小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文10篇

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文10篇學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文(10篇)

借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問(wèn)信息；學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文怎么寫(xiě)？今日我在這給大家整理了一些學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文(10篇)，我們一起來(lái)看看吧!

學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文（精選篇1）

悄悄地，校內(nèi)在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。

吐出最終一群歸去的喧嘩，喧鬧了一天的校內(nèi)最終安靜下來(lái)。帶著份跋涉書(shū)山的淡淡倦意，我閑逛在校內(nèi)的小道上。

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無(wú)紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的光明融入慢慢變濃的夜色中。橫臥的小橋在無(wú)聲的校內(nèi)中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長(zhǎng)的倒影無(wú)語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽(yáng)被校內(nèi)假山的山頂擋住，也許是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?

信步前進(jìn)，一片布滿生命力的綠色越入了眼角，原來(lái)是一大片如茵的綠草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下慢慢變暗、變淡，向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛如織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—或許只的那天涯的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!

高大的求真樓最終消失了，清寂中卻更見(jiàn)莊重。那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃爍著金光，金光中好像幻化成追求真知的定義：探究真理，崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形?；粘尸F(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫(xiě)照吧!

夕陽(yáng)最終隱沒(méi)在地平線下了，我?guī)е莅察o，帶著份從容，踩著校內(nèi)稍微的鼾聲離開(kāi)了。但那夕照下的校內(nèi)，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。

學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文（精選篇2）

記得我四五歲的時(shí)候，奶奶在喂我吃飯?！皝?lái)，旸旸，嘴巴張開(kāi)，我來(lái)喂你!”奶奶興奮地說(shuō)。我立即張開(kāi)嘴巴，津津有味地吃了起來(lái)。突然，正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸好像肚子唱起了“空城計(jì)”，立刻三步變成兩步，向飯桌走來(lái)。

我邊吃邊玩玩具，走來(lái)走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候，立刻走過(guò)去，嚴(yán)厲?地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒(méi)手沒(méi)腳的?！笨赡棠叹o急地說(shuō)：“可是……你看她還小，都還沒(méi)有5歲，而且都還沒(méi)有懂事呢!你看她這么小，喂她是一件很正常的事。”

當(dāng)時(shí)我的確還小，聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我慢慢懂得了什么是關(guān)懷，什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會(huì)。

母愛(ài)也是少不了的，下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)受，看看吧!

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。

在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走去。由于我太興奮了，沒(méi)有留意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái)，但媽媽說(shuō)：“自己爬起來(lái)不要總是讓我抱。”最終，我鼓起士氣，爬起來(lái)了。

父母的愛(ài)是世界上最宏大的，沒(méi)有比它更宏大的東西了!

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩(shī)情畫(huà)意。

夏天到了，那株挨著墻角的桃樹(shù)，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)呈現(xiàn)在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。

秋天來(lái)了，無(wú)論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹(shù)枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特殊是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。

冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見(jiàn)生氣。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。

這就是我寵愛(ài)且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院，我愛(ài)這農(nóng)家小院。

學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文（精選篇3）

我的家鄉(xiāng)在柳仙鎮(zhèn)。那里春天陽(yáng)光明媚，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。

“嘰嘰”!”喳喳”!哪來(lái)的聲音啊?原來(lái)是樹(shù)上的小鳥(niǎo)在報(bào)喜呢!兩旁的樹(shù)木和小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。走進(jìn)家鄉(xiāng)，就能看到花兒為你擺的“宴席”，等待你來(lái)品嘗這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。

走在小路上，環(huán)顧四周，就能發(fā)覺(jué)陽(yáng)光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射，顯得非常明麗。

繞過(guò)小路來(lái)到湖邊，在陽(yáng)光的照射下，微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入勝，向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，煙雨蒙蒙，像是披上了一層輕紗。每次天晴之后，我都會(huì)在湖邊玩耍，把腳伸進(jìn)湖水里，那感覺(jué)如同一位慈愛(ài)的母親在輕輕摩挲你的腳，讓你舒緩一下緊急的心情。

柳仙鎮(zhèn)不僅風(fēng)景美，晚上還更加喧鬧哩!每個(gè)晴天的晚上，這里都會(huì)來(lái)一支鼓樂(lè)隊(duì)，來(lái)這里擊鼓吹號(hào)，鄉(xiāng)親們也一一來(lái)到這里悄悄地觀賞音樂(lè)，大家都沉靜在音樂(lè)的盛宴中。

柳仙!你的美讓我留連忘返!

學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文（精選篇4）

以前我出門逛街的時(shí)候，總會(huì)路過(guò)一個(gè)舞館的門口，也總會(huì)觀察舞者們穿著美麗的白紗裙在舞館里婀娜多姿地跳舞，我艷羨極了，于是就央求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。

我興高采烈地跟著媽媽去了舞館，本以為跳舞是小菜一碟，但看到他們壓腿時(shí)的場(chǎng)景，我立刻被嚇住了，有些小伴侶都被疼哭了。我走上前去稱贊他們說(shuō)：“哈哈，連壓個(gè)腿都要哭，膽小鬼。”他們不服氣，盛氣凌人地說(shuō)：“有本領(lǐng)，你壓，”我當(dāng)然不會(huì)那么輕易就服輸?shù)?。我像上?zhàn)場(chǎng)的士兵一樣挺直著腰桿向舞蹈老師走去，沒(méi)想到，老師才剛壓一點(diǎn)，我的腿就不聽(tīng)使喚地自動(dòng)“彈開(kāi)”了。老師關(guān)切地問(wèn)：“你叫什么名字?來(lái)，我輕輕地給你壓吧，”我的腿這才乖乖地收了回去?？蓧旱剿姆种坏臅r(shí)候，我實(shí)在忍不住了，痛得哇哇大哭起來(lái)，全場(chǎng)的人笑得人仰馬翻，以后我再也不稱贊別人了。

好在苦痛的壓腿過(guò)去后，最終可以開(kāi)頭跳舞了，我們照著老師的指導(dǎo)，有模有樣地學(xué)跳起來(lái)。

我學(xué)的是中國(guó)舞，雖然才開(kāi)頭學(xué)舞蹈的時(shí)候練功有些痛，但我最終學(xué)會(huì)了跳舞，還是挺快樂(lè)的。

學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文（精選篇5）

爸爸，從學(xué)校開(kāi)頭，您始終對(duì)我的學(xué)習(xí)很上心，記得學(xué)校的時(shí)候，考試我考砸了，您就朝我吼道：

“這次考試是怎么回事，怎么考成這樣?叫你平常好好復(fù)習(xí)，你不聽(tīng)，這下好了，考試考砸了吧!”

雖然我當(dāng)時(shí)都快哭出來(lái)了，但是我明白了，那是您對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)懷，我特別感謝您。到了現(xiàn)在，上學(xué)校了，作業(yè)確定變多了，有些家長(zhǎng)都不管不問(wèn)的，孩子問(wèn)他們題，不會(huì)的說(shuō)不會(huì)，會(huì)的也說(shuō)不會(huì)，讓孩子自己做;需要檢查簽字的，從不檢查，就直接潦草的簽個(gè)字就算完事。可我看出來(lái)了，您肯定不是那樣的人，就比如說(shuō)昨天晚上。

由于今日就要月考了，我讓您給我聽(tīng)寫(xiě)，您爽快的答應(yīng)了：

“行!”

您開(kāi)頭聽(tīng)寫(xiě)了，您還不是順著聽(tīng)寫(xiě)，還是挑著給我聽(tīng)寫(xiě)。哈!我早就知道您會(huì)這樣，您是怕我背過(guò)了詞的挨次，跟您?；ㄕ小倪@里，我就可以看出，您對(duì)我的學(xué)習(xí)還是上心的。聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容里有一課詞語(yǔ)很難，您讀錯(cuò)了兩個(gè)，我給您指正，您還笑了笑，然后我也笑了。我也明白，您這是為了讓我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)樂(lè)趣。

通過(guò)這件事，我看出來(lái)了，爸爸還是那么的關(guān)懷我，還是那么良苦專心。所以，爸爸，我想對(duì)你說(shuō)句心里話：

“是您，給了我感動(dòng)和歡樂(lè);是您給了我幸福的生活，爸爸，我愛(ài)你!”

學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文（精選篇6）

在衛(wèi)生間里，黑暗的地方，總有一個(gè)小身影閃過(guò)——蟑螂。

對(duì)于蟑螂，大家都很熟識(shí)。一對(duì)觸覺(jué)、三對(duì)足、棕色身子，愛(ài)在家中走來(lái)走去。當(dāng)我發(fā)覺(jué)它們時(shí)，會(huì)拿起掃把，在它身追來(lái)追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開(kāi)，讓我防不勝防，給我來(lái)了一個(gè)睜眼瞎，一瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤。我既苦惱又驚奇：“我大步伐跑不過(guò)小步伐，小蟑螂竟然輕松躲過(guò)，這是為什么?”

這問(wèn)題始終苦惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息，它竟然有兩個(gè)腦袋，可這也不是理由，兩個(gè)頭莫非比一個(gè)頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣，一頭掌握一方向?帶著奇怪???心，我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。

原來(lái)，蟑螂跑得快是由于：蟑螂的神經(jīng)中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長(zhǎng)有細(xì)毛，能探知極其微小的震驚，所以在危急來(lái)臨之時(shí)能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過(guò)它，原來(lái)是它早知道我要來(lái)了?？吹竭@兒，我想到了一個(gè)極贊的創(chuàng)造：把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個(gè)小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發(fā)給每個(gè)孩子，當(dāng)有壞人來(lái)時(shí)，熒光屏就會(huì)“咚咚”的發(fā)紅，當(dāng)好人經(jīng)過(guò)時(shí)，熒光屏就會(huì)保持一種清爽的綠色。有了這個(gè)，世界上就沒(méi)有兒童被拐賣了!

學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文（精選篇7）

媽媽我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)你很美麗。雖然你為了我而含辛茹苦，遺忘了自己的裝扮，可你放著光榮的眼睛、無(wú)暇的皮膚，在我眼里是那樣漂亮。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)，感謝您!為我買書(shū)，和我做嬉戲，陪我夜晚讀書(shū)、學(xué)習(xí)，我知道你也有好多事情等著你去做，但你總說(shuō)：我沒(méi)事。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)，我真的興奮有你這樣的媽媽。別的小孩的媽媽總是對(duì)孩子要求這要求那。假日里必需上這班上那班，你總是根據(jù)我的愛(ài)好來(lái)，從不逼我去干這干那。您假日里也帶著我去了好多地方旅游，開(kāi)闊了我的眼界，無(wú)形中也增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)。你總是那樣急躁、那樣親切，當(dāng)我做錯(cuò)了事情，你也總是和氣地對(duì)我說(shuō)：“你好棒，你會(huì)做得更好的，你是好孩子!”

您也是我的好榜樣，當(dāng)你帶著我去獻(xiàn)血，當(dāng)你領(lǐng)著盼望工程的小孩來(lái)咱家，當(dāng)你走在路上無(wú)意地去撿起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。我感覺(jué)你好象總是有一雙在預(yù)備關(guān)心別人的雙手，你說(shuō)關(guān)心別人自己也是歡樂(lè)的，你笑著說(shuō)：“關(guān)心別人是兩頭都甜的甘蔗”，使我在無(wú)形中有頗多的感受。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……

學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文（精選篇8）

大自然是人類的老師，人們仿照雞蛋形狀的特點(diǎn)，建筑了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛行的啟示，創(chuàng)造了飛機(jī);從茅草劃破手指，創(chuàng)造了鋸子……在享受安逸生活的時(shí)候，我深深地感謝大自然。

一個(gè)星期天，我在屋旁的池塘邊玩得正歡，突然一陣低沉的“呱呱”聲吸引了我，是什么讓青蛙有意壓低了聲音?莫非它遇到了危急?我腦中消失了一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙?！翱欤苊槐！薄Ｎ颐φ伊艘桓L(zhǎng)竹竿，努力地查找著，“青蛙兄弟，別怕，本超人來(lái)了，肯定會(huì)救你脫離蛇口的?！薄斑伞蔽已曂?，哪有什么蛇呀，原來(lái)是青蛙發(fā)覺(jué)了自己的美食——一群蚊子。哦，我知道那低沉的“呱呱”聲是它藏不住的喜悅。看，它正輕手輕腳地接近正在嬉戲的蚊子們，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將一只只肥肥的蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來(lái)。

青蛙的捕食速度如此之快，莫非它的眼睛有特別功能嗎?我抓緊上百度搜尋。青蛙的眼睛是特地看運(yùn)動(dòng)著的物體的。只要蚊子一動(dòng)，青蛙就會(huì)馬上發(fā)覺(jué)它，并依據(jù)它的飛行方向和速度，一躍而起捕食到口。人們依據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制勝利一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，精確?????無(wú)誤地識(shí)別出特定外形的物體。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)覺(jué)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能準(zhǔn)時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。大家都知道，青蛙既能在陸地生活，也能在水中和魚(yú)蝦玩耍。我們只適合在陸地上生存，人只要一下水，就什么都看不見(jiàn)，由于我們的眼睛是不能進(jìn)水的，一旦進(jìn)水，我們的眼睛就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比刺痛。怎么辦呢?別焦急。

依據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，我想創(chuàng)造一種眼膜，這種新型眼膜能讓人精確?????地知道對(duì)方與自己的距離，削減危急哦。游泳或水上作業(yè)時(shí)，戴上我創(chuàng)造的眼膜，就不用擔(dān)憂水進(jìn)到眼睛里了。我想：這種既便利又有用的眼膜，肯定會(huì)得到許多人的認(rèn)可。

學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文（精選篇9）

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上?；疖嚹险镜恼九_(tái)上，預(yù)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能觀察天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，間或還能聽(tīng)到zidan聲。

姥姥乘坐的火車最終到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选Ｍ蝗?，一聲巨響如春雷般震耳，原?lái)是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，趕忙往前走找爸爸媽媽?？墒?，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆忙離開(kāi)火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，立刻坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中處處充滿著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明舍命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

可惡的戰(zhàn)斗讓多少人的家庭支離破裂;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。盼望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)斗，讓世界成為和平之神的家吧!

學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)的作文范文（精選篇10）

或許，你會(huì)為中東的干漠那彎西沉的月而沉醉;或許，你憧憬阿姆斯特丹醉人的星斗;或者，你向往巴西大草原的流星;但是，你在觀賞風(fēng)景，風(fēng)景在觀賞你，你成為風(fēng)景。

日日春說(shuō)：“我開(kāi)花的每天都是春天?！倍倒逭f(shuō)