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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列各組物質(zhì)的溶液,需要另加其他試劑才能區(qū)別的是()A.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl B.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3C.FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D.MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO42、成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)所描述的變化屬于化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.刻舟求劍 C.百煉成鋼 D.大海撈針3、下列物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)的是()A.Fe B.CO2 C.Fe2O3 D.NaCl4、常溫下,對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.實(shí)驗(yàn)2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C.實(shí)驗(yàn)2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D.實(shí)驗(yàn)2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等5、元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是()A.分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類(lèi)不變,元素的種類(lèi)也不會(huì)改變6、利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是()
實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣C.白磷熄火、試管冷卻后再打開(kāi)止水夾D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處7、下圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是()A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體8、下列有關(guān)燃燒和滅火說(shuō)法正確的是()A.油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)B.家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積C.高層建筑物起火立即乘電梯撤離D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來(lái)滅火9、蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對(duì)防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是()A.葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441gB.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6D.葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成10、一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是()A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法 D.以上方法都可以11、如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是()A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.生成物不屬于空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控對(duì)象C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:2212、AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是()A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N213、關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是()A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子B.性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水C.用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化14、不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(kāi)(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用),也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開(kāi)的是()A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)215、下列物質(zhì)含有氫分子的是()A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O16、下列基本操作正確的是()①如果沒(méi)有說(shuō)明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取1~2
mL②取用一定量的液體藥品,沒(méi)有量筒時(shí)可用膠頭滴管代替③打開(kāi)試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑④滴管吸滿藥液后,管口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下⑤觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數(shù)值⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭A.①②③④⑤ B.③⑤⑥ C.②③⑥ D.只有①⑥17、下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.傾倒液體B.點(diǎn)燃酒精燈C.取用固體粉末D.過(guò)濾18、豆腐是人們喜愛(ài)的食物,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%C.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:219、除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的的是()A.NaOH(Na2CO3):加入適量稀鹽酸B.CO(CO2):通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶C.CuO(C):在空氣中充分灼燒D.MgSO4(Na2SO4):溶解,過(guò)濾20、下列對(duì)幾種有機(jī)化合物的敘述正確的是()A.甲烷中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子B.乙醇(C2H6O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1C.尿素[CO(NH2)2]的相對(duì)分子質(zhì)量為60gD.葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%二、填空題(共3小題,共12分)1、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的序號(hào)和名稱按要求填空。
(1)用于夾持試管的儀器是______________。(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用______________。(3)用于吸取和滴加少量液體的是______________。(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______________。(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是______________。(6)收集和儲(chǔ)存少量氣體時(shí)需用______________。2、高錳酸鉀用途廣泛,醫(yī)藥上可用作消毒劑、殺菌劑,實(shí)驗(yàn)室也經(jīng)常使用高錳酸鉀制取氧氣。請(qǐng)按要求完成下面問(wèn)題:(1)高錳酸鉀的化學(xué)式_______;(2)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)___________;(3)高錳酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào)______;(4)高錳酸鉀中陰離子的符號(hào)____________。3、圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)完成下列空白。(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____,氟元素的原子序數(shù)為_(kāi)____;D中的x為_(kāi)____。(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_____。(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填字母)。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、如圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器名稱:a為_(kāi)__________,b為_(kāi)__________。(2)實(shí)驗(yàn)室既可用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_(kāi)__________(填序號(hào));用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__________;要收集干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2從裝置G的___________(填“m”或“n”)端導(dǎo)入,試劑X是___________。(3)已知NO難溶于水,常溫下很容易與空氣中的O2反應(yīng)生成NO2,從A-F中選擇實(shí)驗(yàn)室制取NO的收集裝置是___________(填序號(hào))。(4)H裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_________;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果___________(選填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。2、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:(1)氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣。①欲用此方法在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。②連接好儀器,應(yīng)該先_________,再加入藥品。③若從氯酸鉀完全反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳,需要的操作步驟為:溶解→____→洗滌→干燥,即得到純凈的二氧化錳固體。(2)實(shí)驗(yàn)室中用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。①欲制取干燥、純凈的氫氣,所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)________(從左到右填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)②鋅和稀硫酸充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)_________(填“增大”“減小”“不變”之一)。③小雪同學(xué)欲用純凈、干燥的氫氣測(cè)定某氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知:Fe2O3+3H22Fe+3H2O,假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),儀器的連接順序?yàn)?氫氣→C→D1→D2(其中D1、D2為兩個(gè)盛濃硫酸洗氣瓶)。稱量氧化鐵樣品12g放入C裝置大試管中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得洗氣瓶D1的質(zhì)量增加2.7g,則該氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______(結(jié)果精確到0.1%)四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸(H2SO4),放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸(H2SO4)質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)產(chǎn)生氫氣(H2)_____________g,剛開(kāi)始滴加稀硫酸(H2SO4)沒(méi)有氫氣(H2)放出的原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。(2)計(jì)算所滴加的稀硫酸(H2SO4)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:(1)45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g(2)本實(shí)驗(yàn)是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn),并說(shuō)明理由_____。(3)列式計(jì)算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、B2、C3、B4、B5、B6、D7、B8、B9、B10、C11、C12、B13、D14、C15、A16、D17、C18、C19、C20、D二、填空題(共3小題,共12分)1、②試管夾⑤藥匙①膠頭滴管⑥酒精燈④試管⑩集氣瓶2、KMnO4+7K+MnO4-3、40.0898質(zhì)子數(shù)不同B、CB
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