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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在聯(lián)合國憲章上簽字的中國代表是(
)。
A.毛澤東
B.周恩來
C.董必武
D.鄧小平2.為了保護(hù)我們賴以生存的地球家園,下列做法合適的是(
)。A.垃圾分類B.經(jīng)常使用一次性塑料袋C.經(jīng)常使用一次性筷子D.隨意排放污水3.下列做法屬于縱容現(xiàn)象的是(
)。A.表揚(yáng)成績優(yōu)秀的明明B.原諒不小心弄壞了我鉛筆的方方C.隱忍冒犯他人人格的琳琳D.批評玩火的洋洋4.20世紀(jì)前50年發(fā)生過(
)次世界大戰(zhàn),給人類造成了巨大創(chuàng)傷。A.一B.兩C.三5.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是(
)。A.12315B.148C.12369D.1146.下面(
)進(jìn)行了反思。A.吃飯后看電視B.寫完作業(yè),陪爺爺下樓遛彎C.晚飯后,和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情,互相出出主意7.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時(shí)候,下列做法正確的是(
)。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠,樹木生長稀疏的地方逃生C.要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬,爬得越高越好8.通過反思,可以看到自己的(
),避免再犯同樣的錯(cuò)誤。A.缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)B.長處和不足C.優(yōu)點(diǎn)和不足D.缺點(diǎn)和不足9.以下誰提出的“進(jìn)化論”改變了人類對整個(gè)世界和人類自身的看法?(
)
A.達(dá)伽馬
B.伽利略
C.達(dá)爾文
D.麥哲倫10.為應(yīng)對我國人口老齡化、出生性別比失調(diào)等問題,一對夫婦可生育(
)孩子的政策于2016年1月1日起正式實(shí)施。A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.多個(gè)二.填空題(共10題,共46分)1.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。地球出現(xiàn)了(
)、(
)和(
)等問題。2.(
)流域和(
)流域是中華文明的重要發(fā)祥地。3.在(
)情況下,反思尤其必要。4.談到尊重,我們往往關(guān)注(
)的人,忽視身邊(
)的人。5.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰模?/p>
),環(huán)境和(
)等。6.具備防災(zāi)避險(xiǎn)的意識、(
)的知識和能力,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來的損失。7.中國堅(jiān)定奉行(
)政策,本著睦鄰、安鄰、福鄰的原則,同周邊國家(
)。8.保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)(
)。9.(
)和(
)推動了人類社會的進(jìn)步,不斷地改變著人類的(
)與(
)方式。10.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)造成的危害,我國不僅建立了(
)、(
)、(
)及(
)等災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建立了牢固的(
)工程。三.判斷題(共10題,共20分)1.假如離開地球,我們?nèi)祟惥筒荒苌妗#?/p>
)2.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍#?/p>
)3.每天堅(jiān)持寫日記是一種反思的手段。(
)4.太陽能、風(fēng)能、水能、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。(
)5.聯(lián)合國主席是聯(lián)合國的首席執(zhí)行官。(
)6.我們應(yīng)該尊重文化差異,善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)長處。(
)7.亞太經(jīng)合組織包括中國在內(nèi)的21個(gè)成員。(
)8.反思可以讓我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。(
)9.反思很有必要。但在緊張的學(xué)習(xí)生活中,可以將反思暫時(shí)擱置一邊。(
)10.在生活中,那些穿著破舊的人不值得我們尊重。(
)四.連線題(共2題,共11分)1.早期文明區(qū)域的文字。(連一連)中國
象形文字古巴比倫
楔形文字古埃及
甲骨文2.請把以下國際組織的標(biāo)識圖片與其名稱連在一起。五.簡答題(共5題,共31分)1.隨著現(xiàn)代武器不斷升級,戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災(zāi)難?對于戰(zhàn)爭,你有什么要說的?2.自然災(zāi)害會造成哪些危害?3.請你說一說地震前發(fā)生的征兆有哪些?至少說出兩項(xiàng)。4.為什么要尊重自己?尊重自己包括哪幾個(gè)方面?5.為了保護(hù)地球,我國采取了哪些有效的方式?六.辨析題(共1題,共10分)1.看圖,先判斷對錯(cuò),再說明理由。七.材料題(共2題,共25分)1.一次,一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回,松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒,在大會上狠狠地批評了這個(gè)下屬。事后,仔細(xì)一想,松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因?yàn)椋谀枪P貸款發(fā)放單上自己也簽了字,下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任,那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評下屬了。想通之后,他馬上打電話給那位下屬,誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居,松下幸之助得知后便立即登門祝賀,還親自為下屬搬家具,忙得滿頭大汗。而且,事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天,這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片,上面留下了一行親筆字:“讓我們忘掉這可惡的一天吧,重新迎接新一天的到來!”看到松下幸之助的親筆信,這個(gè)下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對自己的過錯(cuò)進(jìn)行反思。(1)學(xué)會反思有什么意義?(2)自我反思有哪些方法?(3)同學(xué)們,相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心,新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難,人類該做出怎樣的反思呢?作為一名六年級的學(xué)生,談?wù)勀愕南敕ā?.材料:《中國的減災(zāi)行動》白皮書稱,汶川地震發(fā)生后,深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人,而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一:在災(zāi)情最重的北川縣,一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個(gè)親人的悲痛,到處救人,用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二:一天中午,一名頭發(fā)花白的拾荒老人,用顫抖的手從口袋里掏出5元錢,放進(jìn)了募捐箱。下午,老人再一次出現(xiàn),又捐出了100元。原來,他中午到銀行把零錢兌換了整錢?!盀?zāi)區(qū)的人比我更困難!”問:①請列舉你身邊類似的示例,這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神?②自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?八.綜合題(共2題,共12分)1.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。(1)(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(2)(
)過馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙洹N抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(3)(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(4)(
)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(
)上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。(7)(
)寫完作業(yè),我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。2.有一個(gè)人去商店買衣服,他對售貨員說:“喂,喂!把那件衣服拿來我看看?!笔圬泦T沒理他,他又嚷道:“說你呢,聽見沒?”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成,他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識,說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.C
2.A3.C4.B5.C6.C7.C8.D9.C
10.B二.填空題1.資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞2.黃河;長江3.特定4.取得一定成就;默默無聞5.空間;資源6.自我救護(hù)7.獨(dú)立自主的和平外交;和平共處共同發(fā)展8.基本國策9.科學(xué)發(fā)現(xiàn);技術(shù)發(fā)明;生產(chǎn);生活10.氣象;海洋;地質(zhì);生物;防災(zāi)減災(zāi)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:2.如圖:五.簡答題1.隨著現(xiàn)代武器不斷升級,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,最嚴(yán)重的后果就是人類會大批的死亡,還有地球的生態(tài)環(huán)境會被嚴(yán)重破壞。戰(zhàn)爭會給我們帶來苦難,會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、政治、文化等破壞,所以我們要熱愛和平,反對戰(zhàn)爭。2.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.井水會突然變渾,家禽會突然不歸巢,家里飼養(yǎng)的小動物也會突然很狂躁等。4.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會能獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊,自重、自愛和自我接納等方面。5.(1)制定相關(guān)的法律法規(guī)。(2)把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源作為我國的一項(xiàng)基本國策。(3)嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的,地震來臨時(shí),如果來不及逃生,我們要躲在衛(wèi)生間的角落,用其他東西護(hù)著頭部;圖二中孩子的做法是錯(cuò)誤的,打雷的時(shí)候我們不要躲在大樹下,容易遭到雷擊。七.材料題1.1)①反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。(2)①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情中,哪些地方自己做得對,有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。③在這件事情中,哪些地方自己做得不對,有哪些失敗的教訓(xùn)。④如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好。(3)不吃野生動物,要學(xué)會保護(hù)好動物,促進(jìn)人類與大自然的和諧。2.①我身邊的事例:三年級時(shí)我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害,我們要有不屈不撓的精神,堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)害,不能被災(zāi)害打倒;面對災(zāi)難,我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神,“一方有難,八方支援”;面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有
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