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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版八年級物理上冊期末考試卷(完美版)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C.圖丙中,白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、灰、紫七色光D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律2、下列有關(guān)排球運(yùn)動的說法中,正確的是()A.運(yùn)動員在發(fā)球時,手對排球的力大于排球?qū)κ值牧.排球在上升過程中,如果它受到的力全部消失,排球?qū)㈧o止C.排球在下落過程中,速度變快,慣性變大D.排球觸網(wǎng)后方向改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)3、如圖所示,一根彈簧一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是()A.手對彈簧的拉力B.彈簧對手的拉力C.墻對彈簧的拉力D.以上說法都不正確4、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室研究液體壓強(qiáng)時的某一過程圖,由圖可知該同學(xué)正在研究的是()A.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系B.液體壓強(qiáng)隨深度的變化規(guī)律C.同種液體、同一深度從不同方向的壓強(qiáng)的大小關(guān)系D.液體壓強(qiáng)與容器形狀之間的關(guān)系5、某實(shí)習(xí)護(hù)士用兩支體溫計(jì)給兩位病人測量體溫,讀數(shù)都是38.5℃,因病人多,護(hù)士一時粗心,忘記將該體溫計(jì)甩一甩,緊接著用酒精擦拭后便直接用于測量另外兩人的體溫,如果后兩位的實(shí)際體溫分別是36.5℃和39.5℃,則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別為()A.36.5℃、39.5℃ B.都是38.5℃C.都是39.5℃ D.38.5℃、39.5℃6、生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音,這里的“高”“低”描述的是聲音的()A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率7、下列說法正確的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑后,飛身魚躍,受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進(jìn)B.在水平道路上做勻速直線運(yùn)動的汽車,受到的牽引力和阻力是一對平衡力C.要讓自行車更快的停下來,用力捏閘是通過增大壓力來減小摩擦D.拉力越大,彈簧被拉得越長,由此可知,力的作用效果只與力的大小有關(guān)8、如圖所示,手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述正確的是()A.瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),不具有慣性B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到豎直向上的摩擦力D.瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力9、小剛使用刻度尺測得某物體的長為12.3cm,關(guān)于該測量結(jié)果,下列說法正確的是()A.是用最小刻度為1mm的刻度尺測量的B.該結(jié)果中的“3”不是估讀的C.是用最小刻度為1cm的刻度尺測量的D.該結(jié)果不存在誤差10、如圖所示,王爺爺推著失去動力的汽車在平直道路上勻速前進(jìn),下列說法中正確的是()A.汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是一對平衡力B.汽車所受的推力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力C.汽車所受的重力與汽車對地面的壓力是一對相互作用力D.汽車對王爺爺?shù)耐屏εc地面對王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚ο嗷プ饔昧?1、吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時()A.振幅一定更大 B.振幅一定更小C.振動頻率一定更低 D.每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多12、擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一,擲出去的實(shí)心球從a處出手后,在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點(diǎn)處(不計(jì)空氣阻力).則實(shí)心球()A.在a處重力勢能最小B.在b處動能為零C.在a、b、c三處機(jī)械能相等D.在d處動能為零13、如圖是把一副眼鏡放在太陽光下,在地面上看到的情形,由此可以判斷鏡片是()A.凸面鏡B.凹面鏡C.凸透鏡D.凹透鏡14、下列現(xiàn)象及其原因分析,錯誤的是()A.高壓鍋容易將食物煮熟——液體表面氣壓增大,液體沸點(diǎn)升高B.臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺輧?nèi)外空氣的流速不同,壓強(qiáng)不同C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積,增大壓強(qiáng)D.鐵路的鋼軌鋪在枕木上——增大受力面積,增大壓強(qiáng)15、下列圖象中,能正確反映“勻速直線運(yùn)動”的是()A. B.C.D.二、填空題(每題2分,共10分)1、小明五一期間跟爸爸乘火車去張家界游玩,火車在路上行駛時,以路邊的房屋為參照物,火車是________的;以車窗為參照物,火車上的座椅是________的.2、“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的詩句詩中“花落”是指花瓣落地,實(shí)際上是由于花瓣受到________的作用,其施力物是________。3、我們每天背著書包上學(xué).如果說書包是靜止的,選擇的參照物可能是________.放學(xué)走出校門時,若以教室為參照物,書包是________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的.4、在一列勻速行駛的列車內(nèi),一位同學(xué)相對于車廂豎直向上跳起,________(選填“會”或“不會”)落在車廂內(nèi)原來的起跳點(diǎn)。若列車剎車,用細(xì)線懸掛在車廂內(nèi)的小球,擺動方向是________(選填“車行方向”或“車行相反方向”)5、排球運(yùn)動員扣球時,感到手部疼痛,說明力的作用是________,同時排球會變癟,運(yùn)動速度的大小和方向也會改變。這說明力不僅可以使物體發(fā)生________,還可以改變物體的________。三、作圖題(每題5分,共10分)1、請你在下圖中畫出靜止在水中的小球所受力的示意圖.2、如圖所示,斜面上的小球被擋板A擋住,請作出小球受到的重力和小球?qū)醢錋的壓力示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)時,用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)_______________知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?_______________。你的理由是:______________________________。(3)請你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格_______________。(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:_____________________________。接觸面粗糙程度壓力大小摩擦力大小光滑小小粗糙大大粗糙小大2、在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中.(1)在杠桿上掛鉤碼前,杠桿靜止在甲圖中的位置,為使杠桿水平平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免_______對實(shí)驗(yàn)的影響和便于_______.(2)乙圖中杠桿恰好處于水平平衡,若在A處下方再掛一個相同鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,則需將掛在B處的鉤碼向右移動_______格.(3)若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)鉤在C處對杠桿施拉力,為使杠桿保持水平平衡,且彈簧測力計(jì)示數(shù)最小,則彈簧測力計(jì)對杠桿的拉力方向是_______.(4)此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的質(zhì)量和懸掛位置,收集杠桿平衡時多組動力,動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù),其目的是_______(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、小群利用如圖甲所示的滑輪組將水底的物體勻速提升到空氣中.他所用的拉力F與繩子自由端移動的距離s的關(guān)系圖像如圖乙所示.物體在空氣中勻速上升過程中,滑輪組的機(jī)械效率為85%.每個滑輪等重,不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力,g取10N/kg.求:(1)物體的重力及單個動滑輪的重力;(2)物體浸沒在水中時受到的浮力;(3)水底的深度及水對水底的壓強(qiáng);(4)物體的密度.2、一個底面積為0.01m2的柱形容器放在面積為1m2的水平桌面中央,容器高為0.15m,內(nèi)盛有重9.8N,0.1m深的水,容器對桌面的壓強(qiáng)為1200Pa。求:(1)水對容器底的壓強(qiáng);(2)容器對桌面的壓力多少;(3)容器的重力G;(4)若將一體積為6×10-4m3,金屬小球輕輕浸沒在水中,求水對容器底壓強(qiáng)的增加量。
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、D3、B4、C5、D6、C7、B8、C9、C10、B11、D12、C13、D14、D15、A二、填空題(每題2分,共10分)1、運(yùn)動靜止2、重力地球3、人運(yùn)動4、會車行方向5、相互的形變運(yùn)動狀態(tài)三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每
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