120總計總計說明第六學期考試周為畢業(yè)論文辯論十、主要專業(yè)教師狀況序號姓名職稱學歷主要任課攝影根底、影視照明技術(shù)1寧剛助教本科攝影技術(shù)與藝術(shù)、商業(yè)廣告攝影、圖像處理、攝影攝像實訓2葉喜樂助教本科攝像技術(shù)、非線性編輯、DV3田宇爭論生攝像根底、編劇與導演根底攝影攝像實訓3李凌恒副教授爭論生平面與顏色構(gòu)成、專題攝影創(chuàng)作4韓一可主任編輯本科視頻作品賞析5張瑞芬主任編輯本科視聽語言6李珊講師爭論生傳播學概論、聞采訪與寫作7彭靜講師爭論生媒體概論十一、主干課程教材使用狀況序號課程教材主編出版社1攝影根底《攝影根底》潘鋒上海人民美術(shù)出版社2造型與構(gòu)圖