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高二生物學(xué)歷案(16)第4-頁(yè)共4頁(yè)第4章第4節(jié)免疫學(xué)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】班級(jí)姓名1.理解疫苗的發(fā)明和應(yīng)用,了解器官移植面臨的問(wèn)題。(生命觀念)2.結(jié)合疫苗的定義,聯(lián)系體液免疫和細(xì)胞免疫的相關(guān)原理,理解疫苗能預(yù)防疾病的原理。(科學(xué)思維)預(yù)學(xué)案(自主學(xué)習(xí))一.疫苗1.概念:通常是用______________的病原體制成的生物制品。2.作用:接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_____,從而對(duì)特定傳染病具有抵抗力。3.實(shí)例(1)卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗等。(2)HPV疫苗是世界上第一個(gè)預(yù)防_____的疫苗。(3)我國(guó)首個(gè)_____疫苗獲得新獸藥證書(shū),用于預(yù)防某個(gè)亞型的禽流感。4.特點(diǎn)(1)特異性:一種疫苗通常只能預(yù)防________的傳染病。(2)記憶性:接種一種疫苗后能獲得對(duì)特定傳染病________的抵抗力。二.器官移植1.定義:醫(yī)學(xué)上把正常器官的器官,以其生理功能的技術(shù)。2.意義:隨著技術(shù)和外科手術(shù)方法等的不斷改進(jìn),以及高效的陸續(xù)問(wèn)世,器官移植已經(jīng)成為治療多種重要疾病的有效手段。3.存在問(wèn)題:免疫排斥反應(yīng)(1)機(jī)理:每個(gè)人的細(xì)胞表面都帶有一組與的蛋白質(zhì)組織相容性抗原(也叫作抗原,簡(jiǎn)稱(chēng)HLA),受者的識(shí)別出供者HLA不同而發(fā)起。(2)解決方法:A.在器官移植或骨髓移植之前先進(jìn)行,即檢查供者和受者之間的組織相容性:只要供者與有一半以上相同,就可以進(jìn)行器官移植。B.使用劑,提高移植器官的。C、利用由自體出的組織、器官進(jìn)行移植。4.解決供體器官短缺:(1)利用培養(yǎng)相應(yīng)的組織、器官。(2)讓更多的人加入的行列中。導(dǎo)學(xué)案(疑難點(diǎn)撥)探究一:疫苗1.某同學(xué)在流感開(kāi)始大規(guī)模流行前接種了流感疫苗,可是沒(méi)過(guò)一兩個(gè)月,她患流感了;而她聽(tīng)說(shuō)接種過(guò)一次麻疹疫苗,終生就不會(huì)得麻疹了。(1)注射的流感疫苗沒(méi)有起到預(yù)防作用的原因是:流感病毒的種類(lèi)有很多,一種流感疫苗___________流感病毒引起的流感;流感病毒易發(fā)生________。(2)接種麻疹疫苗后,人體對(duì)麻疹病毒具有終生免疫能力的原因是:_____________對(duì)該病毒具有終生記憶能力。(3)九價(jià)宮頸癌(HPV)疫苗可預(yù)防HPV引起的宮頸癌,中國(guó)內(nèi)地首針預(yù)防宮頸癌的九價(jià)HPV疫苗于2018年5月30日在海南博鰲超級(jí)醫(yī)院接種,該疫苗將分三次接種,該疫苗分三次接種的目的是_______________________。2.脊髓灰質(zhì)炎(俗稱(chēng)小兒麻痹癥)是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的嚴(yán)重危害兒童健康的急性傳染病。口服糖丸可以預(yù)防該病。糖丸其實(shí)是將脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病力減弱后,做成的疫苗,即脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗。(1)從免疫學(xué)的角度看,糖丸中的減毒活病毒相當(dāng)于________。(2)糖丸要用冷開(kāi)水溶解后送服,切忌用熱開(kāi)水溶化,原因是____________________________________________________。(3)預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎還有一種疫苗是將脊髓灰質(zhì)炎病毒殺死后制成的,稱(chēng)為脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗,該疫苗通過(guò)肌肉注射進(jìn)行預(yù)防接種。________(填“減毒活”或“滅活”)疫苗接種后對(duì)人體的作用更接近自然感染過(guò)程;要產(chǎn)生相同的免疫效果,在接種劑量上________(填“減毒活”或“滅活”)疫苗要加大。(4)接種疫苗屬于________(填“免疫預(yù)防”或“免疫治療”),接種抗體屬于________(填“免疫預(yù)防”或“免疫治療”)。例1:(2023·湖南選擇考)某少年意外被銹釘扎出一較深傷口,經(jīng)查體內(nèi)無(wú)抗破傷風(fēng)的抗體。醫(yī)生建議使用破傷風(fēng)類(lèi)毒素(抗原)和破傷風(fēng)抗毒素(抗體)以預(yù)防破傷風(fēng)。下列敘述正確的是()A.傷口清理后,須盡快密閉包扎,以防止感染B.注射破傷風(fēng)抗毒素可能出現(xiàn)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫防御C.注射破傷風(fēng)類(lèi)毒素后激活的記憶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體D.有效注射破傷風(fēng)抗毒素對(duì)人體的保護(hù)時(shí)間長(zhǎng)于注射破傷風(fēng)類(lèi)毒素例2:(2021·廣東)我國(guó)新冠疫情防控已取得了舉世矚目的成績(jī),但全球疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。為更有效地保護(hù)人民身體健康,我國(guó)政府正在大力實(shí)施全民免費(fèi)接種新冠疫苗計(jì)劃,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)人民的關(guān)愛(ài)。目前接種的新冠疫苗主要是滅活疫苗,下列敘述正確的是()①通過(guò)理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠②接種后抗原會(huì)迅速在機(jī)體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖③接種后可以促進(jìn)T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生體液免疫④二次接種可提高機(jī)體對(duì)相應(yīng)病原的免疫防御功能A.①④B.①③C.②④D.②③探究二:器官移植材料Ⅰ自1954年腎移植在美國(guó)波士頓獲得成功以來(lái),人類(lèi)已能移植除了人腦外幾乎所有的重要組織和器官。材料Ⅱ器官移植在當(dāng)今的疾病治療中普遍被應(yīng)用,但在全世界的臨床醫(yī)學(xué)上普遍存在供體器官不足和器官移植后發(fā)生免疫排斥反應(yīng)等問(wèn)題。(1)器官移植時(shí),移入的器官相當(dāng)于______,引發(fā)機(jī)體發(fā)生__________(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)。(2)器官移植時(shí),機(jī)體發(fā)生免疫排斥反應(yīng)的原因是_______________________。(3)為了提高異體器官移植的成活率,器官接受者要經(jīng)常服用一些藥物,如:類(lèi)固醇、環(huán)孢霉素A等,這樣做的目的是:____________________________________。(4)為解決器官短缺問(wèn)題,科學(xué)家利用自身的干細(xì)胞培養(yǎng)出所需的組織、器官,然后進(jìn)行器官移植,這樣做的優(yōu)點(diǎn)_____________________________________。2.免疫學(xué)應(yīng)用例3:器官移植不僅會(huì)發(fā)生細(xì)胞(免疫)性排斥反應(yīng),也會(huì)產(chǎn)生體液(免疫)性排斥反應(yīng)。所以在器官移植后,若要排除“排斥反應(yīng)”,則需要檢測(cè)()①細(xì)胞毒性T細(xì)胞②抗體③細(xì)胞因子A.僅①B.僅②C.①②③ D.①③例4:某團(tuán)隊(duì)利用基因編輯技術(shù)成功開(kāi)發(fā)出第一代可用于臨床的異種器官移植雛形——“豬3.0”。據(jù)測(cè)試這些小豬的器官和人有更好的免疫兼容性,可滿足安全、成功移植到人體的要求,減少免疫排斥反應(yīng)的發(fā)生。下列敘述不正確的是()A.發(fā)生免疫排斥是由于供體和受體細(xì)胞表面的HLA不同B.活化的B細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子與免疫排斥反應(yīng)相關(guān)C.T細(xì)胞特異性的免疫抑制藥物的使用可降低免疫排斥反應(yīng)D.豬3.0的開(kāi)發(fā)可緩解器官移植中供體器官短缺的問(wèn)題固學(xué)案(鞏固提升)1.人被瘋狗咬傷或感染乙肝病毒后,首先要進(jìn)行抗體治療,然后再接種疫苗。下列敘述正確的是()A.抗體治療是通過(guò)抗體刺激B細(xì)胞或T細(xì)胞發(fā)生免疫反應(yīng)B.滅活的病毒不具有致病性,但可以作為抗原刺激免疫系統(tǒng)發(fā)生免疫反應(yīng)C.第二次注射疫苗時(shí),漿細(xì)胞都來(lái)自記憶細(xì)胞的增殖和分化D.若某人體內(nèi)含有抗新冠病毒的抗體,則檢測(cè)病毒核酸一定呈陽(yáng)性2.據(jù)《自然》雜志刊登的文章稱(chēng),肺具有造血功能。這給血液病患者和需要接受肺移植的患者帶來(lái)了希望。從免疫的角度來(lái)看,移植的肺屬于()A.病原體B.抗原C.抗體D.免疫器官3.主動(dòng)免疫治療和過(guò)繼性免疫治療是兩種新興的抗腫瘤治療方法。主動(dòng)免疫治療是調(diào)動(dòng)患者的自身免疫細(xì)胞來(lái)殺傷腫瘤,過(guò)繼性免疫治療是把經(jīng)體外培養(yǎng)的免疫細(xì)胞輸入到患者體內(nèi)來(lái)殺傷腫瘤。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.注射HPV疫苗是一種主動(dòng)免疫治療B.輸入的免疫細(xì)胞也可能對(duì)患者的正常細(xì)胞造成損害C.過(guò)繼性免疫治療最好采集人體自身免疫細(xì)胞D.患者自身的輔助性T細(xì)胞具有分泌細(xì)胞因子并裂解靶細(xì)胞的功能4.(多選)對(duì)如圖所示的有關(guān)小鼠實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是()A.子代A系鼠不排斥C系鼠皮膚的原因是無(wú)相應(yīng)的細(xì)胞毒性T細(xì)胞B.子代A系鼠的輔助性T細(xì)胞裂解了移植的B系鼠皮膚細(xì)胞C.B系鼠和C系鼠的皮膚對(duì)于子代A系鼠是抗原D.注射淋巴細(xì)胞使子代A系鼠失去特異性免疫功能5.狂犬病毒是一種嗜神經(jīng)病毒,可由神經(jīng)—肌肉接頭處入侵神經(jīng)細(xì)胞,然后沿著軸突運(yùn)輸?shù)郊顾韬蟠罅糠敝?,過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)據(jù)圖分析,狂犬病毒入侵到脊髓的路徑與正常人體反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向________(填“相同”或“相反”),判斷理由是_________________________________________________________________________________________________。(2)狂犬病毒侵入人體后,需要在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行狂犬免疫球蛋白和狂犬疫苗聯(lián)合接種,其中狂犬免疫球蛋白的作用為_(kāi)_____________________________,狂犬疫苗誘導(dǎo)人體產(chǎn)生能裂解靶細(xì)胞的
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