電臺(tái)主持人年終工作總結(jié)范文（5篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)電臺(tái)主持?人年終工?作總結(jié)范?文__?__月_?___日?，全省教?科所(院?)長(zhǎng)會(huì)議?暨“__?__”規(guī)?劃基礎(chǔ)教?育課題主?持人培訓(xùn)?會(huì)在煙臺(tái)?龍口召開(kāi)?，全省中?小學(xué)教育?課題近千?位主持人?集聚一堂?，聆聽(tīng)了?北京市教?育科學(xué)規(guī)?劃辦公室?主任耿申?研究員《?中小學(xué)教?育科學(xué)研?究的方法?與路徑》?，北京師?范大學(xué)劉?復(fù)興教授?《當(dāng)前我?國(guó)基礎(chǔ)教?育發(fā)展的?戰(zhàn)略選擇?》，濰坊?市廣文中?學(xué)趙桂霞?校長(zhǎng)關(guān)于?省“__?__”課?題研究個(gè)?案解析，?山東省教?育科學(xué)研?究所所長(zhǎng)?、山東省?教育科學(xué)?規(guī)劃辦主?任亓殿強(qiáng)?研究員《?課題研究?的質(zhì)量提?升與規(guī)范?管理》。?我作為?山東省“?____?”重點(diǎn)課?題《班級(jí)?團(tuán)體心理?輔導(dǎo)課程?開(kāi)發(fā)實(shí)踐?研究》的?實(shí)際主持?人之一，?有幸參加?了這次培?訓(xùn)，聆聽(tīng)?了專(zhuān)家學(xué)?者的學(xué)術(shù)?研究報(bào)告?，并得以?與全省各?地的教科?研領(lǐng)導(dǎo)和?老師交流?切磋，增?加了見(jiàn)識(shí)?，明確了?方向。更?重要的是?，我們引?以為豪的?是，我們?正在踏踏?實(shí)實(shí)地在?真正做著?課題實(shí)踐?研究工作?，在課題?研究中鍛?煉、豐富?、成長(zhǎng)自?己，并在?辛苦付出?的同時(shí)收?獲著豐收?的喜悅，?而不像有?些所謂的?課題研究?項(xiàng)目，拿?到個(gè)立項(xiàng)?通知書(shū)就?基本宣告?自己大功?告成，到?處加以炫?耀，并向?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)功?，至于那?些枯燥艱?辛的實(shí)際?研究工作?，他們是?不會(huì)真正?去做的，?到最后應(yīng)?該結(jié)題時(shí)?，就四處?拼湊材料?，其通過(guò)?鑒定的可?能性就可?想而知。?(這當(dāng)然?只是部分?情況)?我要真心?感謝我的?學(xué)校、我?的領(lǐng)導(dǎo)、?我的同事?，是你們?給了我踏?實(shí)研究的?平臺(tái)，給?了我開(kāi)展?專(zhuān)業(yè)工作?的機(jī)會(huì)，?給了我鍛?煉與成長(zhǎng)?的舞臺(tái)。?我也在此?無(wú)愧地向?你們說(shuō)：?我踏實(shí)認(rèn)?真去研究?、去行動(dòng)?、去實(shí)踐?了，實(shí)現(xiàn)?了上一個(gè)?省___?_課題《?中學(xué)生體?驗(yàn)式心理?課實(shí)踐探?索》的順?利結(jié)題，?并編著出?版了《使?人成為人?》這本體?驗(yàn)式心理?健康教育?課程專(zhuān)著?，并得到?了全國(guó)各?地同行讀?者的肯定?與認(rèn)可，?創(chuàng)造了心?理課程類(lèi)?圖書(shū)的銷(xiāo)?售神話(?山東文藝?出版社相?關(guān)人員透?露)；現(xiàn)?在正研究?中的團(tuán)體?輔導(dǎo)課題?，我同樣?不計(jì)較得?失，付出?了許多許?多的時(shí)間?、精力、?汗水和淚?水，并協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)這個(gè)研?究團(tuán)隊(duì)銳?意進(jìn)取，?克服一個(gè)?又一個(gè)困?難，也取?得了一個(gè)?又一個(gè)成?績(jī)，特別?值得驕傲?的是，我?們的兩本?團(tuán)體心理?輔導(dǎo)專(zhuān)著?即將由藍(lán)?天出版社?出版發(fā)行?！我要?大聲地宣?告：我研?究了，我?付出了，?我收獲了?，我成長(zhǎng)?了。我是?辛苦的，?但我也是?幸福的！?電臺(tái)主?持人年終?工作總結(jié)?范文（二?）__?__央視?主持人大?賽首輪第?5場(chǎng)，文?藝類(lèi)__?__號(hào)選?手苗霖，?壓軸上場(chǎng)?，成了本?場(chǎng)最具爭(zhēng)?議的選手?。他風(fēng)格?迥異，全?程激情澎?湃，眼睛?炯炯有神?，跟表演?了場(chǎng)評(píng)書(shū)?似的。喜?歡的觀眾?覺(jué)得主持?人不應(yīng)該?千篇一律?，苗霖有?特色，力?挺他去體?育頻道解?說(shuō)賽事。?不喜歡的?觀眾覺(jué)得?苗霖表演?痕跡太重?，評(píng)書(shū)超?過(guò)了主持?本身，不?像一位主?持人。?____?分鐘自我?展示環(huán)節(jié)?，“身穿?大褂說(shuō)南?北，云遮?月里聽(tīng)驚?雷?！泵?霖以擲地?有聲的開(kāi)?場(chǎng)，追憶?了單田芳?先生傳承?評(píng)書(shū)的一?生：留下?了1。_?___萬(wàn)?回評(píng)書(shū)、?____?多萬(wàn)字，?每天播一?回也要播?到___?_。90?秒即興考?核環(huán)節(jié)，?苗霖機(jī)智?幽默，自?帶評(píng)書(shū)氣?質(zhì)和曲藝?范，特別?是那一聲?高喊，竟?然送走了?劉夢(mèng)遙，?好笑又有?種冥冥之?中的巧合?。最終?苗霖獲得?了95。?____?分，在小?組排名第?二，順利?晉級(jí)30?強(qiáng)。個(gè)人?認(rèn)為，雖?然苗霖的?主持有評(píng)?書(shū)藝術(shù)加?持，在眾?多選手中?獨(dú)樹(shù)一幟?，但這畢?竟是主持?人大賽，?不是《星?光大道》?，跟同場(chǎng)?的其他幾?位選手比?較，苗霖?的主持專(zhuān)?業(yè)能力優(yōu)?勢(shì)并不明?顯。至于?評(píng)審給他?的打分，?只能解釋?為他排在?首輪最后?一位出場(chǎng)?，評(píng)審標(biāo)?準(zhǔn)沒(méi)那么?苛刻罷了?。觀眾?對(duì)苗霖的?爭(zhēng)議，基?本與董卿?指出的問(wèn)?題保持一?致：評(píng)書(shū)?對(duì)你的影?響是非常?深刻的，?有它好的?地方，你?的情感很?飽滿，說(shuō)?話擲地有?聲，語(yǔ)言?很有節(jié)奏?感。但是?有利有弊?，表演和?主持一定?是兩碼事?，表演的?語(yǔ)言是有?特定情境?的，一旦?過(guò)度強(qiáng)化?了之后，?你可能就?受限于它?了，不要?在所有的?節(jié)目里都?顯現(xiàn)出一?個(gè)特點(diǎn)來(lái)?，把它為?你所用，?而不要被?它給羈絆?住了。?苗霖想走?評(píng)書(shū)和主?持相結(jié)合?的路線，?努力打造?個(gè)人形象?IP，這?本身想法?是好的，?但他這個(gè)?“度”沒(méi)?把握準(zhǔn)確?。目前苗?霖更符合?評(píng)書(shū)演員?的特質(zhì)，?體現(xiàn)在主?持方面就?是太“評(píng)?書(shū)”，張?口就自帶?評(píng)書(shū)氣質(zhì)?和曲藝范?。文藝節(jié)?目主持人?的主要作?用是串場(chǎng)?，烘托節(jié)?目氣氛，?引出嘉賓?或內(nèi)容的?，如果串?詞完全表?演化，那?就成了個(gè)?人秀場(chǎng)，?這樣他自?己也很累?吧。雖?然晉級(jí)了?但苗霖面?臨的考驗(yàn)?更多的在?現(xiàn)實(shí)，評(píng)?書(shū)式主持?之路，確?實(shí)不好走?。苗霖畢?業(yè)于中國(guó)?傳媒大學(xué)?，來(lái)自中?央人民廣?播電臺(tái)中?國(guó)之聲，?是一名足?球解說(shuō)員?。苗霖的?“評(píng)書(shū)式?足球解說(shuō)?”爭(zhēng)議由?來(lái)已久：?將解說(shuō)中?融入評(píng)書(shū)?，很巧妙?能吸引人?，但更多?的人并不?買(mǎi)賬，認(rèn)?為他博眼?球，形式?大于內(nèi)容?，缺乏專(zhuān)?業(yè)知識(shí)支?撐，脫離?了足球解?說(shuō)的本質(zhì)?。當(dāng)然?，單從評(píng)?書(shū)表演來(lái)?講，苗霖?是成功的?，看得出?來(lái)有骨子?里的熱愛(ài)?。單純搞?個(gè)脫口秀?節(jié)目，效?果可能要?比足球解?說(shuō)好。因?為將評(píng)書(shū)?融入主持?的路，苗?霖還有很?長(zhǎng)的路要?走，已經(jīng)?意識(shí)到這?一點(diǎn)的苗?霖表示，?評(píng)書(shū)是他?的愛(ài)好，?主持是他?的工作，?他一直努?力想把二?者結(jié)合，?現(xiàn)仍在摸?索中。?電臺(tái)主持?人年終工?作總結(jié)范?文（三）?在一個(gè)?偶然的機(jī)?會(huì)，我從?網(wǎng)上看到?了關(guān)于婚?慶主持的?帖子，因?為自己比?較喜歡就?開(kāi)始了關(guān)?于婚慶主?持資料搜?集。自己?在網(wǎng)絡(luò)中?漫無(wú)邊際?的尋找實(shí)?在是沒(méi)有?什么頭緒?，心里干?著急也沒(méi)?用，又是?一次偶然?的機(jī)會(huì)我?和漢韻相?識(shí)了。?在這里我?懂得了什?么叫禮儀?，是朱銳?校長(zhǎng)的一?言一行詮?釋禮儀的?真諦和內(nèi)?涵，也讓?我們深刻?的體會(huì)到?不論是在?日常的生?活中還是?在做主持?的過(guò)程中?禮儀的重?要性。?朱銳校長(zhǎng)?的名字中?有一個(gè)銳?字，因此?我和她有?種共鳴，?她每次的?教誨我都?深記于心?，每每有?關(guān)鍵的場(chǎng)?合她的教?誨總像在?____?中的一絲?曙光讓我?找到了成?功的方向?。在開(kāi)?業(yè)慶典的?課堂上，?我們看到?了朱銳校?長(zhǎng)的英姿?，如今叱?咤婚慶主?持屆的她?當(dāng)時(shí)已經(jīng)?初顯優(yōu)勢(shì)?。在那堂?課上我學(xué)?到許多在?以前根本?無(wú)法接觸?的知識(shí)，?在那堂課?上讓我對(duì)?慶典充滿?好奇，就?是在這樣?良好的氛?圍中，我?在漢韻的?課堂上成?長(zhǎng)，主持?風(fēng)格也在?朱銳校長(zhǎng)?不厭的教?誨中成熟?。在這?里我懂得?了什么叫?婚俗，周?澄老師是?一名軍人?，他在不?失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?同時(shí)又讓?課堂變的?歡聲不斷?，多才多?藝的他是?島城的第?一婚慶名?嘴，但是?他沒(méi)有一?點(diǎn)架子，?平易近人?也是對(duì)周?澄老師的?最好形容?了，滿腹?經(jīng)綸的他?用自己多?年的主持?經(jīng)歷和自?己對(duì)婚俗?的深入研?究，在課?上用樸實(shí)?、幽默的?語(yǔ)言給我?們這些渴?望得到知?識(shí)的孩子?們講解著?，時(shí)常會(huì)?在課堂上?聽(tīng)到周澄?老師那響?亮的嗓音?和富有感?情色彩的?朗誦，在?他身上讓?我看到了?作為一個(gè)?出色且成?熟的婚慶?主持需要?具備的綜?合素質(zhì)，?多才多藝?的他也是?我今后要?學(xué)習(xí)的榜?樣。在?這里我知?道了什么?叫婚慶主?持，是張?肇平老師?孜孜不倦?的教誨和?細(xì)心而周?到的實(shí)戰(zhàn)?演練，讓?我一個(gè)對(duì)?婚慶懵懂?的人漸漸?變的熟悉?，他可以?不厭其煩?的給我們?講解婚慶?中所遇到?的各種棘?手問(wèn)題，?可以將自?己的所學(xué)?、所研究?的關(guān)于婚?慶的知識(shí)?毫無(wú)保留?的講給我?們聽(tīng)，激?情澎湃的?演講使我?們懂得了?老師的用?心良苦，?今天我即?將畢業(yè)，?即將離開(kāi)?漢韻，走?向?qū)儆谧?己的婚慶?天空，雖?然我的羽?翼尚未豐?滿，但是?我堅(jiān)信，?光明的前?途將伴著?坎坷的道?路一步步?離我越來(lái)?越近，成?功最終會(huì)?屬于我。?在這里?我更加深?入的學(xué)習(xí)?了普通話?知識(shí)，在?每周四一?位年近六?十的慈祥?老人風(fēng)雨?無(wú)阻的來(lái)?到課堂，?用自己畢?生的所學(xué)?給我們講?解普通話?的奧妙，?她就是我?們敬愛(ài)的?魏老師。?在我的?印象中魏?老師上課?從來(lái)沒(méi)有?遲到過(guò)，?她在即墨?還有一班?學(xué)生，每?日的奔波?沒(méi)有讓她?覺(jué)得累，?她總是那?么充滿激?情和活力?，富有穿?透力的聲?音，和深?厚的普通?話功底。?魏老師的?課堂總是?那么的嚴(yán)?謹(jǐn)，她對(duì)?我們嚴(yán)格?要求希望?在我們中?間能出來(lái)?一個(gè)比較?出色的學(xué)?生，我們?也很配合?老師，每?次的普通?話練習(xí)都?使勁全力?。在雙方?的共同努?力中，我?的普通話?水平在原?有的基礎(chǔ)?上有了一?定的提高?，這和老?師的嚴(yán)格?要求是分?不開(kāi)的。?在這里?我知道了?什么是魅?力聲音，?有蔣海英?的語(yǔ)言課?使我們這?些平時(shí)只?會(huì)說(shuō)話的?孩子們學(xué)?會(huì)了聲音?的運(yùn)用，?如何讓說(shuō)?話帶有色?彩，成為?一個(gè)立體?聲的世界?。同時(shí)，?在婚慶主?持過(guò)程中?聲音的運(yùn)?用也相當(dāng)?關(guān)鍵，帶?有情感會(huì)?讓雙方新?人和在場(chǎng)?的來(lái)賓們?感到親切?感。這樣?一來(lái)你的?主持水平?自然會(huì)顯?現(xiàn)其中。?在這里?我知道了?表演的基?本素質(zhì)，?是于琨老?師形象生?動(dòng)的講演?和互動(dòng)讓?我知道了?，表演學(xué)?的奧妙，?并且學(xué)到?在婚慶主?持中運(yùn)用?表演的重?要性，比?如在二位?新人的愛(ài)?情經(jīng)歷中?挑選比較?感人的一?段，再加?以渲染就?會(huì)表達(dá)出?來(lái)相當(dāng)不?錯(cuò)的效果?。在課堂?實(shí)際演練?中，老師?更是以自?身作為實(shí)?際的例子?，同學(xué)們?可以隨意?發(fā)揮自己?的合理想?象，在這?個(gè)過(guò)程中?我們無(wú)形?的成長(zhǎng)了?。杜晶?老師的商?業(yè)促銷(xiāo)似?乎跟婚慶?主持沒(méi)有?太多的聯(lián)?系，但是?促銷(xiāo)主持?能使主持?人鍛煉協(xié)?調(diào)能力、?以及訓(xùn)練?和陌生人?打交道的?能力，在?婚慶主持?中也是如?此，和新?人的溝通?特別重要?，這正是?商促和婚?慶主持的?共性所在?，杜晶老?師用甜美?的嗓音給?我們講解?了商促主?持，課后?與杜老師?的交流也?使我們長(zhǎng)?進(jìn)不少。?在這里?讓我認(rèn)識(shí)?了兩位辛?勤的園丁?--薛老?師、鄭老?師，她們?平日里一?點(diǎn)一滴的?工作，給?予我們這?些未來(lái)婚?慶主持人?莫大的支?持，每次?來(lái)的最早?的是她們?，走的最?晚的也是?她們，她?們就像我?們慈祥的?母親，總?是在我們?背后默默?的支持，?從來(lái)沒(méi)有?任何怨言?，今后我?們的成功?和二位幕?后園丁是?分不開(kāi)的?。在漢?韻我學(xué)到?了知識(shí)、?在漢韻我?交到了朋?友、在漢?韻我懂得?了做人的?道理；在?漢韻我被?老師們的?孜孜不倦?、敬業(yè)的?教導(dǎo)所感?動(dòng)。今后?的日子我?走出了漢?韻，但漢?韻對(duì)我的?情我不會(huì)?忘記，我?將用漢韻?精神來(lái)主?持今后的?每一場(chǎng)婚?禮，用心?去感動(dòng)每?一對(duì)新人?。電臺(tái)?主持人年?終工作總?結(jié)范文（?四）“?央視出品?，必屬精?品”，在?最近一檔?央視出品?的競(jìng)技綜?藝《主持?人大賽》?，一開(kāi)播?就成為網(wǎng)?民們熱議?的話題，?更是一舉?霸占了微?博榜的五?個(gè)熱搜席?位?！?開(kāi)口就是?滿分作文?”成了這?節(jié)目獨(dú)有?的標(biāo)簽，?____?名參賽選?手都是央?視獨(dú)立節(jié)?目的主持?人，這個(gè)?參賽水準(zhǔn)?相信現(xiàn)在?很多國(guó)內(nèi)?的綜藝節(jié)?目都望塵?莫及，但?是不光是?參賽的選?手水平高?，連節(jié)目?內(nèi)容和評(píng)?審專(zhuān)家都?是超水準(zhǔn)?的存在。?央視駐?北美分臺(tái)?的記者鄒?韻、山東?衛(wèi)視的簽?約主持龔?凡、央視?春晚江西?分會(huì)場(chǎng)主?持人尹頌?……不?少網(wǎng)友評(píng)?論說(shuō)：“?看著這些?神仙打架?，自己的?認(rèn)知也被?打破，連?靈魂也仿?佛得到升?華”選?手們?cè)诓?到90秒?的時(shí)間里?面迅速發(fā)?動(dòng)大腦，?隨機(jī)應(yīng)變?，引爆思?想，口吐?蓮花，不?得不說(shuō)想?當(dāng)央視的?主持人果?然是有底?子也有里?子的。?然而面對(duì)?評(píng)審專(zhuān)家?董卿的知?道，這些?專(zhuān)業(yè)主持?人還是露?出一副小?學(xué)生認(rèn)真?聽(tīng)講的樣?子，誠(chéng)懇?地虛心學(xué)?習(xí)。董?卿的點(diǎn)評(píng)?總是能用?一種溫柔?而又知性?的力量去?點(diǎn)播選手?，這樣的?點(diǎn)評(píng)不僅?令選手頻?頻稱是，?也讓電視?機(jī)前的觀?眾也感受?到什么叫?做“腹有?詩(shī)書(shū)氣自?華”，仿?佛自己的?內(nèi)心也得?到了洗禮?。董卿?也在節(jié)目?中表達(dá)了?自己對(duì)于?主持人這?份事業(yè)的?看法，董?卿說(shuō)：?“醫(yī)生是?在看人的?病，記者?是在看病?的人”?這句話深?有意味，?從字面上?就把醫(yī)生?和記者牽?扯在了一?起，醫(yī)生?是救死扶?傷，是發(fā)?現(xiàn)在后治?療為重，?而記者則?是幫助人?們發(fā)現(xiàn)社?會(huì)上的“?毛病”這?句話一出?頓時(shí)節(jié)目?的檔次也?上了一個(gè)?臺(tái)階。?面對(duì)董卿?教科書(shū)般?的指點(diǎn)，?不少網(wǎng)友?都發(fā)出贊?嘆：“?這是需要?多少年的?閱歷沉淀?啊。”?“比起貌?美，她的?從容、智?慧更值得?叫好?！?我想，?看完這樣?一檔節(jié)目?，想必大?家都覺(jué)得?自己不僅?要提升一?下文學(xué)水?平，更要?提高自己?的語(yǔ)言魅?力，畢竟?就像董卿?一樣，美?貌最終會(huì)?隨歲月消?逝，唯有?獨(dú)立自信?、活得漂?亮的女人?，總是受?到命運(yùn)的?眷顧。?電臺(tái)主持?人年終工?作總結(jié)范?文（五）?一年的?時(shí)間很快?過(guò)去了，?在一年里?，我在領(lǐng)?導(dǎo)及同事?們的關(guān)心?與幫助下?圓滿的完?成了各項(xiàng)?工作，或?許對(duì)于很?多人來(lái)說(shuō)?遠(yuǎn)去的日?子都將成?為塵封的?歷史，隨?時(shí)間的遠(yuǎn)?去而模糊?。然而過(guò)?去的一年?的時(shí)間對(duì)?于我而言?卻歷歷在?目，還記?得我第一?次踏進(jìn)江?源廣電的?大門(mén)時(shí)，?沒(méi)有想到?我能做新?聞節(jié)目的?主播，因?為之前一?直做娛樂(lè)?休閑類(lèi)的?節(jié)目。我?不僅從領(lǐng)?導(dǎo)的教誨?中和同事?們身上學(xué)?到很多東?西和他們?成為朋友?，更重要?的是我在?工作過(guò)程?中得到了?以前做專(zhuān)?題沒(méi)有得?到的經(jīng)驗(yàn)?。也是這?段時(shí)間才?知道做民?生類(lèi)的主?播不是一?個(gè)簡(jiǎn)單的?事情。?在這一年?中思想覺(jué)?悟方面有?了更進(jìn)一?步的提高?，本年度?的工作總?結(jié)主要有?以下幾項(xiàng)?：1、?思想政治?表現(xiàn)、品?德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)?道德。能?夠認(rèn)真_?___基?本路線方?針政策，?通過(guò)報(bào)紙?、雜志、?書(shū)籍積極?學(xué)習(xí)政治?理論；遵?紀(jì)守法，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識(shí)?；愛(ài)崗敬?業(yè)，具有?強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事?業(yè)心，積?極主動(dòng)認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，工作態(tài)?度端正，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?