幼兒園38婦女節(jié)活動方案范本（三篇）

第6頁共6頁幼兒園3?8婦女節(jié)?活動方案?范本認?知目標：?知道三月?____?日是婦女?節(jié)。技?能目標：?在活動中?發(fā)展幼兒?的大膽表?現(xiàn)力及發(fā)?展動手操?作能力。?情感目?標：通過?活動激發(fā)?幼兒關心?、關愛媽?媽的情感??；顒?過程導入?：一、?介紹三八?婦女節(jié)?1、教師?向幼兒介?紹今天是?三月__?__日國?際婦女節(jié)?。2、?提問:婦?女節(jié)是誰?的節(jié)日??那些人可?以過婦女?節(jié)。3?、教師小?結：哪些?人被稱做?婦女，第?一要是女?的，第二?要是大人?。___?_月__?__日是?婦女節(jié)，?是老師、?阿姨、奶?奶、外婆?的節(jié)日，?也是媽媽?的節(jié)日。?4、媽?媽愛我們?，我們應?該怎樣愛?媽媽呢??(給媽媽?捶背、給?媽媽拿拖?鞋……)?，對幼兒?愛媽媽的?行為設想?給予肯定??；?環(huán)節(jié)：?二、我給?媽媽做發(fā)?型1、?講講媽媽?的發(fā)型。?2、教?師小結：?媽媽們的?頭發(fā)有的?長、有的?短，有的?直、有的?卷，有的?黑色、有?的___?_、有的?棕紅色，?有的頭發(fā)?上還有夾?子等發(fā)飾?。這些發(fā)?型各有各?的美，都?很漂亮。?3、教?師展示自?己為媽媽?設計的發(fā)?型，引導?幼兒充分?觀察。??教師：這?是我為媽?媽設計的?發(fā)型。你?覺得最美?、最有趣?的地方在?哪里??4、引導?幼兒觀察?制作材料?及制作方?法。教師?：看一看?，老師為?媽媽設計?的發(fā)型是?用什么材?料做的??是怎么做?出來的??5、幼?兒動手操?作為自己?的媽媽設?計發(fā)型結?束：三?、真情告?白1、?今天，是?媽媽的節(jié)?日，你想?對媽媽說?一句什么?祝福的話??2、?教師啟發(fā)?幼兒說出?不同的祝?福的話。?如：媽媽?，你辛苦?了!媽媽?，節(jié)日快?樂!媽媽?，祝你越?來越漂亮?等。幼?兒園38?婦女節(jié)活?動方案范?本（二）?一、活?動背景?三八婦女?節(jié)是世界?的傳統(tǒng)節(jié)?日，但是?這似乎成?了一種形?式，孩子?們就知道?，___?_月__?__號是?婦女的節(jié)?日，送上?一朵花就?算是為婦?女過了節(jié)?了，這失?去了婦女?節(jié)的真正?意義，因?此，在三?八婦女節(jié)?到來之際?，開展一?些實在而?有意義的?活動，讓?學生真正?的意識到?婦女的偉?大，為婦?女驕傲，?懂得去贊?美女性。?二、活?動目標?1、了解?三八婦女?節(jié)的來歷?。2、?了解世界?女性的事?跡。3?、為媽媽?慶祝一次?節(jié)日。?4、懂得?去贊美女?性，為婦?女驕傲。?三、活?動時間：?兩周四?、活動實?施1、?通過網(wǎng)上?查找資料?，了解世?界婦女節(jié)?的來歷。?2、上?網(wǎng)、上圖?書館、詢?問家長等?形式，了?解歷的女?性的有關?事跡。收?集有關婦?女的故事?，在班里?開故事演?講會，體?會婦女的?偉大。?3、觀察?媽媽一天?做的事。?看看媽媽?一天做了?哪些事，?分析媽媽?哪些事是?為自己做?的，哪些?是為了家?庭為了孩?子在做，?體會媽媽?的辛勞。?4、為?媽媽過一?個有意義?的三八婦?女節(jié)。?共同策劃?，想想好?的建議：?給媽媽一?個驚喜、?為媽媽分?擔家務、?答應媽媽?一件事、?為媽媽唱?首歌、為?媽媽親手?做上一張?賀卡、省?下零用錢?為媽媽買?一件禮物?、向媽媽?說說心里?話……?5、落實?行動，回?家為媽媽?過節(jié)。?6、交流?活動感想?。幼兒?園38婦?女節(jié)活動?方案范本?（三）?一、活動?目標知?道三月_?___日?是婦女節(jié)?，是媽媽?的節(jié)目。?了解媽?媽的工作?和媽媽的?喜好，喜?歡媽媽。?通過表?演節(jié)目和?動手制作?，表達對?媽媽的祝?賀。二?、重點和?難點知?道三八節(jié)?，并向媽?媽表示祝?賀。三?、材料準?備一些?歌曲音帶?，如〈我?的好媽媽?〉、〈小?烏鴉愛媽?媽〉、〈?世上只有?媽媽好〉?等。媽?媽在家里?辛苦做事?以及在單?位辛苦工?作的錄象?。在家?觀察媽媽?做的事，?或和媽媽?談談單位?里做的事?(教師可?適當?shù)亟?代任務：?“看看你?媽媽在家?里做了什?么事，”?或者“媽?媽在單位?里做什么?事”)。?老師創(chuàng)?設環(huán)境：?“媽媽喜?歡”的物?品展覽會?。(可用?實物也可?用圖片)?。準備?好搭建舞?臺的材料?。如積木?、桌布、?花盆、彩?色紙等等?。通知?媽媽參加?活動。?四、設計?思路本?活動通過?三八婦女?節(jié)，為媽?媽開展慶?祝活動，?來激發(fā)幼?兒愛媽媽?的情感，?從而培養(yǎng)?能力激發(fā)?幼兒主動?活動。?中班幼兒?很依賴媽?媽，單很?少體會媽?媽的辛苦?，也很少?想到為媽?媽做事，?所以，活?動設計，?盡可能激?發(fā)幼兒體?會情感;?中班幼兒?單獨表現(xiàn)?、表演的?能力都較?弱，所以?，在設計?時，盡可?能引導幼?兒共同來?完成一件?事。五?、活動流?程討論?表演的節(jié)?目—搭建?大舞臺—?慶?；顒?—送禮物?(一)?討論表演?的節(jié)目?討論表演?節(jié)目的內?容，確定?節(jié)目單。?1、說?說三月_?___日?是什么節(jié)?。2、?討論表演?節(jié)目的內?容。說?明：告訴?幼兒“我?們?yōu)閶寢?開一個慶?祝會，說?說慶祝會?上，愿意?為媽媽表?演什么節(jié)?目”。?3、制定?節(jié)目單。?說明：?老師可引?導幼兒合?作為媽媽?表演。節(jié)?目內容可?以是說明?：座位安?排，可讓?媽媽坐在?舞臺前，?幼兒坐在?周圍。?活動進行?。(1?)主持人?引導幼兒?說說慶祝?會的意義?。(2?)按節(jié)目?單表演節(jié)?目。說?明：幼兒?在表現(xiàn)自?己時，感?受到快樂?的情緒，?同時也使?媽媽為自?己孩子的?表現(xiàn)在高?興。主持?人的語言?應根據(jù)節(jié)?目內容有?所設計。?(3)?播放媽媽?在家做事?和在單位?做事很辛?苦的錄像?。說明?：錄像將?平時幼兒?熟視無睹?的內容顯?的直觀真?切。因而?能產(chǎn)生較?大的感染?力。錄像?可以是教?師設計錄?制的，也?可以是班?上某一家?長的。?(4)媽?媽說心聲?。說明?：通過媽?媽代表說?心聲，體?會媽媽愛?“我們”?的情感同?時也激發(fā)?幼兒愛媽?媽。(?5)集體?表演《我?的好媽媽?》。說?明：幼兒?在體會愛?媽媽的情?感中，表?達愛媽媽?的情緒。?這時應該?是感情的?高潮。也?是慶祝會?的高潮，?教師的引?導和激發(fā)?尤為重要?。教師可?作為主持?人充滿激?情地組織?表演。如?，當幼兒?說完悄悄?話，教師?可以說：?“我們的?悄悄話，?是我們的?心聲，媽?媽，謝謝?您們，媽?媽，祝您?們節(jié)日好?”幼兒齊?：“祝媽?媽節(jié)日好?”掌聲響?起。(?四)送禮?物說明?“幼兒在?強烈的愛?媽媽的情?感驅使下?，主動性?，積極性?都會增強?，所以，?這時制作?禮物，送?禮物都是?情緒的延?續(xù)。當然?，制作禮?物也可以?放在慶祝?活動前進?行，那么?，禮物便?可在慶祝?活動結束?前贈送。?和媽媽?一起觀賞?展覽會。?和媽媽一?起說說喜?歡什么。?說明：?展覽會里?的物品，?可以是媽?媽日常生?活用品，?也可以是?學習用品?、范圍廣?一些為好?，以免引?起誤導。?制作禮?品(1?)老師制?作，幼兒?觀察議論?制作方法?。先在?粉紅色的?紙上畫上?媽媽最喜?歡的東西?。選擇媽?媽喜歡的?色紙，做?一朵花，?粘在畫的?一角。?說明(1?)：由于?幼兒在表?現(xiàn)能力上?的差異，?所以，老?師在示范?“禮物”?之后，還?應在環(huán)境?中提示一?些典型的?“禮物”?范例。同?時鼓勵幼?兒積極想?象。(?2)“花?”的制作?方法，可?讓幼兒邊?討論邊明?確方法。?如。教師?可出現(xiàn)預