小學(xué)作文我的老師夢-1

小學(xué)作文我的老師夢【篇一：我的老師夢】

每個人都有自己的夢想。有人想當(dāng)運(yùn)動員，在奧運(yùn)會上為國爭光；有人想當(dāng)醫(yī)生，幫助病人起死回生；有人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食……而我的夢想是，長大后當(dāng)一名老師。

每當(dāng)看到對面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué)，考不好還要被家長罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)……我不由自主地想：現(xiàn)在高年級的學(xué)生壓力可真大啊。

要是我當(dāng)了老師，我會讓學(xué)生們早點(diǎn)放學(xué)回家，不讓家長擔(dān)心；我還會少布置作業(yè)，讓學(xué)生們減少學(xué)習(xí)壓力；我會讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲……

“零零零”，上課鈴響了，這節(jié)是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場，看見同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍等著我來上課呢，我會讓同學(xué)們先跑三圈，就可以自由活動。自由活動時，他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù)：有老鷹捉小雞，有跳繩……我會參加我兒時最喜歡的游戲——老鷹捉小雞?！傲懔懔恪?，下課了，游戲?qū)⒃谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。

“婧，快起床了?！蔽叶呿懫鹨粋€熟悉的聲音，原來是媽媽！我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢，但我相信，我一定會實(shí)現(xiàn)我的夢想，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簦?/p>

【篇二：教師夢】

人們都說，老師就像園丁，讓我們茁長成長；像春雨，滋潤著我們長大。在我的心中，一直有有著這樣一個教師夢。

從小，我就想當(dāng)一個老師。不懂事時，看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣。當(dāng)時很想去試一試。而且老師們寫的字大都不是正楷，小時候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時，老師在黑板上盡情的寫著，給同學(xué)們講著課，我多想做一回老師??！哪怕就是十分鐘我也愿意！

可這畢竟都是小時候不懂事時的想法，長大了，對教師也有了不同的理解。

每當(dāng)老師再改作業(yè)時，我想到了他們要花這么多時間和經(jīng)歷幫我們批改；當(dāng)老師一絲不茍的為我們講課時，我想到了他們在夜深人靜的晚上，點(diǎn)著燈，專心的備課；當(dāng)老師耐心為我們講解難題，我想起了我自己，是否要多學(xué)一些，讓老師也容易點(diǎn)，不用這么辛苦。

不過，想當(dāng)上老師，也就必須要更加努力的讀書，有充足的知識是當(dāng)老師最基本的。在學(xué)習(xí)過程中把不知道的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。上課仔細(xì)聽好老師講的每一句話，并學(xué)習(xí)他們做老師的經(jīng)驗(yàn)。

我們是小苗，全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后一定能成為一個稱職的“園丁”，澆灌更多的小樹苗，讓他們也能茁壯成長！

【篇三：我的老師夢作文】

今天，我們一大家子都在妹妹家玩。我們一共5個孩子：上初一的弟弟、兩個5歲的妹妹、一個不會走路的小妹妹和我。

剛進(jìn)門，我就拉著兩個妹妹進(jìn)了小裹（其中一個妹妹）的書房，因?yàn)槟抢镉泻芏鄡和瘯?。我耍了一點(diǎn)小聰明讓她們成了我的學(xué)生。而我則是兼她們語、數(shù)、外、繪畫、音樂、舞蹈6門學(xué)科的老師兼班主任。

兩個妹妹中，小裹稍大，且很愛學(xué)習(xí)；小珊稍小，且頑皮好動；所以，我推選小裹當(dāng)副班長，管學(xué)習(xí)，喊起立；小珊當(dāng)正班長，管紀(jì)律。

第一節(jié)課是英語，我最喜歡的。我以標(biāo)準(zhǔn)的“賈老師式”出場，連問問題都用英語。當(dāng)然，她們聽不懂。所以，我每說一句話就用漢語翻譯一遍。兩個妹妹搖頭又晃腦，因?yàn)樗齻儗@個陌生的語言充滿了驚奇和樂趣。讀著讀著，小裹就皺起了眉頭，于是我就站在她身邊仔細(xì)的教她?！袄蠋?，我們聽不懂?！毙」f。糟了，這該怎么辦？我該怎么解決??？想了想，我說：“聽不懂仔細(xì)聽！”這話不說不要緊，一說就炸開了鍋。兩個妹妹吵著說我不稱職，還說不要上英語課。這下真麻煩，第一次當(dāng)老師竟不受歡迎！唉～我一看表，嚇了一跳。一節(jié)英語課，我竟上了1個多小時！難怪兩個學(xué)生不樂意呢！

下午，她們就不太愿意做我的學(xué)生了。原因很簡單——我喜歡上英語，而且一上就是老長時間。結(jié)果，我只好用兩根棒棒糖騙回了兩個學(xué)生。

當(dāng)了一天的老師，作業(yè)都沒動。說實(shí)話，我挺累的。不過，痛并快樂著！因?yàn)槲艺娴南氤蔀橐幻⒄Z老師啊！

我一定要努力學(xué)習(xí)英語，實(shí)現(xiàn)我的夢想。我相信，努力就會成功！

【篇四：我的教師夢】

“鈴——鈴——鈴”，只見一位身穿灰色連衣裙，鼻梁上架著一副紫紅色近視眼鏡，腳穿一雙藍(lán)色高跟涼鞋的女青年走進(jìn)課室，顯得淵博又干練。那就是我，六（1）班的班主任——何夢圓。

我在黑板上寫上大字“觀《黑白記憶》后感”，然后嚴(yán)肅地問同學(xué)們：“今天早上，你們觀看了禁毒宣傳片《黑白記憶》，這節(jié)課就請你們有感而發(fā)，說說電影中的五位主要人物，你認(rèn)為最幸福的是誰，最悲慘的是誰，最可恨的是誰，最傻的又是誰？并說明原因?！蔽业脑捯魟偮?，同學(xué)們的小手就如“雨后春筍”。

“我認(rèn)為最幸福的是默默和曉曉，因?yàn)樗麄冸m然曾經(jīng)吸過毒，但最后他們都自首了，也就是自救了，還幫公安局提供線索，把大壞蛋黃老大抓了?！?/p>

“我認(rèn)為最悲慘的是默默，因?yàn)樗龐寢屛?，搞到原本幸福的家沒了，沒有人關(guān)心自己，沒有人養(yǎng)她，為了找工，到最后自己也被騙吸毒?！?/p>

……

同學(xué)們七嘴八舌，在爭吵議論中得到了教育：要遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。吸毒就如“飛蛾撲火——自取滅亡?！?/p>

看著同學(xué)們稚嫩的臉上又豐富了一點(diǎn)見識，我舒心地笑了。我還會把我所有的知識傳授給我的學(xué)生，告訴他們“知識就是力量”“知識能改變命運(yùn)”，告訴他們“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時候未到?！薄?/p>

如果十五年后我真的是一名老師，我一定會當(dāng)一個既能教好書，又能育好人的好老師。

【篇五：我的老師夢】

每一個人都有自己的夢想，有的人希望成為一個普通的農(nóng)民，在遼闊的田野上耕耘著，播種希望，播種明天；有的人希望成為一名宇航員，乘坐著宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘；然而，我卻希望成為一名普通的人民教師，繪聲繪色地給學(xué)生講課，培養(yǎng)出國家的棟梁之才。

還在上幼兒園時，老師的一舉一動深深地打動著我，我對老師的羨慕與敬佩之情油然而生。于是，我經(jīng)常在家里玩“小老師”的游戲：我當(dāng)“老師”，爸爸、媽媽當(dāng)“小朋友”。我學(xué)老師點(diǎn)名，爸爸、媽媽喊“到”，覺得很有意思，百玩不厭。升上小學(xué)了，老師站在講臺前講課，娓娓動聽。

一遍又一遍地把課文朗誦給我們聽，想方設(shè)法地讓我們學(xué)到更多的知識，更多的人生的哲理。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，聽得津津有味。當(dāng)我們積極舉起小手的那個時刻，老師的臉上露出了燦爛的笑容，那是多么快樂，多么美好的情景??！這一幕幕使我樹立堅(jiān)定的信心，長大后一定要當(dāng)一名幸福的人民教師。

我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期，經(jīng)常有學(xué)生來看望媽媽?？粗麄円黄痖_心暢談、分享彼此的快樂，我羨慕極了。我不禁浮想聯(lián)翩：如果有朝一日我當(dāng)上了一名人民教師，我要帶我的學(xué)生去春游，去踏青；邀我的學(xué)生來家里做客，暢談人生的理想；陪著我的學(xué)生在知識的海洋里遨游，共同領(lǐng)略世界的奇妙！

去年九月十日教師節(jié)那天，媽媽她們單位舉行教師節(jié)歌詠比賽，隨著那一聲聲優(yōu)美的歌聲響起“長大后，我就成了你……”。我感覺自己的心飛揚(yáng)起來：仿佛自己已成為了一名人民教師，正在教室里為我的學(xué)生講課，與我的學(xué)生親切交談，陪著我的學(xué)生快樂成長……

【篇六：我的教師夢】

理想是人生航海上的一顆導(dǎo)航燈；是天中的一只乳白的白鴿，在海風(fēng)中飛翔；是一顆種子，在陽光下茁壯成長。我的理想平凡，只是一名教師，一名盡職盡業(yè)的老師。

有一個人為了我們打開智慧大門，累壞了身子；有一個人，為了給我們改作業(yè)，加班加點(diǎn)地熬夜。這個人就是——老師。我們一天天成長，老師一天天衰老。

我以前有許多理想，都很幼稚，但這個理想是認(rèn)真的。我為什么會有這樣的理想呢？那就從我二年級時說起吧：那年我才七歲，很調(diào)皮，在做操后與同學(xué)瘋瘋打打，摔在了地上。后腦勺破了個口，然后我放聲大哭。老師看到后，飛一般跑到我跟前，脫下衣服，捂住我出血的地方，抱著我到醫(yī)院縫針。出來時，媽媽一個勁的謝謝，老師微微笑，搖搖手。還記得有一次，老師在嚴(yán)厲地批評一個人——那就是我。當(dāng)時，我非常恨老師，可當(dāng)我把頭微微一抬，看到老師頭發(fā)中長了一根白得如銀絲樣的頭發(fā)，就像一片草地上長了一棵大樹，很明顯，我眼圈紅了……

我愛我的老師，也想當(dāng)像他們這樣盡職敬業(yè)的老師。我今后要更加努力，首先要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)老師少不了知識，其次把心態(tài)放端正，多交朋友，當(dāng)老師還要與同學(xué)們溝通，長年累月，一定成一名好教師。這就是我的理想，我為這個理想不斷地努力和奮斗。

【篇七：我的老師夢】

人人都有夢想，有的人想當(dāng)白領(lǐng)，有的人想當(dāng)宇航員……，但是這些都不是我的夢想，我的夢想是想當(dāng)一名老師。

一次，我看見老師在望著報(bào)紙笑，于是，我便問他為什么。老師驕傲地說：“看，這個領(lǐng)導(dǎo)是我以前的學(xué)生！”老師在講這句話時，是多么的自豪、開心??！

一次，張老師在給我們上課，突然我們聽見了他咳了幾聲，剛開始我們只是以為有時咳嗽幾聲很正常嘛！沒想到張老師又咳嗽了幾聲，接著又咳……，后來嗓子也變啞了，這時，我們才明白，原來老師是生病了。我們想知道怎么回事，便去問班主任，班主任說：“你們張老師啊，為了幫你們改作業(yè)，一直到深夜，結(jié)果，著涼了?！甭犕赀@些，同學(xué)們的心里都泛起一股酸澀的感情。

這么多年來，老師就像那辛勤的園丁，用心血和汗水哺育著我們這些幼苗。老師你很偉大，我為自己能成為你的學(xué)生而感到驕傲。

現(xiàn)在，我想未來可以接任你，繼續(xù)哺育下一代的幼苗。我不怕辛苦，我只希望可以培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生，成為祖國的棟梁，為祖國做出貢獻(xiàn)。

“老師”，表面上看起來平平常常，但是，沒有老師，哪來的學(xué)生？哪來的學(xué)問？哪來世上那么多的成就？所以，我覺得老師很重要，很偉大。老師——我未來的夢想。

【篇八：我的教師夢】

我有很多很多的夢想，最大的夢想便是當(dāng)人民教師。

小時候，過生日才吃蛋糕，一年才吃一次蛋糕，我便想當(dāng)一個蛋糕師，那就每天都有蛋糕吃了；再大一點(diǎn)，我看家庭主婦那么悠閑，整天在家，干完活想干啥干啥，可以玩電腦看動漫，我便想當(dāng)家庭主婦了；直至上了學(xué)，我又想當(dāng)一個作家，那時的我的教師夢還是十分渺小，作家多好啊，把自己想寫的寫下來，還能賺錢呢。

那時的我，想讓我的表姐去當(dāng)我的老師，那我就能輕松一點(diǎn)了，我要跟我表姐老師說我的想法，可我的表姐始終沒成為一個教師，這讓我更篤定成為一個教師了。

我為什么要成為一個教師呢？是因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€優(yōu)秀的小學(xué)教師。我要用我的知識去教育那些孩子，我要用與眾不同的教育方法讓孩子們在笑聲中學(xué)習(xí)，