第三課《會動的線條》（教案）人美版（2012）美術(shù)三年級下冊

第三課《會動的線條》（教案）人美版（2012）美術(shù)三年級下冊課時安排本課程為美術(shù)三年級下冊第三課，共分2個課時完成。教學(xué)材料馬克筆平面素描紙彩繪紙白色橡皮黑色蠟筆教學(xué)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會繪制單純的線條，掌握線條的基本概念；學(xué)生了解線條與形、色、空間的關(guān)系，掌握線條的表現(xiàn)方法；學(xué)生學(xué)會利用線條表達畫面的節(jié)奏、節(jié)拍，為后續(xù)的形體練習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)過程第一課時導(dǎo)入翻閱教材，讓學(xué)生了解本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。展示多幅抽象畫，并讓學(xué)生分享自己對這些作品的看法和感受。引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么這些作品看起來具有活力和生命力？正文向?qū)W生介紹直線、曲線、粗線、細(xì)線、長線和短線等基本概念，讓他們通過紙筆實際操作來感受和理解線條的變化。讓學(xué)生練習(xí)以自由的方式畫線，鼓勵他們在創(chuàng)作時可以嘗試不同的線寬、線型和線的變化方式?；仡檶W(xué)生所練習(xí)的線條，并讓他們觀察到線條對畫面的表現(xiàn)力和情感表達的作用，提醒他們在后續(xù)的繪畫中要注意線條的差異性。鞏固讓學(xué)生再次觀察先前展示的畫作，現(xiàn)在他們應(yīng)該比先前看到時更加了解畫家在作品中運用線條的手法了。讓學(xué)生以自己喜歡的顏色和線寬，畫出一張個人感性的抽象圖畫。第二課時導(dǎo)入回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的線條的基本概念和畫線的變化方式，讓學(xué)生了解和掌握課程目標(biāo)。引入畫面的景深和空間感，讓學(xué)生再次思考線條和形、色、空間的關(guān)系。正文介紹畫面的節(jié)拍和節(jié)奏的概念，并引導(dǎo)學(xué)生在作品中運用節(jié)奏。讓學(xué)生練習(xí)以節(jié)奏感畫不同的線條，同時注意線的長度和粗細(xì)的變化，讓學(xué)生練習(xí)細(xì)節(jié)的處理和繪畫技巧。讓學(xué)生以上一節(jié)課所練習(xí)的線條和這節(jié)課所學(xué)到的節(jié)奏感，并配合他們自己的想象力，畫出屬于自己的抽象畫作品。課后作業(yè)讓學(xué)生用今天所學(xué)到的知識，創(chuàng)作一張抽象畫作品，讓他們發(fā)揮想象力并通過畫作表達自己的思想和情感?？偨Y(jié)本節(jié)課程主要是讓學(xué)生了解線條的基本概念和繪畫技巧，同時讓他們通過實際創(chuàng)作運用所學(xué)