




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
收集版———收集整理,僅供參考阜寧縣中小學(xué)教師招聘
筆試試題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。A.途徑B.基礎(chǔ)C.關(guān)鍵D.內(nèi)容【答案】:B2.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表,屬于學(xué)習(xí)策略中的()。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.認(rèn)知策略【答案】:C3.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教師期待B.教師信念C.教育理念D.教育原則【答案】:C4.()是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶,它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.形象記憶B.語(yǔ)義記憶C.抽象記憶D.情景記憶【答案】:B5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為()。A.常模參照評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】:A6.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()。A.有一定聯(lián)系B.沒有必然聯(lián)系C.相類似D.有所不同【答案】:C7.教學(xué)原則是依據(jù)()制定的。A.教學(xué)過程的基本規(guī)律B.教學(xué)目的C.教育部頒布的文件D.教學(xué)目的和教學(xué)過程規(guī)律【答案】:D8.以下對(duì)需要的論述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.人的需要是不斷發(fā)展的,人的需要永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)水平上B.需要是對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的需求C.需要是推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉D.需要不一定具有對(duì)象【答案】:D9.基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn),來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)是指()。A.常模參照評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】:D10.實(shí)用主義的集大成者是美國(guó)哲學(xué)家、教育家()。A.培根B.詹姆斯C.皮爾士D.杜威【答案】:D11.研究人與機(jī)器的關(guān)系,目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是()。A.工程心理學(xué)B.管理心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)【答案】:A12.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于()焦慮障礙類型。A.廣泛性焦慮障礙B.強(qiáng)迫癥C.恐慌障礙D.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥【答案】:B13.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是()。A.會(huì)談B.鼓勵(lì)C.傾聽D.詢問【答案】:A14.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。A.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法B.教育者、受教育者C.教育者、受教育者、教育環(huán)境D.教育者、受教育者、教育內(nèi)容【答案】:A15.維果斯基強(qiáng)調(diào)()在認(rèn)知發(fā)展中的作用。A.同化B.學(xué)習(xí)C.成熟D.社會(huì)文化【答案】:D16.學(xué)校德育的基本途徑是()。A.班會(huì)B.共青團(tuán)活動(dòng)C.政治課與其他學(xué)科教學(xué)D.班主任工作(2010年,瑞安)【答案】:C17.行政決策的主體是()。A.擁有權(quán)力的組織B.黨中央C.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人D.擁有行政權(quán)力的組織和個(gè)人【答案】:D18.標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰的事件是()。A.實(shí)行文字獄B.設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)C.廢除議政王大臣會(huì)議D.設(shè)置軍機(jī)處【答案】:D19.關(guān)于人類探月,下列說法不正確的是()。A.阿姆斯特朗是登陸月球第一人B.“阿波羅計(jì)劃”是美國(guó)的登月工程C.“嫦娥一號(hào)”是我國(guó)的登月工程D.美國(guó)發(fā)射的“月球隕坑觀測(cè)與遙感衛(wèi)星”在月球上發(fā)現(xiàn)了水【答案】:C20.我國(guó)《合同法》規(guī)定,當(dāng)事人依法享有自愿訂立合同的權(quán)利,任何單位或個(gè)人不得非法干預(yù)。這一規(guī)定屬于()。A.法律傳統(tǒng)B.法律規(guī)則C.法律原則D.法律術(shù)語(yǔ)【答案】:C21.下列有關(guān)光學(xué)說法錯(cuò)誤的是()。A.雨后的天空,常常出現(xiàn)彩虹,這屬于光的折射現(xiàn)象B.我們通常所說光的三原色為紅黃藍(lán)C.早上的太陽(yáng)看起來比中午的大,這屬于光的散射現(xiàn)象D.在地球看到的月光,屬于光的反射現(xiàn)象【答案】:B22.現(xiàn)代市場(chǎng)體系的基本特征是()。A.統(tǒng)一,開放,競(jìng)爭(zhēng),有序B.競(jìng)爭(zhēng),有序,開放C.統(tǒng)一,開放D.開放,競(jìng)爭(zhēng)【答案】:A23.當(dāng)今世界,文明與文明之間、國(guó)與國(guó)之間、各國(guó)人民之間、大國(guó)與大國(guó)之間、大國(guó)與小國(guó)之間、人與自然以及人與社會(huì)之間,都需要探索和諧共生的發(fā)展之道。和諧共生恰恰是在尊重差異和多樣基礎(chǔ)上,為多樣文明學(xué)會(huì)共處指出了一條出路。這種說法的主要哲學(xué)依據(jù)是()。A.各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段各有特點(diǎn),具有特殊性B.矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,每一事物的發(fā)展過程自始至終都存在著矛盾C.在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中,每種矛盾所處的地位是不同的,總有主次和重要非重要之分D.任何矛盾的對(duì)立雙方都不能單獨(dú)存在,而是在一定條件下各以自己的對(duì)立方面作為自己存在的前提【答案】:A24.魯班被舊時(shí)的建筑工匠尊稱為祖師,他最著名的貢獻(xiàn)是創(chuàng)造了A.云梯B.雨傘C.扇子D.房屋【答案】:A25.從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度看,用平均數(shù)指標(biāo)反映趨勢(shì)雖精確敏感,但也有其致命弱點(diǎn),尤其是平均數(shù)的“()”,很容易掩蓋個(gè)體之間的差異。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.大而化之B.削峰填谷C.等量齊觀D.以管窺天【答案】:B26.在整個(gè)受教育過程中,貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市(),貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差,在進(jìn)入城市就業(yè)的過程中,他們更多的是在()地硬闖,融入城市過程中的挫敗感,正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.等量齊觀B.同日而語(yǔ)C.一視同仁D.相提并論【答案】:D27.對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn),這使得父母有點(diǎn)兒________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顧此失彼B.無所適從C.獨(dú)斷專行D.不知所措【答案】:B28.非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中,以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制,也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu),但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”,形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列提及的人群屬于非正式組織的是()。A.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球B.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社,利用周末時(shí)間在社區(qū)演出C.老王過生日,邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)D.小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng),經(jīng)他介紹,幾名同學(xué)參加了文藝演出【答案】:B29.20年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革,把中國(guó)經(jīng)濟(jì)送上了持續(xù)增長(zhǎng)的快車道,把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國(guó)人推上了一個(gè)高峰。然而,____,我們一刻都不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”的風(fēng)險(xiǎn)隱患;____,“發(fā)展起來以后的問題不比不發(fā)展時(shí)少”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.居安思危___喜中有憂B.常備不懈___未雨綢繆C.防患未然___戒驕戒躁D.夕惕若厲___如履薄冰【答案】:A30.下列關(guān)于生活現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是:A.無風(fēng)時(shí)落葉各處受空氣作用力不均,因此呈曲線翻轉(zhuǎn)落下B.衣服濕后對(duì)光線的反射能力減弱,因此顏色比干的時(shí)候深C.掛鐘電池耗盡后,秒針因受到重力矩的作用,會(huì)停在30秒的位置D.自來水中含有少量次氯酸,因此不宜直接用自來水養(yǎng)魚20.下列與現(xiàn)代通訊科技有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是()A.路由器可以根據(jù)信道情況自動(dòng)選擇和設(shè)定路由B.無線局域網(wǎng)利用射頻技術(shù)進(jìn)行通信連接C.高密度無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是5G移動(dòng)通信技術(shù)的關(guān)鍵之一D.計(jì)算機(jī)通信的基本原理是將邏輯信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)【答案】:A31.外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑,遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。能夠成功入侵的外來物種,往往具有先天的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),可以在爭(zhēng)奪養(yǎng)料、陽(yáng)光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來人侵物種占據(jù)優(yōu)勢(shì)后,就會(huì)絞殺當(dāng)?shù)匚锓N,對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響,破壞生態(tài)。文段中沒有涉及的是()。A.外來物種入侵的原因B.外來物種入侵的途徑C.外來物種入侵的危害D.外來物種所具有的優(yōu)勢(shì)【答案】:A32.人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇,自始至終的場(chǎng)景都是暴力,在暴力中顯出人性中的愛和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)文化特點(diǎn):創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、勇敢。但另一方面,卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過此種流變的其他人的確無法理解,無法理解美國(guó)人這種血液中的東西,但是卻都能體會(huì)暴力。每個(gè)人一定都經(jīng)歷過暴力因子被激發(fā)的情況,是用暴力回敬過去,還是換一種方式解決,即選擇熱血,還是理智。這段文字意在()。A.表明持槍文化是美國(guó)人無法舍棄的傳統(tǒng)B.提醒美國(guó)人舍棄槍支才是明智之舉C.剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)的文化特點(diǎn)D.揭示人的本性中存在著天然暴力因子【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策C.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】:ABD34.下列選項(xiàng)中,關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有()。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任B.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行C.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無關(guān)【答案】:AC35.教師若有良好的自我意識(shí),則會(huì)發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自尊C.自信D.敏捷【答案】:BC36.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有()。A.學(xué)習(xí)者B.行為C.程度D.因果E.條件【答案】:ABCE37.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.廣泛性B.綜合性C.變化性D.公正性E.內(nèi)隱性【答案】:ABDE38.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()。A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來保持平等C.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具D.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上E.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)?!敬鸢浮浚篈BCDE39.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.外在性B.實(shí)在性C.被動(dòng)性D.中介性【答案】:ABCD40.個(gè)人品德涵蓋()等各個(gè)方面。A.道德意志B.道德認(rèn)知C.道德行為D.道德情感【答案】:ABCD41.耶克斯-多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較難時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低B.任務(wù)難度中等時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等C.動(dòng)機(jī)水平越高,學(xué)習(xí)效果越好D.任務(wù)較容易時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高【答案】:ABD42.職業(yè)權(quán)力有諸多特點(diǎn),與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點(diǎn)主要是職業(yè)權(quán)力的()。A.固定性B.權(quán)威性C.利己性D.隱蔽性【答案】:BCD43.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者所行使的五種管理職能是指計(jì)劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能,所扮演的三類角色是人際角色、信息角色、決策角色。下列選項(xiàng)中管理者必須具備的技能有()。A.運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力B.操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力C.成功的與別人打交道并與別人溝通的能力D.把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力【答案】:ACD44.布置性通知的寫作要求包括()。A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明B.論證合理C.行文目的明確D.措施切實(shí)可行【答案】:ACD45.張某欲開辦一家生產(chǎn)高科技產(chǎn)品的企業(yè),于是向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)生產(chǎn)許可證。行政機(jī)關(guān)于6月1日受理了該申請(qǐng),并于6月7日開始對(duì)企業(yè)的廠房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測(cè),經(jīng)過5天的檢驗(yàn)、檢測(cè)后,行政機(jī)關(guān)于6月23日作出了行政許可決定,于7月5日向張某頒發(fā)了生產(chǎn)許可證。關(guān)于上述情況,下列說法正確的有()。A.行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證的時(shí)問,超過了法律規(guī)定的期限B.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在6月5日之前對(duì)廠房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測(cè)C.行政機(jī)關(guān)在6月23日作出行政許可決定,超過了法律規(guī)定的期限D(zhuǎn).行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將檢驗(yàn)、檢測(cè)所需時(shí)間書面告知張某【答案】:ABD46.下列有利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的舉措有()。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和調(diào)整B.完善擴(kuò)大內(nèi)需C.穩(wěn)定出口增加進(jìn)口D.堅(jiān)持外向型經(jīng)濟(jì)【答案】:ACD47.下列生活中的例子,屬于同一種物態(tài)變化的是()。A.冰棒冒白氣B.用久的燈泡燈絲變細(xì)C.樟腦丸變小D.衣服曬干【答案】:BC48.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》,下列情形中,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有()。A.小錢.工作前打掃辦公室時(shí)滑倒摔傷B.小趙.步行上班途中在人行道上被汽車撞傷C.小李,工作時(shí)辦公室吊扇脫落被砸傷D.小王.加班時(shí)突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時(shí)后死亡【答案】:ABC49.人民調(diào)解的?工作方針是?什么?()A.多種手段B.以防為主C.調(diào)防結(jié)合D.協(xié)同作戰(zhàn)?!敬鸢浮浚篈BCD50.危機(jī)調(diào)適指通過提供及時(shí)和急需旳協(xié)助,以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個(gè)人或家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上??照{(diào)清洗維保合同范本
- 個(gè)人舊車買賣合同范本
- 出口cip貿(mào)易合同范本
- 亮化耗材采購(gòu)合同范本
- 半成品供貨合同范本
- 農(nóng)村環(huán)衛(wèi)勞務(wù)合同范本
- 化妝品oem合同范本
- 倉(cāng)庫(kù)分揀合同范本
- 修路收費(fèi)合同范本
- 主管績(jī)效合同范本
- 《汽車電子技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 冷庫(kù)熱氟融霜操作
- 中國(guó)重癥加強(qiáng)治療病房(ICU)建設(shè)與管理指南
- 考生個(gè)人簡(jiǎn)歷及自述表
- 風(fēng)電機(jī)組偏航誤差產(chǎn)生機(jī)理及調(diào)整策略研究
- 《老年服務(wù)倫理與禮儀》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2023年蘇州市職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 解析華為管理干部任職資格管理制度
- 2023年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析
- GB/T 18684-2002鋅鉻涂層技術(shù)條件
- 銀行貸款公司簡(jiǎn)介范文推薦9篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論