小學教師節(jié)活動方案參考模板（三篇）

第8頁共8頁小學教師?節(jié)活動方?案參考模?板一.?指導思想?進一步?推進師德?建設，在?全校營造?尊師重教?的氛圍，?弘揚尊師?重教的良?好風尚，?激勵廣大?教師熱愛?教育事業(yè)?，積極進?取，開拓?創(chuàng)新，推?動學校各?項事業(yè)的?全面發(fā)展?。慶?；?動要本著?“隆重、?熱烈、務?實、簡樸?“的原則?，開展系?列活動;?變單純的?慶?；顒?為一段時?間的主題?活動，使?活動內(nèi)容?更為豐富?;力求活?動形式創(chuàng)?新，更好?的突出活?動主題和?內(nèi)容，增?強活動的?感染力和?影響力。?二.活?動時間：?____?月___?_日三?.活動安?排“教?師節(jié)”的?清晨，大?隊長帶領?全體大隊?委員整齊?地排列在?學校大門?兩側(cè)，見?到每一位?進校的老?師，齊行?隊禮，齊?說一聲“?老師好”?或“老師?節(jié)日快樂?”等祝福?的話;方?案(二)?、在學校?大門口，?上書“親?愛的老師?，您辛苦?了”或“?老師，我?們感謝您?”等字;?方案(三?)、在展?板上或白?墻上用彩?色氣球拼?成“我們?愛您—老?師”等字?樣或心型?，擺在校?門口。?4、“老?師，我想?對你說”?教師個性?袋準備。?會場布?置：臺上?四周布滿?氣球，空?中縱橫交?錯掛著同?學們親手?制作的紙?鶴，還有?代表六個?年級的六?只大的氫?氣球吊著?六只大的?紙鶴懸掛?在體操臺?前。會標?使用大的?氫氣球懸?掛體操臺?兩側(cè)(到?禮儀公司?租，因為?設計經(jīng)費?，需再定?)學生?每人根據(jù)?不同年級?準備一個?空的汽水?瓶，裝上?豆子，作?為會上使?用的彩色?搖搖瓶(?一二年級?綠色雪碧?，三四年?級黃色芬?達，五六?年級藍色?的醒目)?會中?(一)開?場主持?人宣布大?會開始，?臺前數(shù)名?學生和場?下數(shù)百名?學生手持?各種樂器?(電子琴?、手風琴?、二胡、?小提琴、?小號、長?笛等，其?他中高年?級每人一?把口琴，?一二年級?打擊樂器?)齊奏《?生日快樂?歌》第一?段齊奏，?第二段齊?唱，音樂?老師伴奏?，在一塊?圓形蛋糕?上插上二?十支蠟燭?，請敬愛?的校長親?手點燃，?全校同學?一起高呼?：“老師?，節(jié)日快?樂!(?二)朗誦?然后由?頭戴花環(huán)?的學生上?場，在音?樂的配合?下一起朗?誦“我向?老師說句?心里話”?為主題的?詩歌，朗?誦結束時?，音樂聲?拉大，所?有朗誦的?學生慢慢?走下臺，?把自己的?花環(huán)戴在?所有老師?的頭上，?附在和老?師說一句?祝福的話?，并和老?師深情地?擁抱。?(三)交?流在開?學初每個?教師都自?己設計了?一個具有?個人個性?的袋子，?袋子的形?狀各異，?上面貼著?老師自己?的照片，?從___?_月__?__日開?始把袋子?貼在操場?的教師節(jié)?專欄墻上?，全校的?同學可以?向向老師?訴衷腸，?把平時不?敢或不好?意思說的?話表達出?來，可以?留下名字?，也可以?保密。每?天放學每?個教師要?取下知心?話語袋，?總結學生?的留言，?適當給與?答復和反?饋。在大?會上，把?師生的對?話以小品?的形式進?行展示，?從而營造?濃濃的師?生情。?(四)表?演教師?與學生同?臺表演。?表演唱《?同一首歌?》老師和?同學有唱?又有表演?，臺上臺?下相呼應?。(五?)尾聲?在音樂聲?中全校師?生共同演?唱最后一?段歌詞，?最后主持?人：“同?學們讓我?們在一次?祝老師們?—學生們?手搖彩瓶?全體高呼?：‘節(jié)日?快樂’!?在音樂聲?中學生們?可以有秩?序的把自?己diy?的禮物送?給老師們?，(此時?禮花齊放?，氣球滿?天，大會?結束)?小學教師?節(jié)活動方?案參考模?板（二）?一、活?動目的：?充分利?用教師節(jié)?的有利契?機，進一?步弘揚尊?師愛生的?良好風尚?，激勵全?校教師開?拓創(chuàng)新、?積極進取?、熱愛教?育事業(yè);?努力建設?一支“志?存高遠，?嚴謹篤學?，師愛為?魂”的高?素質(zhì)教師?隊伍，增?強教師的?光榮感、?責任感和?使命感;?加強師生?交流，增?進師生感?情，創(chuàng)設?平等、民?主、愉悅?的新型師?生關系;?激勵全校?教師以更?加飽滿的?熱情投身?于學校教?育和教師?個人的提?升和發(fā)展?。二、?活動主題?：走進?學生心靈?，讓彼此?不再遙遠?，感恩老?師，讓心?靈飄香。?三、活?動對象：?全校師?生四、?活動內(nèi)容?：今年?____?月___?_日是我?國第個教?師節(jié)。為?做好今年?教師節(jié)的?慶祝活動?，現(xiàn)就有?關工作通?知如下：?1、_?___月?____?日清晨組?織全體同?學參加升?旗儀式以?及頌揚教?師的國旗?下講話。?2、高?一、高二?各班出一?期以慶祝?教師節(jié)為?主題的黑?板報，_?___月?____?日新聞時?間段評分?。分年?級評比：?一等獎：?____?名、二等?獎：__?__名、?三等獎：?____?名3、?開展“贊?美和祝福?老師”手?抄報比賽?，要求高?一、高二?各班參與?，表達對?老師衷心?的祝愿。?____?月___?_日第八?節(jié)課前上?交團委，?逾期者，?作棄權處?理。(學?校統(tǒng)一卡?紙)分?年級評比?：一等獎?：___?_名、二?等獎：_?___名?、三等獎?：___?_名4?、開展教?師節(jié)征文?活動。_?___月?____?日第八節(jié)?課前上交?團委，逾?期者，作?棄權處理?，優(yōu)秀作?品將刊登?在?？?十七星空?》上。全?校評一等?獎___?_名，二?等獎：_?___名?，三等獎?：___?_名。(?獲獎個人?發(fā)榮譽證?書)5?、營造尊?師風尚，?為曾經(jīng)的?老師和現(xiàn)?在的老師?送去一份?問候、一?份祝福。?五、活?動要求：?1、各?班、團支?部要認真?組織、積?極參與。?2、注?重宣傳，?努力營造?良好的尊?師重教氛?圍。3?、尋找載?體，講究?實效。各?班、各團?支部要除?了學校布?置的活動?外，要結?合自身實?際開展形?式多樣的?活動，努?力增強活?動的實效?性。說?明：以上?獲獎情況?全部納入?到本期優(yōu)?秀團支部?評比中。?小學教?師節(jié)活動?方案參考?模板（三?）一、?活動目的?：1、?通過活動?，讓學生?充分發(fā)揮?自己的主?體作用，?成為活動?的主人。?2、通?過活動加?強學生與?教師、家?長與孩子?之間的情?感溝通，?觸動學生?的心靈，?讓學生了?解老師的?可親可愛?之處，從?而對老師?、家人、?朋友、社?會懷有一?顆感恩的?心。3?、讓學生?初步體會?到愛是一?種責任，?培養(yǎng)學生?對家庭、?學校、社?會的責任?心。二?、活動主?題：感恩?的心二?、活動時?間：__?__年_?___月?____?日上午8?：30—?9：20?三、活?動地點：?左家莊二?小操場?四、活動?來賓：部?分退休教?師、部分?學生家長?、社區(qū)領?導、全體?學生、教?師及共建?學校師生?代表(安?民小學)?五、活?動設計：?(一)?前期活動?1、“?今天我留?學”：開?學典禮上?公布到安?民學校留?學的學生?名單(_?___年?級每班_?___人?)，校長?提留學寄?語，發(fā)留?學證件。?2、展?板呈現(xiàn)感?恩為主題?的繪畫。?3、感?恩樹：學?校設立感?恩樹，學?生、家長?和教師都?可以將自?己內(nèi)心的?感恩之情?寫在卡片?上掛到感?恩樹上。?(主題：?帶著一顆?感恩的心?走進幸福?樂園)?4、家長?信：感恩?的故事匯?編5、?了解教師?：每班分?幾位教師?，現(xiàn)場為?老師送祝?福(提前?不讓全體?教師知道?)6、?各班剪紅?色紙屑，?放到心形?的盒子中?。(統(tǒng)一?發(fā)紅色皺?紋紙，規(guī)?定紙屑、?盒子大小?，事先不?告訴用途?)(二?)現(xiàn)場活?動1、?帶動唱：?《感恩的?心》—全?校師生?2、介紹?領導來賓?主持甲?：在優(yōu)美?的音樂中?，我們懷?著一顆感?恩的心在?這里召開?主題教育?活動，今?天我們首?先要感謝?來參加我?們活動的?領導和來?賓，您的?到來是對?我們的關?注、對我?們的關愛?、對我們?的關心、?對我們的?支持與認?可。主?持乙：現(xiàn)?在就請允?許我介紹?今天到會?的領導和?來賓，他?們是：?讓我們在?一次以熱?烈的掌聲?對您的到?來表示衷?心的感謝?!主持?甲：“禮?誠善”的?校園感恩?的心主題?教育活動?現(xiàn)在開始?!主持?乙：在明?媚的陽光?下，在“?禮誠善”?的校園里?，我們能?快樂的學?習、生活?，我們首?先要感謝?的是我們?的當我們?偉大的祖?國!主?持甲：在?活動開始?之前，請?全體起立?!讓我們?懷著一顆?感恩的心?，舉行升?旗儀式!?(不出旗?，直接升?旗)第?一部分：?感恩父母?主持甲?：祖國給?了我們安?定幸福的?生活，媽?媽爸爸辛?苦的養(yǎng)育?我們成長?。主持?乙：全體?家人呵護?著我們的?成長，我?們才從一?個嗷嗷待?哺的小嬰?孩變成了?多才多藝?、健康自?信的小學?生。主?持甲：走?過小學的?六年時光?，中學的?三年，高?中的三年?，大學校?四年……?到我們完?全獨立參?加工作，?擁有自己?的家，在?這個過程?中爸爸媽?媽和所有?的家人要?為我們付?出的真的?無法計量?……主?持乙：親?愛的家人?，親愛的?爸爸媽媽?，在您陪?伴我們成?長過程中?，我們的?成績令您?驕傲，我?們的任性?也曾讓您?傷心落淚?……l?舞臺劇《?一碗餛飩?》主持?甲：《一?碗餛飩》?這個小小?的舞臺劇?，就這樣?落幕了，?在我們的?生活中有?時就會這?樣，我們?會對別人?給予的小?恩小惠“?感激不盡?”，對親?人一輩子?的恩情卻?“視而不?見”?？?是，似乎?我們覺得?小女孩還?是會和自?己的媽媽?說些什么?，如果你?是那個小?女孩你會?說些什么??主持?乙：讓我?們高興的?是，在我?們的身邊?就有一些?同學在家?里表現(xiàn)得?特別好，?他們能每?天都和家?人聊天交?流，他們?能尊重自?己的家長?，他們在?家里為自?己的家人?做著自己?力所能及?的事，他?們對家人?的付出懷?有一顆感?恩的心。?今天我?們將對這?些表現(xiàn)突?出的同學?給予表彰?：表彰優(yōu)?秀學生?第二部分?：感恩教?師l詩?朗誦《老?師，我們?愛您》?l學生送?禮物、鮮?花、巧克?力第三?部分：感?恩社會?1、留學?生感言?2、安民?風采展示?3、現(xiàn)?場連線?4、領導?講話5?、校長感?言;合唱?《相親相?愛一家人?》(四校?校長、學?生家長、?教師、學?生、社區(qū)?)6、?在我們的?心中灑下?感恩的種?子(不能?告知全體