2022年人教版九年級語文上冊期中考試卷及答案【完美版】_第1頁
2022年人教版九年級語文上冊期中考試卷及答案【完美版】_第2頁
2022年人教版九年級語文上冊期中考試卷及答案【完美版】_第3頁
2022年人教版九年級語文上冊期中考試卷及答案【完美版】_第4頁
2022年人教版九年級語文上冊期中考試卷及答案【完美版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年人教版九年級語文上冊期中考試卷及答案【完美版】滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字的讀音都正確的一組是()A.蘸水(zhàn)名諱(huì)吮吸(shǔn)奄奄一息(ān)B.掂量(diān)戲謔(xuè)咀嚼(jǔ)契訶夫(kē)C.榮膺(yīng)闊綽(chuò)綻裂(zhàn)吹毛求疵(cī)D.膩歪(nì)頹唐(tuí)骸骨(hāi)滑稽可笑(jī)2、下列各組詞語中,書寫全都正確的一組是()A.心無旁騖唯余莽莽深惡痛疾斷章取義B.豁然貫通紅妝素裹蔚為壯觀縱橫統(tǒng)酬C.根深蒂固發(fā)憤忘食原馳蠟象翻天覆地D.格物致知棄弓抄刀淺嘗輒止文彩藻飾3、下列加點詞語使用不正確的一項是()A.在彌漫著收獲喜悅的果園里,將甜美誘人的水果從豐碩的枝頭摘下,無疑是愜意的農(nóng)家生活中最浪漫的勞作。B.“桂林山水甲天下”這句詩只是著力烘襯桂林山水的妙處,并非要褒貶天下山水。C.一切都好像剛剛發(fā)生一樣,歷歷在目,卻有更多的記憶,如仙山瓊閣一般虛無縹緲了。D.2017年底建成的港珠澳大橋,將香港、珠海、澳門三地融會貫通,成為促進三地繁榮穩(wěn)定的“金橋”。4、下列句子中沒有語病的一項是(??)A.受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響,黃河流域干旱嚴重,專家預(yù)測小麥將減產(chǎn)30%左右。B.在科學(xué)家鄧稼先的一生中,無處不以務(wù)實的作風和非凡的才學(xué)震驚于世。C.大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》播出后,在社會上引起了極大的贊譽。D.國慶黃金周期間,小羅建議去云南麗江,小韋建議去海南三亞,我同意她的建議。5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是()A.多水的江南是碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。B.千里冰封,萬里雪飄。C.我看流云慢慢的紅暈,無意沉醉了凝望它的大地。D.我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的。6、給下列句子排序,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偌ぐl(fā)出令人難以預(yù)想的向上動力和發(fā)展活力②在40年的時間里奮起追趕、擁抱現(xiàn)代化③走過了發(fā)達國家?guī)装倌瓴抛咄甑牡缆发芤粋€擁有近14億人口的大國⑤可以說是人類文明史上最激動人心的篇章之一⑥實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍A.④②③①⑥⑤ B.④②①③⑥⑤ C.②①③④⑥⑤ D.②④①⑥⑤③7、默寫古詩文中的名句。(1)補寫出下列名句中的上句或下句。①欲說還休,__________?。ㄐ翖壖病冻笈珒骸┥降乐斜凇罚跇淅@村莊,__________?(秦觀《行香子》)③醉翁之意不在酒,__________。(歐陽修《醉翁亭記》)④__________,玉盤珍羞直萬錢。[李白《行路難(其一)》]⑤__________,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)⑥__________,邊秋一雁聲。(杜甫《月夜憶舍弟)(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①歐陽修在他的名作《醉翁亭記》中,以色彩鮮明的語言,來描繪春天和夏天之景的句子是“____________,__________”。②劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中飽含詩人無限的辛酸和憤懣不平的句子是“__________,__________”。二、文言文閱讀。(15分)晏殊,字同叔,撫州臨川人。景德初,賜同進士出身,官至同中書門下平章事,謚元獻。公以文章名譽,少年居富貴,好賢,獎掖后進,一時名士多出其門,范仲淹、王安石皆出其門下。篤學(xué)工詩,凡書簡①及公家文牘,未嘗棄一紙,皆積累以抄書,遇紙張不平者,則手執(zhí)熨斗熨平,聚圖書盈一室。子晏幾道,聚書益多,每有遷徙,其妻厭之,謂有類乞兒搬漆碗。晏元獻雖早富貴,而奉養(yǎng)極約。惟喜賓客,未嘗一日不燕飲,盤饌皆不預(yù)辦,客至旋營之。每有佳客必留,但人設(shè)一空案一杯。既命酒,果實蔬茹②漸至,亦必以歌樂相佐,談笑雜至。數(shù)行之后,案上已粲然矣。稍闌即罷,遣伎曰:“汝曹呈藝已畢,吾亦欲呈藝?!蹦司吖P札③,相與賦詩,率以為常。晏元獻赴杭州,道過維揚,憩大明寺,瞑目徐行,使侍史讀壁間詩板,戒其勿言爵里姓氏,終篇者無幾。又俾誦一詩,大為贊賞,徐問之,江都尉王琪詩也。召至,同飯,飯已,又同步池下。時春晚,已有落花。晏云:“每得句,書墻壁間,或彌年未嘗強對。且如‘無可奈何花落去’,至今未能對也?!蓖鯌?yīng)聲曰:“似曾相識燕歸來。”自此辟置④館職,遂躋侍從矣?!陨险Z段均選自《宋人軼事》注釋:①簡:書信;信函。②茹:蔬菜的總稱。③筆札:毛筆與簡牘,亦泛指書具。④辟置:征聘人才,置為僚屬。1.請用“/劃分下句的朗讀停頓(共兩處)。使侍史讀壁間詩板2.解釋下列句中加點的字。(1)公以文章名譽(2)聚書益多(3)既命酒(4)瞑目徐行3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(1)凡書簡及公家文牘,未嘗棄一紙,皆積累以抄書。(2)既命酒,果實蔬茹漸至,亦必以歌樂相佐。4.晏殊能詩善詞,文章典麗,書法皆工,而以詞最為突出,有“宰相詞人”之稱。結(jié)合上述文章內(nèi)容,你能說說晏殊為何在文學(xué)方面有如此大的成就嗎?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、對一只蝴蝶的關(guān)懷李漢榮①初夏的一個上午,我去河邊散步,看見河灣的岸邊一個小男孩和小女孩神情緊張專注,好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們,才看見他們正在營救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了,跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面,但柳條太短,小女孩又折了一枝柳條,解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來,終于夠著那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡,系在柳條的一端,讓小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:這是你的同伴來搭救你了,你不認識我們,你總該認識你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇動幾下翅膀,緩緩地挨近這一只“蝴蝶”,緩緩地爬上這只“蝴蝶”結(jié)實的翅膀,小男孩慢慢地將柳條移向岸邊,蝴蝶終于上岸了,兩個孩子快樂得又說又笑起來。②我以為事情到此結(jié)束了,然而,兩個孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。他們小心地把蝴蝶放在陽光下的草地上正開放著的一叢野薔薇花上,讓它一邊曬太陽,一邊汲取花蜜。但是,他們?nèi)杂X得這種安排不到家,他們擔心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶,就采了幾片樹葉搭起一個簡易的綠色“避難所”,將蝴蝶護在里面。他們相信,待它安靜休息一些時候,傷口愈合,體力恢復(fù),它就能重新飛舞在春天的原野上。③今天上午我本來是不準備出門的,想待在家里讀書或?qū)懽鳌2恢朗裁丛蛭疫€是出門了。多虧我走出了門,在書本之外,我讀到了春天最純潔、最生動的情節(jié)。在我小小的文字之外、在生硬的鍵盤之外,兩個孩子和那只蝴蝶、那片水灣,組合成真正滿含溫情和詩意的意象。在我的思路之外,孩子們的思路才真正通向春天深處,通向萬物深處,通向心靈深處。④在回家的路上,我想了許多。首先我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多,或許我更關(guān)心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴,而對其他生命和生靈的生存處境及他(它)們所受到的傷害,并不是太關(guān)心,即使關(guān)心,也不是感同身受和傾力相助,即使關(guān)心了,也并非完全不求回報。總之,我覺得,僅就善良、純潔這些人性中最美好的東西而言,我們不是與日俱增,而是與日俱減。人隨著年齡的增長、閱歷的加深,人性中的“水土流失”也會逐漸加劇,而流失的,恰恰是善良、純潔這些人性的好水土,內(nèi)心的河流漸漸變得混濁,泥沙俱下。細想來,這是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,純真情懷少了,實用理性多了,率真少了,算計多了,在這一多一少的增減過程里,人們的情感和心靈,就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的“荒漠化”了。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會,豈不是大沙漠?那時不時呼嘯著撲面而來、飛沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙塵暴?⑤那兩個可愛的孩子,他們是這個早晨的天使。他們對一只蝴蝶的同情、對事物的愛,是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛,他們沒有別的動機,愛在愛中滿足了。不求回報的愛,才是大愛、真愛。不求回報的愛,也許才會獲得事物本身乃至整個大自然更豐厚的回報。(選自《讀者》2016年第3期,有刪改)1.文章中小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關(guān)懷體現(xiàn)在三件事上,請用簡潔的語言進行概括。____________→________→________2.文章第①段中畫橫線的句子運用了哪些描寫方法?有什么作用?3.文章第④段結(jié)尾處加點的兩個詞語“大沙漠”“沙塵暴”的含義各是什么?請列舉一個日常生活中體現(xiàn)“人性和人心的沙塵暴”的事例。4.讀了這篇文章后,小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關(guān)懷,以及這件事帶給作者的深思等內(nèi)容,給了你怎樣的啟示?2、羊肚子手巾①記憶深處的陜北農(nóng)民,不論是老漢還是青年,幾乎人人都會有一條毛巾。陜北盛產(chǎn)山羊綿羊,人們常吃羊肉,表面布滿絨毛的毛巾就像羊肚子(羊胃),所以我們陜北人都把毛巾稱為羊肚子手巾。不過那時候的人們不是拿它洗臉——洗臉用一塊破布就行了,而是把它當御寒、遮陽、擋塵的帽子用。②每當吃了早飯,漢子們?nèi)ド系氐臅r候,都是順手從墻上或炕頭拿了羊肚子手巾,往頭上一扎,然后扛犁,牽牛,甩鞭子,走進一天的辛勞。羊肚子手巾好像一首絕美的小詩,年年月月,點綴著他們的“日出而作”和“日入而息”。③其實羊肚子手巾也點綴著蒼莽的陜北高原。陜北高原少雨少河流,更距大海很遠很遠,但連綿起伏的山巒就像一望無際的滾滾波濤,而山野間處處晃動的羊肚子手巾,就像片片白帆。若是逢集,眼前便成了羊肚子手巾的世界,白花花一片躁動喧囂。④羊肚子手巾是有味道的:風的味道,雨的味道,太陽的味道,男子漢的味道,渴望著過好日子的味道,廣交朋友和攻難克險的味道。戴著它,即使在大旱之年,人的頭上,總是充盈著濕淋淋的雨霧,仿佛近谷谷綠,近豆豆嫩,它美得就像一朵朵盛開的牡丹。哦,令人眼饞迷醉的羊肚子手巾?、荻鷣砭褪枪庵X袋的娃娃們,已經(jīng)八九歲了,十二三了,還是光著腦袋,這時候就往往由不得要向大人的頭上瞅瞅,眼神里充滿了艷羨之光。大人便笑瞇瞇地捏一下他的小臉蛋:“娃呀!你才多高!急個甚!好生長吧,一棵草終究要開一朵小白花哩!”當娃娃們確信自己已接近于成為后生的時候,大人們也幾乎在同時默認了這一事實,就把用舊了的羊肚子手巾給兒子鄭重地往頭上扎去,這時候茫茫環(huán)宇的紛繁風景中,一定有樹的舞蹈,河的歌唱,這幾乎等于在舉行一場極富文化意味的陜北式成人禮了。⑥陜北漢子更多的還要為生計操勞不息,所以羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛。人們總能看到,在鋤地的山上或砍柴的崖邊,疲憊的漢子們常從頭上解下羊肚子手巾,去擦掉臉上膀上滾滾欲落的汗水,擰干了汗水再來擦。寒冬的西北風放肆嘶吼的時候,連泥土都能凍成石頭,但它吹到羊肚子手巾上邊,冷便被濾掉大半,那風到脖子,到腳尖,到全身,幾乎沒有丁點的冷意了。要是哪天干活時受了傷,羊肚子手巾又成了包扎帶。⑦我雖然自小生活在陜北的城市,但因為從小學(xué)到中學(xué)一直是秧歌隊的成員,甚至擔任過秧歌隊的傘頭,所以在我的頭上,也無數(shù)次地被羊肚子手巾藝術(shù)過、生動過。每到那時候,我就感到自己跨入了另一種境界,甚至感到自己就代表了淳樸勤勞善良。⑧大概在改革開放之后,我回到延安,驀然發(fā)現(xiàn)我的農(nóng)民鄉(xiāng)親們頭上的羊肚子手巾,那棲息了二三百年的白鶴,徒留鳴聲,一夜之間全都飛得無影無蹤了。后來經(jīng)過深入探訪,發(fā)現(xiàn)那些白鶴并未遠離,其數(shù)量和種類反而更多了,只是都在人們家中筑了巢,巢在洗臉架上、枕頭套上。我同時發(fā)現(xiàn)陜北農(nóng)村有了大鬢角和休閑帽,有了豐富的五顏六色。對此,我感到高興,又有些失落,心情復(fù)雜。時代的恢弘大書上,陜北曾經(jīng)擁有的一頁韻味深長的文化圖景,是無可挽回地翻過去了。1.選文題目的作用是什么?2.請解讀選文第⑤段中畫線句子的含義。急個甚!好生長吧,一棵草終究要開一朵小白花哩!3.說說“羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛”,是從哪幾個方面表現(xiàn)出來的?4.選文表達了作者怎樣的情感?四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。“原來”,意思是發(fā)現(xiàn)從前不知道的情況。生活百味,青春多彩,“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!彬嚾换厥?,原來:凡事蘊理,萬物成趣,人間有情;苦難也可成營養(yǎng),美麗或許有缺憾,我也是一道風景……請以“原來,”為題,寫一篇文章。要求:(1)把題目補充完整;(2)寫一篇記敘性文章;(3)不少于500字;(4)文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的人名、校名。不要套作,不得抄襲。

參考答案:一CCDADB(1)①卻道“天涼好個秋”②水滿陂塘③在乎山水之間也④金樽清酒斗十千⑤人有悲歡離合⑥戍鼓斷人行(2)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰巴山楚水凄涼地二十三年棄置身二1.使/侍史/讀壁間詩板2.(1)憑借(2)更,更加(3)已經(jīng),以后(4)慢慢地3.(1)凡是書信以及公事文書,(晏殊)不曾丟棄一張紙,都積累下來用以抄書。(2)(晏殊)下令斟酒以后,果實蔬菜(才)逐漸送上,(同時)也一定要奏樂陪伴飲酒。4.①從他“篤學(xué)工詩,凡書簡及公家文牘,未嘗棄一紙,皆積累以抄書,遇紙張不平者,則手執(zhí)熨斗熨平,聚圖書盈一室”可見他專心好學(xué)、勤奮刻苦、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論