英語社團(tuán)活動(dòng)方案

2015學(xué)年小學(xué)英語CrazyEnglish社團(tuán)活動(dòng)方案

2015學(xué)年小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想興趣是最好的老師，引發(fā)學(xué)生濃厚的興趣是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生英語的口語表達(dá)能力，在全校創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境，我成立了“CrazyEnglish“通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。二、活動(dòng)目的1.通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2.通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。三、活動(dòng)原則1.主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主題，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2.只提醒原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和實(shí)際。四、活動(dòng)口號CrazyEnglish五、活動(dòng)時(shí)間周五下午第二第三兩節(jié)課六、活動(dòng)安排1.截取英語報(bào)紙材料，教師新英語的知識點(diǎn)，讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識，同時(shí)讓孩子們能在口后及時(shí)的消化和內(nèi)化。2.學(xué)唱英語歌教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。3.國外特色節(jié)日介紹，外國食物介紹圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日。食物的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、4.繞口令比賽教師選擇適合學(xué)生的繞口令，不必過多，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生，最后同年級的學(xué)生進(jìn)行比賽。5.英語話劇。分角色進(jìn)行表演，話劇展示。七、評價(jià)方式教師綜合長線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容3.20英語社團(tuán)成立，介紹成員以及社團(tuán)活動(dòng)大致內(nèi)容，學(xué)習(xí)greeting用語。3.27國外特色節(jié)日的介紹，如萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)組織學(xué)生觀看相關(guān)視頻和圖片4.3學(xué)習(xí)英語繞口令4.10學(xué)習(xí)英語繞口令4.17外國特色食物介紹，組織學(xué)生觀看相關(guān)視頻和圖片4.24學(xué)唱英文歌曲《Edelweiss》5.8英文話劇欣賞5.15話劇