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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書應(yīng)加蓋(9篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書應(yīng)加蓋篇一
我叫xx,就讀于xx學(xué)院,是x班的學(xué)生。
xx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進入我校求學(xué),在校期間,得到教師無微不至的關(guān)心愛護,并且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學(xué)到了好多有用的各科知識,同時教師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!相信這會是我走入社會的很重要的一批資產(chǎn)。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇:交通大學(xué)工程系,錄取了我。教師一向指導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠的目光,不因一時的溫情,而羈絆了自我!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自我已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子,長大了應(yīng)當有另外一片天地;他教會我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到交通大學(xué)就讀,讓自我走得更高更遠!
特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請,望批復(fù)。我對學(xué)校滿懷感謝和依戀,相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習,但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進取精神,我會一生謹記。多謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書應(yīng)加蓋篇二
省教育廳:
本人于20xx年入校就讀大連xx大學(xué),成績良好。完成大二的學(xué)業(yè)即將就讀大三時,由于氣候多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為皮膚干癢,嚴重失眠,精神狀態(tài)很差。長期以來,北方飲食也難以適應(yīng),常出現(xiàn)腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。諸多因素擾亂了我的學(xué)習與生活,就如火山口,在我即將就讀大三的時候噴發(fā)了,這已經(jīng)嚴重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,向?qū)W校申請了休學(xué)。然而我回到了我的出生地xx省后,經(jīng)過一段時間積極有效的調(diào)整和治療,失眠病癥,皮膚干癢等逐漸緩解至消失,精神面貌也煥然一新,身體已恢復(fù)健康。
新的學(xué)年將至,假使繼續(xù)留在北方的xx工業(yè)大學(xué)就讀對我的身體健康就極其不利。也會嚴重阻礙學(xué)業(yè)的完成。因此,請求xx省教育廳,考慮到我的實際困難,能同意把本人的學(xué)籍轉(zhuǎn)回生源地,xx省境內(nèi)的xx師范大學(xué)就讀。
特此申請
懇請批準。
申請人:xxxx
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書應(yīng)加蓋篇三
尊敬校領(lǐng)導(dǎo):
我是某校的某年級的一名學(xué)生,由于我的父母因工作需要,已調(diào)往xx市工作,我身邊現(xiàn)在無任何親人,為了便利我的學(xué)習和生活,讓父母更加安心地工作,特提出申請轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)至xx市小學(xué)。經(jīng)與該校協(xié)商,他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的'學(xué)生。我懇切地向你們提出申請轉(zhuǎn)學(xué),希望得到你們的批準。
望領(lǐng)導(dǎo)批準我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。
此致
敬禮
學(xué)生:***
申請時間:*****年**月**日
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書應(yīng)加蓋篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是貴校x年x班xxx的家長。孩子在貴校學(xué)習,收獲甚大,在此再次感謝學(xué)校及各位教師的關(guān)愛和教化。為解決住房問題,我們最近在xx小區(qū)買了新屋。這樣孩子再在貴校就讀就十分困難了,出于無奈,只得轉(zhuǎn)學(xué),去離該小區(qū)最近的xx小學(xué)就讀。為此,申請為孩子轉(zhuǎn)學(xué),望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中,予以照料。
此致
敬禮
x年x班學(xué)生xxx的家長xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書應(yīng)加蓋篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是***,今年***歲,是**班的學(xué)生,由于這一年整體學(xué)習態(tài)度差,懶散,而且被記了個大過,主要是由于自己的原因和學(xué)習環(huán)境的原因。我的父母和我都希望我可以換個學(xué)習環(huán)境,好好學(xué)習,因此想要轉(zhuǎn)到另外一所學(xué)校,由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),感謝!
此致
敬禮!
申請人:***
*年*月*日
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書應(yīng)加蓋篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,就讀于xxxx學(xué)院,是x班的學(xué)生。xx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進入我校求學(xué),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)心愛護,而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學(xué)到了好多有用的各科知識,同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!
相信這會是我走入社會的很重要的一批資產(chǎn)。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來我校招飛行員,幸運的是我被錄取了。老師一直指導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠的目光,不因一時的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子,長大了應(yīng)當有另外一片天地;他教會我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請,望批復(fù)。
我對學(xué)校滿懷感謝和依戀,相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習,但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進取精神,我會一生謹記。感謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準我的申請。
特此
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書應(yīng)加蓋篇七
尊敬的****各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我叫**,是**中學(xué)20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502。9分,已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校幽美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學(xué)習,完成我的高中學(xué)業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分沖動的心情,莊重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。我的目標是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教化,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習生活中,我嚴格遵守校校紀校規(guī),堅持認真完成學(xué)習任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習生活習慣;學(xué)習中,我勤學(xué)好問;在生活中,我積極向上;在開心中學(xué)習,在學(xué)習中找到開心,是我的學(xué)習生活原則。在將來的鹽津三中學(xué)習中我會堅持發(fā)憤圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學(xué)習任務(wù),堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最終,再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮
申請學(xué)生:**
20xx年8月16日
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書應(yīng)加蓋篇八
尊敬的xx幼兒園教師:
本人系xxx的奶奶,由于xx幼兒園的辦學(xué)效益不高和教師對我孫子xxx的照料不夠現(xiàn)申請轉(zhuǎn)學(xué),十分感謝一齊相處的日子里教師和同學(xué)對我的孫子...關(guān)心和幫忙,但本人確實對xx幼兒園的教師和服務(wù)態(tài)度有失所望,懇請xx幼兒園教師的批準。關(guān)于在xx幼兒園購買的學(xué)生保險,自今日起以后安全事故我自我與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與春苗幼兒園脫離師生關(guān)系。
特此申請。
真誠感謝您們,多謝。
此致
敬禮
申請人xx
20xx年xx月x日
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書應(yīng)加蓋篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好。
我是x
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