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-.z.納木湖鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮2016年春活動方案一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步整合校外教育資源,讓更多的牧區(qū)未成年人共享校外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)牧區(qū)未成年人的全面開展和安康成長,為不斷提高牧區(qū)未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、活動原則充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺,拓展活動容和空間;積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作;堅持公益性和普及型的原則,在原有的的根底上,鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作。真正辦起牧區(qū)孩子身邊的少年宮,真正成為牧區(qū)孩子能夠享受的少年宮。三、工作目標(biāo)1.管好用好少年宮資金,切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建立和各項活動的正常進(jìn)展。2.整合教育資源,借助校外人力物力,豐富活動容,拓寬活動資源渠道。3.通過多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進(jìn)來的方法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。4.突出特色,大力開展普、特同教活動,建立具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。5.結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣,容豐富的德育、藝術(shù)教育活動,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。四、主要工作安排1.不斷加強部管理,建立讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮一是加強領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強組織機(jī)構(gòu)建立,定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建立營造良好的氣氛。二是總結(jié)提高。認(rèn)真對過去一學(xué)年工作進(jìn)展總結(jié)反思,對實際效果突出的做法進(jìn)展推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改。三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色〞的原則,建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制,各工程要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動方案,并在實際工作中不斷調(diào)整完善。四是強化隊伍。通過“走出去〞、“請進(jìn)來〞的方法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建立先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。2.不斷改善辦學(xué)條件,建立讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取,進(jìn)一步建立完善開展少年宮活動必需的根底設(shè)施。積極籌措資金,重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建立,改建修繕活動場地,同時管好用好設(shè)施器材,不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動工程,提升辦學(xué)條件。3.開展好豐富多彩的活動,建立讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。建立思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進(jìn)展參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設(shè)計校園文化,讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏。建立文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是牧區(qū)未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向牧區(qū)未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,開展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,大力開展體育運動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣闊學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。建立科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育,就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,充分利用學(xué)校計算機(jī)室,開展計算機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動;利用科技實驗室的實驗器材,開展實驗操作、科學(xué)探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力;組織學(xué)生參觀科技展,對學(xué)生進(jìn)展科普教育。4.活動時間:每周一至周五放學(xué)后,每周六、日上午,節(jié)假日。5.全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設(shè)計編寫好活動方案,組織好學(xué)生有序、有效、平安的開展活動?;顒油戤吅笠龊没顒佑涗浐托〗Y(jié)。五、活動工程及要求鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)展教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?;顒拥娜菀龅浇逃?、知識性、趣味性相結(jié)合,要適合青少年的年齡特點,尤其要結(jié)合牧區(qū)青少年的實際,并為他們所喜愛。1.道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人〞這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻(xiàn)愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀〞活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動,讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,通過載體活動、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的根本熏和修養(yǎng),提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由教師〔以語文教師為主,不限于語文教師〕利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)展評點。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,形成高效的課堂誦讀模式,提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)展階段性總結(jié)和交流,積累過程性資料,同時面向家長加強宣傳,把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,在注重效果的同時,更要注重活動過程,力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。3.科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動,培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)根底。4.文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。書畫班、兒童劇〔課本劇〕培訓(xùn)活動。5.體育健身活動。通過參加田徑、球類、棋藝等形式多樣的體育活動工程,培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和安康的體魄。重點組織好乒乓球、排球、籃球、跳繩、足球、田徑、象棋健身益智的課余活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。6.游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合團(tuán)隊的重大教育活動和日常工作等。7.生活勞動與社會實踐。繼續(xù)開展“美少年,愛勞動〞教育實踐活動充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等

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