一輪復(fù)習(xí)新教材核心素養(yǎng)微專(zhuān)題之科學(xué)探究七實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)與修正課件（11張）

核心素養(yǎng)微專(zhuān)題之科學(xué)探究七實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)與修正【名師授法·答題要點(diǎn)】“五看法”評(píng)價(jià)與修訂實(shí)驗(yàn)方案:【典例示范·答題模板】

圖中曲線(xiàn)a、b分別表示兩個(gè)人飯后血糖變化的情況。(1)曲線(xiàn)________表示糖尿病患者血糖含量的變化,理由是_______________。

(2)正常人進(jìn)食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多。胰島素的生理功能是__________________________________________________。胰島素能作用于全身組織,而胰高血糖素不能,說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有__________________的特點(diǎn)。

(3)胰島素的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程。從1889年到1920年的幾十年里,科學(xué)家進(jìn)行了幾百次實(shí)驗(yàn),試圖直接通過(guò)研磨胰腺提取胰島素,但總是失敗。直接從正常的胰腺提取胰島素失敗的原因是_____________________________________。

(4)研究表明,胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌。為了驗(yàn)證這一觀(guān)點(diǎn),科研人員利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌,具體實(shí)驗(yàn)方案如下:第一步,用高糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后,過(guò)濾得到細(xì)胞和濾液;第二步,取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)方案的錯(cuò)誤之處:第一處:__________________________________________。

第二處:__________________________________________。

【模板應(yīng)用】【解析】(1)根據(jù)曲線(xiàn)圖分析,正常人的血糖濃度是3.9~6.1mmol/L,曲線(xiàn)a的血糖濃度明顯超出正常范圍,所以曲線(xiàn)a代表糖尿病患者,曲線(xiàn)b代表正常人。造成血糖升高的生理活動(dòng)可能是食物中糖類(lèi)的消化吸收。要使血糖濃度降低,主要代謝途徑是葡萄糖氧化分解。能夠促進(jìn)血糖濃度降低的激素是胰島素。(2)胰島素是唯一能降低血糖的激素,胰島素通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低。激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn),胰島素的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞,而胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞。(3)胰腺還是一種外分泌腺,可以分泌胰蛋白酶,胰島素是一種蛋白質(zhì),胰腺分泌胰蛋白酶,直接提取時(shí)胰蛋白酶分解胰島素從而導(dǎo)致提取失敗。(4)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰高血糖素對(duì)胰島素分泌有促進(jìn)作用,實(shí)驗(yàn)中不能用高糖的動(dòng)物培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,應(yīng)用低糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過(guò)濾得到細(xì)胞和濾液。并且應(yīng)設(shè)置對(duì)照組,用等量不含濾液的低糖動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,得出結(jié)論。答案:(1)a糖尿病患者飯后血糖濃度急劇升高,且血糖濃度始終高于正常值(2)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低作用于靶器官、靶細(xì)胞(3)胰島素是一種蛋白質(zhì),胰腺中含有胰蛋白酶(或消化酶),直接提取胰島素,胰蛋白酶會(huì)水解胰島素,導(dǎo)致提取失效(4)用高糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)胰島A細(xì)胞缺少對(duì)照組【舉一反三·融會(huì)貫通】

昆明小鼠(KM小鼠)是我國(guó)生產(chǎn)量、使用量最大的實(shí)驗(yàn)小鼠,廣泛應(yīng)用于藥理學(xué)、毒理學(xué)等領(lǐng)域的研究。為探究不同因素對(duì)尿量的影響,研究小組將麻醉后的KM小鼠平均分為甲、乙、丙三組,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):甲組靜脈注射垂體提取液0.1mL;乙組靜脈注射20%的葡萄糖溶液2mL;丙組不做處理。記錄實(shí)驗(yàn)后一段時(shí)間內(nèi)每組小鼠的總尿量。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)甲組在該段時(shí)間內(nèi)的總尿量明顯少于丙組,其原因是__________________。

(2)當(dāng)乙組總尿量明顯多于丙組時(shí),仍不能說(shuō)明葡萄糖具有利尿作用,為什么?____________________________________________________。應(yīng)該如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?

______________________________________________________。

(3)若實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,證明葡萄糖具有利尿作用。則一定量的葡萄糖能夠增加尿量的原因是_________________________________________________________。

(4)研究小組用低頻率低強(qiáng)度電刺激實(shí)驗(yàn)小鼠支配腎小管細(xì)胞的交感神經(jīng),結(jié)果使實(shí)驗(yàn)鼠的尿量減少,該過(guò)程能夠被去甲腎上腺素受體拮抗劑所阻斷?？赏茢?去甲腎上腺素在該過(guò)程中的作用是___________________________________。

【解析】(1)甲組注射了垂體提取液,而垂體提取液中含有抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,導(dǎo)致尿量減少。(2)乙組注射了20%的葡萄糖溶液2mL,由于葡萄糖溶液中含有水分,會(huì)使尿量增加,所以即使乙組總尿量明顯多于丙組時(shí),仍不能說(shuō)明葡萄糖具有利尿作用,為改進(jìn)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該增設(shè)注射與乙組等量的水分的組別,作為對(duì)照;如果乙組尿量多于對(duì)照組,則可以說(shuō)明葡萄糖利尿。(3)過(guò)多的葡萄糖超過(guò)了腎小管的重吸收能力,導(dǎo)致腎小管腔內(nèi)的滲透壓升高,影響了水分的重吸收,所以一定量的葡萄糖可以增加尿量。