人教版七年級上冊《生物》期末考試卷(加答案)

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版七年級上冊《生物》期末考試卷（加答案）考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充()A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D2、人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是（）A．子宮、子宮B．輸卵管、子宮C．卵巢、輸卵管D．卵巢、子宮3、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被 B．子房內(nèi)沒有胚珠C．樹冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被4、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化，母雞的這一行為是（）①先天性行為②由環(huán)境因素決定的③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物質(zhì)決定的．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5、下圖甲表示屈肘動作，圖乙表示投籃動作，下列敘述錯誤的是（）A．圖甲中①是肌腱，②是肌腹B．圖乙所示投籃動作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張C．投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合D．運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)6、下面關(guān)于輸血和ABO血型的說法中，正確的是（）A．人一次失血超過1200～1500毫升，才會出現(xiàn)頭暈、心跳和出冷汗等癥狀B．人在大量輸血時，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C．在沒有同型血的緊急情況下，A型血的人可以少量輸入AB型血D．血小板較少的病人只需要輸入血小板，不必要輸入全血7、下列關(guān)于人體心臟的敘述，不正確的是（）A．左心室壁最厚B．心房與心室、心室與動脈之間有瓣膜C．右心室中流靜脈血D．左心房連接主動脈8、“吃飽”的感覺是因?yàn)橄率瞿膫€器官中有較多的食物（）A．胃 B．小腸 C．大腸 D．肝臟9、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫作()A．大氣圈B．生物圈C．水圈D．巖石圈10、肺適于氣體交換的特點(diǎn)有（）A．肺泡壁薄 B．肺泡數(shù)量多C．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 D．以上三項(xiàng)都對11、長跑時，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對吸入的氣體進(jìn)行多種處理。但這些處理中不包括（）A．溫暖B．濕潤C(jī)．清潔D．清除所有有害物質(zhì)12、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有機(jī)物13、當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時，氣體經(jīng)過的途徑是（）A．外界→咽→食道→肺 B．肺→氣管→鼻→外界C．外界→鼻→氣管→肺 D．肺→氣管→咽→外14、大雨過后，山間小路上常常見到一些蚯蚓，這是蚯蚓（）A．為了便于“飲水” B．為了便于呼吸C．為了便于取食 D．喜歡生活在潮濕地面15、手指被扎，痛覺形成的部位是：（）A．指尖 B．效應(yīng)器 C．感受器 D．大腦皮層16、請你從生物學(xué)角度分析，一些南方樹種在北方的成活率低主要是受以下哪種因素的影響？（）A．溫度 B．空氣 C．水分 D．陽光17、洋蔥根尖的一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（）A．形成兩個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 B．形成兩個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C．形成一個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D．形成一個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變18、下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是（）A． B．C． D．19、植物生長發(fā)育需要量最多的無機(jī)鹽是（）A．鋅、氮、鉀 B．鈣、氮、磷 C．硼、磷、鉀 D．氮、磷、鉀20、把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（）A．無機(jī)物、有機(jī)物 B．有機(jī)物、無機(jī)物C．無機(jī)物、無機(jī)物 D．有機(jī)物、有機(jī)物21、如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲的幾何圖形換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A．左下方變亮 B．左下方變暗C．右上方變亮 D．右上方變暗22、下列關(guān)于動物在自然界中的作用，敘述錯誤的是（）A．人為地捕殺或者隨意引進(jìn)某種動物，不會影響生態(tài)平衡B．動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉D．松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子23、小莉同學(xué)想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去，應(yīng)將玻片向哪個方向移動（）A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方24、若人體血糖長期較高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素B．胰島素C．甲狀腺激素 D．生長激素25、下列現(xiàn)象中的物體屬于生物是（）A．機(jī)器人彈鋼琴 B．火山爆發(fā)時巖漿噴出C．鐘乳石在慢慢長大 D．饅頭上長出“白毛”二、填空題（共5個小題，共10分）1、維生素是人體必需的一類營養(yǎng)物質(zhì)，人體一旦缺乏_______時會患夜盲癥、干眼癥．2、研究動物行為的方法主要有________和________。3、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi)，________與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。4、根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的___________。5、消化系統(tǒng)是由__________和_____________組成的。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）屬于植物細(xì)胞的是圖_______，屬于動物細(xì)胞的是圖________，動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_________、_______、_______(填文字）（2）甲圖中結(jié)構(gòu)E名稱是__________，它是進(jìn)行_________的場所。（3）切西瓜時流出的汁液來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____________________。（4）經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在甲細(xì)胞質(zhì)中含有液泡和___________________，因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞。（5）將圖示甲、乙兩種細(xì)胞放入蒸餾水中，甲細(xì)胞不會漲破，是因?yàn)榧拙哂斜Ｗo(hù)支持作用的______________________。（6）植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是________和________，動物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是________。2、下面是眼球基本結(jié)構(gòu)與功能示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）中國人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指〔〕__________的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)含有平滑肌，能夠調(diào)節(jié)〔〕__________的大小。（2）當(dāng)光線進(jìn)入眼球時，對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有〔〕__________和〔〕__________。（3）正常情況下，物像在〔〕_________上形成，形成的物像信息由〔〕________傳遞給大腦，形成視覺。（4）中學(xué)生若用眼不當(dāng)會造成近視，其成因是因眼球的前后徑過長，或〔〕_______曲度過大且不易恢復(fù)，使看到的物像模糊不清，這需要配戴__________透鏡加以矯正。3、下課鈴響了，同學(xué)們匆匆地跑出教室，直奔餐廳。同學(xué)們看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的溫?zé)?。請?jù)圖回答問題。（1）同學(xué)們由明亮的室外進(jìn)入相對較暗的餐廳，瞳孔________（填變大或變小），以便進(jìn)入更多的光線。（2）能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩€經(jīng)過[]____的折射，在[]____上成像，并最終在大腦皮層的一定區(qū)域形成了視覺。（3）能夠聽到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥]_____的振動，刺激了[]______內(nèi)的聽覺感受器，并最終在大腦皮層的一定區(qū)域產(chǎn)生了聽覺。（4）看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫?zé)?，都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息，這些感覺最終都是在_______形成的。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個小題，共14分）1、當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？某同學(xué)猜測，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下實(shí)驗(yàn)：①取適量新鮮饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中；②取2只潔凈試管，分別編號為1、2，做如下圖所示的處理請回答：（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了模擬_____；（2）該實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)置1號試管的作用是_____；（3）實(shí)驗(yàn)過程D中，漿糊不變藍(lán)的是________號試管，因?yàn)開_______；（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)D過程，這兩個試管中漿糊的顏色將________。2、為了探究免疫的產(chǎn)生，某中學(xué)生物興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取8只小白鼠做實(shí)驗(yàn)，平均分成甲、乙兩組。步驟二：甲組的小白鼠取活的肺炎球菌注入體內(nèi)；乙組的小白鼠取減毒或滅活的肺炎球菌注入體內(nèi)，兩周后再取活的肺炎球菌注入體內(nèi)。步驟三：觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。甲組的小白鼠死亡，乙組的小白鼠存活。請回答以下問題：（1）在步驟一中，取的8只小白鼠健康狀況要一致，為什么？______。（2）乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的_____（填“抗原”或“抗體”），從而對這種病原體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫作用，這種免疫屬于______（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。（3）將流感病毒注入乙組小白鼠體內(nèi)，小白鼠會不會得病？為什么？______。（4）傳染病的預(yù)防措施可分為三個方面：①控制______；②切斷傳播途徑；③保護(hù)易感人群。人類的計(jì)劃免疫中，如接種卡介苗，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中______的操作，在傳染病預(yù)防措施中屬于______。五、資料分析題（共5分）1、風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地?！皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于過度采集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據(jù)資料回答問題：(1)從生態(tài)系統(tǒng)的類型看，大洲島周圍的海域?qū)儆赺_______生態(tài)系統(tǒng)。(2)根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征，它在分類上屬于脊椎動物中的________類。(3)大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻，影響藻類的這種分布的主要因素是________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。(4)退潮后，露出棲息在礁石上的各種動物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)，這說明生物能夠________環(huán)境。(5)金絲燕的滅絕將會對________多樣性造成影響。(6)大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、B3、D4、C5、B6、D7、D8、A9、B10、D11、D12、A13、C14、B15、D16、A17、B18、D19、D20、B21、D22、A23、B24、B25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、維生素A2、觀察法實(shí)驗(yàn)法3、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)4、成熟區(qū)5、消化道消化腺三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、甲乙細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體光合作用液泡葉綠體細(xì)胞壁葉綠體線粒體線粒體2、（1）〔1〕虹膜〔2〕瞳孔（2）〔4〕晶狀體〔8〕玻璃體（3）〔6〕視網(wǎng)膜〔7〕視神經(jīng)（4）〔4〕晶狀體凹3、變大4晶狀體7視網(wǎng)膜8鼓膜