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文檔簡(jiǎn)介
我的另一片天空作文800字【篇一:我的另一片天空】
生活好似一幅豐富多彩、布局緊湊的風(fēng)景畫,我們常常被手中各種各樣的“畫筆”所牽制,不得不投身于繁瑣且需細(xì)心描繪的“景物”中;正如現(xiàn)實(shí)生活中的我們,需要不斷學(xué)習(xí),將心浸在“墨水”之中,為的是為將來(lái)的生活勾出“輪廓”,打下基礎(chǔ)。
也許是過(guò)程太過(guò)單調(diào),就連這幅“畫”的作者——我們自己都會(huì)感到枯燥,甚至麻木。這時(shí)候,我們便要學(xué)會(huì)為自己繪出另一片藍(lán)天,以放松身心,找到另一番“美景”。
我熱衷于文字。
喜歡在閑暇之際,捧起一本散發(fā)著墨香的書,走進(jìn)由密密麻麻的文字構(gòu)成的絢爛多彩的世界,那里是仙境,那里是天堂,是充斥著神秘魅力的地方。書中的世界要比現(xiàn)實(shí)世界精彩得多,世間的一切都包容其中,而這現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有的,我們也大可到文字的世界中去尋找、去感受。在這里,我感受到了“簡(jiǎn)·愛(ài)”不屈服于世俗,執(zhí)著獨(dú)立、敢于追求、渴望平等的純潔的心靈;我感受到了“愛(ài)斯梅拉達(dá)”純潔善良、熱愛(ài)自由、堅(jiān)貞不屈的靈魂;我感受到了“哈利·波特”勇敢堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)、無(wú)所畏懼的精神。
如果我有另一片天空,那么文字便是晴空中那耀眼太陽(yáng)灑下的金黃細(xì)碎的陽(yáng)光,驅(qū)走我心中的陰暗,將我?guī)脒@使人沉醉的”漩渦”。去看那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖美景;去聽(tīng)那“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”的山澗天籟;去感受那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的怡人春色?;厣瘢矍耙琅f是陽(yáng)光與文字的共舞,似乎靜止的文字成了跳動(dòng)的音符!
我也喜歡用文字創(chuàng)造自己的故事,塑造自己所喜愛(ài)的人物,讓他們代替自己去到各種各樣的世界去“旅行”,我相信,我所不能到達(dá)的地方定是美妙的,我向往,但我唯一能做的,便是用文字來(lái)編織著那些令我神往的畫面。
文字是我的伙伴,是我的另一片天空,任我翱翔,任我探索。
【篇二:我的另一片天空】
每個(gè)人都像天上的一顆星星,都有自己不一樣的閃光點(diǎn),都有自己的特長(zhǎng)與愛(ài)好,都有與眾不同的天空,即使白天看不見(jiàn)它的光芒,但依然在屬于它的一片天空。
有一天,我偶然見(jiàn)到了一位舞者的舞蹈,像是觸碰了我的心弦,我的心微微顫動(dòng),被舞蹈所感動(dòng),似乎喜歡舞蹈,于是愛(ài)好的種子在心中誕生了。
隨著心中的種子想要快點(diǎn)發(fā)芽催促我,于是我去學(xué)了舞蹈,每當(dāng)見(jiàn)到老師那般流暢、夢(mèng)幻的舞步,我總充滿佩服。初生的雛鳥總將翱翔天際,想學(xué)會(huì)飛可不是一件容易的事,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,我對(duì)學(xué)舞的壓腿動(dòng)作卻有著不同于常人的恐懼感,每次的壓腿一陣陣痛苦襲進(jìn)身體,“不就是壓腿,沒(méi)有壓腿怎么跳出優(yōu)美的舞蹈呢?”我這樣想著,可不能輕言放棄!心中對(duì)自己的暗號(hào)都是向前進(jìn),感受到了最初學(xué)舞的心跳,我的愛(ài)好一定驅(qū)使現(xiàn)在的我前進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)的意志定能開(kāi)拓未來(lái),雛鳥也將張開(kāi)強(qiáng)有力的翅膀在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。
學(xué)了舞蹈三年,當(dāng)那年那顆種子已經(jīng)萌發(fā)成了一株幼小的樹苗,十分渴望達(dá)到老師那個(gè)足以讓人如癡如醉的舞步,告別了昨日懦弱的自己。我每天都惦記著練舞房里永不變的幾個(gè)大字“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!泵慨?dāng)家里無(wú)人,每當(dāng)公雞鳴叫,每當(dāng)半夜寂靜時(shí),總會(huì)有我跳舞的身影。在鏡子面前不斷揮灑的汗水,濕潤(rùn)了一頭烏黑的頭發(fā),或從臉頰上緩緩流下也不輕易拭去。木地板上一個(gè)個(gè)舞步的印記是最好的證明。
小樹苗不斷生長(zhǎng),我也不停歇的跳舞,總期盼著它早日長(zhǎng)成大樹,開(kāi)出最美麗的花朵。無(wú)聊時(shí),第一想到的是舞蹈;傷心時(shí),第一想到的是舞蹈;快樂(lè)時(shí),第一想到的是舞蹈了。跳起舞蹈便可將一切淡忘,把一切拋至腦后,她給我莫大的信心,這些,便是我的天空。
只要繼續(xù)相信,各自喜歡的事情,帶著滿滿的期待,勇往直前,永不放棄,我比誰(shuí)都期待,比誰(shuí)都努力,無(wú)論何時(shí)都充滿熱情,就可以開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
【篇三:我的另一片天空作文】
如果做不了大樹,就做一棵小草。每天迎著朝陽(yáng)微笑。如果做不了太陽(yáng),就做一顆星星。在自己的星座上發(fā)光發(fā)亮。如果做不了大山,就做一顆小石子,依然可以活的堅(jiān)強(qiáng)勇敢我們每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)去自己的另一片天空。尋找屬于自己的那場(chǎng)流星雨。
從小學(xué)開(kāi)始,我在班里就顯的特別“默默無(wú)聞”在老師和同學(xué)眼里,我似乎永遠(yuǎn)是那么地渺小那么地不起眼。
即使每次考試我都會(huì)得滿分,老師也只是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)一句:“不錯(cuò)啊,繼續(xù)努力!”無(wú)論我怎么努力,大家都對(duì)我漠不關(guān)心,在我的印象里那時(shí)候的我大概是個(gè)令人討厭的女孩子吧!
直到陳老師的出現(xiàn),就如一縷陽(yáng)光射進(jìn)了一個(gè)九歲小女孩布滿陰霾的世界,照亮了我的內(nèi)心同時(shí)也給了我自信。
陳老師是我四年級(jí)的班主任,剛來(lái)到這個(gè)陌生的班集體時(shí),我還是和以前一樣不喜歡與別人有過(guò)多的交流,性格相對(duì)也比較孤僻。一個(gè)人坐在陰暗的墻角,身影顯得是那么地孤單卻又倔強(qiáng)。
這個(gè)時(shí)候陳老師走了過(guò)來(lái),友好地摸著我的頭親切地說(shuō):“小姑娘你叫什么名字???為什么一個(gè)人坐在這里?來(lái),老師帶你去前面坐,和大家在一起好嗎?”
我怯怯地抬起頭打量著面前這位老師,看著他和藹的微笑,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑我已經(jīng)開(kāi)始模糊,只記得以前的老師們總是擁有一雙嚴(yán)厲的眼睛以及似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)向上劃出弧度的唇角。
于是,我便不由自主的被這突如其來(lái)的溫暖感化,隨著老師來(lái)到了講臺(tái)上面,同學(xué)們都安靜下來(lái),聽(tīng)著老師介紹著我,同學(xué)們紛紛鼓起了掌,我不禁熱烈盈眶,同學(xué)和老師好像并不是那么討厭我呢。
漸漸地,在陳老師無(wú)微不至的關(guān)心和同學(xué)們友好的幫助下我開(kāi)始變得活潑開(kāi)朗起來(lái),與那個(gè)孤單的女孩快脫離了。
有一次,學(xué)校里要舉行詩(shī)歌朗讀比賽,陳老師要我去參加比賽,我自信滿滿的答應(yīng)了,可是當(dāng)我真的站在主席臺(tái)上面對(duì)全校幾千師生時(shí),我開(kāi)始怕了,手心里不斷的滲出汗水,不知道該怎么辦才好,陳老師看出了我的不安,然后和全班同學(xué)一起為我鼓起了掌,掌聲一次又一次的回響在操場(chǎng)上,我慢慢調(diào)整情緒鼓起勇氣大聲地讀了起來(lái)。
比賽結(jié)束了,雖然只是第二名,但這畢竟是我用自己的努力贏得的,“只要是用努力得來(lái)的就一定是最珍貴的。”陳老師這樣對(duì)我說(shuō),同學(xué)們?yōu)槲议_(kāi)心的面龐在我腦海里揮之不去,評(píng)委老師中有以前帶過(guò)我的老師,我竟從他們的臉上捕捉到了一絲驚訝一絲欣慰一絲驕傲……
是陳老師帶我走進(jìn)了另一片屬于我的天空,是他發(fā)掘了一個(gè)女孩內(nèi)心最美好的寶藏。是他帶給了我一片新的朝陽(yáng)。
如果做不了大海,就做一滴水滴,晶瑩透亮。如果做不了藍(lán)天,就做一朵白云,飄逸輕柔。如果做不了大路,就做一條小道,坦坦蕩蕩。我相信每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),等待著我們?nèi)チ硪黄炜瞻l(fā)現(xiàn)!
【篇四:我的另一片天空】
拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的是那片灰蒙蒙的天空,天空飄起了小雨,密密地斜織著,像牛毛,像花針,像細(xì)絲。這片天空,讓我不安。在班級(jí)里,我的成績(jī)平平。
“看!成績(jī)單出來(lái)了!”不知是誰(shuí)叫了一句。這時(shí),同學(xué)們的眼睛里都閃著綠光,風(fēng)似的撲向成績(jī)單。之后,有的人笑頰粲然,有的人張目嗔視,有的人雙眉顰蹙。哎~果然……
雖然我的成績(jī)平平,但是我也有我的那一片天空————繪畫,畢竟李白也說(shuō)過(guò):“天生我材必有用?!蔽业睦L畫水平雖然不高,但在我們班上,也算是數(shù)一數(shù)二的了。
一個(gè)女孩拖著沉重的步伐來(lái)到我面前,她那烏溜溜的眼珠子就像兩顆葡萄,她的臉紅紅的,我不禁想:她要干嘛呢?結(jié)果她是想讓我?guī)退嬕环?,我答?yīng)了,她很高興。我清楚的記得她說(shuō)那話的時(shí)候,我看見(jiàn)了那片灰蒙蒙的天空亮了些,偶然有一束金色的光射下來(lái),看了很舒服。我覺(jué)得,我的天空,快要顯露出來(lái)了吧!
我坐在山坡的一片空地上,仰望著天空,微風(fēng)輕撫,好不愜意!天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像透明的鏡子那樣明凈,厚厚的白云,一團(tuán)團(tuán)的如棉花,一陣陣的如波濤,掛在天這邊,綴在天那邊,把天空裝飾得如畫一般。天空是變幻莫測(cè)的,那片湛藍(lán)的天空更是令人向往。
我畫了那片天空,送給了她,她非常高興,此時(shí)的天空已經(jīng)藍(lán)的徹底了,一種浩瀚的感覺(jué),極明,極靜,極寬廣,頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊,心曠神怡。
我一口氣跑到山頂,側(cè)耳傾聽(tīng),聽(tīng)天空奏響屬于自己的交響曲;大膽地觀賞,看天空露出美麗的臉龐;無(wú)慮的想象,想天空帶來(lái)的五彩斑斕的視角;大聲的呼喊,這片天空屬于我……
【篇五:我的另一片天空】
每個(gè)人都有一片可以展示自己的舞臺(tái)。你是否愿意跟隨我的腳步,同我一起去看我的另一片非同尋常的天空呢?那就和我一起走吧!
我的另一片天空在那洋溢著書香的文學(xué)天地。在那里我可以盡情的用文字來(lái)表現(xiàn)自我,我不怕有一天會(huì)江南才盡。就象周杰倫他一樣。我的文字也曾被印成耀眼的鉛字。也曾在網(wǎng)上發(fā)表過(guò),得到評(píng)價(jià),但我不想看自己的文字。因?yàn)樵娇丛接X(jué)的他象垃圾,越看越覺(jué)的他沒(méi)有別人的十分之一好。所以我的文章在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)后就不在意啦。
我知道我沒(méi)有韓寒的叛逆,沒(méi)有郭敬名的才華橫溢,沒(méi)有許若的漠然。沒(méi)有冰&雨的煽情。
沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》的感人,沒(méi)有《幻城》的煽情沒(méi)有《通稿2003》的偏激。更加沒(méi)有《毒》的一針見(jiàn)血。我的文字有的只是平淡。象白開(kāi)水一樣。我成寫過(guò)一篇偏激的作文,是寫朋友。別人寫朋友的友誼純潔與高尚。而我寫的是朋友之間虛假的友誼。在困難當(dāng)頭各自飛,有人就說(shuō)我只寫到一面。但他想過(guò)嗎?別人寫啦,我還需重復(fù)嗎?
是文字讓我變的更加的自信。我曾深信不疑的認(rèn)為他是我唯一不會(huì)背叛我的朋友。當(dāng)我現(xiàn)在似乎有一種他要離我而去的感覺(jué)。留下我一個(gè)人獨(dú)自在文字的海洋隨風(fēng)漂流,數(shù)著回憶留下的悲傷。慢慢哭泣。
有夢(mèng)才能有炫耀的舞臺(tái),自己的舞臺(tái)讓自己創(chuàng)造。尋找一片屬于自己的天空,來(lái)放飛夢(mèng)想。
【篇六:我的另一片天空】
天高任鳥飛,海闊任魚躍。
生于國(guó)畫世家的我,雖沒(méi)什么名氣,可從小備受熏陶的我與它已作伴多個(gè)年頭。
小時(shí)候,看著爺爺在一張大白紙上潑潑撒撒,一幅看得我云里霧里的大畫便展現(xiàn)在我的面前了,從那開(kāi)始,我也跟著他拿起筆認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。
我漸漸長(zhǎng)大,畫技也越發(fā)純熟,自己沉醉那一片小天地里,不受任何人干擾。
在學(xué)校里,我是個(gè)默不作聲的女孩,沒(méi)有傲人的成績(jī),也沒(méi)有舞蹈,唱歌的天賦,而且很少跟人主動(dòng)交流,在他人看來(lái),我是一個(gè)“平淡無(wú)奇”的學(xué)生妹子。
但放學(xué)后,一進(jìn)入畫室,我整個(gè)人就換了一個(gè)狀態(tài)。
鋪開(kāi)宣紙,映著晚霞淡淡泛黃的光,在盤子上擠上顏料,藤黃,華青,胭脂……在浸濕毛筆,擦開(kāi),熟能生巧的我享受著這份樂(lè)趣。
“恩……?今天畫什么好呢?”正是臘梅傲然時(shí)節(jié),那就以窗外的梅花為“模特”吧。我用中指和食指夾著毛筆,小拇指輕輕壓著它,讓它雪白的胡須染上胭脂色,在我臺(tái)手,染顏色,像為姑娘畫眉一樣,輕輕地,專注地畫著。
于是,對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)便成為狂熱,再也無(wú)法割舍,直至那一次我滿心歡喜地去報(bào)名參加競(jìng)賽,將那篇志在必得的文章交上去。結(jié)果下來(lái),落選了。那一次,我把自己關(guān)在房間里,無(wú)助地蜷縮在被子里,任淚水肆意而下,打濕了那張競(jìng)選文章的稿紙。我看著它,悲痛把我襲卷,我也無(wú)力反抗,最終懦弱地將它壓在一疊書的最底層。而那本日記本也被我鎖了起來(lái),早已沒(méi)了打開(kāi)它的勇氣,只是自卑?;蛟S是父母無(wú)法直視我的懦弱,他們將我的日記本和筆攤在桌上。我望著這本筆記本,上面似乎落滿了塵埃,只因我的膽怯。我拿著筆,仍是從前的那份熟悉,只是心中有些陌生了。我寫著,有很多話想說(shuō),不想停筆。寫著寫著,我哭了,在心里許下諾言:文學(xué),從此我定對(duì)你不離不棄。這是一份海誓山盟,任時(shí)光荏苒,任世事繁瑣,也不改舊時(shí)顏色。在一片湛藍(lán)的天空下。有個(gè)女孩在奔跑。她的這一片天空,是她心中最澄澈明亮的角落。在這里,她不復(fù)懦弱,在這里她將執(zhí)手繪出自己的藍(lán)天,是自己心中的那抹藍(lán)。我站在另一片,一片距離三萬(wàn)英尺晴空下微笑著。那笑,很暖很暖。
【篇七:我的另一片天空】
步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來(lái),整天把自己關(guān)在房間里死啃書本,固然會(huì)倍感疲勞,而一無(wú)所獲。我覺(jué)得,我們?cè)趯W(xué)習(xí)功課之余,還要適當(dāng)會(huì)舒緩疲倦的身心,找到自己喜歡的另一片天空,并在里邊遨游、休閑,這樣的自學(xué)成才才不會(huì)單調(diào)、乏味。
尋尋覓覓,我終于找到了屬于自己的另一片天空——練習(xí)書法。我是一個(gè)酷愛(ài)書法的初中生,所以,在學(xué)習(xí)之余,我常把自己關(guān)在書房里安安靜靜地練習(xí)書法。我覺(jué)得這是一種有意義的休閑,無(wú)窮的樂(lè)趣。
NO1、雙休日里的“天空之旅”
“真爽,真爽!老師真是大發(fā)慈悲,終于愿意放我們兩天假了!”我回到家,放下書包,高興地大叫道,“歐,我又能到我的‘天空’去痛快旅行嘍!”興奮的我迅速?zèng)_到書房,拿出那寶貝似的字貼,我輕輕地將它放在了書桌上,坐了下來(lái),隨手拿起一支鋼筆,專心致志地練習(xí)字來(lái),嘴里還時(shí)不時(shí)地提醒自己:“橫要平,豎要直,還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)仡D筆和收筆……”就這樣,每寫出一個(gè)字,我都會(huì)感到異常的欣慰和喜悅,但每練出一個(gè)字,都是一次進(jìn)步,一次升華!我喜歡此時(shí)這種激動(dòng)的心情,這種興奮的感覺(jué)。手中一絲不茍地臨摹著規(guī)范字,心中任何雜念,一切都靜悄悄的,告別了生活中的煩惱與疲倦,陶醉在這片可愛(ài)的“天空”中,真舒服!在我心中,練字無(wú)非是生活中最絢麗的一片天空了!
NO2、與心中的偶象“競(jìng)爭(zhēng)”
在我那片自由的“天空”里,不僅可以休閑,而且還能與我心中的偶象“競(jìng)爭(zhēng)”,真可謂是VEERYGOOD!我的偶像是古代書法家王羲之。他的書法風(fēng)格質(zhì)樸,字勢(shì)雄強(qiáng),獨(dú)成一家。我喜歡他這種書法上獨(dú)特的風(fēng)格。因此,我下決心要與他“競(jìng)爭(zhēng)”!在書柜里,我找到了有關(guān)王羲之的資料,放在了書桌前。我繼續(xù)練字,爭(zhēng)取做到“靜、勁、凈、進(jìn)”。首先,要心靜,不能急躁;另外,寫字時(shí)要手腕用勁,這樣才能使寫出的字蒼勁;然后,要保持書面整潔、干凈,這樣才會(huì)看來(lái)使人賞心悅目;最后,還要練字練出進(jìn)步,達(dá)到一種崇高的境界。
我全神貫注地寫好每一畫,小心翼翼地練好每一個(gè)字。我真想一下子超過(guò)王羲之,成為一代書法名家!不過(guò)與書法大家競(jìng)爭(zhēng)很難。從王羲之的資料上得知,他每天有大半天的時(shí)間用在寫字上,就是吃飯,走路或與朋友閑談時(shí)也用手到處指劃。我真佩服我的這個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,對(duì)于他那份對(duì)書法的執(zhí)著追求,我真是甘拜下風(fēng)!看來(lái)我暫時(shí)不能超越他了,不過(guò)我仍會(huì)努力練好字,繼續(xù)與他“競(jìng)爭(zhēng)”——以他那種行書的如火純青的境界作目標(biāo),首先挑戰(zhàn)自己!超越自己!
我的另一片天空,安靜,有趣,而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的激情。啊,這一片天空真是絢麗多姿,豐富多彩呀!
【篇八:我的另一片天空】
在成長(zhǎng)的天空里,也許身為烏云的你令人厭惡,然而用雨滋潤(rùn)莊稼卻令人喜悅;也許身為風(fēng)的你令人恐懼,然而一縷春
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