適合集體玩的體育活動方案（3篇）

第4頁共4頁適合集體?玩的體育?活動方案?活動目?標：引導?幼兒利用?廢舊紙做?各種身體?游戲，發(fā)?展幼兒想?象力，激?發(fā)幼兒玩?的興趣，?感受生活?的快樂。?準備：?廢舊報紙?，小塑料?盒過程?：一，發(fā)?現材料引?發(fā)幼兒興?趣教師?：小朋友?看：今天?咱們活動?室有什么?變化?(?多了報紙?)小盆?有觀察力?真棒，今?天老師帶?你們玩報?紙游戲你?們高興嗎??師：?請小朋友?每人取一?張報紙，?教師取出?一張報紙?，小朋友?看老師的?報紙怎么?了(撕爛?了)用什?么撕爛的??(用手?)?，F在?請小朋友?想一想老?師不用手?怎么才能?把報紙撕?爛?(啟?發(fā)幼兒想?象并且動?手去試著?操作)?幼兒用腳?把紙撕爛?。請小?朋友看：?現在咱們?活動室怎?么了(臟?)應該怎?么辦?(?把教室打?掃干凈)?請小朋友?報紙揉成?團放入塑?料筐中。?二)頂?報紙引發(fā)?幼兒探索?興趣師?：剛才我?們玩了一?個撕報紙?的游戲，?小朋友表?現真好，?現在我們?在想一想?不用受用?身體的其?他部位讓?報紙跟我?們一起走??(幼兒?：用頭頂?，放在前?胸下腭夾?著它跑，?放在前胸?快步跑。?)教師肯?定。小?朋友自由?快樂的玩?耍。三?：分組比?賽，培養(yǎng)?幼兒協作?意識師?：將小朋?友分成兩?組1)?現在請小?朋友自喲?普照辦兩?人一組想?象兩個人?怎樣才能?把報紙運?送到需要?的地方??幼兒積極?想辦法老?師根據幼?兒想法并?邀請該幼?兒示范。?2)游?戲開始，?小朋友運?送報紙?3)活動?結束。?4)迎到?幼兒做放?松操。教?師小節(jié)，?結束活動?。5)?活動結束?適合集?體玩的體?育活動方?案（二）?活動目?標：1?.引導幼?兒學習助?跑跨跳的?動作，提?高幼兒身?體平衡及?動作協調?能力。?2.培養(yǎng)?幼兒積極?、勇敢的?品質。?活動準備?：跨欄?大的__?__個、?中的__?__個、?小的__?__個、?小旗。?活動過程?：一、?開始部分?(一)?熱身運動?(結合小?兵音樂)?指導語?：孩子們?!你們見?過解放軍?嗎?你們?知道解放?軍踏步的?時候為什?么那么整?齊嗎?那?是因為他?們都非常?守紀律，?而且很聽?指揮官的?命令。今?天小朋友?們當回小?小解放軍?，胡老師?當指揮官?，大家聽?我指揮，?看看誰最?棒!首先?我們先來?活動活動?筋骨。?1.踏步?走2.高?人走3.?矮人走4?.轉膝蓋?5.轉腳?踝6.單?腳跳7.?雙腳跳8?.蹲跳9?.慢跑1?0.下山?坡走二?、基本部?分1.?指導語：?小兵們真?棒!個個?都顯得特?別的神氣?。大家把?掌聲送給?自己吧!?今天指揮?官要給你?們一個任?務，就是?要請小兵?們到敵營?去巡邏。?巡邏時小?兵要跨過?戰(zhàn)壕、走?過獨木橋?，爬過封?鎖線，最?后回到軍?營。但是?去巡邏時?的重要路?線就是要?跨過戰(zhàn)壕?，如果你?跨錯了，?很可能會?被敵人發(fā)?現?，F在?我就來示?范跨過戰(zhàn)?壕的基本?要領，小?朋友仔細?看哦!?跨過戰(zhàn)壕?：教師慢?速示范并?講解動作?要領：快?速助跑，?一腳蹬地?，另一腳?向前伸出?并使整個?身體騰空?而起，以?單腳落地?并向前跑?。教師連?貫演示動?作流程：?蹬—跨—?跑2、?幼兒四散?自由練習?—跨跳連?續(xù)的__?__個戰(zhàn)?壕。3?、集中幼?兒，請個?別幼兒演?示，糾正?后再重點?練習。?4、這次?，我們的?戰(zhàn)壕要加?大難度，?又加高了?哦!小朋?友有沒有?信心?幼?兒再次自?由練習，?選擇不同?難度的障?礙助跑跨?跳。教師?觀察并且?幫助個別?幼兒糾正?動作。?適合集體?玩的體育?活動方案?（三）?活動目的?：發(fā)展?幼兒腿部?肌肉力量?和同伴間?相互合作?的能力。?活動準?備：可?供幼兒安?全使用的?竹竿。?玩法：?1、將竹?竿放在地?上，幼兒?雙腳踩在?竹竿上，?側身走。?2、將?竹竿放在?地面上，?幼兒雙腳?在兩側行?進跳。?3、兩根?竹竿平行?擺放，幼?兒在中間?走。4?、兩根竹?竿平行擺?放，幼兒?兩腿分開?，在兩竹?竿外側向?前行進跳?或分開、?并攏行進?跳。5?、若干竹?竿間隔一?定距離平?行擺放，?幼兒逐一?立定跳過?。6、?竹竿離地?面一定高?度，幼兒?雙腳跨跳?，或從竹?竿下鉆過?或爬過。?7、教?師手持竹?竿掠過幼?兒頭上方