2023年老年大學(xué)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

2023年老年大學(xué)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)老年高校轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1

今年以來(lái)，泰山區(qū)老年高校在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實(shí)施“歡樂(lè)教化，親情教化”為宗旨，鞏固辦好老年高校，主動(dòng)開(kāi)展文化消遣活動(dòng)，充分發(fā)揮老年教化的陣地和紐帶作用，仔細(xì)履行工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，較好地完成了今年半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老年高校半年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下：

一、正確辦學(xué)理念是創(chuàng)建和諧校內(nèi)的基礎(chǔ)

古人云：“老人安，天下安”。老年高校是老年教化的一個(gè)主要載體，是老年教化的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會(huì)的須要。創(chuàng)建和諧校內(nèi)，正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。

1．明確了“全納教化”辦學(xué)理念。面對(duì)老年人的特別群體，依據(jù)老年教化的須要，老年高校必需體現(xiàn)“有教無(wú)類”的教化思想。我校對(duì)老年人不論職務(wù)凹凸、資格長(zhǎng)短、文化程度、在職離職以及社會(huì)老人，都同樣接納，一視同仁，實(shí)施同等教化，以體現(xiàn)教化的公允性。

2．明確了“康樂(lè)”教化理念。學(xué)校敬重老年人的生命特征，堅(jiān)持一切從老年人的實(shí)際動(dòng)身。

一是盡量滿意老年學(xué)員精神層面的愿望，吸引他們?cè)谙病⑺囆g(shù)、文化等方面的留意力，讓他們產(chǎn)生多種樂(lè)趣，傾注熱忱，重塑自我。

二是用學(xué)問(wèn)、文化、人際交往等社會(huì)性活動(dòng)來(lái)變更他們生活方式，引導(dǎo)體驗(yàn)生命的價(jià)值，增進(jìn)身體健康。

三是讓他們“休”而不“閑”，對(duì)生活重新充溢樂(lè)趣，充溢希望，使他們?cè)谛睦砩夏贻p起來(lái)。

四是引導(dǎo)、幫助并賜予老年人適應(yīng)社會(huì)的自信力、適應(yīng)力，從而促進(jìn)身心歡樂(lè)、健康。

3．明確了“主動(dòng)老齡化”人本理念。

一是實(shí)施“成長(zhǎng)”教化，學(xué)校教化教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求，注入新學(xué)問(wèn)、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長(zhǎng)，成為主動(dòng)的老年貢獻(xiàn)者。

二是實(shí)施“橋梁”教化，“社會(huì)參加”是“主動(dòng)老齡化”的根本表現(xiàn)，社會(huì)參加是情怡志暢、長(zhǎng)壽健康的源泉。我校通過(guò)攝影班走進(jìn)嘉德、花園等社區(qū)，架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會(huì)的橋梁，通過(guò)參與處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)員的技能，展示他們的風(fēng)采，從中獲得愉悅和健康。

4．以《泰山紅葉》?？癁閷W(xué)校教化工作的載體之一。20xx年6月起先創(chuàng)刊，每學(xué)期刊發(fā)一次，現(xiàn)已印制第5期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學(xué)園地”、“書法詩(shī)詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發(fā)上級(jí)會(huì)議及文件精神，老師的理論文章、學(xué)員的學(xué)習(xí)生活感悟、書法詩(shī)畫攝影作品等，校刊的創(chuàng)辦加強(qiáng)了學(xué)員之間的溝通溝通，展示了學(xué)員風(fēng)采，宣揚(yáng)了學(xué)校的辦學(xué)成果。接著完善老年高校博客，上傳學(xué)員詩(shī)文作品、保健學(xué)問(wèn)。

老年高校轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2

今年以來(lái)，泰山區(qū)老年高校在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實(shí)施“歡樂(lè)教化，親情教化”為宗旨，鞏固辦好老年高校，主動(dòng)開(kāi)展文化消遣活動(dòng)，充分發(fā)揮老年教化的陣地和紐帶作用，仔細(xì)履行工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，較好地完成了今年半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老年高校半年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下：

一、正確辦學(xué)理念是創(chuàng)建和諧校內(nèi)的基礎(chǔ)

古人云：“老人安，天下安”。老年高校是老年教化的一個(gè)主要載體，是老年教化的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會(huì)的須要。創(chuàng)建和諧校內(nèi)，正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。

1．明確了“全納教化”辦學(xué)理念。面對(duì)老年人的特別群體，依據(jù)老年教化的須要，老年高校必需體現(xiàn)“有教無(wú)類”的教化思想。我校對(duì)老年人不論職務(wù)凹凸、資格長(zhǎng)短、文化程度、在職離職以及社會(huì)老人，都同樣接納，一視同仁，實(shí)施同等教化，以體現(xiàn)教化的公允性。

2．明確了“康樂(lè)”教化理念。學(xué)校敬重老年人的生命特征，堅(jiān)持一切從老年人的實(shí)際動(dòng)身。在教化教學(xué)活動(dòng)中，一是盡量滿意老年學(xué)員精神層面的愿望，吸引他們?cè)谙病⑺囆g(shù)、文化等方面的留意力，讓他們產(chǎn)生多種樂(lè)趣，傾注熱忱，重塑自我。二是用學(xué)問(wèn)、文化、人際交往等社會(huì)性活動(dòng)來(lái)變更他們生活方式，引導(dǎo)體驗(yàn)生命的價(jià)值，增進(jìn)身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對(duì)生活重新充溢樂(lè)趣，充溢希望，使他們?cè)谛睦砩夏贻p起來(lái)。四是引導(dǎo)、幫助并賜予老年人適應(yīng)社會(huì)的自信力、適應(yīng)力，從而促進(jìn)身心歡樂(lè)、健康。

3．明確了“主動(dòng)老齡化”人本理念。一是實(shí)施“成長(zhǎng)”教化，學(xué)校教化教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求，注入新學(xué)問(wèn)、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長(zhǎng)，成為主動(dòng)的老年貢獻(xiàn)者。二是實(shí)施“橋梁”教化，“社會(huì)參加”是“主動(dòng)老齡化”的根本表現(xiàn)，社會(huì)參加是情怡志暢、長(zhǎng)壽健康的源泉。我校通過(guò)攝影班走進(jìn)嘉德、花園等社區(qū)，架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會(huì)的橋梁，通過(guò)參與處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)員的技能，展示他們的風(fēng)采，從中獲得愉悅和健康。

4．以《泰山紅葉》校刊為學(xué)校教化工作的`載體之一。20xx年6月起先創(chuàng)刊，每學(xué)期刊發(fā)一次，現(xiàn)已印制第5期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學(xué)園地”、“書法詩(shī)詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發(fā)上級(jí)會(huì)議及文件精神，老師的理論文章、學(xué)員的學(xué)習(xí)生活感悟、書法詩(shī)畫攝影作品等等，?？膭?chuàng)辦加強(qiáng)了學(xué)員之間的溝通溝通，展示了學(xué)員風(fēng)采，宣揚(yáng)了學(xué)校的辦學(xué)成果。接著完善老年高校博客，上傳學(xué)員詩(shī)文作品、保健學(xué)問(wèn)、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容，可以更干脆的讓學(xué)員的家人了解學(xué)校、展示自己。

二、改善辦學(xué)條件是創(chuàng)建和諧校內(nèi)的基本

辦學(xué)條件和環(huán)境是辦好老年高校的基本硬件，也是始終困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財(cái)力制宜，只能努力做好軟環(huán)境，以“軟”促“硬”，創(chuàng)建條件，改善現(xiàn)有校內(nèi)環(huán)境。

1、多方籌集資金，改善辦學(xué)條件。針對(duì)我校硬件不硬，基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問(wèn)題，我們主動(dòng)對(duì)上爭(zhēng)取資金，并節(jié)約日常開(kāi)支，集中財(cái)力抓好硬件建設(shè)，想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦學(xué)條件。今年購(gòu)置辦公電腦1臺(tái)，辦公桌椅1幅，安裝電話機(jī)1臺(tái)，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問(wèn)題。

2、采納一室多用的方法，解決教室緊缺的問(wèn)題。隨著學(xué)員不斷增加，班級(jí)也由原先的9個(gè)班增設(shè)到16個(gè)班，只有三個(gè)教室可供上課用，如何應(yīng)對(duì)教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復(fù)探討，怎樣讓課與課支配不沖突，動(dòng)靜課程分開(kāi)，確定充分發(fā)揮一室多用的功能，周一到周五三個(gè)教室全天支配，抽出周五下午做機(jī)動(dòng)時(shí)間，用以支配緊急調(diào)課，從而鞏固了老學(xué)員，發(fā)展了新學(xué)員，保證了學(xué)校正常授課。

3、努力為學(xué)員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、財(cái)政局、人事局、勞動(dòng)局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴(kuò)大市老年高校招生范圍的通知》，對(duì)惠及學(xué)員的權(quán)益起了肯定的作用，激勵(lì)和支持了老同志參與老年高校學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)、生活等方面賜予關(guān)切和照看。

三、改進(jìn)管理服務(wù)方式、提高教學(xué)質(zhì)量是保障

老年高校也是一個(gè)正規(guī)學(xué)校，須要建章立制，我們始終在探究如何完善管理制度，保障并促進(jìn)和諧校內(nèi)的規(guī)范化，有序化，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。今年我們?cè)诎嗉?jí)管理與服務(wù)質(zhì)量上大有改進(jìn)。

1、實(shí)行班級(jí)自主管理機(jī)制。班級(jí)管理以學(xué)員群眾自治為主，實(shí)行班委會(huì)管理機(jī)制，提高班級(jí)管理的自主性、和諧性與有效性，促進(jìn)班級(jí)的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個(gè)班都由學(xué)員自己舉薦班長(zhǎng)一名，副班長(zhǎng)一到兩名，由他們管理班級(jí)事務(wù)，剛好與學(xué)校工作人員溝通溝通，反映老師教授狀況、學(xué)員的生活和思想動(dòng)態(tài)等方面問(wèn)題，以便更快更好的解決問(wèn)題。

2、開(kāi)展質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求學(xué)員對(duì)教學(xué)管理、老師授課、老師選聘的看法建議，對(duì)查找出的問(wèn)題主動(dòng)整改，促進(jìn)了教學(xué)管理的改善，學(xué)員滿足率達(dá)98%以上。

3、主動(dòng)為學(xué)員供應(yīng)親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面，我們始終強(qiáng)化這一意識(shí)，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，設(shè)身處地為老同志著想，從教學(xué)工作的籌劃運(yùn)作到日常的茶水衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境等，把老干部和老年學(xué)員當(dāng)親人，實(shí)施歡樂(lè)教化，深化親情服務(wù)，讓每一位老年人在這里都能感受到家的暖和。

4、實(shí)行分人跟進(jìn)管理。由于學(xué)校班級(jí)規(guī)模擴(kuò)大，16個(gè)班級(jí)，三個(gè)人管理，怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年探討的課題。為發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng)，使其更好的貼近班級(jí)，跟進(jìn)服務(wù)，我們分班到人，由一人總負(fù)責(zé)，其余兩人分別支配自己擅長(zhǎng)、喜愛(ài)跟進(jìn)的班級(jí)，責(zé)任到人，分工合理，大大提高了工作效率。

四、按需設(shè)課程是創(chuàng)建和諧校內(nèi)的行為條件

依據(jù)學(xué)員來(lái)源素養(yǎng)的多層次、多元化特點(diǎn)，課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合校情和辦學(xué)條件，繁簡(jiǎn)適度，合理支配課時(shí)，旨在使老年學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠在家庭、社區(qū)和社會(huì)中發(fā)揮所長(zhǎng)，為其可持續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ)，并能淡化學(xué)員個(gè)體差異。班次設(shè)置上區(qū)分層次，合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班，基礎(chǔ)班注意培育學(xué)員學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高班著重對(duì)學(xué)員有所引導(dǎo)，適應(yīng)了不同層次學(xué)員的要求。

日常教學(xué)中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持“少而精”的原則，限制每門專業(yè)的學(xué)員人數(shù)，開(kāi)展分類分層一對(duì)一教學(xué)，增加老師和學(xué)員的互動(dòng)，取得了良好的課堂教學(xué)效果。

五、搭建活動(dòng)平臺(tái)是創(chuàng)建和諧校內(nèi)的“助推器”

我們主動(dòng)創(chuàng)建條件，組織開(kāi)展各種活動(dòng)，為廣闊學(xué)員展示學(xué)習(xí)成果供應(yīng)良好平臺(tái)。

一是加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造良好輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，宣揚(yáng)老年教化工作的重要性，努力營(yíng)造全區(qū)重視和關(guān)切老年教化事業(yè)的深厚氛圍。今年多次邀請(qǐng)?zhí)┌餐韴?bào)記者來(lái)我校，將攝影班作品舉薦刊登，宣揚(yáng)老年高校，攝影班老師宋軍、張仁東作品都有特地介紹刊登。

二是定期舉辦豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校注意學(xué)員的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)員在活動(dòng)中怡情暢志，提高學(xué)員的生活滿足度和華蜜感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問(wèn)演出”活動(dòng)中，我們主動(dòng)參加，組織學(xué)員觀看學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的演出閱歷，以提高學(xué)員的演出水平。舞蹈班學(xué)員還參與全區(qū)“慶五一老年文體活動(dòng)演出”，得到了評(píng)委和觀眾的一樣好評(píng)，收到很好的演出效果。

為更好發(fā)揮學(xué)員的專長(zhǎng)和特長(zhǎng)，我們解放以往陳舊思想，更新觀念，在學(xué)期末讓每個(gè)班組織一臺(tái)匯報(bào)演出，學(xué)員自編自演，展示自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，二胡、合唱班老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，書面打分，極大地提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

三是引導(dǎo)學(xué)員利用所學(xué)發(fā)揮作用。激勵(lì)學(xué)員入村、進(jìn)社區(qū)、到社會(huì)活動(dòng)。合唱班班委組織二十余名學(xué)員到泰山賓館演出，參與社會(huì)活動(dòng)，舞蹈班學(xué)員主動(dòng)參與社區(qū)組織的各種活動(dòng)。老年高校也為想方設(shè)法為學(xué)員供應(yīng)展示平臺(tái)，我們與區(qū)文聯(lián)共同承辦了“慶七一、迎十八大”全區(qū)機(jī)關(guān)干部“頌黨、愛(ài)黨”書畫攝影展，學(xué)員們供應(yīng)作品96幅，通過(guò)筆墨和鏡頭，捕獲生活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進(jìn)了友情，老年高校的影響力也日益擴(kuò)大。

老年高校轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3

在市老齡工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、市老齡辦的干脆指導(dǎo)和社會(huì)各界有識(shí)之士的幫助下，學(xué)校的各項(xiàng)工作正朝著有序的方向發(fā)展。現(xiàn)有專、兼職老師24名，開(kāi)設(shè)9個(gè)專業(yè)、16個(gè)教學(xué)班，學(xué)員368人（612人次）。他們?cè)谶@里習(xí)書作畫、學(xué)詩(shī)填詞、唱歌跳舞、操計(jì)算機(jī)、學(xué)烹飪、話歷史，開(kāi)拓了自己的嶄新天地，構(gòu)建了自己新的精神家園；以健康的心態(tài)和生活方式，主動(dòng)參與“霜葉紅”品牌系列活動(dòng)，以自己力所能及的特有方式回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)上一份力氣。

為了使各項(xiàng)工作打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展創(chuàng)建條件，學(xué)校本學(xué)期做了以下幾方面的工作：

1、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。教與學(xué)是學(xué)校首要的工作，我們想方設(shè)法建設(shè)一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，把具有肯定專業(yè)學(xué)問(wèn)的、有較強(qiáng)授課實(shí)力的、有酷愛(ài)老年教化事業(yè)并有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的聘為學(xué)校老師。我們要求每位老師要從老年人的實(shí)際動(dòng)身，把每節(jié)課都上成“精品”，使學(xué)員“聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、有愛(ài)好”例如：為了進(jìn)一步充溢和提高保健專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，特聘市人民醫(yī)院原院長(zhǎng)心血管專家陶波為保健專業(yè)老師。

在教學(xué)中，切實(shí)貫徹科學(xué)性、趣味性、好用性三者相結(jié)合；理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力做到頤養(yǎng)康樂(lè)型課程與應(yīng)用技能型課程并舉、藝術(shù)類學(xué)科與人文類學(xué)科并舉、醫(yī)療保健與健身活動(dòng)并舉、專業(yè)課與學(xué)問(wèn)講座并舉，以此產(chǎn)生較好的教化效果；還努力做到“課堂教學(xué)與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合、自?shī)首詷?lè)與對(duì)外溝通相結(jié)合、傳統(tǒng)講授和多媒體教學(xué)相結(jié)合、老師指導(dǎo)與自治相結(jié)合、自我評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合”受到了老師和學(xué)員的廣泛認(rèn)同及歡迎。

2、豐富生活。使學(xué)員晚年生活充溢開(kāi)心，是老年教化區(qū)分于其它教化的顯著特點(diǎn)之一。學(xué)校把教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，在搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)開(kāi)展多樣的活動(dòng)，如：送文藝節(jié)目下鄉(xiāng)，與余橋老年活動(dòng)中心聯(lián)歡；我們要求學(xué)員“學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、駕馭新技能、結(jié)識(shí)新?lián)从选?，主?dòng)參與班級(jí)和社會(huì)活動(dòng)，變更單一的教學(xué)模式，在活動(dòng)中溝通溝通，在溝通溝通中消退孤獨(dú)。

3、陶冶情操。老年人是優(yōu)秀文化的傳承者，他們的思想和行為，會(huì)影響下一代甚至幾代人。生日禮儀、探望病人等這些活動(dòng)蘊(yùn)含著濃濃的親情，而這種溫馨的親情又是老年摯友的精神支柱和賴以生存的重要生命源泉。這學(xué)期我們先后探望了6位生病住院學(xué)員、為5位學(xué)員舉辦生日慶典活動(dòng)，在這和諧友善的人文環(huán)境中，學(xué)員彭企麟、唐棣華夫婦由衷地說(shuō)：“老年高校是我們的樂(lè)園，是陶冶情操、老有所樂(lè)的志向場(chǎng)所。”

我們?cè)趯W(xué)員中大力提倡讀書，以建設(shè)書香校內(nèi)；學(xué)校開(kāi)拓了閱覽室，供應(yīng)多種報(bào)刊和書籍供老師和學(xué)員閱讀。老年高校不僅是老年摯友讀書學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)廣泛溝通感情的場(chǎng)所。歷史與人物班在老師的指導(dǎo)下，舉辦了讀書札記活動(dòng)；03音樂(lè)班實(shí)行詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。很多老年人，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅學(xué)到新學(xué)問(wèn)，還交了新?lián)从眩⒈荒钦嬲\(chéng)的友情所滋潤(rùn)；開(kāi)展各種課外活動(dòng)，使老年摯友在活躍的群體中，因交往而增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，而最大的收獲最大收獲就是在這暖和的群體中得到心靈的慰籍。

4、促進(jìn)健康。身心健康是晚年生活的前提，我們主動(dòng)宣揚(yáng)并實(shí)踐“歡樂(lè)教化”，“服務(wù)教化”的理念，共同建設(shè)“求真的學(xué)問(wèn)校內(nèi)、向善的人文校內(nèi)、愛(ài)美的和諧校內(nèi)”，幫助學(xué)員走出孤獨(dú)、孤獨(dú)、病痛的陰影，朝著“老有所為、老有所樂(lè)”的目標(biāo)邁出了可喜的步伐。

樹(shù)老怕空，人老怕松。學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，更新舊觀念，主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，培育廣泛的愛(ài)好愛(ài)好，陶冶情操，了解世界，融入社會(huì)，就會(huì)遺忘自己的年齡，從而保持樂(lè)觀的情趣，美妙的心情，還能夠解決生理的乏累和苦痛。學(xué)員笑容多了，看病的少了，把老年高校當(dāng)作他們晚年生活中不行缺少的精神文化樂(lè)園。學(xué)員宋云富通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)保健學(xué)問(wèn)，在自我檢查時(shí)發(fā)覺(jué)病狀，剛好住院治療，并很快地復(fù)原了健康。

他老伴感慨地說(shuō)：幸虧上了老年高校剛好發(fā)覺(jué)病情，得到了有效治療，削減了苦痛。音樂(lè)班趙惠玲學(xué)員從新疆退休來(lái)溧，人生地不熟，疾病纏身。來(lái)校后，精神面貌發(fā)生了根本的改變，身心愉悅，體質(zhì)大為增加，她說(shuō)，在學(xué)校，老師親善可親，學(xué)員親如姐妹，我消退了孤獨(dú)，學(xué)到了學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了眼界，老年高校給了我有生命的支柱。

老年高校轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4

滑縣老年（老干部）高校在上級(jí)有關(guān)部門的親切關(guān)懷與支持下，自20xx年3月28日至6月5日歷時(shí)兩個(gè)多月已圓滿結(jié)業(yè)，現(xiàn)將本屆工作總結(jié)如下。

一、基本狀況

本屆開(kāi)設(shè)了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個(gè)專業(yè)。報(bào)名200余人次、聘請(qǐng)老師11人。

二、辦學(xué)宗旨

滑縣老年高校全面貫徹老年教化的辦學(xué)方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，遵循“老有所學(xué)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，豐富生活，陶冶情操，服務(wù)社會(huì)”的宗旨。堅(jiān)持從老年人的特點(diǎn)動(dòng)身，搞好教學(xué)，主動(dòng)探究營(yíng)造健康向上的校內(nèi)氛圍。

三、教學(xué)狀況

依據(jù)社會(huì)需求，本屆新設(shè)了健身舞，交誼舞專業(yè)。由于學(xué)校空間限制，兩個(gè)舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們特別辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時(shí)之外加班加點(diǎn)。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們?cè)诠ぷ髦袛D時(shí)間應(yīng)聘授課。

面對(duì)父母般年紀(jì)的學(xué)員、面對(duì)沒(méi)有絲毫交誼舞基礎(chǔ)的學(xué)員，他們熱忱耐性，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛(ài)心。老師們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)了學(xué)員。學(xué)員們敬重老師，仔細(xì)學(xué)習(xí)，踏著時(shí)代的節(jié)奏舞出了無(wú)限紅火的夕陽(yáng)之情，風(fēng)雨無(wú)阻。

書畫的創(chuàng)作過(guò)程是一種高境界的體、腦熬煉。書畫班的常文義、朱博欣、巫國(guó)棟、王輝老師在書畫教學(xué)中更為不凡。為弘揚(yáng)中華民族的文化藝術(shù)嘔心瀝血，對(duì)學(xué)員的書畫作品總是仔細(xì)批閱，懇切指教，熱忱激勵(lì)，并總結(jié)了老年人學(xué)習(xí)書畫的八大好處：

1、清洗雜俗——養(yǎng)心。

2、化愚消遣——寬解。

3、交結(jié)摯友——豁朗。

4、適度運(yùn)氣——練功；

5；寄予情思——傳神；

6、精雕細(xì)刻——靜氣；

7、通古博今——達(dá)觀；

8、行旅寫生——天趣。大大激發(fā)了學(xué)員的書畫情趣和自信，水平快速提升，并有卓著成果。如學(xué)員趙淑君的《菊花如志士》、《質(zhì)傲清風(fēng)》等繪畫作品分別在河南省第xx屆新農(nóng)村建設(shè)書畫展及滑縣老干部局慶祝建黨x