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大一學(xué)生學(xué)期小結(jié)大一學(xué)生學(xué)期小結(jié)范文(1)
白駒過隙,半個(gè)學(xué)期就不知不覺地過去了,在xx的(生活),我只能用一個(gè)詞兒來形容——拼搏。
開始的時(shí)候,我跟著老師們走,一步一腳印,心想這樣踏踏實(shí)實(shí),不會(huì)走出界,后來越走越吃力。老師說:“學(xué)生應(yīng)該比老師走得快?!比绻恢弊咴诶蠋熀竺妫敲醋约罕闶チ恕巴黄啤钡膭?dòng)力,對“突破|”開始感到困惑,習(xí)慣著“不突破”,進(jìn)步也就比較小,自己也很吃力。走在老師前面,我們可以拓展自己的思維面積,充分吸收所學(xué)知識(shí),那么便有了“突破”。所以,作為學(xué)生,應(yīng)該努力地走在老師前面,作為省實(shí)的學(xué)生,就更應(yīng)該為自己的目標(biāo)而拼搏。
經(jīng)過半學(xué)期的(學(xué)習(xí)),發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)偏科的狀況,在理科方面表現(xiàn)得不太好。這次期中考過后,自我感覺語文和(英語)都只是一般般,但數(shù)學(xué)就比較差?;丶覍懶〗Y(jié)之前就已經(jīng)反省過了,總結(jié)過了,策劃過了。反省自身的不足,總結(jié)錯(cuò)誤的原因,策劃將來的學(xué)習(xí)該如何進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)自己之前自認(rèn)為基礎(chǔ)牢固都是假的,真正牢固的基礎(chǔ)可以在上面筑成一幢大廈,而我的只夠塌成三兩層,再勉強(qiáng)向上的話就開始搖晃了?,F(xiàn)在趁著我的屋子還未倒,就應(yīng)該開始作出修復(fù)了。首先,要把舊樓拆掉,重新鞏固地基,才能在上面筑新的大廈。學(xué)習(xí)也一樣,現(xiàn)在我必須要把之前學(xué)的知識(shí)都重新整理一遍,鞏固基礎(chǔ),才能更好地接受新的知識(shí)。
語文重在理解,然后消化;數(shù)學(xué)重在方法,需要理解后再接觸多種題型,訓(xùn)練發(fā)散思維;英語中背書真的十分十分重要,一可以鞏固新單詞的用法,二可以培養(yǎng)自己的語感,三可以訓(xùn)練自己的口語,四可以提高自己的寫作水平,所以英語就是“死記硬背”,在“死記硬背”中學(xué)會(huì)用,學(xué)會(huì)說,學(xué)會(huì)寫;物理方面我自認(rèn)為真的不是很好的,不過我知道物理最不可缺的就是預(yù)習(xí)和做題,預(yù)習(xí)是思維的培養(yǎng),做題則是實(shí)踐;化學(xué)要貼緊老師,認(rèn)真聽課,因?yàn)榛瘜W(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的一門學(xué)科,而我們又不是每個(gè)實(shí)驗(yàn)都能親身體驗(yàn)、操作的,所以我們必須貼緊老師,老師說的要認(rèn)真聽;政治、歷史、生物和語文比較相識(shí),都需要理解,而且政治還需要結(jié)合實(shí)際來思考,歷史則需貫穿上下,生物則需學(xué)會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系。
一個(gè)木桶,當(dāng)它的底木板是完好、固定的時(shí)候,那么在圍住木桶的22條木板中,哪一條控制了水桶的容積呢?嗯,很容易的問題,就是最短的那條木板,這個(gè)問題我們都知道答案,只是,我們是否都知道,我們的人生價(jià)值被(什么)控制住了呢?就是我們的不足。要想實(shí)現(xiàn)自身的最高人生價(jià)值,就要消除我們的不足。所以我們應(yīng)該不斷反盛不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步。
大一學(xué)生學(xué)期小結(jié)范文(2)
在這學(xué)期的即將結(jié)束的時(shí)刻,在這里我想談?wù)勎冶救嗽谶@學(xué)期的一些感受,順便分析一下我自己。
總的來說,這學(xué)期我對自己表現(xiàn)是不滿意的。第一,作為一名普通的“平民”學(xué)生,學(xué)校社團(tuán)及班里的各種活動(dòng)我都極少參加,即使參加了也是作為一名普通的看客身份,缺少能夠鍛煉自我的機(jī)會(huì)。第二,自己的學(xué)習(xí)(成績)并沒有明顯的進(jìn)步。最后,在交際方面我也存在一些問題,到現(xiàn)在為止,和班上好幾個(gè)女(同學(xué))還話都沒說過幾句。這是我最失敗的地方。
回首這一年感覺我每天的生活就好像是一條已經(jīng)固定好的軌道,而我就是行駛在上面的列車。每天準(zhǔn)時(shí)去上課,作業(yè)不少交,和同學(xué)相處的也算融洽。但我最大的體會(huì)就是在我的生活中確實(shí)缺少一些激情,缺少一些意外的發(fā)生。這從某些方面確實(shí)反映了我本人的一些問題,各種各樣的活動(dòng)都好像不能夠激起我的興趣。我想這也是許多大學(xué)生門都存在的問題,我們似乎太懶惰了,沒有上進(jìn)心,得過且過的思想還是太嚴(yán)重的。
第二就是同學(xué)們包括我相比第一學(xué)期來說,學(xué)習(xí)的.熱情都有所降低了。隨著環(huán)境的漸漸熟悉,剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那種新鮮感的消耗,有很多同學(xué)開始熱衷于電腦游戲。有的同學(xué)甚至已經(jīng)開始逃課上網(wǎng)了。在這里我不得不提一下我們班的洪艷同學(xué),她曾擔(dān)任我們第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)委員。該同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)了極高的熱情,班里的活動(dòng)也積極參加了不少。相信她會(huì)是我們一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)榜樣。
我想我確實(shí)是應(yīng)該改變一下了,在學(xué)校我們的目的并不僅僅是學(xué)習(xí)的,更是培養(yǎng)個(gè)人的能力?,F(xiàn)在我競選上了班上的文體委員,對我來說這絕對是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。感謝同學(xué)們都能夠信任我,它讓我有更多的機(jī)會(huì)去接觸班里的同學(xué)。相信我可以很好的利用好自己這個(gè)職務(wù)和班上的(其他)班委一起為大家服務(wù)。爭取讓我們同學(xué)在每次活動(dòng)中都能感到充實(shí)與快樂。
對未來我
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