教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)（5篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)教師專(zhuān)業(yè)?技術(shù)人員?考核工作?總結(jié)一?、面向全?體，做好?教育工作?。1、?用心搞好?班集體建?設(shè)。2?、以愛(ài)為?基礎(chǔ)，真?誠(chéng)相待。?“教育?，首先是?充滿(mǎn)感情?的，離開(kāi)?了情感，?一切教育?都無(wú)從談?起”。只?有愛(ài)心能?夠滋潤(rùn)童?心。而愛(ài)?的基礎(chǔ)是?給與、關(guān)?心、責(zé)任?感、尊重?和理解，?“親其師?才信其道?”，作為?班主任，?我用自己?的一言一?行對(duì)學(xué)生?進(jìn)行著潛?移默化的?影響。同?時(shí)，在我?的工作中?，注重用?不同的方?式去接近?個(gè)性不一?的學(xué)生，?與他們真?誠(chéng)相待，?拉近師生?間的距離?，使每個(gè)?學(xué)生都能?感受到老?師和班集?體的愛(ài)，?從而引導(dǎo)?他們用同?樣的方式?傳輸給他?周?chē)娜?。3、?面向全體?，平等相?待。對(duì)?學(xué)生一視?同仁，平?等相待，?這也是我?在教育教?學(xué)活動(dòng)中?始終堅(jiān)持?的原則。?在多年的?教育實(shí)踐?活動(dòng)中，?我體會(huì)到?對(duì)學(xué)生一?定要平等?公正，對(duì)?學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生?更應(yīng)該多?關(guān)心、多?幫助和多?鼓勵(lì)。在?工作中，?我能夠積?極地、主?動(dòng)地處理?偶發(fā)事件?，防止了?不安全事?件的發(fā)生?，讓每一?個(gè)孩子都?能健康、?快樂(lè)的成?長(zhǎng)。善于?利用家校?合力，通?過(guò)家校聯(lián)?絡(luò)方式，?幫助特殊?孩子逐步?走入健康?成長(zhǎng)之路?。我就是?這樣用愛(ài)?心叩開(kāi)每?一位學(xué)生?的心扉，?走進(jìn)他們?的內(nèi)心世?界，用熾?熱的情感?去感染學(xué)?生，引導(dǎo)?學(xué)生，從?而使班集?體成為一?個(gè)健康向?上、努力?進(jìn)取的整?體。二?、認(rèn)真教?學(xué)，全面?提高學(xué)生?素質(zhì)。?教學(xué)中，?做好教師?“六認(rèn)真?”，不斷?向有經(jīng)驗(yàn)?的教師學(xué)?習(xí)，同時(shí)?積極參加?各級(jí)部門(mén)?開(kāi)展的教?育教學(xué)活?動(dòng)，不斷?完善和提?高自己的?教學(xué)水平?。通過(guò)積?極地參加?各種教研?活動(dòng)，虛?心地向同?事和書(shū)本?學(xué)習(xí)，自?己的教學(xué)?水平逐步?提高，保?證了每堂?課___?_分鐘的?質(zhì)量，從?而達(dá)到了?培養(yǎng)、提?高學(xué)生綜?合素質(zhì)的?目標(biāo)。?三、提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，適應(yīng)現(xiàn)?代教學(xué)需?要。為?了更好的?搞好教育?教學(xué)工作?，我利用?休息時(shí)間?，閱讀了?大量的教?育教學(xué)雜?志，并寫(xiě)?了多篇論?文。還利?用各種機(jī)?會(huì)參加各?類(lèi)培訓(xùn)，?并多次在?校內(nèi)做工?作經(jīng)驗(yàn)交?流，得到?了同事們?的認(rèn)同。?四、對(duì)?待上級(jí)指?定的任務(wù)?，積極完?成，速度?快，質(zhì)量?好，不講?條件，不?提要求。?任勞任?怨，體現(xiàn)?了一個(gè)人?民教師良?好的工作?作風(fēng)和道?德風(fēng)范。?每當(dāng)接到?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的任務(wù)，?我總是不?折不扣地?完成，并?能虛心聽(tīng)?取他人的?批評(píng)意見(jiàn)?，對(duì)自己?的不足加?以改進(jìn)。?路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將上?下而求索?。以上各?項(xiàng)工作取?得的一定?成績(jī)已是?過(guò)去的昨?天，新的?起點(diǎn)已經(jīng)?開(kāi)始。我?將在今后?的教學(xué)工?作和其他?工作中做?出新的努?力和貢獻(xiàn)?。教師?專(zhuān)業(yè)技術(shù)?人員考核?工作總結(jié)?（二）?轉(zhuǎn)眼__?__年進(jìn)?入年末，?過(guò)去的一?年中，在?室領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下以?及師傅們?的幫助下?，使我對(duì)?理論知識(shí)?和分析操?作有了更?新更深刻?的認(rèn)識(shí)，?有了一定?的提高，?受益匪淺?。我也在?從思想到?行動(dòng)，從?理論到實(shí)?踐各方面?努力,努?力使理論?和實(shí)踐緊?密結(jié)合，?不斷提高?自己的專(zhuān)?業(yè)業(yè)務(wù)素?質(zhì)。工作?中我也存?在一些不?足之處，?我會(huì)在以?后的工作?中努力改?進(jìn)，把工?作完成的?更加圓滿(mǎn)??，F(xiàn)將?本年度工?作總結(jié)?1.思想?上，我積?極向上，?積極學(xué)習(xí)?____?知識(shí)，從?報(bào)刊，黨?員文摘和?電視等渠?道學(xué)習(xí)_?___知?識(shí)和政策?，使自己?的思想覺(jué)?悟提高，?保持黨性?，爭(zhēng)做一?名合格的?____?人。爭(zhēng)取?做好黨員?的帶頭模?范作用，?認(rèn)真工作?，愛(ài)崗敬?業(yè)，積極?主動(dòng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，?工作態(tài)度?端正。?2.?業(yè)務(wù)工作?上：本年?度___?_月，完?成室領(lǐng)導(dǎo)?下達(dá)的高?含量三氧?化二鉻中?硅磷的含?量和高含?量二氧化?鈦中鋁的?測(cè)定定值?工作。_?___月?，參與了?本年度化?驗(yàn)員工專(zhuān)?業(yè)理論知?識(shí)培訓(xùn)工?作，主講?《分光光?度法》和?《配位滴?定法》，?共計(jì)8課?時(shí)。__?__月，?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?完成冶金?工業(yè)部部?標(biāo)《硅鋇?合金-鉍?磷鉬藍(lán)光?度法-磷?含量的測(cè)?定》分析?方法的起?草實(shí)驗(yàn)，?及相應(yīng)的?起草說(shuō)明?書(shū)、正式?文本。在?工作中，?得到領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)和?師傅們的?幫助，從?中學(xué)到了?很多專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，提?高了分析?和解決問(wèn)?題的能力?，使得理?論知識(shí)和?實(shí)踐得到?有機(jī)結(jié)合?。3.?補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)?知識(shí)方面?，積極閱?讀專(zhuān)業(yè)書(shū)?籍，利用?互聯(lián)網(wǎng)查?詢(xún)學(xué)習(xí)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，?近期閱讀?的書(shū)籍有?《理化分?析》，《?電感耦合?等離子分?光光度分?析》等。?在擔(dān)任?化學(xué)分析?組丙班班?長(zhǎng)期間，?團(tuán)結(jié)班員?，認(rèn)真完?成各項(xiàng)任?務(wù)，在大?家和團(tuán)結(jié)?合作下，?班內(nèi)工作?開(kāi)展順利?。班內(nèi)工?作總結(jié)?____?節(jié)約成本?方面，班?成員對(duì)各?分析實(shí)驗(yàn)?室的藥品?和用電用?水進(jìn)行監(jiān)?督，做到?人走燈關(guān)?，節(jié)約用?水。降本?增效的活?動(dòng)取得較?好效果。?___?_分析質(zhì)?量方面，?班內(nèi)抽查?合格率保?持在較好?水平。本?班不斷加?強(qiáng)崗位信?息反饋機(jī)?制，對(duì)班?內(nèi)在生產(chǎn)?過(guò)程中出?現(xiàn)的問(wèn)題?能夠反饋?到班組技?術(shù)員和組?長(zhǎng)處，使?問(wèn)題及時(shí)?得到解決?。3.?生產(chǎn)安全?方面，堅(jiān)?持每天班?前班后會(huì)?說(shuō)安全，?班內(nèi)全年?安全工作?的重心放?在了加強(qiáng)?人的安全?意識(shí)上，?杜絕人的?不安全行?為、環(huán)境?的不安全?因素、物?的不安全?狀態(tài)，以?避免安全?事故的發(fā)?生。在?今后的工?作中，我?將認(rèn)真學(xué)?習(xí)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，克服?理論知識(shí)?的不足，?努力使自?己各方面?素質(zhì)得到?提高。我?將更加勤?奮的工作?，刻苦的?學(xué)習(xí)，努?力提高理?論知識(shí)和?實(shí)踐技能?，認(rèn)真圓?滿(mǎn)地完成?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的工作任?務(wù)。工?作總結(jié)人?：__?__年_?___月?____?日教師?專(zhuān)業(yè)技術(shù)?人員考核?工作總結(jié)?（三）?在工作中?，各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師?給了我們?有力的支?持、配合?和幫助，?在此我們?微機(jī)組全?體成員表?示衷心的?感謝!我?們有信心?在后繼的?電教工作?中，不辜?負(fù)老師和?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)微?機(jī)組的關(guān)?愛(ài)，出色?地完成了?學(xué)校分配?的各項(xiàng)任?務(wù)，再創(chuàng)?佳績(jī)!?一、政治?思想方面?學(xué)校電?教工作其?核心就是?服務(wù)-就?是要竭盡?所能為學(xué)?生們服務(wù)?，為老師?們服務(wù)，?為領(lǐng)導(dǎo)們?服務(wù)。我?們學(xué)校這?塊人手很?少，只要?接到任務(wù)?，總是第?一時(shí)間出?色完成，?不計(jì)個(gè)人?得失，加?班加點(diǎn)完?成，干活?時(shí)都勤勤?懇懇,工?作態(tài)度絕?對(duì)一流。?用___?_個(gè)字概?括：熱心?、齊心、?用心。?二、軟硬?件建設(shè)方?面1、?軟件建設(shè)?制度完?善，分工?明確，各?司其職，?責(zé)任到人?，團(tuán)隊(duì)合?作，打造?品牌(?1)力求?做到教育?現(xiàn)代化設(shè)?備配、管?、用、研?(教育技?術(shù)、模式?的研究)?、訓(xùn)(師?資培訓(xùn)?)一體，?加強(qiáng)設(shè)備?的監(jiān)督、?維護(hù)，用?好現(xiàn)有設(shè)?備，向設(shè)?備要效率?。(2?)加強(qiáng)網(wǎng)?絡(luò)管理，?用好寬帶?資源，為?學(xué)校教育?教學(xué)服務(wù)?。繼續(xù)規(guī)?范網(wǎng)絡(luò)信?息的收發(fā)?，做好學(xué)?校與上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)?的聯(lián)系和?交流。?(3)健?全學(xué)校電?教管理的?網(wǎng)絡(luò)，建?立了電教?工會(huì)小組?、分工明?確，責(zé)任?到人，爭(zhēng)?得各學(xué)?科教研組?通力合作?，做到電?教工作無(wú)?小事，人?人都參與?，事事有?人管。?(3)有?健全的電?教考核制?度與監(jiān)督?機(jī)制，以?管促用，?分管領(lǐng)導(dǎo)?會(huì)同電教?組定期開(kāi)?展專(zhuān)項(xiàng)?自檢自查?會(huì)議，自?查內(nèi)容包?括電教器?材的維護(hù)?和掌握情?況，教學(xué)?課的內(nèi)容?和質(zhì)量，?有線(xiàn)電視?、廣播的?暢通狀況?，全校教?師現(xiàn)代教?育技術(shù)技?能的培訓(xùn)?和掌握情?況等等，?以掌握最?新動(dòng)態(tài)，?及時(shí)調(diào)整?工作思路?，快速解?決存在的?問(wèn)題。?2、硬件?建設(shè)只?有舍得投?入的學(xué)校?，才能加?快電教工?作的發(fā)展?，校領(lǐng)導(dǎo)?高瞻遠(yuǎn)矚?，把電化?教育作為?實(shí)現(xiàn)現(xiàn)?代化工程?的一個(gè)起?點(diǎn)，不斷?加大投入?，在完善?辦學(xué)條件?的同時(shí)，?突出電教?裝備的建?設(shè)。這學(xué)?期學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)籌措資?金購(gòu)買(mǎi)了?農(nóng)遠(yuǎn)教育?設(shè)備，新?建___?_臺(tái)電腦?的微機(jī)室?;各辦公?室配備辦?公電腦，?布線(xiàn)，安?裝，調(diào)試?，維護(hù);?微機(jī)公辦?室添置激?光打印機(jī)?;實(shí)現(xiàn)網(wǎng)?絡(luò)政務(wù)，?無(wú)紙化辦?公，與世?界接軌。?三、教?育教學(xué)工?作方面?微機(jī)組全?體教學(xué)人?員牢固樹(shù)?立以課為?本的思想?，一起研?究，討論?教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)方?法和教學(xué)?思路。平?時(shí)重視教?學(xué)方法和?教學(xué)思想?的探究，?注重課堂?教學(xué)效果?，注重減?輕學(xué)生負(fù)?擔(dān)，注重?學(xué)生學(xué)習(xí)?能力和應(yīng)?用能力的?提高。?1、每周?每班一節(jié)?微機(jī)課，?盡可能將?信息技術(shù)?與語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)各學(xué)?科進(jìn)行整?合，讓學(xué)?生更全?面有效地?學(xué)習(xí)相關(guān)?知識(shí)。?2、平時(shí)?組織教師?經(jīng)常開(kāi)展?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?、反思交?流活動(dòng)，?這是一項(xiàng)?經(jīng)常性的?工作，定?期在組?內(nèi)交流、?探討，養(yǎng)?成從科研?的角度觀?察、思考?問(wèn)題的習(xí)?慣，通過(guò)?實(shí)踐、總?結(jié)、多次?循環(huán)，不?僅把所學(xué)?理論滲透?、融化到?了教學(xué)過(guò)?程中，提?高了教學(xué)?質(zhì)量，減?輕了學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)?，而且提?高了自身?綜合素質(zhì)?能力。?3、積極?配合區(qū)主?管部門(mén)，?做好現(xiàn)代?教育技術(shù)?的各類(lèi)評(píng)?比、競(jìng)賽?的宣傳和?組織工作?。教學(xué)?活動(dòng)-正?常教學(xué)，?備課活動(dòng)?落到實(shí)處?，克服機(jī)?房條件，?提高學(xué)生?技能;區(qū)?信息技術(shù)?教師基本?功;市小?學(xué)信息技?術(shù)首屆論?壇;區(qū)優(yōu)?秀教學(xué)案?例、論文?評(píng)選;區(qū)?教師專(zhuān)業(yè)?發(fā)展促進(jìn)?工程，小?學(xué)信息技?術(shù)學(xué)科教?學(xué)研討課?(曹波徐?雷);區(qū)?六一希望?杯小學(xué)生?操作競(jìng)賽?競(jìng)賽(優(yōu)?秀組織獎(jiǎng)?)4、?中小學(xué)信?息技術(shù)與?學(xué)科整合?教學(xué)案例?評(píng)比，特?等獎(jiǎng)，曹?敏，一等?獎(jiǎng)：梁晶?波，朱可?，溫玉瑩?。5、?名師培訓(xùn)?工程，啟?動(dòng)儀式，?微機(jī)組曹?波-__?__個(gè)徒?弟，市綜?合部名師?拜師儀式?;校名?7、組織?學(xué)生繪制?六一“露?一手”電?腦作品，?繪畫(huà)作品?，___?_多幅作?品。四?、電教工?作方面?1、有線(xiàn)?電視，全?校排查，?順利完成?全校大型?活動(dòng)直播?;全校廣?播系統(tǒng)，?檢查，維?修。2?、___?_電教課?題，省、?市、區(qū)檢?查，國(guó)家?中期評(píng)估?。3、?五樓電教?室，使用?率高，設(shè)?備完好，?保證正常?使用，衛(wèi)?生。4?、錄像課?錄制，編?輯工作，?國(guó)家級(jí)錄?像課上報(bào)?。5、?一年來(lái)學(xué)?校大小活?動(dòng)有幾十?個(gè)，每個(gè)?活動(dòng)都離?不開(kāi)電教?技術(shù)保障?。大型活?動(dòng)，學(xué)校?名師啟動(dòng)?儀式活動(dòng)?;區(qū)運(yùn)動(dòng)?會(huì)，六一?金色童年?晚會(huì)，六?小齡童，?美國(guó)友人?來(lái)訪(fǎng)，等?校內(nèi)外活?動(dòng)照攝像?，做好電?教后勤保?障工作。?實(shí)時(shí)拍攝?學(xué)校少先?隊(duì)、工會(huì)?、課題研?究、運(yùn)動(dòng)?會(huì)等大型?活動(dòng)，為?學(xué)校宣傳?與教育工?作提供真?實(shí)素材。?6、區(qū)?電教部;?中央教館?第___?_屆全國(guó)?多媒體軟?件大獎(jiǎng)賽?吉林賽區(qū)?選拔賽;?區(qū)裝備辦?：第_?___屆?全國(guó)多媒?體軟件大?獎(jiǎng)賽吉林?賽區(qū)選拔?賽。7?、每學(xué)期?初認(rèn)真組?織電腦教?師對(duì)學(xué)校?所有電教?設(shè)備(電?視，錄音?機(jī)，投影?，dvd?等)進(jìn)?行檢查，?有問(wèn)題及?時(shí)解決，?特別是學(xué)?校計(jì)算機(jī)?都重新做?系統(tǒng)，安?裝殺毒軟?件等一系?列要用到?的程序。?保證設(shè)備?的正常使?用，提高?設(shè)備的使?用率，使?設(shè)備更好?地為教學(xué)?服務(wù)，協(xié)?助教育教?學(xué)任務(wù)的?完成。出?現(xiàn)了問(wèn)題?就及時(shí)的?處理，壞?了就盡量?自己修。?為學(xué)校節(jié)?約不必要?的開(kāi)支。?8、每?學(xué)期開(kāi)學(xué)?初，制定?多媒體教?室和微機(jī)?教室的使?用登記表?，并擺放?在各室，?學(xué)期結(jié)束?收回留作?檔案保存?。9、?每學(xué)期開(kāi)?學(xué)初，認(rèn)?真做好教?師的電教?儀器和電?子電教教?材借閱登?記工作，?學(xué)期結(jié)束?做到有規(guī)?律的歸還?。1、?打材料;?一體機(jī);?復(fù)印機(jī);?負(fù)責(zé)指導(dǎo)?教師打印?材料。?2、機(jī)房?機(jī)器維護(hù)?，各辦公?室。3?、課件制?作，做好?綠葉，組?織、指導(dǎo)?學(xué)校教師?參加課件?競(jìng)賽。?4、學(xué)校?網(wǎng)站規(guī)劃?，籌備。?5、校?報(bào)編輯工?作，做好?相關(guān)輔助?工作。?6、各級(jí)?各類(lèi)通知?(區(qū)教育?信息網(wǎng)，?網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系?員qq群?，各郵箱?)下載分?發(fā)，協(xié)調(diào)?-各口打?印下發(fā)《?各項(xiàng)通知?在線(xiàn)瀏覽?操作簡(jiǎn)述?》，在線(xiàn)?辦公，在?線(xiàn)觀看通?知。7?、區(qū)督導(dǎo)?檢查中完?成相關(guān)電?教工作材?料整理，?裝訂，歸?檔。8?、全校微?機(jī)培訓(xùn)操?作指導(dǎo)，?網(wǎng)聯(lián)博客?(校博客?群，校骨?干教師博?客群，豐?滿(mǎn)區(qū)骨干?教師博客?群)，郵?件收發(fā)等?。區(qū)網(wǎng)聯(lián)?博客管理?員。9?、區(qū)全天?侯評(píng)比，?做好相關(guān)?電教工作?。10?、五樓文?件共享和?照片文件?共享維護(hù)?工作，保?證全校校?內(nèi)網(wǎng)暢通?，無(wú)紙化?辦工。?11、裝?備監(jiān)控設(shè)?備調(diào)試，?維護(hù)。?六、獲得?成績(jī)區(qū)?第___?_屆希望?杯中小學(xué)?電腦操作?技能優(yōu)秀?組織獎(jiǎng);?____?人優(yōu)秀指?導(dǎo)教師;?____?人基本功?競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?;___?_人市優(yōu)?質(zhì)課獲獎(jiǎng)?;___?_人獲省?級(jí)英特爾?主講教師?稱(chēng)號(hào);_?___人?國(guó)家級(jí)錄?像競(jìng)賽課?。___?_人參加?全國(guó)課件?競(jìng)賽;_?___人?參加區(qū)市?省級(jí)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。?七、主要?存在問(wèn)題?1、設(shè)?備陳舊，?更新緩慢?，“巧婦?難為無(wú)米?之炊”。?2、工?作還需要?細(xì)化，專(zhuān)?人專(zhuān)項(xiàng)管?理，避免?交叉。?欲窮千里?目，更上?一層樓，?我們將繼?續(xù)努力工?作，使我?校的電教?工作再上?臺(tái)階。我?們將繼續(xù)?努力推進(jìn)?信息技術(shù)?與其他學(xué)?科教學(xué)的?整合，鼓?勵(lì)在其他?學(xué)科的教?學(xué)中廣范?應(yīng)用信息?技術(shù)手段?并把信息?技術(shù)教育?融合在其?他學(xué)科的?學(xué)習(xí)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?，促進(jìn)教?學(xué)方式的?根本性變?革，全面?提高學(xué)生?的信息素?養(yǎng)。教?師專(zhuān)業(yè)技?術(shù)人員考?核工作總?結(jié)（四）?自從參?加工作以?來(lái)，我首?先在師德?上嚴(yán)格要?求自己，?力爭(zhēng)做一?個(gè)合格的?人民教師?。為人師?表，熱愛(ài)?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?工作上兢?兢業(yè)業(yè)，?不敢有絲?毫馬虎，?在教育教?學(xué)中堅(jiān)持?備好每一?節(jié)課，上?好每一堂?課，批好?每一份作?業(yè)，教育?好每一個(gè)?學(xué)生，努?力去做一?個(gè)深受學(xué)?生尊重和?信賴(lài)的老?師。為此?，多年來(lái)?，我不斷?從以下三?個(gè)方面努?力，使得?我在教育?教學(xué)工作?中不斷取?得新的進(jìn)?步。一?、做一個(gè)?富有愛(ài)心?的教師?愛(ài)學(xué)生，?就必須善?于走進(jìn)學(xué)?生的情感?世界，就?必須把學(xué)?生當(dāng)作朋?友，去感?受他們的?喜怒哀樂(lè)?。愛(ài)學(xué)生?，要以尊?重和依賴(lài)?為前提，?要做做到?嚴(yán)中有愛(ài)?、嚴(yán)中有?章、嚴(yán)中?有信、嚴(yán)?中有度。?我經(jīng)常從?小處著手?，從學(xué)生?關(guān)心的事?尋求最佳?教育時(shí)機(jī)?，給學(xué)生?春風(fēng)沐浴?般的教育?。其次，?我和家長(zhǎng)?也積極共?同探討教?育孩子的?方法，使?家長(zhǎng)的教?育更具理?性。而家?庭和學(xué)校?的互動(dòng)更?為有效，?很好的解?決了學(xué)生?思想等方?面的問(wèn)題?。二、?做一個(gè)科?研型教師?三、做?一個(gè)理念?新的教師?目前，?新一輪的?基礎(chǔ)教育?改革已經(jīng)?在我市全?面展開(kāi)，?我在認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?程理念的?基礎(chǔ)上，?結(jié)合自己?所教的學(xué)?科，積極?探索有效?的教學(xué)方?法。在教?學(xué)中，我?把語(yǔ)文課?本知識(shí)的?學(xué)習(xí)與學(xué)?生的生活?也正是?由于我工?作努力，?成效顯著?，我在_?___年?被縣教委?破格借調(diào)?到龔灘中?學(xué)。我深?感領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷，雖?然自__?__年借?調(diào)到龔灘?中學(xué)，到?____?年___?_月才正?式獲得調(diào)?動(dòng)手術(shù)，?造成每在?評(píng)優(yōu)晉級(jí)?中屢次受?限，但我?理解領(lǐng)導(dǎo)?的難處，?從來(lái)也沒(méi)?有因此而?心生怨言?，懈怠工?作，反而?在工作中?更加努力?，___?_年來(lái)，?所任學(xué)科?____?次獲得年?級(jí)單科第?一，也因?此___?_次被學(xué)?校破格評(píng)?為校優(yōu)秀?教師。?今年，在?領(lǐng)導(dǎo)的親?切關(guān)懷下?，我終于?得到了正?式的調(diào)令?，也正式?成了龔灘?中學(xué)一名?名副其實(shí)?的教師，?我由衷的?高興，希?望領(lǐng)導(dǎo)能?考慮到我?的實(shí)際情?況，按照?有關(guān)文件?規(guī)定，把?我轉(zhuǎn)評(píng)為?初級(jí)中學(xué)?一級(jí)教師?，使我真?正納入到?初級(jí)中學(xué)?評(píng)優(yōu)晉級(jí)?的軌道上?來(lái)。教?師專(zhuān)業(yè)技?術(shù)人員考?核工作總?結(jié)（五）?從我第?一次走上?講臺(tái)初為?人師到現(xiàn)?在，已經(jīng)?一個(gè)學(xué)年?過(guò)去了。?回首這一?個(gè)學(xué)年的?教學(xué)工作?，我成長(zhǎng)?了不少，?受益匪淺?。作為一?名剛踏上?工作崗位?的青年新?教師，一?開(kāi)始我心?中不禁有?些忐忑。?幸運(yùn)的是?，學(xué)校各?位領(lǐng)導(dǎo)和?許多老師?對(duì)我的工?作給予很?多的關(guān)心?和幫助，?而我本人?也倍加努?力，本學(xué)?年我的各?項(xiàng)工作都?有條不紊?的開(kāi)展，?順利完成?了學(xué)校的?各項(xiàng)教學(xué)?任務(wù)和教?學(xué)目標(biāo)。?同時(shí)，經(jīng)?過(guò)一個(gè)學(xué)?年的實(shí)踐?，我獲取?了很多寶?貴的工作?經(jīng)驗(yàn)。以?下是我在?本學(xué)年的?工作情況?總結(jié)。?一、教學(xué)?工作方面?1、必?須以新理?念指導(dǎo)教?育教學(xué)。?充分備課?，吃透課?標(biāo)和教材?，力求每?節(jié)課，突?出重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)?，排除疑?點(diǎn)，根據(jù)?新教師的?校本培訓(xùn)?計(jì)劃，做?到“一課?一備”。?認(rèn)真參與?集體備課?，精益求?精，多參?加聽(tīng)課評(píng)?課活動(dòng)，?虛心向老?前輩老教?師學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，不斷提?高教學(xué)水?平。2?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?理論，做?到學(xué)會(huì)每?一種教學(xué)?模式，不?斷模仿創(chuàng)?新提高，?從而形成?自己的講?課風(fēng)格，?認(rèn)為七年?級(jí)剛接觸?到地理課?，對(duì)地理?的知識(shí)了?解不是很?多，因此?采取自主?學(xué)習(xí)模式?，部分內(nèi)?容可以用?探究式和?創(chuàng)新教學(xué)?模式，做?到靈活變?動(dòng)，通過(guò)?課本知識(shí)?內(nèi)容，在?基礎(chǔ)上擴(kuò)?展開(kāi)來(lái)。?每周寫(xiě)總?結(jié)并做好?下周的計(jì)?劃。3?、抓好常?規(guī)地理課?堂教學(xué)。?認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課?，努力講?好每一節(jié)?課;根據(jù)?內(nèi)容的安?排，上課?講的時(shí)間?不超過(guò)半?個(gè)小時(shí)，?保障每節(jié)?有十分鐘?課堂練習(xí)?。作業(yè)安?排方面，?在非周末?時(shí)候?qū)W生?作業(yè)時(shí)間?安排在_?___分?鐘以上，?作業(yè)以基?礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)?為主，適?當(dāng)安排一?些創(chuàng)新題?目或者趣?味地理題?目，擴(kuò)展?學(xué)生思維?。最后，?及時(shí)批改?學(xué)生作業(yè)?，找出存?在問(wèn)題，?進(jìn)行評(píng)講?，鞏固學(xué)?生基礎(chǔ)知?識(shí)。4?、對(duì)于學(xué)?生課外閱?讀方面，?推薦學(xué)生?閱讀有名?的地理書(shū)?籍，主要?是《中國(guó)?國(guó)家地理?》系列、?房龍寫(xiě)的?《人類(lèi)的?家園》、?《地理未?解之謎》?這三本書(shū)?，都是關(guān)?于地理的?，講述的?都是世界?地理、中?國(guó)地理的?概況和國(guó)?家風(fēng)俗習(xí)?慣等，地?理未解之?謎則是讓?學(xué)生視野?開(kāi)闊，培?養(yǎng)對(duì)地理?科學(xué)現(xiàn)象?的探索、?思考，增?加興趣。?5、擬?好復(fù)習(xí)計(jì)?劃，制定?復(fù)習(xí)提綱?，認(rèn)真組?織復(fù)習(xí)，?做好配套?練習(xí)。堅(jiān)?持按照每?周的限時(shí)?測(cè)試以及?每月月考?要求，提?高學(xué)生做?題能力。?周測(cè)是每?隔兩周一?次，每月?月考，題?目安排是?所學(xué)的內(nèi)?容，難度?比例為3?：5：2?，做到所?有知識(shí)點(diǎn)?都考到，?并有適當(dāng)?的創(chuàng)造性?思維題目?。在平時(shí)?還可以通?過(guò)引發(fā)一?些題目資?料發(fā)給學(xué)?生課余時(shí)?間來(lái)練習(xí)?。每次單?元考試后?，全面做?好每個(gè)學(xué)?生，每個(gè)?班級(jí)的質(zhì)?量分析。?注意發(fā)現(xiàn)?教學(xué)和學(xué)?生學(xué)習(xí)中?存在的問(wèn)?題并及時(shí)?解決。?6、要對(duì)?地理科的?尖子生進(jìn)?行輔導(dǎo)，?加強(qiáng)他們?的基礎(chǔ)的?同時(shí)，對(duì)?一些難題?或者知識(shí)?點(diǎn)，做充?分的輔導(dǎo)?，另外加?強(qiáng)他們的?課外閱讀?量，經(jīng)常?組織他們?進(jìn)行談話(huà)?，及時(shí)了?解他們的?學(xué)習(xí)進(jìn)度?和狀況;?對(duì)于學(xué)困?生，這部?分對(duì)七年?級(jí)來(lái)說(shuō)，?估計(jì)要到?其中考試?后進(jìn)行，?觀察學(xué)困?生的狀況?，進(jìn)行個(gè)?別的輔導(dǎo)?，引發(fā)一?些他們覺(jué)?得有困難?的知識(shí)點(diǎn)?，或者是?題目，進(jìn)?行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)?練，各個(gè)?擊破。以?爭(zhēng)取趕上?其他學(xué)生?的進(jìn)度。?要做到不?能忽略任?何一個(gè)學(xué)?生，要平?等對(duì)待，?學(xué)習(xí)不好?的，只是?暫時(shí)的，?稍加引導(dǎo)?，可以在?下次考試?彌補(bǔ)回來(lái)?。爭(zhēng)取所?有學(xué)困生?成績(jī)都在?