畢業(yè)生感言合集（18篇）

第畢業(yè)生感言合集（18篇）

畢業(yè)生感言合集（通用18篇）

畢業(yè)生感言合集篇1

有這么一群風華正茂的年輕人，他們曾經穿梭于校園中。在這個梔子花開的季節(jié)，他們即將要跟校園說再見，踏上新的征途……

佩戴著這光榮的“記者證”，已記不起在校園里留下多少忙碌的足印，只記得始終鞭笞自己要在每一份報紙里記錄變化，在每一篇稿件里記錄進步，在每一段字里行間記錄感動……當收拾離別的行囊，翻開四年前的第一份報紙，心中驟有無數的不舍!——a

一眨眼，四年過去了。上班回來，躺著回想四年的經歷，感覺什么都沒發(fā)生，又感覺發(fā)生了很多的事情。四年前，自己就像一個傻小子，背著一大堆行李，磕磕撞撞地進了校門。四年后，自己像一個笨家伙，匆匆忙忙地走出了校門。本以為加快腳步，就能彌補離別的那種傷感?？墒牵_步再快，也沒有思想快。舍不得宿舍的那張上鋪，舍不得夜里躺下時宿舍朋友的夜聊，舍不得學校里德太多東西——b

當我還在回想入學時的彷徨，卻已經要從那一張張的合照和留言冊里找記憶了。我會記得宿舍里的嬉笑打鬧，會記得圖書館的奔波忙碌，會記得籃球場的歡呼喝彩，會記得和你們一起歡笑一起沮喪的日子。畢業(yè)是一件沉重而幸福的事情，因為夢結束的地方，恰恰又是另一個夢開始的地方?！湑澡床蓍L鶯飛的輪回，正是我們離別之時。光陰荏苒，我已由一名稚嫩的新生成為踏足社會的新人。四年的洗禮，經過專業(yè)知識技能的磨練和為人處世之道的.積淀，我們將奔赴充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會競技場。彌留之際，我努力用鏡頭記錄下蘊含書香氣味的一切，葉竹君圖書館，旭日大樓，蓬瀛胡……別了，美麗的惠大校園，您永遠是我們最美好的回憶，也是我們乘風破浪的見證者!——c

我發(fā)現自己越來越喜歡這所學校，習慣了這里的呼吸，讓我感覺很順暢;習慣了大學的課堂，讓我感覺很舒心;習慣了老師和同學的呼喚，讓我感覺很幸?！抑?，或許我不是最好的學生，因為很多時候我像個小孩子愛耍性子;我也知道，我不是你們最好的姐妹，因為很多時候我都沒有很好去了解幫助你們。很快我們就要從這里起航，各奔東西，大學生活就要到此結束。感謝這里的一切!——d

閑云潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。__年的夏天，歡笑和淚水在鏡頭前定格。親愛的同學們，是人生際遇給了我們相扶相依的緣分，也許，我們就這樣散落天涯，也許，有些人再也無法見面。但我們堅信，離別是痛苦的，也是新的開端。那么，就請帶上我的情誼，踏上新的征程，放心去飛吧!——e

祝愿所有畢業(yè)生一路走好，前程似錦!

畢業(yè)生感言合集篇2

像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去買盒飯，去附近的網吧上網，去后街的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲——再見！

陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，而在校園的日子卻屈指可數，無論黯然神傷，或者醉臥花間，都無法挽回逝去的日子。又到了畢業(yè)的時刻，每一個即將畢業(yè)，面臨畢業(yè)或已經畢業(yè)的人，是不是也和今天的他們一樣珍存著那感傷而明亮的一瞬間。那份刻骨銘心的思念，是我們永遠忘不掉的，在萬里風記錄你的思念，寫下你的畢業(yè)感言。

夏天的燥熱與煩悶已臨近，將走未走、該來未來的日子里，心情煙消云散在這充滿塵土味的`北方空氣里。畢業(yè)，一個多少有些沉重的字符，對于大部分人來說，這是大學生活的終結。

你可以說它是轉折，你可以說它是飛躍，你也可以說它是升華，但你無法否認它作為一個巨大的休止符在人生樂曲上的意義。幾年前那場畢業(yè)的情景如今還歷歷在目：高考后的傍晚，我目睹著我的同學在宿舍的樓將english課本一頁一頁地撕成粉碎……就這樣去了么，所有白衣飄飛的年代？有人說：永生之年不回此地。與其說是忘記，不如說是祭奠。

畢業(yè)時節(jié)無心情。十幾年的象牙塔生活遠沒有找工作這半年奔波來得觸目驚心。多年養(yǎng)尊處優(yōu)，書生脆弱的高貴在殘酷的現實面前變得有些低三下四。插草標于頭，厚顏之余不忘賣笑；東奔西走，扣門自薦哪管白眼；討價還價，終究難免賤賣青春。四年龍城的風沙只給了我們滄桑的皮膚；而我們，竟在這半年里成熟。社會這個大課堂遠比學校來得直接與深刻。有太多感慨，有太多唏噓，沒有人能一把抓起。有太多酸甜，有太多苦樂，也許只有自己品嘗。這是另外一種成人儀式：18歲只有符號學上的意義，畢業(yè)走向社會、生活自立才是真正的成人標志。

我們一只腳踏進了社會，就不可能抽回。未來的一切充滿希望，也充滿迷茫；既令人興奮，又令人喪氣。等待我們的是什么，誰也不知道；是好，是壞？想象中的圖景已經頻繁變換得面目全非。此刻，我們熱切地期待著將來，卻又免不了驚惶地擔憂。

過去的已經過去，青春沒有后悔。時間之河一如既往地奔涌，還有一個月，我們也要走了。唯一可以珍惜和把握的只有這短短一個月了，緊迫，從來沒有的緊迫。醞釀了幾個春秋的感情的酒，突然沸騰地爆發(fā)。此時的心情，絕沒有月夜吹笛的優(yōu)雅從容，所有的表達方式都是那么的赤裸與熱切。

飄蕩蕩地讀完了大學。

無論天是不是很藍，日子過得是不是很慢，在那個即定的時刻，我們終究還是要畢業(yè)了。

一下子感受到了悲傷的氣氛，同窗，情侶，大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動人的故事和未了的情緣。

我們走了，淡淡的憂傷和蒼涼。

我會最后再和我的床和合一張影。

我會最后再用我的暖壺燒一次開水。

兄弟們做一圈一次再拱次豬，我們一直是這樣的，不是嗎？

帶走我們的夢想，留下無盡的精彩！

我們也曾專注的聽過講......

遇到了比較[和藹]的老師。

教室的前幾排總是空著。

還記得那樣的課堂嗎？

當然，更多的時候我們還是在[睡覺]

跳蚤市場

一個個迷茫的靈魂從書本前劃過。

撲克牌應該算是大學里面最廉價的消遣方式了吧

自從通了寬帶

我們總是沒日沒夜地qqcsmmmud

那時候總是聽你說洗過衣服的第二天總是下雨。

明天又是個雨天，你又洗了嗎？

他送給她的小熊

是把它帶回家

還是繼續(xù)留在這里見證我們的愛情？

孤單的球鞋

最后一次用它觸球好像是罰丟的那個點球吧。

食堂

學校里受爭議最大的地方。

偏心[好色]的大師傅讓我們總結出了無數的打飯技巧。

那些日子，只要你想踢，

總是會有一大幫兄弟跟你一起圍著球一起揮汗的。

學校雖小,自行車一樣普及，不過丟來買去的，似乎也還是那么多，呵呵

籃球場上依然飄蕩著我們的夢想......論文答辯

大學的學習生活真地結束了

畢業(yè)照那天，大家坐在一起，都變得和氣起來了。

站在不同的階梯上

以后彼此也會有不同的金錢和地位

那時候我們還會像這樣親密無間嗎？

今天你是否還常常翻起我們的照片?

散伙飯

一次次酒精和煙霧的麻痹。

總是期待能有下一次坐在一起碰杯的日子

情侶們在上最后一節(jié)必修課......女生們也會變得[勁爆]起來~~~

逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，

散伙飯的日子......

離別...

痛哭...

莫名其妙的感動......

有些東西你是無論如何也留不住地。它總在你不經意的時候，從你指縫中悄悄滑過，譬如時間，譬如青春，你只能斜靠著墻壁，呆呆地看著它一分一分地流逝過去。四季的雨還是在飄，雪還是在飛，花開花謝，依舊在輪回。那段校園的日子卻會化作輕輕的風輕輕的夢輕輕的朝朝夕夕，變成了淡淡的淚淡淡的笑淡淡的那年那月。關上宿舍的門，鎖上這段回憶。我們真的走了...

畢業(yè)生感言合集篇3

學習感言：

我的三年，每個人的三年

張愛玲曾說，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現在想來，卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經的一本本筆記，自己走過的每一步便浮現心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？

【有時，無招勝有招】

既然是學生，那么就講講三年來的學習吧。實話說來，我真的沒什么特別的學習方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現在回想起來，其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法埃

所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認真聽講，作業(yè)保質保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，我想應該不會很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡單的就是美麗的，我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時間頭腦活躍，一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態(tài)特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個學期，成績可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經過艱難的調整，上課精神好了起來，成績也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。

而在跟上老師的步調之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習，而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學都和我有同感，那就是當聽到誰誰誰講預習是多么好、多么有用時怦然心動，野心勃勃地打算付諸實踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開始還找點理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說預習不可取，而只是覺得很難實踐（純屬個人觀點，希望不要成為學弟學妹們不預習的借口?。?。我比較喜歡一點點慢慢來，上到哪里學到哪里，該干什么的時候就干什么。比如上課，有些同學喜歡上課時趕作業(yè)，覺得這樣抓緊時間，老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過，回想起來真的沒太大用處，該浪費的時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業(yè)主宰我們，被動地為了完成而完成。

剛才說的有自己的想法，還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。拿我自己來舉例子，文綜學的不太行，而數學英語比較擅長，那么就多花時間在政史地上?；叵肫饋砥鋵嵰惠啎r老師說要把大多時間用在語數外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數外多得多的精力。（結果事實證明還是自己了解自己，直到高考考完學的最吃力的還是文綜……）老師們所說的策略適用于絕大多數人，可我們每個人都是不同的，所以說有自己的想法十分必要，當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細原因，且聽下回分解吧。

【走一步，再走一步】

學習，其實真的是個很寂寞的過程。高三時尤其感覺如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學習的時候學沒學進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時，除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學YML的經典言論就是對這些書有七年之癢。有時候學習就像跑八百米，在起跑線上時是最緊張的，可結束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰，哪見那風景旖旎？

想當年（這個說法怎么感覺如此老朽……），剛加入特長班的壓力，初高中角色轉換的不適應，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數學考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班里倒數第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數學老師。不甘心的我定下宏大的計劃，在期中考試前把所有做過的試卷作業(yè)上錯的題目都再做一遍，仍不會的抄在本子上問老師問同學。再把本子上的題目做一遍，會做的劃去……如此反復。不知用了多少時間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數學也取得了年級最高的成績，從此就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當時堅持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開始就會發(fā)現，一切都沒有自己想的那么困難。

堅持，走一步，再走一步。九個字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時，很不注意政治的學習，高二讀了文科后，因為一直成績蠻好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠又沒什么用，自己獨立思考就行了。結果到了高三，曾經考前狂背一氣，再用點小聰明的做法已不適應時代的需求，我卻渾然不覺，直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是（又是宏偉計劃?。┫聸Q心把所有的政治基礎再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的及時問老師。半個月的努力后，在下一次月考中政治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師，的確是不問不知道，問了才發(fā)現自己有很多其實都不懂。

看到這里一定有人想，你的學習方法聽起來都好笨埃的確，我承認它們都很笨，但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的.心。也明白，世界上有天才，他們可以不費力地用更少的時間，更有效的方式學得更好。只可惜我，還有多數人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到達目的地么？而且走向前方的過程也并不痛苦，兩邊的風景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。

【我的三年，我做主】

這是我的三年，也是每個人的三年。庸庸碌碌無所事事是三年，為自己美好的未來不斷努力也是三年；萎靡不振是三年，開心快樂也是三年；兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書是三年，在各種活動中鍛煉自己收獲友誼也是三年。那么，既然這三年無法縮短無法延長，為什么不讓自己的三年充實一些，愉快一些，燦爛一些呢？

這是我的三年，也是每個人的三年。如果沒有好好計劃，三年一晃而過。當看著大計劃被分割為一個個短期的小計劃，看著時鐘不急不慢地穩(wěn)步向前時，相信你也會發(fā)現當年懵懂的自己正在漸行漸遠，另一個更為成熟，內心更加強大的自己正開始綻放獨有的光彩。

這是我的三年，也是每個人的三年。傾聽自己的內心，堅持始終做自己，不論是文理分科，還是填報志愿，不要畏縮于他人的言語，只要無愧于自己的選擇，無悔于自己的付出，其實已然足夠。

這是我的三年，也是每個人的三年。這三年有苦有樂，有喜有悲，有滿滿的收獲也有些許的遺憾。最后的考試，是實力的對抗，也不可否認地有運氣的成分和不可抗拒的因素。只要我們努力過、付出過，不論結果如何，盡力便沒有遺憾了。畢竟，這不是結束，只是一個新的開始。

只是用平實的文字寫下一些最真切的感受，希望有所幫助吧。寫在最后，只是想說：若回首，沒有大風大浪，沒有百年千載，我卻已完成了一次蛻變；也從來不疑，我的三年，也是每個人的三年為這次蛻變提供了最美最好的舞臺。

畢業(yè)生感言合集篇4

活動主題：

畢業(yè)生感言征集

主辦單位：

某某大學

贊助單位：

大學生精英論壇

一活動背景：

寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時。當你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學的一幕幕仿佛就在昨天。

幾年風雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

二活動目的：

為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關心母校建設的熱情，引發(fā)對大學生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學生努力學習，刻苦鍛煉，早日承擔起建設祖國，保衛(wèi)祖國的`重任，貴州財經學院團委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動。

三活動流程：

（1）在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負責像全校同學征集全校師生想向對畢業(yè)生說的話；

（2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學樓附近，同學們經常路過的地方；

（3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學對畢業(yè)生的祝福等；

（4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到C區(qū)門口值班，對不了解的同學進行講解。

四具體征文內容：

1活動時間：待定

2活動主題：畢業(yè)生感言征集

3參加對象：全校師生

4地點：貴州財經學院第一教學樓C區(qū)門口，有專門的工作人員在活動地點進行宣傳。

五活動經費預算：

名稱

數量

金額

合計

簽字筆

6支

1元

6元

便利貼

3本

3元

9元

泡沫紙

3張

3元

9元

固體膠

2個

1元

2元

合計

26元

（1）希望全體同學踴躍參與，工作人員全力以赴；

（2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時間。

畢業(yè)生感言合集篇5

今年畢業(yè)的學生比較倒霉，現在全球都處于經濟危機之中，工作實在比較難找。當然對于那些一流高校的一流學生或是二三流學校的一流學生，找個好工作自然不成問題，但是問題的關鍵就在于，我們中的絕大多數畢業(yè)生不是“尖子生”，而是中間階層——不是最好，也不是最爛。對于向我們這些絕大多數人，我有一些自己的看法，希望可以與大家共勉?。ㄓ捎谖易约菏且幻麘獙帽究飘厴I(yè)生，所以我對其他畢業(yè)生不是很了解，我的感言僅針對應屆本科畢業(yè)生而言）

1、定位準確。我們自身的條件并不是最好或是很好，我們在找工作時，首先要做的就是客觀的認識自我，給自己合理定位。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”?！爸骸庇葹橹匾?，怎樣才能合理的定位呢？首先是掂量一下自己手里有多少證書；其次是自己的專業(yè)知識學習得怎么樣；最后就是最好要降一個檔次找工作，所謂降一個檔次就是如果你是本科生，那你最好在找工作時看看大專及以上的職務，以此類推，因為你在同類的本科生里可能不是最好的或是很好的，但是你把你放到?？圃盒５漠厴I(yè)生里，你可能就是好的了。（這里我并沒有任何貶低?？粕囊馑迹?/p>

2、切忌有病亂投醫(yī)。這就話用在這里可能并不十分貼切，照字面意思理解：不要因為暫時找不到工作，就什么工作、什么崗位都去投簡歷、去面試，心想：不管做什么吧！先干起來再說！這種思想或是行為，只能在萬不得已，實在沒辦法就業(yè)時可以采用，一般情況下，不建議使用。因為廣大的“中間階層”，我把各位定位為中間階層，僅僅是因為大家在大學期間，獲得的證書或是總體的成績是處于同類畢業(yè)生的中游水平，并不是說你的任何方面都是處于“中間階層”，每個人身上都會有閃光點，你可能會擁有其他方面的才能，不要就這樣草草的固定了自己的崗位。雖然現在可能說本科生越來越不值錢了，但是必定我們作為這個群體本身，作為高等教育中人數最眾多的階層，我們還是祖國建設必不可缺的棟梁之才，所以不論別人怎么看我們，我們自己要有自信，不要自己把自己看低了，要勇敢的展示自己的才華。而且到處亂投簡歷，固然有可能會增加你的就業(yè)機會，但是你真正喜歡從事這個崗位嗎？在投簡歷之前，請先用5秒鐘時間想一下。

3、自信，自信，自信。在經過你的一番辛苦之，終于獲得了面試機會之后，自信就顯得尤為重要。你的確不是最好的應聘者，但是在面試的短短幾十分鐘之內是很難真正看透一個人的，俗話說：“一白遮百丑”，我想說：“自信可以遮不足”，“打腫臉充胖子”的阿q做法，未嘗不可以在面試時使用，只要把握火候，不要讓人感覺你太隨便，就可以了。適當的把自己放開，滿懷自信的走進面試室，你的成功幾率至少會增大20%.

4、注重細節(jié)。細微之處打動人，這句話一點不假。我們要在整體優(yōu)勢不明顯時，多在細節(jié)上下功夫。首先：所謂的“一頁紙簡歷”并不是萬能的，每個企業(yè)都有不同的評判標準，在招聘會前你最好備上不同風格的簡歷數份，以適應不同的“口味需求”，除非你在招聘會上永遠都排在第一個投簡歷，否則你就有機會看看前面的人是怎么做的，招聘單位又是什么反應。這樣你就可以隨機應變了。其次：要會把自己某一方面的特長，進行合理放大，善于發(fā)現自己身上的長處，俗話說：“朽木不可雕也”，我要說：“朽木有時比參天大樹有用”，它便于運輸而且可以很簡單的被劈成柴火，迅速被點燃。這就是朽木的有用之處。難道各位承認自己是朽木？朽木尚可變廢為寶，只要你比朽木強，你就會有大用處，所以善于挖掘自己身上的細微的優(yōu)勢，你可以決勝千里！

5、有“禮”走遍天下。一個彬彬有禮的人，不會有人說他沒有教養(yǎng)，我們在成績優(yōu)勢不明顯的時候，“禮”就能顯示出一個人的“人品”。所以要把“禮”字的文章做足，但是不要讓人感覺你很做作?！斑m時行禮、適機微笑”，把你最讓人欣賞的一面展現在考官周圍。

畢業(yè)生感言合集篇6

它即將消逝，我奮力伸手挽留，卻早已錯過了時候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過往煙云。

——題記

曾幾何時，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。

在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經不住歲月的洗刷，他青絲變?yōu)闈M頭白發(fā)，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。

沒了，才知道什么是真沒了，多數時間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現在所擁有的，等到到達終點的時候想回頭看才發(fā)覺只剩自己只身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人？

或許生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別

或許我沒有理由指責，或許這只是大自然的規(guī)律但我們難道不應該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的時候珍惜才是生命的真諦！

畢業(yè)生感言合集篇7

1、努力多點，玩樂少點，成功就會更近點;勤奮多點，懶惰少點，生活就會豐富點;浪費時間少點，珍惜時光多點，人生就會更精彩點。愿你生活豐富多彩!

2、四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去;曉讀夜習，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。

3、輕輕的，時光荏苒著;匆匆的，畢業(yè)來到了。畢業(yè)了，我們約定好不好;畢業(yè)了，我們堅持好不好。雖然學校生活已畢業(yè)，但我們的愛情卻永遠不會畢業(yè)。

4、心若住于情，則為情所困;心若住于財，則為財所累;心若住于權，則為權所害。無形無我，才無所住;心無所住，才有“本我”。愿君護好自己的那顆心。

5、因為年輕，我們可以攀登山的高度，可以丈量海的深度，可以愛的不管不顧，可以浪漫的一塌糊涂，可以為了理想粉身碎骨。年輕，真好!年輕，不要虛度!

6、有一種情誼雖平凡，卻讓人倍感珍惜;有一些牽掛雖平常，卻令人無限溫暖;有一種朋友雖不常見面，卻永遠放在心間。一聲問候帶去真摯祝愿，幸福永遠!

7、昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉瞬三年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!

8、教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操場，我不再去逛;自習室，句子大全已沒有我的繁忙;寢室，已空蕩蕩;親愛的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!

9、靜待畢業(yè)時離開，愛情在此時此刻醒過來;邊想邊等邊期待，愛情如何理智安排;向左向右向前看，愛情面臨嚴峻挑戰(zhàn);堅守克服期待，愛情才會永恒存在!

10、叫你往東，你就別往西;叫你開心，你就滿臉笑意;讓你幸福，你就醉在溫柔鄉(xiāng)里;讓你想我，你就忘了自己;有我的指揮，你聽話就可以，包你一切順意!

11、時間似水流長，牽掛一如過往;情意心間深藏，翻看處處留香;生活難免惆悵，風雨偶濕衣裳;一路相扶相挾，才有勇敢的闖;問候再敘衷腸，愿你幸福安康!

12、即將走下昨天的車，卻還沒打開明天的鎖，今天唱著畢業(yè)的歌，顫抖著雙手揮動離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說聲再見，期盼再聚首，祝福永久!

13、人生如夢，青春易逝;談笑之間，繁華若云;凡事無常，朝華難留;唯有情誼，時刻暖懷;此刻念君，倍感親切;真情所至，難以言表;惟愿君安，幸福永遠!

14、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行!一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦!

15、快畢業(yè)了，讓我們再喝一杯酒，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因為明天，我們就要到生活的新坐標上尋找自己新的位置了，愿你一帆風順，前程似錦!

16、入冬了，又是進補的好時節(jié)，古語有云：想長壽，吃驢肉;想健康，喝驢湯;驢肉實屬上等進補佳品，我說這么多，只是想提醒你，別看了，快跑小心被吃了!

17、友誼像糖葫蘆酸酸甜甜，成績像甘蔗節(jié)節(jié)升高，愛情像蜜桃甜甜蜜蜜，心情像向日葵溫暖陽光，運氣像棉花糖連綿不斷，錢包像餃子圓圓滿滿，祝福貪吃的你。

18、四年的時光真的很短暫，真的很珍惜身邊的每一個朋友，而你就是其中一個。不管走到哪里，我都祝愿你能有一個順心的工作，一個美好的家庭，記得常聚聚。

19、人生沒有夢想最可怕。金錢可以辛勤勞動賺取，經驗可以實際操作總結，閱歷可以一步一步積累，關系可以一點一點編織。沒有夢想，一切存在便都失去意義。

20、轉眼就畢業(yè)了，快樂的時光總是過得很快;同窗三年我們情同姊妹，無論天涯海角，我們彼此心心相印;祝你在以后的人生路上，快樂與你相伴，幸福和你相隨!

畢業(yè)生感言合集篇8

南風輕輕吹送，時光總是匆匆。一同回首小學六年的溫馨時光，一同開啟你們心靈的感恩之旅；一起眺望初中三年的美好生活，一起踏上你們嶄新的人生路程。有一種激情，恰同學少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，叫如飲甘醇；有一種幸運，叫同窗四年；今天還是走到這一天，要奔向各自的明天。

沒人能代替分別的'你，還有那段青春歲月。一路上我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下夢的詩篇，用歡笑和榮耀換來一句誓言。永遠記住彼此的緣，畢業(yè)了的我們，要勇敢放心的去追我們各自的夢，因為彼此的記得各自的承諾。畢業(yè)了，說好彼此都堅強不掉眼淚，可是最后還是哭了。畢業(yè)是一種離愁，帶走了我們的思念，畢業(yè)是一種不舍，將我們的友情變成追憶。然而畢業(yè)又是一種成長，它將我們帶上了新的旅途。

畢業(yè)就是這樣，再將你推向嶄新的生活時，偏偏又帶將過去定格，畢業(yè)，就是這樣教人又愛又恨。

畢業(yè)生感言合集篇9

時光荏苒，當我在寫下這篇分享時，不知不覺已臨近畢業(yè)?；叵氪髮W四年，有太多的人要感謝，有太多的事情要記在心里。大一的時候和周圍很多同學一樣參加了學生組織、社團，也結識了很多性格迥異，各有所愛的同學。在這同時，我也在思考我四年后能做什么。大一的時候聽到過有師兄分享數模經歷，便產生了好奇心。大一下學期的時候，在院賽被兩個建模編程大神隊友carry到了國賽。可無奈當時因為自己經驗的不足沒有拿到很好的獎項。

大二一整年都是在探索中度過，也糾結過是要工作還是升學?？吹奖緦I(yè)的師兄師姐在學術上的成就，羨慕的同時也覺得自己想做出寫東西來。這期間接觸了一些關于量化金融的信息，對寬客這一職業(yè)產生了向往。同時看到這一職業(yè)的要求是扎實的數學功底和計算機能力，也督促自己在學術上多做嘗試。學術上，大二做的東西很雜，計量經濟，量化建模，程序開發(fā)，只是仍然在迷茫，不確定自己的路.想著金融到底要做什么，為了達到目標肯定未來的升學也會隨之調整。

也許是大二期間閱讀文獻，看各種專業(yè)知識帖子的緣故，大三一整年過很充實，也收獲了不少。大三也逐漸明確自己想出國讀金融工程專業(yè)。大三整個一年和數?；氐耐瑢W一起寫論文，做項目。在學術上漸漸地熟能生巧，能將一個理論從理解到編程實現。記得那會兒經常有項目要做的時候，通宵寫程序，看報告。大三下是忙的飛起的時候，記得四月中旬的時候，一邊準備數據挖掘比賽，一邊準備語言考試，還要一邊完成其他的學術項目。那會在等程序跑出結果的間隙也要去抓個材料練口語。隨后，學校給出了前往美國名校進行修學的通知，我也報名了UCLA的項目。大二時不注意本專業(yè)課程的學習導致績點出現了下降，大三沒放松對專業(yè)課的學習。了解到出國申請相關的實習是必不可少的，就在能找到的一切求職網站上海投簡歷。當時不知道投了多少份簡歷，拿到了兩家私募基金的offer.當時也是非常幸運，面試官看中了我的研究經歷，聊得很愉快，給了我實習offer.之后查看那家公司的背景，才知道這家公司的管理規(guī)模已經過了百億。

暑期實習是專業(yè)技能增強很快的時候，正像網絡上的段子，我頭發(fā)少了，我也變強了。在這一過程也加深了對金融行業(yè)的理解，也習慣了做分析師的生活節(jié)奏。實習期間的日常就是，早上打開Wind終端看看券商晨會紀要，然后看下宏觀新聞以及期貨夜盤的情況，隨后續(xù)調試模型，做市場的統(tǒng)計分析。

去年秋季飛到了陽光燦爛的美國西海岸，在體驗不一樣的環(huán)境的同時我也沒有放松學習。也許是不自量力，在UCLA選了兩門數學系的課，一門統(tǒng)計系的課。當每周都要和幾百行的R代碼以及一道證明題做幾小時的作業(yè)戰(zhàn)斗，每天上課面對著來自各國同學的口音，還有法國教授的口音，當看到一邊刷著微信，一邊用標準美音和外國友人談笑風生的中國學生，當看到印度小哥在數學課上秒解微分方程時，也不是沒有懷疑過自己。在交換期間也發(fā)現自己額語言能力得到了提升。通過不斷push自己，每周都去找數學系教授問問題，主動跟陌生人聊天。在忙碌的期末結束后，也深度體驗了下洛杉磯的生活，體驗不同的人文風情：好萊塢和環(huán)球影城的電影藝術，迪士尼音樂大廳莫扎特的交響樂，保羅蓋蒂藝術博物館梵高大師們的作品等等。

忙碌的申請季要告一段落。Offer陸續(xù)到來，結果可能不是最理想的，但正像我朋友說過的那樣，量力而行，只要努力過了，結果自然不會差。我在暨南大學的時光即將告一段落。這其中要感謝暨南大學所有教過和沒有教過課的老師，感謝所有的同學和朋友，無論是否同專業(yè)同級。

未來還有很多路要走，最后用我最喜歡的一句英文結尾：Ourdeepestfearisnotthatweareinadequate.Ourdeepestfearisthatwearepowerfulbeyondmeasure.Itisourlight,notourdarknessthatmostfrightensus.

畢業(yè)生感言合集篇10

前陣子孩子從幼兒園回來問我一個問題：媽媽，什么是感情？我一時語塞，不知道該怎么解釋這個天天存在我們身邊卻難以言表的詞語。

不知道別人媽媽是如何回答的。我想了很久說：“感情就是媽媽愛你，你也愛我。和媽媽在一起的時候你心里很舒服，和媽媽分開的時候你會很難過。再比如你喜歡自己的`泰迪熊，雖然它已經很破很舊，連鼻子上的毛都磨光了，可是你就是不肯再換一只，因為你和它有了感情?！币膊恢浪牰藳]有。直到有一天我發(fā)現她在家里非常賣力地唱《畢業(yè)歌》，唱得荒腔走板，可是卻非常動人。那首《畢業(yè)詩》的句子她大部分都記不住，可是每次讀到“也許我會長得很高很大，再高再大也是您身邊的娃娃”，她都說得非常響亮流暢。這時候，我突然意識到，我的孩子真的大了，也許她還無法用言語表達她對“感情”的理解，可是卻在心里深深播下了情感的種子。

這顆種子是幼兒園的老師和小朋友播種的。我的孩子是中班時來到海麗達幼兒園的，我至今還記得她提了一只小椅子怯怯地站在小朋友的圓圈外面，很孤獨很無助，不知道該坐在什么位置。作為媽媽，我當時非常擔憂，生怕自己這個膽小又敏感的小孩受委屈、被欺負、無法在新的集體中立足。但沒有多久，我的顧慮就漸漸消失了，小孩在學校里很快樂，話也多了，人也比以前開朗了很多。而且令人驚喜的是，她比以前自信了很多很多！

這期間有太多令我難忘的事情。

去年9月，我突然收到了何老師發(fā)給我的一條很長很長的短信，老師告訴我：今天林奕安代表班級小朋友去升旗了，而且回班以后心情非常好，在識字課上表現突出，甚至給其他小朋友當了小老師呢。這個消息讓我非常激動。這種心情可能是有些成績突出的小朋友的爸爸媽媽無法理解的。調皮的孩子老師操心，聰明的孩子惹人歡心，這都是正常規(guī)律，而我的寶貝談不上是一個天資聰穎的孩子，她善良、聽話也很敏感、不自信，也正因如此她在好多場合不容易引起注意（以前我就多次發(fā)現她上課難得的幾次舉手都被其他老師忽略了），所以小孩越來越沉默膽小?？墒窃趉3c班，她卻因老師的努力而改變了。老師不僅時刻關注到這個小小的人，而且不時創(chuàng)造機會培養(yǎng)小家伙的自信心。她鼓勵孩子大聲回答問題，哪怕她的回答啼笑皆非，她給孩子露臉的機會，哪怕是公開課、升旗這樣的場合，她也不怕可能因為孩子表現不好而讓自己失分。她為孩子的每一點進步感到高興，這種高興不是做給家長看的，我能夠從老師的話語當中感受到她發(fā)自內心的喜悅。和何老師交談過幾次，提到班級里的小朋友她簡直如數家珍，神情眉飛色舞，那份得意和自豪絕對偽裝不出來。

如果不是對班級孩子真心的喜愛，如果沒有對這份工作的熱忱，就不會被孩子的表現左右個人的情緒，也不會去在意個人的功過得失。我為自己的孩子感到幸運！很慶幸當初選對了學校，遇到了這樣的好老師。她教會我的小孩真誠樂觀地對待身邊的人和事，她也教會我的孩子，在受到批評的時候告訴媽媽：老師說，批評我也是愛我的。我想，學會自信，學會寬容，不世故，不矯情，這不正是老師給孩子最好的禮物嗎？所以，我非常感激海麗達的老師們，感謝熱情富有愛心的何老師，感謝冷靜而睿智的李老師，感謝和我們語言不通卻認真動人的teacherlyn，感謝沉著大氣的莊園長，還有那認真負責慈祥有禮的門衛(wèi)爺爺。

當然，要感謝的還有我們k3c班的小朋友。感謝孟艷菲給了林奕安第一份友情，感謝陳樂怡給了孩子第一次幫忙，感謝黃其華給予她榜樣，感謝李知桃給予她的溫暖。還有許多許多的小伙伴，是你們讓孩子在這個集體中快樂成長共同進步。那天，我問寶寶：“如果離開幼兒園，你會想念哪些小朋友？”孩子說了很多很多的名字，甚至還包括了曾經讓她頭疼不已的李景政。這令我非常詫異，可孩子說：“他不和我好，可我還是會想他的?！蔽彝蝗环浅８袆?，在充滿是非恩怨的成人世界里，我們已經很久沒有收獲這種單純的友情了，沒有隔夜仇，沒有功利心，簡簡單單的友誼和不需要理由的想念，這種感情可能在未來的日子里她們得到的越來越少，所以在擁有的時候就顯得彌足珍貴，也更值得每一個人去珍惜。

畢業(yè)生感言合集篇11

生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要珍愛生命。

說起生命，我不得不提起我的父母，因為生命是父母給予的，我的父母與其他孩子父母教育孩子的方式與眾不同。我的父母，在我考試考得不理想時，用慈祥的目光安慰我，讓我下次努力；當我成績考好時，別人向他們采集“藥方”他們總會說“這都是孩子努力的結果，可這背后蘊藏著他們多大的鼓勵與幫助呀！當我無聊時，他們總會陪我打打羽毛球，下下棋，讓我解悶；當我休息時，他們總會帶我游覽山水風光。而別家的父母總是在孩子考試考砸時，惹禍時責罵，甚至挨打。因此，我要感謝我的父母，因為是他們把是從一個不懂事的小娃娃培育成一名小學生。

我要學習父母這種熱愛生命的品質，將來才能愛家、愛國、愛世界！

畢業(yè)生感言合集篇12

學習感言：

與你分享這三年

前些日子理書時，又翻開了高一時的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現出自己當時一筆一畫寫上去的認真模樣。合上課本，才驚覺自己的高中生活已經畫上了句號。

三年前，我走進余高。望著靜靜矗立在那里的教學樓，心里有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環(huán)境；而憧憬則是因為即將在這里開始新的生活。老實說，剛進余高還是有不適應的。課程上加了難度，學起來自然沒有初中里輕松；周圍的環(huán)境一下子變的陌生，同學也都是新面孔，種種復雜的心情交織在一起，真是一言難盡。

可能很多人都經歷過這樣一個過程，從初中里稍稍努力就能得到一個滿意的分數，到高中里拼死拼活還不一定能見到成效，這個中的滋味，只有自己能夠體會。遇到困難與挫折，有的人質疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經沒有了時間。事實上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。

我也許差一點就選擇了逃避，但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執(zhí)，但這固執(zhí)并不是沒有回報。

一

高一科目比較多，難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞?？墒?，誰說興趣不可以培養(yǎng)？只要時刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。

在學新課時，常常會發(fā)出“原來是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我，這個時刻最為美妙。有節(jié)物理課，老師講游標卡尺，告訴我們游標卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺，就能提高測量精確度，移動一下游標找對住的刻度就可以讀出數據。我看見班里同學，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫著折服。我相信那是對前人智慧的折服。學習的時候，如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著“為什么會這樣啊”“怎么做到的”，興趣就自然培養(yǎng)起來了。

通常都說，高三最為關鍵?？墒聦嵣?，對于一個有追求的人來講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應高中；在這一年里，要形成良好的學習習慣，打好扎實的知識基礎；在這一年里，要勇于嘗試，開闊自己的眼界；在這一年里，要逐步認識自己的長處與不足；在這一年里，要開始規(guī)劃自己的未來。有些我做了，有些卻沒有做，成了我的遺憾。

每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關于人生規(guī)劃的。當時填的時候有些敷衍，總覺得沒有必要這么早就開始考慮理想，人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題，早一點開始考慮沒有壞處。設想自己的未來既美好又痛苦。因為未來的無限可能，令每一種設想都令人怦然心動，也因為這無限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個高中生，問他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多數人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對于教育來講，算不算得上是一種悲哀。不過，每走一步都問問自己這樣的問題，看看有沒有想法，這樣，至少能明白什么是自己絕對不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經的茫然，到最后稍稍明了未來的方向，經歷了無數次的嘗試，總結和反思。

有了目標和方向，哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個很好的平臺，活動很多，像各種社團活動，藝術節(jié)，科技節(jié)，運動會，長樂實踐，國際交流活動，既展示才干，又鍛煉能力，還開闊眼界，最重要的是，可以給予很多經驗。若是高中生活一味地在學習中度過，那該有多單??？一張漂亮的成績單，最多只說明了一個人在學業(yè)水平上的優(yōu)秀，并不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了余高，從而能擁有這樣一個舞臺，獲得這么多的機會。

二

對于我來講，文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡，沒有明顯的偏向。在分科的時候，心里的天平一會偏向文科，一會偏向理科。不過也正是從這個時候，我開始認真地思考以后要做什么這個問題的。最后，因為理科的選擇面廣，因為一年來在理科特長班里和理科建立起的感情，因為自己不那么喜歡政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個選擇關乎自己的一生。這個過程里我反復的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結果只有一個。我做了的選擇，就不會再去后悔，也由不得我后悔。

分了文理科以后，負擔要輕下來一點，畢竟有些課可以不用學了。高二一年，是我覺得高中最多彩的一年，也是最放松的一年?；具m應了高中生活，又離高考還遠，比較容易松懈。這個時候，需要一個目標激勵自己。我高二的時候，偷偷給自己定下了去“清華”的目標，沒有告訴別人。那個時候考慮的不多，沒想到專業(yè)什么的是否適合自己，只是有種名校情結，想去美麗的清華園。有了這個念頭，在自己有些松懈，想著“反正現在成績也不錯”的時候，“清華”這兩個字就有了某種隱秘的力量，讓我覺得其實自己離這個目標還很遠，還不能停下腳步。

如今經歷了高三，更深刻體會基礎的重要。高一高二的學習，就好像是搭了一個梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒有用的，只要有一個稍重一點的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大學，最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業(yè)都認真的完成，能自己做出來的就自己做出來，做不出來的請教同學后也要自己再做一遍；每一堂課都不要留下什么問題，否則積少成多，越到后來就會發(fā)現不懂得問題越多。高一高二學的`比較基礎，只有學好了，才會減輕日后的負擔。其實高一下的時候，我對物理能量守恒和轉化這一塊掌握的不是很好，到了高二的時候涉及到這方面的題目就覺得做起來吃力，及時的意識到這一點以后，自己也去找了些有關的資料來看，才把這個漏洞補上。

三

總有人問學習苦不苦，其實苦樂與否都在于自己的看法。投入了，認真地去做了，也就覺不出苦，而樂在其中了。都說要有一雙發(fā)現美的眼睛，事實上還要有一顆感受細微快樂的心。雖然作業(yè)多，時間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但終于掌握了以前沒有掌握的解題方法是一種快樂，取得進步了是一種快樂，英語聽寫全對是一種快樂，哪怕看到自己記的整整齊齊干干凈凈的筆記也是一種充實的快樂。高三，尤其需要這樣的“苦中作樂”。有的時候，的確是對一場場的模擬考感到厭煩，但最后也習慣了，以至于坐在高考的考場上，竟也有一種普通月考的感覺。

進高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識點都列為“重點照顧對象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學，還有每門課想達到的分數。

高三一整年，比拼的除了學習成績，還有心態(tài)和身體素質。在高考的壓力下，每一次考試的結果都左右著每一個高三學生的心。我也是緊張的，尤其是成績退步的時候。但我一直記得語文老師的一句話，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來檢測自己的知識漏洞而已，按照自己復習的步伐來，堅持到高考就可以了。因此，雖然緊張，卻很少懷疑自己。在高三時，我曾把以前的成績大致地回想了一遍，驚奇地發(fā)現每個學期自己的成績呈U型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合還是什么規(guī)律，對我而言，都是一種良好的心理暗示。再加上我發(fā)現除去幾次發(fā)揮特別失常的，其余的考試名次都很穩(wěn)定，按照這個名次，至少也能進自己列出的分數最低的那所大學，心態(tài)就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。

有人在高三休學了，有人在高考前病倒了。沒有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺到上了高三，身體素質很快就差下來了，傍晚的跑步沒跑幾步就會覺得累。我格外地珍惜高三的體育課，這45分鐘，是寶貴的鍛煉時間，更是短暫的遠離繁雜的題目的時間。這45分鐘，就好像是在充電，完了以后又有了精力去做題。

高三的每一分鐘都是寶貝，如何高效的利用時間也曾經是我的難題，但是物理老師的一席話令我茅塞頓開。他說，在做一項作業(yè)的時候要掐好時間，一旦開始了就打起120分精神，在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的任務，不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了，如此下來，既提高了做作業(yè)的效率，也對自己考試的時間分配有了一個大概的概念。

高考成績出來以后，我無疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長。

從我踏進余高校門的那一天起到現在，整整三年，我收獲了很多。我遇見了很多好老師，我收獲了深厚的友誼，我學著去走好自己的路，我更收獲了成長。這充實的三年，將是我最美好的回憶。

畢業(yè)生感言合集篇13

1、小學同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

2、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見!畢業(yè)快樂!

3、學海無涯。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續(xù)進取，才能使我們提升到一個個更高的臺階。畢業(yè)快樂!

4、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。畢業(yè)快樂!

5、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

6、小學六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。

7、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

9、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

10、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

11、我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。

12、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

13、這是一個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

14、昨天我們曾相逢，交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。

15、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現。

16、盡管時時刻刻有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

17、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。

18、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

19、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

20、心中沒有遺憾，因友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

畢業(yè)生感言合集篇14

思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。

記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現實，現實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經好久沒有交流。

以前最不喜歡的'就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好;以前最不喜歡學習，現在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。

一切的一切都成往昔。

記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間?，F在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。

微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現不會再讓我等四年。

四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步。

畢業(yè)生感言合集篇15

望著瀉在窗前書桌上的月光，一種無言的感傷悄悄縈繞在周圍。說不清它是從何而來，是對即將告別的校園的留戀？還是對一去不回的中學時代的懷念？--好像是，又好像不全！

鎂光燈閃過的一剎那，三載時光的積淀如潮水奔涌而來；歡笑淚水揉和成的過去，在此一秒之間竟如此清晰。小學、初中、高中，加上大學，每“咔嚓”一次，記憶就沉淀一次，盡管，微笑依舊。

我們還記得那張積滿粉塵的黑板，寫下我們高一時的新鮮，高二時的緊張，高三時的成熟；我們還記得那清脆悅耳的考試鈴聲，曾經令我們心驚膽寒；我們還記得那永遠都沸反盈天的`操場，盡顯英姿勃發(fā)；我們還記得那張燈結彩的聯歡晚會，令人捧腹忍俊不禁；我們記得試卷上那鮮紅的叉號，記載學途艱辛；記得軍營里浸滿汗水的迷彩，印證青春不悔；記得辦公室里檢討前老師嚴肅的臉龐，指點迷途知返；記得比賽中金榜題名的獎狀，慰藉刻苦寒窗；記得同學間瑣碎的爭執(zhí)，體味“天意憐幽草，人間重晚晴”；記得閱覽室中包羅萬千的書卷,任我們在興趣的天空中放曠優(yōu)游，乘虛物外,記得天井中芳韻孤清的花朵,分擔我們心情憂傷時的落落獨往；記得櫥窗中的照片，記得……

——智慧與豐實，由此孳長、衍生……

暮暮朝朝，日月如梭；風風雨雨，匆匆流逝。我們帶著對未來的憧憬，懷著為母校爭光的熱望，孜孜不倦的追求，一路風塵，走到這里，這其間，老師和我們一樣的辛苦，父母同我們一樣的難眠。剩下的日子，已經太短，太短；長長的思緒，總是很亂，很亂；此時的話語，確實太多，太多；能言表的情愫，依舊很少，很少……

三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，今日執(zhí)手相別，潸然淚下，無語凝噎，甚至都來不及好好的話別，馬上就要各奔東西……有結束的開始，有別離的相聚，會散場的宴席，不求天長地久，只需曾經擁有，人只有這樣，才能珍惜這其中的點點滴滴，一個個動人的場景才把我們的生活點綴得更加精彩美麗，把我們的記憶鞏固到刻骨銘心。

我們今日的離去，既是一個結束，也是一個開始，藍天將吸引我們展翅飛翔，海洋將召喚我們揚帆起航，高山將激勵我們奮勇攀登，平原將等待我們信馬由韁……我們又將要出發(fā)了，肩負對自己、對母校和社會的沉甸甸的責任，開始新的人生征程！而同學們，和我們一樣，你們有春的夢幻、夏的熱情；有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年歲，快展開理想的彩翼起飛吧！

借此機會，請允許我代表全體高三畢業(yè)班的同學向全校老師表示衷心的感謝！并致以崇高的敬意!

畢業(yè)生感言合集篇16

時光易逝，轉瞬之間，時間的輪已經轉了六圈，我們在小學的時光也度去了六年。在這即將過去的六年里，我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里，也對母校含蓄了深深的情感。

光陰似箭[注:光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。]，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同桌生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感慨萬千[注:因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。]在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言[注:比喻可貴而有價值的勸告。]和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返[注:一去就不再回來了。]，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正[注:堂堂：盛大的樣子；正正：整齊的樣子。原形容強大整齊的樣子，現也形容光明正大。也形容身材威武，儀表出眾。]的中國人。?。∶利惖男@，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。童年是令人留戀的，從剛出生什么也不懂的小娃娃，到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘，生活就像在譜寫著一本關于我的成長日記，而這其中最完美的，也該算是我的小學生活了。說起我的小學生活，就會不經意地想起可愛的，如園丁般，像蠟燭似的，和藹可親[注:和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]，給我們播撒知識的老師們：溫柔的張老師，和藹的高老師，幽默的龐老師，可愛的錢老師，善良的季老師，漂亮的洪老師，認真的郭老師，專心的丁老師，負責的周老師，孩子氣的陳老師，小巧的蔣老師……在這五年的學習天涯中，是他們給了我勇氣，給了我堅強，也教會了我做人的道理，是他們在我遇到困難時，伸出一雙慈愛的手，更是他們教書育人，是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因為有了他們，我的小學生活中才多了溫馨。當然，我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學生活中，有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊，他們總像純潔的小angel，把我這個小娃娃的心“染”得通紅的，加入到他們的世界里。一年級剛認識的時候，朋友之間還只是打打鬧鬧，說說笑笑，可日子久了，經歷了許多“風風雨雨[注:不斷地刮風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩，謠言紛傳。]”，我和我那幾個“鐵哥們兒”對于我們的友誼，能做到“有福同享[注:幸福來共同分離。]有難同當”，比起平時里那些不懂事的鬧，會感到更加欣喜。我認為，只要有朋友，生活中就會釋放出璀璨而又爛漫的陽光，跟他們在一起，我覺得時間過得很快，所以更加珍惜，因為那時我活力四射。正因為有了他們，我的小學生活才多了快樂。

我的小學生活是如此多姿多彩，快升六畢業(yè)了，我有著一種思緒，真想重新再過一遍小學生活，重新回到那個無憂無慮[注:沒有一點憂愁和顧慮。]、快快樂樂的我

畢業(yè)生感言合集篇17

尊敬的校領導、老師們：

大家上午好！我是來自__班的。

今天，我很榮幸地站在這里，代表__屆畢業(yè)生發(fā)言。首先，請允許我代表所有獲獎的同學，向一直以來關心和支持我們的領導和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

時光如梭，流年似水，轉眼間，美好的大學生活即將結束。猶記得初入大學時自己對學業(yè)和事業(yè)的美好憧憬，還想起那時懷著雄心勃勃的豪情壯志，認認真真規(guī)劃著自己的大學生涯。不知不覺，三年已經過去，在大學生涯即將結束的時候，我回首審視自己。三年來，在學院領導的關心和愛護下，在老師們的引導和教誨中、經過同學們的支持和幫助，我逐漸成長起來。

我積極參加學生工作，先后擔任班級團支書、學院團總支書記、團委副書記，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地為同學服務。工作上，我一直嚴格要求自己，不斷開拓進齲“校級優(yōu)秀團干部”、“校級優(yōu)秀學生”、“校級大學生暑期社會實踐先進個人”等榮譽稱號正是學院領導和老師對我的肯定和激勵。

不僅如此，作為一名學生黨員，我深知自己更應該在學習上做出表率。三年來，我的學習成績名列前茅，三學年中，以88。91的加權平均分位列專業(yè)第一名，此外，我還參加了自學考試并已經順利通過了全部課程，連續(xù)兩年獲得“院長獎學金”、“校級一等獎學金”。在成績的背后，是自己對知識文化的熱切追求，是自己持之以恒的辛勤奮斗。

課堂外，我還積極投身與大學生暑期社會實踐，連續(xù)兩年帶隊深入礦區(qū)開展實踐活動，先后在中國煤炭新聞網、中國能源信息網、河北新聞網等國家級、省級媒體發(fā)表新聞報道一百十余篇。作為一名