創(chuàng)建全國文明縣城實施方案（三篇）

第11頁共11頁創(chuàng)建全國?文明縣城?實施方案?根據(jù)_?___字?[___?_]__?__件，?及《__?__中心?初中__?__開展?“爭創(chuàng)省?級文明城?市”工作?的實施方?案》的文?件精神，?我校將從?____?年___?_月下旬?起開展“?大手牽小?手共創(chuàng)文?明城”活?動。一?、活動目?的：為進(jìn)?一步深化?我校德育?工作，引?導(dǎo)學(xué)生在?自覺遵守?公共道德?規(guī)范，做?文明小市?民的同時?，以學(xué)校?為主陣地?逐步輻射?到學(xué)生家?庭和社會?活動場所?，充分發(fā)?揮小手拉?大手的積?極作用，?帶動家長?用實際行?動關(guān)心、?支持、參?與爭創(chuàng)活?動，進(jìn)一?步培養(yǎng)學(xué)?生關(guān)心他?人，關(guān)心?社會的良?好道德品?質(zhì)。二?、活動主?題：“文?明從我做?起，爭當(dāng)?文明小標(biāo)?兵”“?小手拉大?手共創(chuàng)文?明城”?三、活動?對象：_?___一?小全體師?生四、?活動安排?：(一?)成立創(chuàng)?建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?進(jìn)一步提?高全體教?師對創(chuàng)建?全省文明?城市重要?性的認(rèn)識?，明確學(xué)?校各職能?部門的任?務(wù)職責(zé)，?各司其職?，各負(fù)其?責(zé)。組?長：__?__副?組長：_?___全?體班主任?(二)?樹立典型?，提出倡?議，宣傳?發(fā)動1?、由少先?隊提出倡?議“團(tuán)結(jié)?一心創(chuàng)文?明城市，?積極行動?當(dāng)文明市?民”。?2、評選?學(xué)校文明?典型，成?立少先隊?文明小衛(wèi)?士領(lǐng)導(dǎo)小?組，每天?分批值日?。(三?)分層次?開展活動?1、通?過開展“?四個一”?系列教育?活動，在?學(xué)生中廣?泛開展文?明城市教?育、公共?道德教育?和文明行?為規(guī)范教?育活動，?促進(jìn)廣大?學(xué)生爭當(dāng)?“文明小?標(biāo)兵”。?活動的具?體內(nèi)容為?：(1?)開展一?次國旗下?宣講活動?。少先隊?向同學(xué)們?宣講開展?爭創(chuàng)文明?城市文明?學(xué)校的重?要意義。?(第二周?)(2?)開展一?次主題班?隊會活動?。各班結(jié)?合《__?__市民?衛(wèi)生守則?》進(jìn)行以?“文明從?我做起，?爭當(dāng)文明?小標(biāo)兵”?為主題的?班隊會課?。(第二?周)(?3)各班?級出一期?“文明從?我做起，?爭當(dāng)文明?小標(biāo)兵”?為主題的?黑板報。?(第二周?)(4?)全校學(xué)?生與家長?共同學(xué)習(xí)?《___?_市民衛(wèi)?生守則》?并完成一?份“小手?拉大手，?共創(chuàng)文明?城”的手?寫報。(?第八周)?2、長?期開展教?育活動，?形成良好?的文明衛(wèi)?生習(xí)慣?(1)制?定出有針?對性的文?明督導(dǎo)制?度，及時?監(jiān)督糾正?學(xué)生中存?在的不文?明行為。?建立獎懲?制度，每?周評選流?動紅旗，?每月評選?一批文明?班級，文?明學(xué)習(xí)隨?時在晨會?上進(jìn)行表?揚。(?2)與城?管局聯(lián)合?在我校的?“紅領(lǐng)巾?一條街”?舉辦“小?手牽大手?，共創(chuàng)美?家園”主?題簽名暨?義務(wù)保潔?活動。(?時間待定?)(3?)積極開?展?jié)崈粜?園活動。?認(rèn)真組織?掃除活動?，清理校?園及校園?周邊衛(wèi)生?，不留校?園衛(wèi)生死?角。(?4)制定?校園文明?值周制度?，教育和?監(jiān)督學(xué)生?隨時隨地?都不亂扔?果皮、紙?屑，自覺?維護(hù)校園?的整潔。?(5)?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組處將?主動配合?周邊社區(qū)?經(jīng)常檢查?活動開展?情況，及?時解決存?在的問題?。五、?活動要求?1、各?班要高度?重視，圍?繞主題，?不流于形?式，注重?實效。?2、各蹲?點領(lǐng)導(dǎo)要?及時到年?組了解、?指導(dǎo)，并?協(xié)助、配?合做好各?項活動的?落實工作?。七?為了響應(yīng)?學(xué)校的號?召，扎實?推進(jìn)創(chuàng)城?工作的深?入開展，?營造濃厚?的創(chuàng)建氛?圍，我班?認(rèn)真按照?學(xué)校的要?求，并結(jié)?合實際，?特制訂以?下方案：?一、指?導(dǎo)思想?以學(xué)校創(chuàng)?城精神為?指導(dǎo)，加?大創(chuàng)城力?度,廣泛?動員全體?同學(xué)力量?，著力營?造全班動?手、人人?參與的輿?論氛圍，?推動各項?創(chuàng)建任務(wù)?的落實，?為把我校?建設(shè)成為?學(xué)校發(fā)展?好、學(xué)生?素質(zhì)好、?校園環(huán)境?好、創(chuàng)建?氛圍好的?文明校園?、平安校?園、和諧?校園貢獻(xiàn)?力量，以?迎接上級?主管部門?的驗收。?二、總?體要求?全體師生?要以積極?的態(tài)度和?飽滿的熱?情，認(rèn)真?開展創(chuàng)城?各項活動?，以一系?列行之有?效的活動?來推動創(chuàng)?城工作的?深入開展?，夯實各?項創(chuàng)建基?礎(chǔ)，為我?市在__?__年跨?入創(chuàng)建全?省文明城?市工作先?進(jìn)城市行?列目標(biāo)營?造濃厚氛?圍。確保?上級下達(dá)?的創(chuàng)建目?標(biāo)按時完?成。三?、創(chuàng)建目?標(biāo)廣泛?深入地開?展全國文?明城市和?國家衛(wèi)生?城市創(chuàng)建?活動，提?高市民文?明素質(zhì)、?城市文明?程度和人?民群眾生?活質(zhì)量，?形成物質(zhì)?文明、政?治文明、?精神文明?、生態(tài)文?明的協(xié)調(diào)?發(fā)展，把?東勝區(qū)建?設(shè)成為經(jīng)?濟(jì)發(fā)達(dá)、?秩序優(yōu)良?、環(huán)境優(yōu)?美、服務(wù)?優(yōu)質(zhì)、社?區(qū)文明、?文化繁榮?的文明衛(wèi)?生城市，?為實現(xiàn)東?勝經(jīng)濟(jì)又?好又快發(fā)?展做出東?勝教育人?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。四?、組織機(jī)?構(gòu)及分工?為了加?強(qiáng)我班在?全國文明?城市和國?家衛(wèi)生城?市創(chuàng)建工?作中的組?織領(lǐng)導(dǎo)，?保證學(xué)校?分配的創(chuàng)?建工作按?時間、保?質(zhì)量、有?條不紊地?開展進(jìn)行?，經(jīng)研究?決定成立?三三班創(chuàng)?城工作領(lǐng)?導(dǎo)小組：?(一)?創(chuàng)城知識?宣傳小組?組長：?牛宇庭?職責(zé)：創(chuàng)?城知識的?普及宣傳?，召開“?創(chuàng)建文明?班級”活?動動員大?會，利用?晨讀、午?練時間及?班隊會時?間組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》、《?小公民道?德要求》?、《學(xué)生?在校文明?禮儀要求?》。利用?課堂，對?學(xué)生思想?品德教育?，從而促?使學(xué)生對?品行的丑?、惡、善?、美理性?認(rèn)識水平?的提高。?(二)?衛(wèi)生督查?小組組?長：陸佳?組員：?各個小組?長職責(zé)?：(白慧?負(fù)責(zé))保?證班級教?室的桌椅?、地面、?內(nèi)外墻面?、內(nèi)外窗?臺、屋頂?、燈管、?暖器干凈?，清理擦?洗用的布?子要放到?隱蔽的地?方;(?王佳萱負(fù)?責(zé))保證?本班學(xué)生?的個人衛(wèi)?生，衣服?、手臉要?干凈，不?留長發(fā)、?長指甲，?男女生不?戴耳環(huán)耳?釘;(?張鳳凰負(fù)?責(zé))保證?所屬環(huán)境?區(qū)的干凈?整潔，環(huán)?境區(qū)因為?施工有水?泥塊、石?塊的，要?隨有隨清?理，絕不?留任何死?角;(?陳勃儒負(fù)?責(zé))保證?教室、環(huán)?境區(qū)每天?清掃至少?兩次，并?做好保持?工作;?(班主任?負(fù)責(zé))中?午、下午?放學(xué)親自?到教室、?環(huán)境區(qū)進(jìn)?行檢查，?確保教室?、環(huán)境區(qū)?干凈整潔?才可離開?。(三?)文明禮?儀督查小?組組長?：徐雅晨?組員：?各個小組?長職責(zé)?：全天候?監(jiān)督檢查?班級文明?禮儀、佩?戴胸卡、?紅領(lǐng)巾等?情況，有?督察記錄?。(四?)督導(dǎo)檢?查組組?長：劉玉?馨組員?：楊溢陸?佳職責(zé)?：隨時檢?查班級的?衛(wèi)生，紀(jì)?律，文明?禮儀各個?方面的內(nèi)?容，有問?題及時督?促相關(guān)負(fù)?責(zé)人員改?正或向老?師反應(yīng)，?并作好相?應(yīng)的記錄?。五、?具體實施?方案根?據(jù)鄂爾多?斯市創(chuàng)城?指示，服?從教育局?的安排，?聽從學(xué)校?指揮，努?力做好一?切創(chuàng)城工?作。就我?班創(chuàng)城工?作有如下?安排：?1、在班?級布置創(chuàng)?城專欄。?讓孩子對?于創(chuàng)城有?更多的了?解，時刻?記住創(chuàng)城?的重要性?，而且認(rèn)?真學(xué)習(xí)創(chuàng)?城專欄里?提出的各?項要求。?在班級樹?立榜樣，?設(shè)立衛(wèi)生?文明小標(biāo)?兵，每天?選舉一名?進(jìn)行表揚?，讓其他?學(xué)生都向?他學(xué)習(xí)。?榜樣的力?量不可小?視，為了?當(dāng)小標(biāo)兵?，學(xué)生們?每天都積?極向上，?齊心搞好?班級衛(wèi)生?。2、?開展主題?教育班會?。(1?)在班會?上對學(xué)生?進(jìn)行愛國?主義教育?，普及知?識，讓學(xué)?生了解國?旗、國徽?和國歌，?培養(yǎng)愛國?主義情感?。另外，?宣傳創(chuàng)城?衛(wèi)生文明?知識，讓?孩子不僅?自己做文?明人，也?要帶動周?圍人成為?文明人。?宣傳文明?禮儀小知?識。(?2)做問?卷調(diào)查。?根據(jù)上級?要求，接?受上級考?查，向?qū)W?生普及基?礎(chǔ)知識，?以問卷形?式做調(diào)查?，反映學(xué)?生情況，?根據(jù)綜合?總結(jié)，做?出相應(yīng)調(diào)?整、改正?。3、?保持環(huán)境?衛(wèi)生干凈?。為了保?持教室及?環(huán)境區(qū)的?衛(wèi)生，我?班衛(wèi)生分?工，同學(xué)?們各盡職?責(zé)，隨時?負(fù)責(zé)起自?己的工作?。每個人?都愛護(hù)環(huán)?境，見到?垃圾主動?撿起，所?以環(huán)境能?很好的保?持。每周?在班里也?選舉一些?衛(wèi)生文明?好的同學(xué)?，進(jìn)行表?揚，激勵?他人向他?們學(xué)習(xí)。?4、行?為禮儀教?育。利用?多媒體輔?助教學(xué)，?讓學(xué)生觀?看關(guān)于文?明禮儀的?視頻，從?中學(xué)習(xí)應(yīng)?怎樣做文?明人。學(xué)?生講文明?禮儀小故?事、演小?品等形式?，具體體?會文明禮?儀隨處見?。每日推?選文明小?衛(wèi)士，如?果一周被?選次數(shù)多?的進(jìn)行獎?勵。在全?班樹立榜?樣。努力?為創(chuàng)城貢?獻(xiàn)自己的?力量。?創(chuàng)建全國?文明縣城?實施方案?（二）?自___?_年__?__月_?___日?全區(qū)創(chuàng)建?文明城市?動員大會?以來，各?街道(鎮(zhèn)?)、區(qū)直?各部門全?面發(fā)動，?周密部署?，狠抓落?實，創(chuàng)建?工作取得?了階段性?成果。在?省會文明?辦三月份?公共文明?指數(shù)檢查?考評中，?我區(qū)在社?區(qū)環(huán)境和?集貿(mào)市場?考評中，?名列市內(nèi)?五區(qū)第一?名。市調(diào)?查隊對我?區(qū)的測評?已于__?__月_?___日?基本結(jié)束?。從現(xiàn)在?起，創(chuàng)建?工作進(jìn)入?第二階段?，即迎接?____?月___?_日省級?文明城市?檢查測評?階段，為?做好對標(biāo)?達(dá)標(biāo)工作?，全面通?過檢查，?結(jié)合我區(qū)?實際，根?據(jù)區(qū)黨政?聯(lián)席會和?區(qū)文明委?擴(kuò)大會議?精神，特?制定本方?案。一?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，協(xié)調(diào)?聯(lián)動，形?成爭創(chuàng)省?級文明城?市的強(qiáng)大?合力堅?持“區(qū)委?、區(qū)政府?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?，區(qū)文明?委組織實?施，各街?道(鎮(zhèn))?各部門齊?抓共管，?社會力量?廣泛參與?”的領(lǐng)導(dǎo)?體制。把?創(chuàng)建文明?城市作為?當(dāng)前全區(qū)?的頭等大?事和政治?任務(wù)來抓?。按照市?創(chuàng)建辦的?要求，區(qū)?創(chuàng)建指揮?部要一周?一調(diào)度，?進(jìn)入迎查?后期要一?天一調(diào)度?，及時發(fā)?現(xiàn)問題，?梳理問題?，解決問?題。區(qū)四?大班子成?員要按照?裕辦字[?____?]___?_件《_?___創(chuàng)?建文明城?市迎查實?行區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?分包社區(qū)?、街路責(zé)?任制__?__通知?》，深入?一線，靠?前指揮。?各街道(?鎮(zhèn))要堅?持一線辦?公，針對?薄弱環(huán)節(jié)?和重點部?位，對標(biāo)?達(dá)標(biāo)，解?決突出矛?盾和突出?問題。要?廣泛動員?轄區(qū)單位?，調(diào)動方?方面面的?力量，廣?泛參與創(chuàng)?建工作。?二、加?強(qiáng)宣傳，?營造濃厚?氛圍按?照省會文?明辦《_?___加?強(qiáng)創(chuàng)建文?明城市社?會宣傳工?作___?_》，廣?泛印發(fā)《?省會文明?辦致全市?市民的公?開信》，?向社區(qū)居?民家庭、?沿街商戶?發(fā)放創(chuàng)建?明白紙。?在城市主?干道、社?區(qū)、公園?、廣場等?懸掛或張?貼創(chuàng)建文?明城市的?標(biāo)語、條?幅和宣傳?品。各社?區(qū)要利用?社區(qū)報、?電子顯示?屏、黑板?報、宣傳?欄、櫥窗?等宣傳平?臺，深入?宣傳創(chuàng)建?知識，提?高群眾的?知曉率。?區(qū)文明辦?要組織對?街道干部?、居委會?干部、樓?組長、普?通居民的?問卷調(diào)查?培訓(xùn)，提?高問卷調(diào)?查質(zhì)量。?三、開?展創(chuàng)建文?明城市主?題實踐活?動，吸引?群眾廣泛?參與一?是“機(jī)關(guān)?干部進(jìn)社?區(qū)志愿服?務(wù)活動”?，按照“?同創(chuàng)共建?”的分工?，所有區(qū)?直機(jī)關(guān)干?部到“結(jié)?對子”社?區(qū)，開展?義務(wù)勞動?和宣傳發(fā)?動。此項?工作由組?織部負(fù)責(zé)?。二是?在中小學(xué)?生中開展?“小手拉?大手，文?明一起走?”活動。?全區(qū)中小?學(xué)校要通?過班會、?主題隊會?、團(tuán)日活?動等，宣?傳創(chuàng)建文?明城市的?意義，普?及文明常?識。利用?雙休日，?按照“相?鄰、就近?”的原則?，組織中?小學(xué)生到?“結(jié)對子?”老舊社?區(qū)開展義?務(wù)勞動。?此項工作?由教育局?負(fù)責(zé)。?三是組織?駐區(qū)大學(xué)?生志愿者?到老舊社?區(qū)開展“?愛我第二?故鄉(xiāng)”義?務(wù)勞動和?主題宣傳?活動，此?項工作由?團(tuán)區(qū)委負(fù)?責(zé)。四?是開展社?區(qū)業(yè)余文?藝團(tuán)隊“?文明風(fēng)采?”展演拉?練活動，?活躍群眾?精神文化?生活，宣?傳文明禮?儀知識，?激發(fā)群眾?參與創(chuàng)建?的熱情。?此項工作?由區(qū)文體?局負(fù)責(zé)。?四、加?強(qiáng)日常督?導(dǎo)，建立?激勵約束?機(jī)制區(qū)?指揮部督?導(dǎo)組要不?定時、不?定點、不?間斷開展?督導(dǎo)檢查?。社區(qū)?環(huán)境督導(dǎo)?的重點是?：(1?)社區(qū)內(nèi)?是否存在?私搭亂建?現(xiàn)象;(?2)是否?有占用公?共空間擺?放雜物、?種菜、飼?養(yǎng)家禽現(xiàn)?象;(3?)是否有?小廣告和?商業(yè)廣告?亂貼亂畫?亂掛現(xiàn)象?;(4)?是否有損?壞花草樹?木現(xiàn)象;?(5)是?否有占用?綠化帶或?綠地現(xiàn)象?;(5)?是否有車?輛亂停亂?放現(xiàn)象;?(6)是?否有垃圾?箱破損、?垃圾外溢?、積存垃?圾現(xiàn)象;?(7)是?否有無障?礙設(shè)施和?消防通道?被侵占現(xiàn)?象;(8?)是否有?宣傳欄破?損或被占?用，宣傳?內(nèi)容與精?神文明建?設(shè)無關(guān)的?現(xiàn)象;(?9)是否?有文化活?動場所被?侵占或挪?作他用現(xiàn)?象;(1?0)是否?有公用器?材、健身?器材、井?蓋缺失現(xiàn)?象;(_?___)?是否有路?燈缺失或?破損，樓?道無照明?燈問題，?等等。?市容環(huán)境?督導(dǎo)的重?點是：?(1)是?否有占道?擺攤經(jīng)營?現(xiàn)象;(?2)是否?有露天燒?烤現(xiàn)象：?(3)是?否有建筑?垃圾和生?活垃圾積?存，隨意?傾倒，清?理不及時?現(xiàn)象;(?4)是否?有小廣告?亂貼亂畫?現(xiàn)象;(?5)夜景?照明設(shè)施?是否有缺?筆少劃現(xiàn)?象;(5?)是否有?盲道被占?用現(xiàn)象;?(6)是?否有路燈?被損壞現(xiàn)?象;(7?)市政設(shè)?施是否有?損壞現(xiàn)象?;(8)?沿街公廁?是否有不?能正常使?用現(xiàn)象;?(9)沿?街公園綠?地雕塑是?否有破損?現(xiàn)象，等?等。集?貿(mào)市場督?導(dǎo)的重點?是：(?1)市場?是否存在?臟亂差問?題，保潔?是否及時?，是否有?亂扔塑料?袋、煙頭?等雜物現(xiàn)?象;(2?)市場內(nèi)?是否有車?輛亂停亂?放現(xiàn)象;?(3)是?否有店外?擺攤設(shè)點?現(xiàn)象;(?4)公用?通道是否?有雜物堆?放;(5?)地面是?否破損，?等等。?文化市場?督導(dǎo)的重?點是：?(1)網(wǎng)?吧內(nèi)是否?有容留未?成年人上?網(wǎng)現(xiàn)象;?(2)文?化市場上?是否有非?法出版物?，等等。?指揮部?要加大督?導(dǎo)力度，?以《督查?專報》形?式及時通?報督導(dǎo)情?況，同時?對發(fā)現(xiàn)的?問題咬住?不放，跟?蹤問效。?實行整改?銷號制度?，整改一?個，銷號?一個。不?整改，不?銷號。對?思想不重?視、措施?不得力、?整改不到?位的街道?(鎮(zhèn))和?有關(guān)部門?，通報批?評。強(qiáng)化?激勵約束?機(jī)制，區(qū)?財政列支?專項資金?，以“專?款專用”?方式對各?街道(鎮(zhèn)?)給予資?金支持。?區(qū)委將“?兩項測評?”結(jié)果納?入對科局?級領(lǐng)導(dǎo)班?子和領(lǐng)導(dǎo)?干部政績?考核，對?在“兩項?測評”中?丟分多、?被市通報?批評的街?道(鎮(zhèn))?和區(qū)直部?門，取消?年底“文?明單位”?評選資格?，并追究?主要領(lǐng)導(dǎo)?和主管領(lǐng)?導(dǎo)的責(zé)任?。創(chuàng)建?全國文明?縣城實施?方案（三?）為了?進(jìn)一步提?高市民文?明素質(zhì)，?優(yōu)化我縣?投資發(fā)展?環(huán)境，加?快創(chuàng)建省?級文明縣?城，全力?推進(jìn)建設(shè)?小康彬縣?和構(gòu)建和?諧社會進(jìn)?程，根據(jù)?《市創(chuàng)建?文明城市?實施方案?》，結(jié)合?我縣實際?，特制定?本方案。?一、指?導(dǎo)思想?以城帶鄉(xiāng)?，以鄉(xiāng)促?村，全面?治理，整?體推進(jìn)。?二、基?本方法?統(tǒng)一安排?，分頭治?理;深化?教育，提?高素質(zhì);?突出重點?，集中解?決;從嚴(yán)?整治，強(qiáng)?行入軌。?三、實?施步驟?第一階段?：___?_月__?__日至?____?月___?_日為宣?傳教育、?思想發(fā)動?階段。主?要任務(wù)是?制定實施?方案，層?層宣傳動?員。第?二階段：?____?月___?_日至_?___月?____?日為集中?治理、解?決問題階?段。主要?任務(wù)是根?據(jù)創(chuàng)建工?作方案，?組織力量?集中治理?“臟亂差?”問題。?第三階?段：__?__月_?___日?至___?_月中旬?為檢查驗?收、查漏?補(bǔ)缺階段?。主要任?務(wù)是在各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各?部門自查?自驗的基?礎(chǔ)上，由?創(chuàng)建工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?進(jìn)行全