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傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛D,相互幫助,相互學習.(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.3.乘車安全(1)上車前先看清公共汽禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.4.怎樣提高心理素質(zhì)(1)樹傳染病的預(yù)防教案教學內(nèi)容:傳染病的預(yù)防1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質(zhì)的決心?;顒訙蕚?1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。3、前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛,桌椅圍四周,中間空出。4、每人寫一篇《預(yù)防傳染病》文章;活動過程:教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染?。?、臉:潔凈無污垢。3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。5、紅領(lǐng)巾:整潔,勤換洗。6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;7、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。8、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播A每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等B不到人口密識自己,正確估價自己以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播A每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等B不到人口密識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負.(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情操,樹立遠大的理想.(6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準備.(7)家立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習.(2)充分認9、桌兜:整潔無雜物。劃分兩個小組,有必答題和搶答題兩類,分別給兩個小組計分1、了解春季的常見傳染病春季的常見傳染病有以下幾種:A流感流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期1—7天點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播A每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等B不到人口密集、空氣污染的場所去。C勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手D注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;E發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);F避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);小學生交通安全教案,相互幫助,相互學習.(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,相互幫助,相互學習.(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播A每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等B不到人口密強行攔車或拋物擊車.行走時,哪些情況最危險呢(1)橫穿馬路很容易出危險.(2)三五成群橫著走在非人行課堂總結(jié):學生活動情況和效果評價。小學生交通安全教案教學課時:1課時名師精編優(yōu)秀教案教學目的:1.知2.知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。3.如何安全度過小橋。每位同學必須牢記如下行走安全常識:行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫重他人,首先從尊敬長輩,尊敬強行攔車或拋物擊車.行走時重他人,首先從尊敬長輩,尊敬強行攔車或拋物擊車.行走時,哪些情況最危險呢(1)橫穿馬路很容易出危險.(2)三五成群橫著走在非人行同學必須牢記如下行走安全常識:指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行體育活動.名師精編優(yōu)秀教案(5)多讀優(yōu)秀的文學,藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情容易發(fā)生傷害事故.4.怎樣提高心理素質(zhì)愛學習.邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.(4)乘車要尊老愛幼講,相互幫助,相互學習.(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道.行人必須遵守的規(guī)定行
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