廣東省深圳市2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中試卷（含答案）

廣東省深圳市2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中試卷一、傾聽思考二、知識積累1．下列加點字注音完全正確的一組是（）A．瞌睡（hé）枝蔓（wàn）剔除（tì）謊話（huǎng）B．依偎（wēi）陪伴（péi）膽怯（qiè）拘禁（jū）C．炊事員（cuī）回眸（móu）罕見（hǎn）擱下（gé）2．下列詞語書寫不正確的一組是（）A．吩咐珍寶榨油奉命B．捎毀晚霞境界震定C．悠然懂得允諾拐彎3．下列加點詞語中，和其他詞語意思不同的一項是（）A．失敗是一味良藥，可以治好你的驕傲。B．驕傲是只攔路虎，常擋在成功道路的中間。C．我們的祖國像一條巨龍，屹立在世界東方，她正日益強大、蒸蒸日上，我為她驕傲！4．下列句子中，加點的成語或俗語使用有誤的一項是（）A．雪花，她潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫?？罩行煨旖德洹．“墻倒眾人推”，只要我們齊心協(xié)力，就能把這件事辦好。C．那時候，官府和地方豪強一個鼻孔出氣，普通老百姓可遭了殃。5．對下列句子所用的修辭手法，判斷不正確的一項是（）A．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（反問、比喻）B．是誰喚醒了大地？除了美麗的春姑娘，還能有誰？（設(shè)問、反問、擬人）C．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。（對偶、夸張）6．依次填入句中橫線上的內(nèi)容，前后銜接最連貫的一項是（）有人說，寬容是一種潤滑劑，；寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，；寬容是一束陽光，；寬容是一座橋梁，。①可以消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦③可以溝通彼此之間的心靈④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A．②④③① B．②①③④ C．②④①③7．下列對課文的理解有誤的一項是（）A．《白鷺》一文描寫了白鷺的外形和覓食、棲息、飛行時的美，表達了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。B．《牛郎織女》是一個經(jīng)典的寓言故事，故事情節(jié)曲折動人，千百年來流傳不絕。C．《少年中國說》（節(jié)選）描繪了少年中國的光輝前程，激勵中國少年發(fā)憤圖強，勇挑建設(shè)少年中國的歷史重任，表現(xiàn)了作者對祖國繁榮富強的熱切期盼。8．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。聽到水庫里游泳的孩子在呼救，爸爸沒有一點兒chíyán，一面拿上救生衣，一面讓我去通知其他人。等我回到那兒時，那幾個孩子已經(jīng)被爸爸救上岸了。jiāojí萬分的家長趕來了，說要重金chóuxiè。爸爸沒有接受，只是dīngzhǔ那幾個小孩兒，一定要注意安全，等到置身險境，hòuhuǐ就來不及了。9．請默寫詩、文。（1）多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。，。（2），流響出疏桐。（3）愛國，是古代仁人志士反復(fù)吟誦的話題。陸游在生命垂危時低聲吟出“，”的囑托；林升在虛假的升平之中憤然提出“，？”的責(zé)問；龔自珍也在壓抑沉悶的環(huán)境中揮筆寫下“，”的殷切期望。10．按要求寫句子。（1）藺相如在澠池會上又立了功。（調(diào)整詞語的順序，不改變句子意思）____________________________________________________________________________________________（2）例：它（花生）的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。（用同樣的方法描寫事物）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．口語交際。

小明的爸爸媽媽對他百般呵護，他很想替父母分擔(dān)些家務(wù)，卻常被拒絕。為此，小明非?？鄲馈＜偃缒闶切∶?，你該如何向父母表達自己的想法呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解請認(rèn)真閱讀下列選文，完成下列小題。藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他怒發(fā)沖冠，說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。12．“藺相如看這情形”中“這情形”指的是什么？用波浪線在文中畫出來。從這情形可以看出秦王。13．藺相如說“這塊璧有點兒小毛病”的原因是；他又提出要舉行隆重的典禮的原因是；由此可以看出藺相如。14．畫橫線句子寫的是藺相如理直氣壯的言行，對他的做法理解錯誤的一項是（）A．秦王不講理在先，而如今璧在藺相如手中。 B．藺相如為了國家利益，把自己的生死置之度外。C．一個“撞”字，把藺相如的勇敢無畏體現(xiàn)得淋漓盡致。 D．他真想璧撞碎了，秦王就得不到這塊璧了。15．請認(rèn)真閱讀下列材料，判斷下列做法是否正確?？照{(diào)使用注意事項★切勿觸碰室外機或在室外機上放置物品。否則，會引起劃傷或觸電的危險，物品從機組．上掉下來會造成傷害?！锢子甑葠毫犹鞖庀拢埼鹗褂每照{(diào)器并切斷電源。★本空調(diào)器不能用于干燥衣物，冷藏保存食物等?！锴形鹱尷錃庵贝瞪眢w過久，以免有損健康?！餃囟仍O(shè)定要合理，不能太高或太低，室內(nèi)外溫差不宜過大。①聽到外面雷聲震天，媽媽馬上關(guān)掉了空調(diào)，并切斷了電源。（）②奶奶養(yǎng)了許多花，還把花盆直接放在了空調(diào)室外機上，說這樣可以美化環(huán)境。（）③夏天，爸爸怕熱，一下班就對著空調(diào)，讓冷氣長時間吹身體，還說這樣才舒服。（）④冬天，雯雯用空調(diào)制熱時，媽媽讓她不要把溫度調(diào)得太高，這樣既有益健康又節(jié)約用電。（）⑤媽媽經(jīng)常把食物放進空調(diào)房里，說這樣既可以讓食物保鮮，又省電，一舉兩得。（）請認(rèn)真閱讀下列選文，完成下列小題。故鄉(xiāng)的榕樹（節(jié)選）①我的心像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水、蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。我仿佛又看到那高大魁梧的軀干、卷曲飄拂的長須和濃得化不開的______綠云；看到春天新長的嫩葉，迎著金黃的陽光，透明如______碧玉，在______的風(fēng)中晃動如耳墜，搖落一______晶瑩的露珠。②我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來，流過榕樹旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子；我懷念榕樹下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汨的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深的記憶，記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多……③站在橋頭的兩棵老榕樹，一棵直立，枝葉茂盛；另一棵卻長成奇異的“S”形，蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中，我們稱它為“駝背”。更特別的是它彎曲的這一段樹心被燒空了，形成一段凹槽，而它仍然頑強地活著，橫過溪面，昂起頭來，把濃密的枝葉伸向藍天。小時候，我們對這棵駝背榕樹分外有感情，把它中空的那段凹槽當(dāng)作一條“船”。幾個小伙伴爬。上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當(dāng)槳七上八下地劃起來，明知這條“船”不會前進一步，還是認(rèn)真地、起勁地劃著。在兒時的夢里，它會順著溪流把我們帶到秧苗青青的田野上，繞過燃燒著火紅杜鵑的山坡，穿過飄著芬芳的小白花的橘樹林，到大江大海里去，到很遠很美麗的地方去……④我深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭，上黑黝黝的榕樹的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢……16．將下列疊詞分別填入第①自然段中的括號里。（填序號）

A.串串B.片片C.裊裊D.團團17．第①自然段和第④自然段的畫橫線句子，分別運用了和的修辭手法，我從中體會到。18．從短文第②自然段可知，作者懷念故鄉(xiāng)的（）（多選）A．小溪 B．鵝卵石 C．少女 D．小雞E．鴨子 F．石橋 G．石碑 H．小石獅子19．短文第③④自然段，寫了（）的美好回憶。（多選）A．幾個小伙伴一起劃“船” B．“我”在榕樹旁小溪里趕鴨子 C．“我”在榕樹下度過愉快夏夜20．短文寫故鄉(xiāng)的榕樹，表達了作者怎樣的感情？下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．表達了作者對故鄉(xiāng)的思念和對童年生活的懷念之情。 B．表達了作者對大自然的熱愛之情。C．表達了作者對童真童趣的向往之情。四、表達創(chuàng)作21．請選擇下面的一個題目，完成習(xí)作。題目一：我最愛的一道美食題目二：我的心愛之物描寫你最愛的一道美食或心愛之物的樣子，寫清楚你喜愛它的原因。要求：內(nèi)容具體，語句通順，且有一定的條理，能表達出自己的喜愛之情。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A：瞌睡（hé改kē）；枝蔓（wàn改màn）；剔除（tì改tī）

B：正確；

C：炊事員（cuī改chuī）；擱下（gé改gē）。

故答案為：B

【點評】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。2．【答案】B【解析】【分析】A、C正確；

B：錯誤，捎——銷、震——鎮(zhèn)。

故答案為：B

【點評】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯別字。認(rèn)真分析詞語中哪個字用錯了，應(yīng)該怎樣改正。詞語的用字都是固定不變的，不能隨便改動。3．【答案】C【解析】【分析】這是一道“一字多義”的練習(xí)題。同一個字在不同的語言環(huán)境中可以表達不同的意思，要把字放在語境中去理解?！膀湴痢保孩僮砸詾榱瞬黄?，看不起別人。②自豪。③值得自豪的人或事物。

A、B、都應(yīng)取第①種解釋。C.應(yīng)取第③種解釋。

故答案為：C

【點評】主要考查學(xué)生對多義字的理解，正確理解字的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩。4．【答案】B【解析】【分析】A項“玲瓏剔透”形容器物結(jié)構(gòu)新奇，精巧美觀。多指中間雕空的工藝美術(shù)品。與對應(yīng)的語境相符。

B項“墻倒眾人推”比喻人一旦失勢或受挫折，就會有許多人乘機打擊他，使他徹底垮臺。與對應(yīng)的語境相符。B句講的是齊心協(xié)力把事情辦好，“墻倒眾人推”不合B句的語境語意，屬于用詞不當(dāng)。

C項“一個鼻孔出氣”比喻立場、觀點、主張等和別人完全一致。多含貶義。與對應(yīng)的語境相符。

故答案為：B

【點評】本題考查詞語的運用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會詞語使用的正確與否。詞語在句中要使語言表達更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達的感情色彩相一致。5．【答案】C【解析】【分析】A、B正確；

C有誤。從“幾萬條"可知運用了夸張的修辭，但是沒有運用對偶的修辭。對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對的一對語句表達相反或相關(guān)的意思。結(jié)合本句看，沒有使用對偶。

故答案為：C

【點評】考查學(xué)生對常用修辭手法的掌握。確定一個句子運用的修辭手法時，先要掌握修辭手法類型：比喻、擬人、反問、排比等。再細(xì)讀每句話，看符合哪種修辭手法的特點，然后作出判斷。6．【答案】C【解析】【分析】按照句子間的邏輯關(guān)系，“潤滑劑"搭配"消除人與人之間的摩擦”；“鎮(zhèn)靜劑"搭配“使人在眾多紛擾中恪守平靜”；“陽光"搭配“消融彼此間的猜疑積雪”；“橋梁"搭配“溝通彼此之間的心靈”。

故答案為：C

【點評】考查了句子的排序。語句排序就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢完整通順。7．【答案】B【解析】【分析】A、C正確；

B：有誤，《牛郎織女》是一個經(jīng)典的民間故事，故事情節(jié)曲折動人，千百年來流傳不絕。

故答案為：B

【點評】此題考查學(xué)生對課文的內(nèi)容的理解的能力。解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)理解課文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。8．【答案】遲延；焦急；酬謝；叮囑；后悔【解析】【分析】書寫時要注意“流落”的“流”不要寫成同音字“留”，“遲延”的“延”不要寫成形近字“挺”，“酬謝”的“酬”不要寫成形近字“酒”，“叮囑”的“囑”不要寫成形近字“屬”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：遲延、焦急、酬謝、叮囑、后悔

【點評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。9．【答案】（1）一萬年太久；只爭朝夕（2）垂緌飲清露（3）王師北定中原日；家祭無忘告乃翁；山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時休；我勸天公重抖擻；不拘一格降人才【解析】【分析】（1）“多少事，從來急﹔天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕"出自毛澤東的《滿江紅》，意思是多少人世間的事都是急忙忙地匆匆而過，天地不斷旋轉(zhuǎn)，光陰逼迫，一萬年太久了，我們只要珍惜現(xiàn)在的時間。

（2）從下句“流響出疏桐”可知上句答案。“垂緌飲清露，流響出疏桐.”蟬垂下像帽纓一樣的觸角吸吮著清澈甘甜的露水，連續(xù)不斷的鳴叫聲從稀疏的梧桐樹枝間傳出。出自于唐朝虞世南所著的《蟬》。書寫時要注意“緌”不要寫成形近字“倭”。

（3）“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁"當(dāng)大宋軍隊收復(fù)了中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休"青山無盡樓閣連綿望不見頭，西湖上的歌舞幾時才能停休?“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”出自清朝龔自珍的《己亥雜詩》，我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。

故答案為：（1）一萬年太久；只爭朝夕；（2）垂緌飲清露；（3）王師北定中原日；家祭無忘告乃翁；山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時休；我勸天公重抖擻；不拘一格降人才

【點評】考查了詩歌默寫，要注意在體會詩歌的含義的基礎(chǔ)上，加強背誦，增加知識積累，并能正確書寫。10．【答案】（1）在澠池會上藺相如又立了功。（2）白荷花開在池塘里，不像玫瑰、月季、薔薇那樣艷麗，使人一見就被吸引了目光?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)原有句子成分，特點，在不改變原意的前提下改變詞語順序。把“藺相如”與“在澠池會上”互換。

（2）例句中作者在描寫落花生時運用了對比手法，把花生的果實與桃子、石榴、蘋果的果實做對比，突出了落花生的樸素與甘于奉獻。仿寫：竹子的葉子微垂著頭，不像銀杏﹑牡丹、紅杏那樣，把翠色欲滴的葉片高高地掛在枝頭上，使人一見就生喜悅之情。

故答案為：（1）在澠池會上藺相如又立了功。（2）白荷花開在池塘里，不像玫瑰、月季、薔薇那樣艷麗，使人一見就被吸引了目光。

【點評】（1）改變詞語順序，使句意不變，一定要理解句意。

（2）本題主要考查對句子修辭手法的掌握程度以及仿寫能力。11．【答案】爸爸媽媽，我理解你們的心情，知道你們也是為我好。其實，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該為你們分擔(dān)家務(wù)了。請你們讓我做一些力所能及的事，好嗎?【解析】【分析】根據(jù)所給的材料，抓住關(guān)鍵語句，分析這樣做的好處，說話要注意言之有理，不說空話，突出重點。注意結(jié)合所給的材料，要同媽媽講清做一些力所能及的事的好處。故答案為：爸爸媽媽，我理解你們的心情，知道你們也是為我好。其實，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該為你們分擔(dān)家務(wù)了。請你們讓我做一些力所能及的事，好嗎?【點評】此題主要考查學(xué)生的語言表達能力。說話時要以理服人，以情動人。【答案】12．秦王雙手捧住璧，一邊看—邊稱贊，絕口不提十五座城的事。；很喜歡和氏璧，但是貪婪不信守承諾。13．他想把璧要回來拖延時間；安排人把璧送回趙國；足智多謀14．D【解析】【點評】(1)解答時要帶著問題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定范圍，再按要求找到答案。

（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀選文整體感知文章內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語句再用簡潔的語言概括出來即可。

（3）考查對句子的理解。解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)理解畫橫線句子的意思判斷正誤。12．考查信息的提取和人物的分析。由“秦王雙手捧住璧，一邊看—邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形”可知，“這情形”是指：秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。由“一邊看一邊稱贊”可以看出秦王很喜歡和氏璧，由“絕口不提十五座城的事”看出秦王貪婪不信守承諾，不想給趙國十五座城。

故答案為：秦王雙手捧住璧，一邊看—邊稱贊，絕口不提十五座城的事。很喜歡和氏璧，但是貪婪不信守承諾。13．考查了對選文內(nèi)容的理解。藺相如說“這塊璧有點兒小毛病”的原因是他想把璧要回來拖延時間；他又提出要舉行隆重的典禮的原因是安排人把璧送回趙國。由此可以看出藺相如足智多謀。

故答案為：他想把璧要回來拖延時間；安排人把璧送回趙國；足智多謀。14．考查對句子的理解。畫線句子是藺相如的話，是語言描寫，意思是藺相如恐嚇秦王，如果秦王只想搶璧而不給城池，他就和璧同歸于盡。由此可知，A、B、C正確。D.錯誤。

故答案為：D15．【答案】①正確；②錯誤；③錯誤；④正確；⑤錯誤【解析】【分析】①考查了材料內(nèi)容的理解與分析。本題中媽媽做法正確。由第二幅圖的內(nèi)容可知，雷雨等惡劣天氣下，不能使用空調(diào)器并且要切斷電源，所以媽媽的做法是正確的。

②考查了材料內(nèi)容的理解與分析。本題中奶奶做法錯誤。由第一幅圖的內(nèi)容可知，不能在空調(diào)室外機上放置物品，這樣會引起劃傷或者觸電的危險。而且物品從機組上掉下來會造成傷害。所以奶奶的做法是錯誤的。

③考查了材料內(nèi)容的理解與分析。本題中爸爸做法錯誤。由第四幅圖的內(nèi)容可知，不能讓冷空氣直吹身體過久，否則會有損健康。所以爸爸的做法是錯誤的。

④考查了材料內(nèi)容的理解與分析。本題中的媽媽做法正確。由第四幅面的內(nèi)容可知，不能使室內(nèi)溫度降得太低或者升得太高，否則會有損健康。所以媽媽的做法是正確的。

⑤考查了材料內(nèi)容的理解與分析。本題中的媽媽做法錯誤。由第三幅圖的內(nèi)容可知，空調(diào)器不能.用來干燥衣物，冷藏保存食物等。所以媽媽的做法是錯誤的。故答案為：①正確；②錯誤；③錯誤；④正確；⑤錯誤【點評】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)理解材料的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤?！敬鸢浮?6．D；B；C；A17．比喻；擬人；作者對大榕樹的懷念之情以及深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。18．A；B；C；D；E；F；G19．A；C20．A【解析】【點評】（1）要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。

（2）確定一個句子運用的修辭手法時，先要掌握修辭手法類型：比喻、擬人、反問、排比等。再細(xì)讀每句話，看符合哪種修辭手法的特點，然后作出判斷。

（3）解答時要帶著問題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍第②自然段，再按要求找到答案。

（4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)理解選文第③④自然段，結(jié)合選項判斷正誤。

（5）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。16．本題考查詞語的運用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達更準(zhǔn)確。我仿佛又看到那高大魁梧的軀干、卷曲飄拂的長須和濃得化不開的團團綠云；看到春天新長的嫩葉，迎著金黃的陽光，透明如片片碧玉，在裊裊的風(fēng)中晃動如耳墜，搖落一串串晶瑩的露珠。

故答案為：D；B；C；A17．第①自然段中“我的心像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水、蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。”把“我的心”比作“一只小鳥”是比喻，表達了作者對大榕樹的懷念之情。②第④自然段的畫橫線句子“橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢……”把“橋下的流水”當(dāng)作人來描寫，是擬人表達了作者深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。

故答案為：比喻；擬人；作者對大榕樹的懷念之情以及深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。18．由“我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來，流過榕樹旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子；我懷念榕樹下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子?！笨芍鸢?/p>

故答案為：ABCEFGH19．通讀短文第③④自然段可知，作者回憶了幾個小伙