有趣的結（教學設計）2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊 教科版

有趣的結（教學設計）一、教學目標1.知識與能力目標通過本節(jié)課的學習，學生將掌握以下知識和能力：了解結的定義和種類；了解結的作用和結的基本要求；掌握編織簡單結的方法和技巧；培養(yǎng)學生動手能力，提高學生的手眼協(xié)調能力；能夠制作出簡單、美觀的結。2.情感與價值目標通過本節(jié)課的學習，學生將培養(yǎng)以下情感和價值觀：培養(yǎng)學生對手工制作的興趣和愛好；增強學生的自信心和自制力；培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力；培養(yǎng)學生的團結合作精神，增強學生的集體榮譽感。二、教學重點和難點1.教學重點安全教育，注重學生安全意識培養(yǎng)；不同種類的結的基本要求；基礎結的編織方法和技巧。2.教學難點學生剛接觸結，對結的理解和掌握不牢固；部分結的編織方法需要較高的手眼協(xié)調能力，學生難以掌握。三、教學過程1.引入教師向學生展示一些精美的結，并讓學生猜測這是什么；教師告訴學生這是“結”，并向學生介紹結的定義和種類；教師講解結的基本要求。2.編織基礎結教師向學生演示如何編織基礎結；學生跟隨教師一起編織。3.自主實踐學生自主選擇要編織的基礎結；學生自主安排時間和步驟，完成指定的編織任務。4.分享展示學生將自己編織的結展示給同學們看；學生分享自己編織的過程和注意事項。5.總結教師小結本節(jié)課內容，并對學生編織的結進行評價；學生反思自己的編織過程，總結自己的不足與進步。四、教學方法1.演示法通過教師的演示，讓學生更好的了解編織結的方法。2.手把手指導法通過手把手指導，讓學生逐步掌握編織簡單結的方法和技巧。3.合作學習法在自主實踐環(huán)節(jié)讓學生進行合作，使學生的團結合作精神得到培養(yǎng)。五、教學評價學生編織的結的質量；學生是否按照要求完成指定的編織任務；學生在編織過程中的安全意識和合作精神。六、教學資源編織工具、編織材料、結的圖片、結的視頻教學資料。七、教學建議1.教師應該注意：在教學前要對編織結的基本要求和安全教育進行詳細講解；在教學中要注意學生的安全，在使用編織工具時要注意指導和提示，防止學生受傷。2.學生應該注意：注意安全，遵守安全規(guī)范；注意自己的個人衛(wèi)生，使用編織工具時要注意衛(wèi)生。八、教學實錄時間：2022年9月20日地點：三年級1班教師：李老師學生數量：40人教師向學生介紹什么是結，學生通過猜測和討論的方式了解了結的定義和種類；教師講解結的基本要求，學生了解了結的基本要求；教師向學生演示了基礎結的編織方法，并讓學生一起模仿；學生自主選擇要編織的基礎結，安排時間和步驟，完成指定的編織任務；學生將自己編織的結展示給同學們看，并分享自己編織的過程和注意事項；教師小結本節(jié)課內容，并對學生編織的結進行評價；學生反思自己的編織過程，總結自己的不足與進步。九、教學延伸1.教師可以將編織結與其他課程內容結合起來：可以與美術、語文等課程內容結合起來，讓學生在編織結的過程中練習書寫、表達能力等。2.教師可以組織編織結比賽：可以在教學中組織編織結比賽，增強學生的學習興趣和參與度，同時也鍛煉了學生的動手能力和創(chuàng)新意識。3.學生可以自主編織更復雜的