色彩的色相 （教案） 人美版（2012）美術(shù)五年級上冊

色彩的色相（教案）一、教學(xué)目標了解色相的概念和特點；學(xué)習(xí)色相的分類方法；能夠辨別不同色相的顏色；能夠運用不同色相進行繪畫創(chuàng)作。二、教學(xué)重點理解色相的概念和特點；學(xué)習(xí)色相的分類方法。三、教學(xué)難點辨別不同色相的顏色；運用不同色相進行繪畫創(chuàng)作。四、教學(xué)內(nèi)容1.什么是色相？色相是指色彩的基本屬性之一，是指色彩在色輪上所處位置的名稱。色相的種類有很多，比如，紅、橙、黃、綠、藍、紫等。2.色相的特點色相主要有以下幾個特點：色相是色彩的基本屬性，是色彩的骨架；色相表現(xiàn)為人類眼睛對顏色波長的識別；色相通過不同的組合方式，可以產(chǎn)生不同的色彩效果。3.色相的分類方法色相可以根據(jù)不同的分類標準進行分類。常用的分類方法有以下幾種：基本色相分類法：將紅、橙、黃、綠、藍、紫六種基本色相作為主要分類依據(jù)；補色分類法：將相對於基本色相的補色作為分類依據(jù)；硬度分類法：將鮮明、柔和等硬度作為分類依據(jù)。4.辨別不同色相的顏色較好的辨別不同色相的方法是根據(jù)色輪分類法進行學(xué)習(xí)。學(xué)生通過色輪中各色相的位置關(guān)系和相鄰顏色的對比，逐漸了解不同色相的顏色特點和變化規(guī)律。5.運用不同色相進行繪畫創(chuàng)作學(xué)生們可以通過色輪分類法了解各種不同的色相，從而掌握在不同情境下不同色相的運用，在繪畫創(chuàng)作中實現(xiàn)色彩的協(xié)調(diào)和運用。五、教學(xué)方法授課法：通過三步曲式教學(xué)法進行講解；示范法：通過教師演示和學(xué)生跟隨練習(xí)等方式，加深學(xué)生的印象，并提高學(xué)生的操作水平；討論法：通過小組討論和個人思考等方式，讓學(xué)生們更深入地理解、學(xué)習(xí)和探究色相的相關(guān)知識。六、教學(xué)步驟1.引入教師展示色輪，向?qū)W生介紹色相的概念；教師通過圖片示例，讓學(xué)生更直觀地了解色相的變化和特點。2.講解點名介紹基本色相，介紹色相的分類方法；教師運用圖片和實物示例，在課堂上進行講解。3.練習(xí)學(xué)生通過課堂練習(xí)，逐漸辨別不同色相的顏色；學(xué)生通過繪畫實踐，運用不同的色相進行創(chuàng)作。4.總結(jié)教師進行總結(jié)回顧，強調(diào)對學(xué)生對色相的理解和應(yīng)用；學(xué)生互相分享成果，教師進行表揚和鼓勵。七、教學(xué)評估通過練習(xí)來考核學(xué)生的辨識能力；通過繪畫作品來考核學(xué)生的應(yīng)用能力；通過討論和小測驗來考核學(xué)生對色相相關(guān)知識的理解力。八、教學(xué)資源彩色