第7課 我設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象（教案）蘇少版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)

第7課我設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象（教案）教學(xué)目標(biāo)了解動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的基本要素和原則。進(jìn)行動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)實(shí)踐，提高創(chuàng)意表達(dá)能力和造型技能。強(qiáng)化學(xué)生的觀察力、邏輯思維能力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力。增強(qiáng)學(xué)生自信心和自主創(chuàng)作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)要素和原則的掌握和理解。動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)實(shí)踐的操作技巧的掌握和運(yùn)用。學(xué)生觀察力、邏輯思維能力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。學(xué)生自信心和自主創(chuàng)作意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)要素和原則在實(shí)踐中的運(yùn)用。確定動(dòng)漫形象風(fēng)格和特點(diǎn)的理解。在創(chuàng)意表達(dá)和造型技能上達(dá)到高水平。教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)方式10分鐘課前導(dǎo)入和目標(biāo)明確教師講解20分鐘動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)要素和原則教師講解、舉例說(shuō)明30分鐘動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)實(shí)踐學(xué)生自主創(chuàng)作20分鐘作品展示和評(píng)價(jià)學(xué)生互評(píng)或班評(píng)10分鐘總結(jié)和課后作業(yè)布置教師講解教學(xué)步驟及具體內(nèi)容1.課前導(dǎo)入和目標(biāo)明確（10分鐘）教師向?qū)W生介紹本次課的主題和目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的重要性和必要性。同時(shí)，為了讓學(xué)生更加了解動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和風(fēng)格，根據(jù)學(xué)生熟悉的動(dòng)漫作品進(jìn)行與學(xué)生的互動(dòng)交流，讓學(xué)生有了一定的認(rèn)識(shí)和興趣。2.動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)要素和原則（20分鐘）講解“線條、造型、色彩和表情”等動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的基本要素和“簡(jiǎn)潔、夸張、變形、創(chuàng)新、表現(xiàn)性、情感性、個(gè)性化”等動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的基本原則。同時(shí)，通過(guò)舉例說(shuō)明和畫(huà)畫(huà)演示等方式，讓學(xué)生對(duì)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的要素和原則有了更加直觀的認(rèn)識(shí)和理解。3.動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)實(shí)踐（30分鐘）配合做動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)，老師向同學(xué)們展示圖片以及作品，讓同學(xué)們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)，設(shè)置要素和原則，并進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。由于每個(gè)同學(xué)的作品不一樣，老師可以根據(jù)同學(xué)的需求和水平，給予必要的指導(dǎo)和幫助。4.作品展示和評(píng)價(jià)（20分鐘）在完成動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)后，讓每個(gè)同學(xué)依次展示自己的作品，介紹自己的設(shè)計(jì)思路和用心之處，讓同學(xué)們相互觀摩和欣賞。同時(shí)，根據(jù)指定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行同學(xué)互評(píng)或班評(píng)，讓學(xué)生了解自己作品創(chuàng)作的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處。5.總結(jié)和課后作業(yè)布置（10分鐘）在課程結(jié)束前，教師對(duì)本次課程的內(nèi)容和實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，并布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的要素和原則，設(shè)計(jì)自己心目中的動(dòng)漫形象，并在下節(jié)課上進(jìn)行講解和展示。教材參考美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)課本“第七課”。美術(shù)辭典，動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)。教學(xué)反思本次課程設(shè)計(jì)靈活多變，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中掌握了動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的要素和原則。特別是在動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)造思維和藝術(shù)表現(xiàn)能力。但是，在實(shí)踐過(guò)程中，由于每個(gè)學(xué)生的水平和能力存在差異，教師需要根據(jù)學(xué)生的情況和需要，提供必要的指