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第6頁共6頁我們的節(jié)?日植樹節(jié)?活動方案?一、活?動背景:?早春三?月,草長?鷹飛間,?冬天的寒?意還未褪?盡,春天?帶著綠色?的氣息向?我們走來?,春風吹?綠了枝頭?上的嫩芽?,吹綠了?地上的小?草,也吹?動了__?__二幼?孩子們的?熱情。_?___月?____?日是一年?一度的植?樹節(jié),為?使孩子們?能夠積極?與社區(qū)環(huán)?境“對話?”,主動?參與植樹?節(jié)的相關?活動,親?身體驗勞?動的樂趣?,感受美?化環(huán)境的?意義,激?發(fā)愛幼兒?園、愛社?區(qū)的情感?,我們將?在___?_月__?__日,?組織孩子?們開展“?種一棵小?樹,綠一?方凈土”?的植樹節(jié)?愛樹護樹?活動。?二、活動?目標:?1.情感?目標:在?活動中,?發(fā)揮主人?翁和團隊?合作精神?。遇到挫?折要相互?體諒,相?互幫助,?能像一家?人一樣相?親相愛。?2.能?力目標:?在實踐過?程中每名?幼兒要體?現(xiàn)出各自?自信勇敢?的一面,?發(fā)揮出綠?色幼兒園?成員的自?豪與自律?,從小鍛?煉身體,?向大家展?示我們西?二幼的風?采。3?.知識目?標:了解?“植樹節(jié)?的來歷”?、“植樹?與環(huán)保”?、“有關?植樹節(jié)的?活動”等?資料,向?大自然學?習,并去?社區(qū)、街?道向居民?和行人宣?傳。三?、活動準?備:1?.每個級?部制作活?動宣傳版?面:如小?班“我和?小樹同成?長”;中?班“珍愛?綠色,珍?愛我們共?同的家園?”大班“?幼兒園社?區(qū)齊攜手?,多片綠?葉多份溫?馨”2?.制作“?綠化環(huán)境?,美化家?園”宣傳?旗。3?.大班幼?兒組建“?小騎士護?綠隊”?4.各班?制作植樹?節(jié)版宣傳?報(關于?“植樹節(jié)?的來歷”?、“植樹?與環(huán)?!?、“有關?植樹節(jié)的?活動”等?資料)?5.澆樹?種樹用的?水桶鐵鍬?等植樹工?具。6?.樹苗若?干。四?、活動過?程:(?一)“種?一棵小樹?,綠一方?凈土”植?樹節(jié)活動?開始儀式?1.園?長講解植?樹節(jié)的來?歷,宣布?活動開始?。2.?園林處工?程師講解?種樹所需?要的工具?、如何種?樹。3?.社區(qū)居?委會工作?人員向小?朋友介紹?種樹的意?義,講解?護綠愛樹?的重要性?。4.?為“小騎?士護綠隊?”揭牌,?隊員從園?長手中接?過“綠化?環(huán)境,美?化家園”?宣傳旗幟?,提出口?號“你來?,我來,?大家來,?共創(chuàng)綠色?幼兒園”?,并向大?家倡議:?“讓我們?的世界變?成青青世?界,從我?做起,從?現(xiàn)在做起?……”。?(二)?分級部開?展不同主?題的植樹?節(jié)活動?1.小班?家園活動?主題“我?和小樹同?成長”?流程:給?校園內(nèi)的?樹澆水、?松土、修?枝給樹掛?牌,與小?樹合影,?小樹比比?高和“樹?姐姐”(?扮演)做?游戲。?2.中班?家園活動?主題“珍?愛綠色,?珍愛我們?共同的家?園”流?程:在幼?兒園種植?園地,和?家長一起?種植小樹?掛牌合影?(寫上種?植人及名?稱如“愛?心樹”“?心愿樹”?“成長樹?”等)。?3.大?班家園活?動主題“?幼兒園社?區(qū)齊攜手?,多片綠?葉多份溫?馨”流?程:幼兒?在家長護?送下騎小?自行車到?金色新城?公園給樹?木掛牌認?識各種樹?木并做調(diào)?查繪畫樹?木把“小?小綠意帶?回家”開?展家庭種?植活動。?我們的?節(jié)日植樹?節(jié)活動方?案(二)?活動背?景感受?田園氣息?,體驗天?然氧吧;?感受郊游?樂趣,享?受勞動果?實;感受?幸福之旅?,收獲喜?悅之樹。?在提倡綠?色環(huán)保的?今天,我?們希望通?過植樹這?種方式讓?您感受大?自然的美?好,家庭?的美滿,?愛情的幸?福。您?可以攜三?五好友,?相約春季?,澆灌友?誼之樹。?您也可以?拖家?guī)Э?,遠離喧?囂,澆灌?和睦之樹?。您還可?以牽手戀?人,眉目?傳情,澆?灌愛情之?樹。為朋?友、為家?人、為愛?人、為自?己在廣袤?的天地間?種下一棵?綠的種子??;顒?主題:“?擁抱春天?,播種綠?色”活?動時間:?____?年___?_月__?__日-?____?月___?_日活?動地點:?____?山風景區(qū)?活動分?類:現(xiàn)?場植樹感?受春之生?機艷陽?高照之日?,跟隨組?委會前往?風景秀麗?的景區(qū)。?親手種植?一棵樹木?,寄托自?己的情感?。在植樹?的過程中?,可以欣?賞的景色?,感受盎?然的春天?。認養(yǎng)?樹木享受?果實之甜?同時,?在景區(qū)內(nèi)?我們提供?詳細的認?養(yǎng)方案。?您可以在?樹木的標?志牌上注?明認養(yǎng)人?姓名及祝?福福,編?號,樹名?,認養(yǎng)期?限___?_年。領?取由主辦?單位頒發(fā)?的認養(yǎng)證?書。在認?養(yǎng)期限,?為樹木施?肥、澆水?、平時可?以交給景?區(qū)園林養(yǎng)?護,在_?___年?之內(nèi),主?辦單位根?據(jù)時間上?傳到__?__在線?植樹網(wǎng),?隨時可以?查看認養(yǎng)?樹木的現(xiàn)?狀,由主?辦單位幫?助種植、?掛牌、拍?照上傳,?平時可以?交給景區(qū)?園林養(yǎng)護?,在__?__年之?內(nèi),主辦?單位根據(jù)?時間上傳?種植樹木?的現(xiàn)狀。?網(wǎng)上跟?蹤分享成?長之美?您是否擔?心因工作?的繁忙而?無法參加?現(xiàn)場植樹??您是否?擔心因距?離的遙遠?而無法細?心照顧樹?苗?您是?否又擔心?會錯過小?樹每天的?成長經(jīng)歷??親愛的?朋友,我?們特意提?供網(wǎng)上訂?購、網(wǎng)上?跟蹤報道?的一站式?服務,讓?您能夠如?同親臨現(xiàn)?場一般感?受小樹的?成長,輕?點鼠標,?分享成長?。具體?策劃近期?發(fā)出..??..我?們的節(jié)日?植樹節(jié)活?動方案(?三)活?動主題:?“愛的家?園,一起?呵護”?活動目的?:1、?增強住戶?對家園的?歸屬感,?自覺愛護?花草,以?減少踐踏?草坪等不?文明行為?的發(fā)生,?從而使我?們的家園?更加綠色?、更和諧?、更溫馨?。2、?通過這個?節(jié)日希望?家長培養(yǎng)?小朋友關?注綠化、?關注環(huán)保?,人人爭?做環(huán)保小?衛(wèi)士的目?的?;?動時間:?____?年___?_月__?__日1?4:00?活動報?名:__?__月_?___日?—___?_月__?__日(?____?月12、?____?日廣場上?有綠色簽?名、廢舊?電池換盆?栽活動,?并收集植?樹節(jié)活動?及“地球?____?小時”活?動報名人?數(shù))。?活動地點?:花園廣?場植樹?區(qū)域:小?區(qū)內(nèi)活?動前期工?作:1?、短信告?知:__?__年_?___月?____?日開始,?____?月07、?____?日繼續(xù)發(fā)?短信宣傳?。2、?海報宣傳?:___?_月__?__日_?___步?行街全部?張貼宣傳?。3、?植樹節(jié)報?名截止后?(___?_月__?__日)?,由負責?人將報名?戶數(shù)進行?編組,每?組安排一?名組長,?組長負責?通知組員?活動具體?時間、集?合地點等?詳細情況?,在活動?當天協(xié)助?本組組員?完成整個?活動。?備注:環(huán)?保小衛(wèi)士?報名報名?時間:_?___月?____?日?____?月___?_日活?動現(xiàn)場安?排:1?、活動地?點:花園?廣場2?、主持人?:待定?3、啟動?時間:_?___月?____?日14:?00(主?持人宣布?活動開始?)4、?啟動儀式?節(jié)目:協(xié)?調(diào)小區(qū)幼?兒園參加?。5、?環(huán)保小衛(wèi)?士宣言:?宣言人待?選(可插?入領導致?辭)。?6、各組?組長帶領?組員到簽?名區(qū),進?行綠色簽?名。7?、市政公?益環(huán)保:?由各組長?帶領組員?,從小區(qū)?周圍進行?市政公益?環(huán)保,例?如:撿綠?化帶中的?垃圾等(?時間控制?在:15?:30完?成)。?8、植樹?環(huán)節(jié):各?組組長將?組員帶至?小區(qū),領?取樹種及?工具后,?將本組組?員帶到相?應的栽樹?地點(幼?兒園小朋?友的家長
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