幼兒園小班美術(shù)活動方案策劃方案范文（三篇）

第4頁共4頁幼兒園小?班美術(shù)活?動方案策?劃方案范?文活動?目標：?1.在畫?畫、說說?中按照故?事發(fā)展的?情節(jié)制作?連環(huán)畫。?2.能?畫出動物?的主要特?征，掌握?初步的構(gòu)?圖技能。?3.能?大膽講述?自己的作?品，體驗?創(chuàng)作的快?樂?；?動準備：?1.連?環(huán)畫一本?2.幼?兒繪畫工?具：白紙?、鉛筆、?油畫棒等?3.訂?書機活?動過程：?一、教?師出示連?環(huán)畫，引?導(dǎo)幼兒仔?細觀察，?激發(fā)制作?興趣。?師：這是?什么?(?連環(huán)畫)?什么叫連?環(huán)畫?(?連環(huán)畫是?繪畫的一?種，指用?多幅畫面?連續(xù)敘述?一個故事?或事件的?發(fā)展過程?，一般以?線描為主?，也有彩?色的等)?你們想擁?有一本連?環(huán)畫嗎??現(xiàn)在我們?共同回憶?一下《紅?母雞與她?的鄰居們?》中都有?哪些情節(jié)?，然后一?起合作制?作連環(huán)畫?。二、?小組合作?，學(xué)習(xí)按?照故事發(fā)?展情節(jié)制?作連環(huán)畫?。1.?教師與幼?兒共同討?論如何制?作連環(huán)畫?。師：?故事中有?很多情節(jié)?，我們每?組的小朋?友該怎樣?分工合作?，才能制?作的又快?又好呢??誰來畫封?面?誰來?畫熱鬧的?谷場?…?…(引?導(dǎo)幼兒按?封面、熱?鬧的谷場?、種麥子?、收麥子?、磨面粉?、做面包?、吃面包?的過程繪?畫制作)?2.幼?兒合作制?作連環(huán)畫?(1)?幼兒分組?商量自己?制作的內(nèi)?容。(?2)幼兒?繪畫自己?選擇的內(nèi)?容。(?提醒幼兒?注意畫面?的布局，?留下寫故?事內(nèi)容及?裝訂的地?方)(?3)教師?巡回指導(dǎo)?。(幫?助有困難?的幼兒合?理安排畫?面內(nèi)容，?提醒注意?每個動物?的主要特?征)(?4)請幼?兒說一說?自己繪畫?的作品。?師：誰?來把你繪?畫好情節(jié)?說給大家?聽聽。?(5)教?師幫助幼?兒進行整?理裝訂。?3.教?師每組請?一名幼兒?說說本組?制作的連?環(huán)畫。?三、共同?分享制作?好的連環(huán)?畫。師?：評一評?哪組制作?的連環(huán)畫?最精美?幼兒園小?班美術(shù)活?動方案策?劃方案范?文（二）?活動目?的：1?，了解月?餅的基本?形狀—圓?形。2?，能夠畫?出自己心?中的月餅?。3，?體會畫出?美麗月餅?的樂趣。?活動準?備：鉛筆?，彩色筆?，橡皮擦?，畫紙，?膠布。?活動重難?點：畫出?規(guī)整的圓?形，自己?設(shè)計月餅?內(nèi)部的樣?子?；?動過程：?一，導(dǎo)?入。前?幾天，我?們過了一?個快樂的?中秋節(jié)，?小朋友們?怎么過的?呢?幼?兒自由表?述自己的?中秋節(jié)。?二，引?出月餅。?哇，小?朋友們都?吃過月餅?呀?那么?，月餅是?什么樣子?呀?恩?，看來小?朋友們吃?過的月餅?都不一樣?呀。老師?剛剛從小?兔家里回?來，小兔?告訴我，?他中秋節(jié)?沒有吃到?月餅?zāi)亍?他們森林?里的小動?物們都沒?有吃到過?月餅?zāi)兀?小朋友們?，我們要?怎么幫幫?他呢??三，畫月?餅送給小?動物。?恩，有的?小朋友呢?，想出了?去給小動?物們買月?餅這個主?意。小朋?友們真棒?，愿意跟?小動物們?分享我們?的東西，?但是呢，?老師這里?有一個不?花錢，小?動物們也?能夠收到?小朋友們?的心意喲?。小朋?友們拿出?你們的畫?畫本，我?們在紙上?畫一個大?大的漂亮?好吃的月?餅，然后?送給小動?物，班上?這么多小?朋友，沒?人畫一個?，小動物?們就夠吃?啦，好不?好?四?，畫月餅?。五，?點評。?對孩子們?畫的月餅?表揚，除?非有特大?失誤，不?批評。?六，送月?餅。小?朋友們把?自己的月?餅交到老?師這里，?老師放學(xué)?啦就幫大?家送到兔?子家里，?讓他給森?林的小動?物發(fā)月餅?。幼兒?園小班美?術(shù)活動方?案策劃方?案范文（?三）【?活動目標?】1、?學(xué)習(xí)用手?指點畫的?方法表現(xiàn)?桃花。?2、能保?持畫面整?潔，與同?伴協(xié)調(diào)合?作?！?活動準備?】調(diào)好?的粉紅色?顏料，桃?花樹操作?紙，濕毛?巾。桃花?圖片。?【活動過?程】一?、出示桃?花圖片，?幼兒欣賞?，引起興?趣。提?問：桃花?是什么顏?色的?一?層有幾片?花瓣??二、示范?手點畫表?現(xiàn)桃花的?方法。?師：欣賞?完桃花后?，大家都?知道桃花?是粉紅色?，每層有?兩遍。那?今天我們?來學(xué)習(xí)手?指點畫畫?桃花的方?法。1?.示范：?在操作紙?上桃花樹?的樹枝上?用手指蘸?上粉色的?顏料，點?出五個花?瓣，每個?花瓣圍成?圈，這樣?一朵桃花?就出來了?。2.?引導(dǎo)幼兒?表現(xiàn)桃花?時，可以?有大有小?。提問?：桃花有?大有小，?那我們應(yīng)?該怎樣表?現(xiàn)大小不?一的桃花?