教師節(jié)活動內(nèi)容計劃方案 教師節(jié)活動計劃案(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)活動內(nèi)容計劃方案教師節(jié)活動計劃案(三篇)為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施方法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是我精心整理的方案計劃范文，歡迎閱讀與珍藏。

教師節(jié)活動內(nèi)容計劃方案教師節(jié)活動計劃案篇一

一張小賀卡，一份真感謝！

1、教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。

2、x月x日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。

1、在x月x日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。

2、x月x日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了！〞，讓慶?；顒訌V泛地在學生中落實。

3、x月x日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺〞活動（學生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。

全體教師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶教師節(jié)。

教師節(jié)活動內(nèi)容計劃方案教師節(jié)活動計劃案篇二

我們迎來了第xx個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設，鼓舞教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造開心、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。

參與人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20xx年x月x下午xx

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的開心和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，加強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造，鼓舞教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。

1.場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.二幼我幸福的家牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對唱音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的蹤跡》130本

第一章二幼我幸福的家

開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氣氛。8個人舞蹈，唱完回座位。

(播放園歌)

主持詞：尊敬的各位領導、全體教職員工們：大家下午好!

走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，謳歌美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的`蓬勃發(fā)展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情團聚一堂，共同迎接第xx個教師節(jié)，老師們，節(jié)日開心!

在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小xx園長致節(jié)日賀辭。

其次章二幼我成長的搖籃

1、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎

主持詞：園長的祈福，二幼的期望，讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領會了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福!去年x月，xx市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu)，我園安辛老師參與了評優(yōu)，并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師xx被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中，xx老師獲得了一等獎，xx、xx老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的x為x老師致頒獎詞。

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。由于你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并開心著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天絢爛的綻放，美麗的人生!

主持詞：有請xx兩位老師上臺領獎。(領獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)

登上領獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的開心成長，讓我們一起共享她的獲獎感言。

2、為20xx年其次屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎

主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始，我園設立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊聰慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動摸索，在自信中盡情表達。在基本功大賽中，好多教師的精彩辯論閃現(xiàn)著聰慧的火花。綜合兩個學期的成績，評比出20xx年第x屆二幼杯全年一等獎xx名。

下面有請小李園長為其次屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞

頒獎詞：累并開心著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛楚的，成長后的喜悅是開心的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

教師節(jié)活動內(nèi)容計劃方案教師節(jié)活動計劃案篇三

了解老師的工作。

嘗試當老師的樂趣。

表達對老師的謝意。

培養(yǎng)觀測能力。

認讀：“我愛您〞“美麗〞。

學習陳述人物的方法，訓練口語表達能力。

加深幼兒熱愛老師的情感。

“我的老師〞。

錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先陳述。

1、請出被輔導的那一位幼兒陳述：“我的老師姓x，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室整理得干清白凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……〞

2、幼兒分組，5人一組，陳述“我的老師〞。

3、游戲“我給老師打