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文檔簡介
XXXX大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,努力造就德、智、體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《中國普通高等學(xué)校德育大綱》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等文件精神,結(jié)合我院實際,制定本辦法。一、綜合測評的指導(dǎo)思想和主要原則1、綜合測評是對學(xué)生綜合素質(zhì)公正的、全面的、規(guī)范的、科學(xué)的評價。2、綜合測評為我院大學(xué)生的全面發(fā)展和成才提供重要導(dǎo)向和保證,鼓勵學(xué)生在達(dá)到大學(xué)基本要求的前提下充分發(fā)展自己的個性和特長。3、綜合測評采取定量與定性相結(jié)合、記實與評議相結(jié)合、基本分和獎懲分相結(jié)合的原則,對學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)測評。4、綜合測評辦法是各院(系)對學(xué)生進(jìn)行綜合測評的指導(dǎo)性辦法。具體操作時,各院(系)可根據(jù)不同專業(yè)的實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,報學(xué)生工作部(處)審核同意后施行。二、測評的步驟及方法1、學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)寫出詳細(xì)的個人小結(jié),按測評細(xì)則要求實事求是地進(jìn)行個人自測。2、由班委、團支部組成班級測評小組負(fù)責(zé)本班級的測評工作,審核學(xué)生個人小結(jié)和個人自測結(jié)果,對全班同學(xué)的記實分?jǐn)?shù)進(jìn)行公布,并對全班同學(xué)進(jìn)行定性評分。3、院(系)學(xué)生工作辦公室審核班級測評情況,根據(jù)測評細(xì)則確定每個學(xué)生的最后得分,經(jīng)公示無誤后,將相關(guān)信息錄入數(shù)據(jù)庫,打出成績清單,報學(xué)生工作部(處)備案。4、學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作每學(xué)年進(jìn)行一次,于新學(xué)年開學(xué)后第一周進(jìn)行。綜合測評的結(jié)果作為評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、評定獎學(xué)金、推薦“專升本”和推薦畢業(yè)生就業(yè)的重要依據(jù)。三、指標(biāo)體系及評分標(biāo)準(zhǔn)綜合測評設(shè)立思想品德、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)三個一級指標(biāo),其中“思想品德”和“身心素質(zhì)”由“記實”和“評議”綜合得出,“專業(yè)素質(zhì)”依據(jù)必修課、選修課考試(考查)成績及科技文化創(chuàng)新成績計算得出。綜合測評成績=思想品德成績×30%+專業(yè)素質(zhì)成績×60%+身心素質(zhì)成績×10%(最高分不得超過100分)(一)“思想品德”素質(zhì)測評“思想品德”素質(zhì)測評采取記實與評議相結(jié)合的辦法進(jìn)行,測評成績分別占記實和評議部分的50%。1、所謂“記實”是指對學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活過程反映品質(zhì)特征的關(guān)鍵行為進(jìn)行記錄,并根據(jù)此記錄得出記實分值。需“記實”的關(guān)鍵行為有:(1)學(xué)生思想品德修養(yǎng)課考試成績;(2)學(xué)校要求每個學(xué)生必須做到的行為;(3)學(xué)校提倡、鼓勵學(xué)生做到的行為(詳見表1);(4)學(xué)校反對并予以紀(jì)律處分的行為(詳見表2)。凡在思想品德方面表現(xiàn)突出,在樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、樹立文明道德風(fēng)尚等方面做出突出貢獻(xiàn)的,按下表給予獎勵加分:序號思想品德方面相關(guān)加分項目1政治上積極要求進(jìn)步,遞交入黨申請書,加1分2見義勇為,敢于同壞人壞事作斗爭,受到省、市、校表彰,分別加10、8、5分/次3國家財產(chǎn)遭受損失時能挺身而出,受到省、市、校表彰,分別加10、8、5分/次4關(guān)心他人、樂于助人,拾金不昧(有事跡,同學(xué)公認(rèn)),加5分5擔(dān)任校級學(xué)生會干部加7分;擔(dān)任院(系)級學(xué)生會干部加6分;擔(dān)任班委、團支委干部加5分6應(yīng)獻(xiàn)血者和主動義務(wù)無償獻(xiàn)血者,加1、3分7參加義務(wù)勞動或其它公益活動積極認(rèn)真,加1、3分/次8獲省、市、校及院(系)級榮譽稱號分別獎勵10、8、6、4分9獲校、院(系)級“通報表揚”分別加4、2分/次10獲校級先進(jìn)集體成員,加2分/人次1l獲院(系)級先進(jìn)集體成員,加1分/人次12在歷次宿舍衛(wèi)生檢查中成績突出,被評為優(yōu)秀標(biāo)兵宿舍、優(yōu)秀宿舍的宿舍成員分別獎勵4、2分/人次13表中未列舉的內(nèi)容,比照相關(guān)項目加分,同一加分項目符合數(shù)個條款時,按最高項計分一次。1在思想品德方面有不良表現(xiàn)者按下表扣分:序號在思想品德方面有關(guān)扣分的規(guī)定1無集體榮譽觀念,做出有損學(xué)校榮譽的事,造成不良影響,尚未達(dá)到應(yīng)受處理或處分每次扣2分2紀(jì)律松散,曠課1課時或遲到、早退2次(含集體性活動),扣1分/次3違犯“大學(xué)生行為準(zhǔn)則”等規(guī)章制度,未達(dá)處理或處分者扣2分/次4受通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分分別扣3、7、10、15、20分5勞動態(tài)度消極,同學(xué)反映強烈者每次扣2分6宿舍檢查不合格(或差),扣2分/人次7未按時按質(zhì)交寒、暑假社會實踐報告,每次扣2分8擔(dān)任干部,工作不負(fù)責(zé),缺乏主動性,同學(xué)反映強烈者,視情況扣5、3、2分9無故不參加義務(wù)勞動。每次扣3分1011表中未列舉的內(nèi)容,比照相關(guān)項目扣分。2、所謂“評議”是指學(xué)年末,依據(jù)“政治思想”、“道德修養(yǎng)”、“社會活動”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”、“遵紀(jì)守法”等方面內(nèi)容,對學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn)做出的評議。評議成績由同學(xué)評議分值和教師(由輔導(dǎo)員、團總支書記、學(xué)工辦主任、黨總支副書記、有關(guān)任課教師為主)評議分值兩部分組成,評議成績實行等級制,分“優(yōu)”、“良”、“及格”和“不及格”四個等級(成績分別記95、85、65、45)。(二)“專業(yè)素質(zhì)”測評專業(yè)素質(zhì)=學(xué)習(xí)成績+科技文化創(chuàng)新成績各科考試考查成績總的(百分制)各科考試考查成績總的(百分制)考試考查科目數(shù)(考試課=考查課×2=選修課×3)學(xué)習(xí)成績=科技文化創(chuàng)新成績按下列標(biāo)準(zhǔn)加分:序號科技文化創(chuàng)新情況1參加全國、省、校級科技文化活動和競賽獲一、二、三等和鼓勵獎,國家級分別獎勵12、10、8、6分,省級分別獎勵10、8、6、4分,校級分別獎勵6、4、2、1分2全國、省、校級刊物上正式發(fā)表學(xué)術(shù)論文每篇分別獎勵12、10、8分3在全國、省、校級刊物上發(fā)表非學(xué)術(shù)論文稿件每篇分別獎勵6、4、2分4參加全國、省、校各種比賽未獲獎?wù)叻謩e獎勵2、1、0.5分5參加英語四、六級考試四級優(yōu)秀和六級通過者獎勵2分6參加計算機等級考試獲一、二、三、四級通過者分別1、2、3、4獎勵。說明:(1)一人參加同一項競賽或科研活動獲多項獎的按最高項計分一次。(2)評獎不分等級時按二等獎加分;若以名次計,第1名按一等獎加分,第2、3名按二等獎加分,第4名以后按三等獎加分。若以金銀銅獎計,按一、二、三等獎加分。若有特等獎,可在一等獎分值基礎(chǔ)上加1分。(3)一項成果由多人共同完成的,署名第一的按相應(yīng)級別加分,其余降一級加分。(4)學(xué)生擁有科研成果或研制出科研產(chǎn)品,經(jīng)兩名以上專家、教授推薦并通過學(xué)??蒲刑幓蛏缈撇繉彾ǎ蛇m當(dāng)加分,加分不超過6分。(5)表中未列舉的內(nèi)容,可比照相關(guān)項目加分。(三)“身心素質(zhì)”測評身心素質(zhì)=體育課成績×40%+早操成績×30%+心理素質(zhì)成績×30%+體育優(yōu)勝分早操得分根據(jù)院(系)或班級考勤記錄評出,滿分100分,曠操一次扣1分;體育優(yōu)勝分,按下表加分:序號參加體育競賽活動情況1參加全國、省、市、校體育比賽,獲一二、三四、五六等名次,全國獎勵12、10、8分,省級分別獎勵10、8、6分,市級8、6、4,校級分別獎勵6、4、2分2體育達(dá)標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀、良好的獎勵2、1分3參加校以上群眾性體育活動未獲獎的獎勵0.5分4參加全國、省、市、校體育比賽未獲獎的分別給予參與獎勵分2、l、0.5分5同一項目若多次參賽,其獲獎獎勵分為所獲最高獎勵分,表中未列舉的內(nèi)容,比照相關(guān)項目加分。心理素質(zhì)主要考察學(xué)生的生活習(xí)慣狀況、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣狀況、人際和諧狀況、應(yīng)對挫折能力以及心理調(diào)適能力等。參照“思想品德”素質(zhì)測評方法進(jìn)行測評,分健康、基本健康和不健康三等,分別記95、85和45分,各等所占比例由院(系)根據(jù)實際情況確定。四、幾點要求1、綜合測評對大學(xué)生的全面發(fā)展和成才具有重要導(dǎo)向和保證作用,各院(系)要充分認(rèn)識綜合測評的重要意義,增強工作的積極主動性。2、各院(系)要做好日常學(xué)生活動等方面的工作記錄,
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