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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——一個小木船(20篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
一個小木船作文篇一
其次天早上,我來到了學(xué)校,放下書包后,便開始收作業(yè)。偶然揚起頭,看見滿頭大汗的陳明,他正一心地做一只新的小木船。這家伙竟然又做了一個新的船。我一邊想一邊收作業(yè),心里的怒氣一點兒都沒有消。而陳明依舊認(rèn)真地做小木船。我扭過頭不愿意再看陳明。
日子一每日地過去了。一天下午,陳明捧著小木船走了過來,他把小木船放到了我的手中,并輕輕地說:“原諒我吧,別生我的氣,好嗎?〞
我把目光定在陳明身上,他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無比。為了給我做個新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有錯呀!我不禁有點兒羞愧。向他道歉吧!我認(rèn)真地看著陳明,說:“沒事,陳明,我也有錯。我們和好吧!〞陳明開心地笑了:“我送你這只船好看吧!〞“當(dāng)然好看,我要把它收好,這船上可滿載著我們的友情喲!〞我拍了拍陳明的肩,背起書包和他一起回家了。
夕陽的照射下,我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友情的小船,此時已化成一朵彩云,在蔚藍的天空上飄呀,飄呀,越飄越遠……
小木船作文06-22
一個小木船作文篇二
我和陳明是形影不離的好朋友,往往一起玩,一起寫作業(yè),一起吃飯……可是,最近卻發(fā)生了一件不愉快的事,將我們兩個之間的距離拉開了大量。
那是一個星期六的下午,我剛寫完作業(yè),就想起我在星期五剛做好的小木船還沒玩過,于是我就把它拿出來,在陳明面前炫耀一番。
陳明抬起頭來看見我手上的小木船,便把他的也拿出來和我比較。不料,陳明將我的小木船翻來覆去欣賞的時候,一不防備,“啪〞的一聲,我的小木船便被摔破了。我看見自己千辛萬苦制作而成的小木船毀于一旦,鼻子陡然一陣酸,淚水奪眶而出,抓著陳明的衣領(lǐng)吵著要他賠。
陳明滿臉通紅,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我不是有意的!〞我那被憤怒沖昏了頭腦,哪里還顧得上那么多,我環(huán)顧四周,最終把目光定格在了陳明的小木船上。我把他的小木船往地上用力一摔,又用腳踩了幾下,最終背起書包氣沖沖地走了。
到了星期一早上,我和陳明到學(xué)校誰也不理誰,這樣的“戰(zhàn)況〞持續(xù)了好幾個星期,弄得同學(xué)們莫名其妙。
一天早上自習(xí)時,我看見陳明的位子空著,心里有些空落落的。這時,老師把一只小木船遞到了我的面前,說:“陳明轉(zhuǎn)學(xué)了,這是他轉(zhuǎn)學(xué)前讓我交給你的。〞我看著那只精致的小木船,心里百感交集。
幾天后,我從陳明家人的口中知道了陳明現(xiàn)在所在的學(xué)校,我特地趕到那所學(xué)校,找到陳明并向他道了歉,成功的挽回了那段寶貴的友情……
原諒,是朋友之間不可缺少的成分。
一個小木船作文篇三
我和陳明是好朋友,他又一雙敞亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長長的頭發(fā)。她性格開朗、活潑、樂于助人,我很喜歡和他一起玩??墒怯幸淮挝覀儼l(fā)生了一件不愉快的事。
一天,我們把作業(yè)做完,就把自己在手工小組上做的小木船拿出來玩,陳明看到我的做得很精致,就對我說:“你做得真好看,能借我看一下嗎?〞我允許了。不料她一失手,把我的小木船摔壞了,我看到自己心愛的小木船壞了,并生氣第要她賠,她連聲說:“對不起,我不是有意的!〞爭吵中,我把她的也摔壞了,然后我轉(zhuǎn)身就走了。我們的友情之堤就被這突如其來的洪水給沖垮了。
我們幾天沒有說話,沒有一起玩,過了一個星期。我心里有些郁悶,“我是不是錯了〞?就在星期一的下午,我正在做作業(yè),我看到陳明的手放在桌子里面,不知道在拿什么東西,我沒有在意她,繼續(xù)寫我的作業(yè),突然,她遞給我一艘小木船,我一下愣住了。她對我說:“上次是我不好,是我把你的小木船弄壞了,你看,這是我昨晚花了半夜的功夫做出來的,雖然沒你做的好看,但希望你能原諒我。〞我不好意思的說:“沒……沒關(guān)系,我也不該把你的小木船摔壞,我們以后還是好朋友!〞
他笑了,而且比以前笑得更幸福、更絢爛!
小木船作文12-31
小木船作文11-20
小木船02-23
一個小木船作文篇四
“你的木船都摔壞,干嘛拿我的木船?〞陳明伸出手,想要奪過我手里的木船。
我生氣地說:“誰叫你要把我的木船給弄壞了?你就必需把你的賠給我!〞
“憑什么賠給你?〞陳明也怒發(fā)沖冠,毫不相讓。
“明明就是你把我的小木船給摔壞了,你還不道歉!〞我拿著陳明的小木船,就要往地上丟。
這是,一個朋友拉住了我,小聲地對我說:“誒,別急!你們都是好朋友呀,退一步海闊天空。木船壞了就壞了吧,別傷害友情!〞
我想了想,把陳明的木船放在桌上。我們兩人似乎都不愿意面對對方,背靠背不滿的坐著。
默然了許久,陳明突然開口:“對不起呀,是我把你的小木船摔壞了,我還這么大聲和你吵架……〞
我撓了撓頭,不好意思的說:“不,不,應(yīng)當(dāng)是我說對不起,小木船弄壞就弄壞了,我還那么生氣,想破壞我們的友情……〞
“我錯的更多,我應(yīng)當(dāng)和你說一聲對不起,我們和好,好么?〞陳明紅著臉,“我們可以一起玩小木船。〞
我點了點頭,說:“我們和好吧!〞
終究,經(jīng)過一場爭執(zhí),我們又和好了,由于小木船,我們的關(guān)系,更加友好了!
一個小木船作文篇五
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿來玩,陳明一不防備把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我十分生氣,一把奪過他的小木船朝地上狠狠地摔去,便怒氣沖沖地消失在車水馬龍中……
那可是我用一個半月的時間,費盡九牛二虎之力才做好的!那小木船上面凝聚了我的多少心血啊!陳明卻把它摔碎了!我一想到此事便咬牙切齒。我決定此后與陳明絕交,斷絕關(guān)系,與他勢不兩立,那一夜我想了好多好多,徹夜未眠。
之后每一天,陳明都在背后跟著我,有時嘴都張開了,卻欲言又止。眼神里有一股難以言狀的苦衷。
轉(zhuǎn)瞬間,兩個月過去了,我一直沒搭理他,可我每次看到他垂頭喪氣時,我便悔恨做出了那一個動一時之氣的決定……
終究有一天,他內(nèi)向地叫住我,說:“對不起,上一次我把你的小木船弄壞了,我用兩個月的時間又做了一條,做的.不好,請見諒。〞
他說完,便從口袋里拿出一條比我那一條還精致的小木船送到我的手上。我即刻愣住了,陳明說:“你能原諒我嗎?〞我說:“我們還做好朋友吧?〞陳明立刻從局促擔(dān)憂變?yōu)樾老踩艨?,馬上說:“我愿意!〞“我也愿意!〞就這樣,我們又變成了好朋友……
一個小木船作文篇六
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不防備把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我十分生氣,一把奪過他的小木船,摔在了地上。木船即刻四分五裂。陳明看著七零八落的小木船,氣得全身哆嗦。他狠狠地瞪了我一眼,便跑出了我家家門。望著他離去的背影,我明白,我們的友情也宛如這小木船一樣,破碎了……
是我做錯了嗎?事后,我不斷的質(zhì)問自己,可每次我都不愿意承認(rèn)是自己做錯了。我一次又一次的在心里說:不,不是我的錯……但是,心里還有一個聲音在質(zhì)問我:要不是你摔壞了陳明的小木船,事情又怎么會變成這樣?從那件事以后,我一直生活在痛楚和糾結(jié)中,直到第五天的早晨——
起床之后,我又開始了新一天的生活。吃早飯時,媽媽說了一句話:“對了,昨天下午你那個哥們兒陳明在你寢室的窗臺上放了一個小木船,我把它拿到書房去了。〞
我一下沖進書房??粗矍暗男∧敬也唤麩釡I盈眶。原來他已經(jīng)原諒了我,而我卻一個勁地推卸責(zé)任。羞愧不已的我決定明天就去道歉。
其次天,我又看到了那熟悉的背影。我追了上去,拍了拍他的肩膀。他回過頭來,看見是我,立馬給了我一個擁抱。兩個人就這樣抱在了一起,誰也沒有說話……
從那以后,我倆又成為了好朋友。同時這件事也讓我明白:友情,是世上最寶貴的東西。而陳明送我的小木船,也成為了我的珍藏,由于這是我們友情的見證!
一個小木船作文篇七
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不防備把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞,我十分生氣,一把奪過它的小木船,用力在摔在地上,踩成粉未。陳明的臉紅彤彤的,想解釋什么。我卻抓起書包就跑了出去。此后,我們誰也不理誰,行如陌路。
真是冤家路窄,我們倆之間的戰(zhàn)爭又開始了。
一天,我正在寫作業(yè),就快寫完時。陳明走了過去,碰見了我的桌子?!班Ж暤匾宦暎h利的筆尖如刀一樣劃過去,爛了一個大口子,還灑了一堆鋼筆水。我惱羞成怒,抓起陳明的課本就扔了出去。此時正下著暴雨,天空陰沉地如黑暗,我立刻就悔恨了,可是已經(jīng)晚了。陳明的課本都濕透了,泥粘在了上面,爛了好多,陳明氣哭了,他對我說:“你太過分了!〞,此后,我再沒見過他,聽別人說,他被大雨淋了,發(fā)了幾天的燒,就跟父母去外地上學(xué)了。
我立刻跟發(fā)了瘋似的跑去他家,一個陌生人開了門,他們已經(jīng)搬走了。我十分內(nèi)疚,這兩件事都是由于我,是我太過分了,才會讓他轉(zhuǎn)學(xué)的。
過了幾天,我收到了一個精致的小木船,原來陳明已經(jīng)原諒我了。我把小木船珍藏起來,要永遠保存我們的友情。
每當(dāng)我看到小木船,就會想起那段真勢的友情。
一個小木船作文篇八
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩陳明不防備把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了我十分生氣一把奪過他的小木船‘扔到了地上,然后帶著哭腔說:“你知不知道這只小木船花費了我多少時間和精力?你怎么把它弄壞了?〞陳明紅著臉怯怯的說:“對不起,我賠你一個吧。〞你賠得了嗎?這只小木船凝聚著我的心血和汗水,你怎么賠?我對陳明大吼起來。
旁邊的同學(xué)見狀都紛紛跑來勸我,聽到他們七嘴八舌的勸導(dǎo),我越想越委屈,一把抓起書包,頭也不回的走了。接下來的日子里,我沒有搭理陳明,盡管他會和我說話,會給我講笑話,逗我開心。但我都視而不見,就是為了那一點可憐的自尊心,那種勝利的感覺。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)沒有陳明的陪伴我是多么孤單。每天都是形單影只,一點都高興不起來。天氣宛如我的心情一般陰沉,花草也都無精打采起來。
放學(xué)后,我不經(jīng)意看見陳明,他防備翼翼的跟在我身后。但我還是無視他的存在,徑直朝前走。他終究加快步伐,跑到我的旁邊,對我說:“聽說明天溫度下降,還會有暴風(fēng)雨……〞我并未領(lǐng)情,加快步伐,跑回了家。
晚上,我根本睡不著覺,腦子里想的都是終究是與陳明和好,還是繼續(xù)不理他,我的腦子里亂亂的,不知怎樣才好。
其次每日氣晴朗,沒有一點要變天的樣子,我不解起來,莫非陳明有意整我?幸好沒有上當(dāng)。一夜未睡,精神萎靡不振,上課時我竟然睡著了被老師批評了一頓,這一切都是陳明的錯,都是他我才被老師批評的。
放學(xué)時,突然狂風(fēng)怒號,大雨傾盆,驟變的天氣似乎要把全世界都吞掉一樣。我冷的直哆嗦。我等了很久,爸爸媽媽都沒來接我,想起昨天晚上他們說晚上要加班的,很晚才回來,我竟然給忘掉了,我完全絕望了。
正計劃冒著狂風(fēng)暴雨回家,陳明來了。他說天快黑了,外面下著大雨呢,我一個人回家好畏懼呀,你陪我吧就當(dāng)時做好事吧!看著他那真誠的眼神,我欣然同意了。
次日,我正想與陳明和好呢,卻見他座位上空空如也,我找遍了整個學(xué)校也未見他的身影,我有些忐忑擔(dān)憂,沖到辦公室詢問,老師說生病了,正在勝利醫(yī)院住院呢。
放學(xué)后,我?guī)е贿B串的疑問趕到勝利醫(yī)院。推開房門,看見陳明那曾經(jīng)熟悉的笑臉如此蒼白我的鼻子一陣酸,沒出息的哭了起來。原來陳明怕我被淋著,把大半的傘都讓給了我,而自己卻被淋成了落湯雞。他怕爸爸媽媽知道實情后罵他,謊稱傘壞了。他根本不是個膽小的人,他只是為了維護我的自尊心,人多么細心啊!
一切都是由于我的固執(zhí),小木船壞了可以再做,可是,失去了那份純凈的友情,就宛如失去了一切,我真的錯了。
我和陳明和好了,我們再也不會為一點小事鬧別扭了,我學(xué)會了善待別人,寬容別人。我倆成了另別人羨慕的一對形影不離的好朋友。
一個小木船作文篇九
我和陳明是無話不說的好朋友。一天,上美術(shù)課,老師讓我們各做一只小木船。放學(xué)后,我在陳明家里寫完了作業(yè),我們把在美術(shù)課手工小組做的小木船拿出來玩。
陳明突然提議道:“我們交換著玩吧。〞“嗯。〞我同意了。玩著玩著,我又想向陳明要回我的小木船,可是看見陳明對我的小木船愛不釋手,而且正玩得帶勁,于是我又于心不忍,想讓陳明多玩一會。
突然,只見“啪〞的一聲,我下意識的望向陳明,只見陳明的手上空空如也,什么也沒有。但地板上卻有幾塊木片,怎么會這樣!我惡狠狠地瞪了陳明一眼。
陳明紅透了臉,他一邊擺著手一邊解釋道:“我是不防備……〞我氣得直冒煙,直接打斷了他的話,吼了他一句:“解釋就是掩飾,都怪你!〞我更加覺得是陳明的錯,于是又推了他一把。不料,腳正好踩在木片上,結(jié)果,又成了碎木頭。
看到從小木船變成幾塊碎木頭,我更是怒火沖燒。一把拿起他的小木船,重重的摔在地板上。我背起書包頭也不回的走出了陳明家。
過了好些日子,我開始為自己當(dāng)時的行為悔恨了,陳明一次也沒找過我。到時他經(jīng)常找美術(shù)老師,不知在搞些什么。
我的生日到了,上課的時候,陳明一直看著我,但又不敢說出來,像有什么難言之隱。終究在放學(xué)的時候,他鼓起勇氣攔住了我?!敖o。〞陳明遞給我一只小木船。“還記得我生日啊。〞這句話再也忍不住蹦了出來。陳明看著我,笑了,說道:“你喜歡就好!〞說完就一溜煙跑了。
其次天,陳明沒來上學(xué),我心急如焚,上課也不在焉。終究等到了下課,我匆促忙忙來到陳明家,原來陳明為了給我做一只精致的小木船,在下雨天冒雨到美術(shù)老師家里,結(jié)果發(fā)燒了。我望著陳明,眼睛流出了亮晶晶的東西。心里自責(zé)不已。對陳明說:“你這個傻瓜,自己也不注意點。〞
我和陳明的友情又重歸于好……
六年級:時光不覺泛作海
一個小木船作文篇十
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不防備把我的木船摔壞了……
我有些憤怒。這是我辛辛苦苦好不簡單做出來的木船,卻讓你如此漫不經(jīng)心地摔壞……越是這么想,我就越生氣,只不過是耐著性子等他的道歉罷了。
“對不起。〞他的聲音終究響起,但不知怎么的,在我聽來,卻深深地透著一種無所謂,玩世不恭的感覺。
我垂下眼,只是望著地上那破敗的“船〞。心里細細體會著他話語中的意思。
他看只是望著地上那只“船〞,以為我并沒有重視他的道歉,頗不耐煩:“不就是一只木船么?有什么了不起!〞
我冷冷的質(zhì)問:“這就是你的道歉?〞
我們都很生氣,起了爭執(zhí)。爭執(zhí)中他又在那只船上狠狠地踩了一腳,然后揚長而去。我憤怒不已,起身回家。
過了四天。如平日一樣,我一個人靜靜地走在回家的路上。突然發(fā)覺后面好像有人在跟著我。我回眸,卻是陳明在后邊。他看見我,倒也不扭捏,走上前來,原本空空的雙手變魔術(shù)似的捧出一只精致小巧的木船。
“對不起。〞
這句“對不起〞,真的包含了他真摯的歉意。我亦心領(lǐng)神會,盛開笑容……
此后,我和陳明又和好如初。只是,不知道這算不算是破鏡重圓呢?
一個小木船作文篇十一
一天課間,我和陳明把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精致,而我的很逼真。陳明十分羨慕的看著我的小木船,說:“啊!你做的小木船可真漂亮呀!能把它借我玩一會嗎?〞我對陳明笑了笑,說:“那當(dāng)然可以!誰教你是我的好朋友呢!對了,你不要給我碰壞了呀!〞陳明說:“放心吧,我一定會讓他完好無損的回來的!〞說著,他從我手里拿走了我的小木船。
我們正玩得開心,意想不到的一幕出現(xiàn)了,陳明手中的小木船搜的掉在了地上,摔成了幾半,我大叫一聲,陳明,喊著:“陳明,你把我的小船摔壞了,你必需陪我一個新的!〞陳明一臉,向我解釋著,他小聲地說:“對不起,我不是有意的!〞并撿起小木船,拿起來拼了拼,但是已經(jīng)摔壞了,再怎么拼也沒用了,我生氣地推了陳明一把,他把小木船掉在了地上,又一腳踩了上去,小木船被踩得已經(jīng)沒有了形狀,我氣得要哭了。
一把奪過陳明的小木船,摔在地上,我還覺得不夠,有重重地踩了幾腳,并一腳把他的小木船踢到了一邊,他凄愴的哭了。此后我便再也沒和他說過話,每次見到他,我都有意的躲開他的目光,并狠狠地說:“我沒有你這個朋友!〞我們就則樣漸漸地疏遠了。
在一天放學(xué),我有躲開了他的目光,但我清明白楚的看到,他的兜子里滿滿的,裝著很大的東西,我有意加快走的速度,他也跟著我加速,我想甩掉他,我一扭身拐進了一條小巷,陳明看到了,迅速跑來,從兜子里掏出了一個精致的小木船,內(nèi)向的說:“上次摔壞你的小木船真對不起,我花了好幾天給你做了一個新的。這個我就賠給你了!〞
我推開陳明的手,說:“該道歉的是我,我不應(yīng)當(dāng)踩壞你的小木船,對不起了!〞陳明用力把小木船塞到我手里,跑開了。
這件事讓我們的友情更深了,我們再也沒疏遠過,一直都是最好的朋友!
一個小木船作文篇十二
我陳明是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué),一起玩游戲,一起回家,真開心啊!
一天老師在手工課上,教我們做了一只小木船。我望著課桌上這只精致的小木船,心想:“我一定要把他帶回家,放在書桌上,每天看個夠。〞這時,陳明走了過來說:“你做的小木船真漂亮,能借我看看嘛?〞我防備翼翼的遞給了他,嘴里還不停的說:“防備一點,千萬要防備一點。〞陳明接過了我的小木船,左看右看,嘴里還不停的說:“你做的小木船可真精致啊!〞我聽了心里美滋滋的。突然傳來“啪〞地一聲。原來,陳明不防備把我的小木船給摔碎了。我辛辛苦苦做的小木船啊!我的心血??!我氣的大叫“陳明,你陪我小木船。〞陳明紅著臉說:“我不是有意的。〞在爭執(zhí)中,陳明又把我的小木船踩了幾腳。我一氣之下,奪過他的小木船摔在地上。陳明氣急敗壞的說:“我都說了我不是有意的了,你還要把我的小木船摔碎。〞“你就是有意的〞。我含著淚花說,便踩了幾腳,就跑了出去。
此后以后,我和陳明這么要好的朋友,卻成了形同陌路的陌生人。有時候,我雖然和陳明相遇,但誰也不理誰。
一天課間,陳明來到我面前,低著頭,紅著臉,說:“那天是我不對,原諒我好嗎?〞說著,便從懷里拿出一只小木船遞給我,說:“這個是我自己做的小木船,雖然沒有你的那么精致,但是,這也是我的一片心意。〞我也紅著臉說:“那天我也有不對的。〞也從書包里拿出小木船,說:“這也是我的一片心意,我們像以前那樣做好朋友吧!〞“真的嗎?〞陳明開心的說。
此后,我和陳明有成了形影不離的好朋友!每天一起上學(xué),一起玩游戲,一起回家,真開心啊!
從這件事中,我知道了友情比任何東西都寶貴,友情是用金錢買不來的,我會更加珍惜這份友情!
一個小木船作文篇十三
在班級中,我和陳明是形影不離,親如兄弟的好朋友。每天都一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩游戲,開心極了。
這件事既讓我痛徹心扉,又讓我悔恨不已。
有一天,老師在手工課上,教我們做了精致的小木船。我辛辛苦苦做了一節(jié)課,終究大功告成了。我望著精致的小木船,心想:哇!這艘小木船做得既漂亮又栩栩如生。我一定要把它帶回家,放在書桌上,每天都可以讓我看個夠。這時,陳明閑靜的走了過來,看到了我放在課桌上的小木船,于是便充滿期望的對我說:“你可不可以借我看一下?〞我防備翼翼地將小木船遞給了他,便一再交代他說:“要防備啊!可千萬別把我的小木船弄壞。〞陳明對我的小木船贊不絕口,愛不釋手,這讓我心里美滋滋,沾沾自喜的,心里洋溢著一種自信的感覺。就在我的目光轉(zhuǎn)移到別的東西時,突然聽到“啪〞的一聲,我立刻回過頭,卻看見我辛辛苦苦做了一節(jié)課的小木船就在我眼前破碎了,即刻,我心里猶如有一把刀插在心里,絞著疼。我破口大罵:“陳明你知道我花了多少心血,才把小木船做好,可如今你卻把我的小木船搞破了。陳明在手忙腳亂中,踩了我的小木船,我怒氣沖沖地走了。陳明感到十分后悔。
從那以后,我和陳明從形影不離的好朋友,變成了毫無瓜葛的陌生人。
有一天,我像平日一樣,在等車。就在這時,陳明走了過來,我對他不理不睬的。陳明卻對我說:“對不起,那天是我不對,我也十分悔恨,請你原諒我。〞說完,他便拿出了一只精致的小木船,遞給了我。我有些羞愧的對他說:“那天,我也不對,我不該那么沖動,說完,也拿出了小木船。就這樣,我們和好如初了。
每次看到我放在書桌上的小木船,就會想起我和陳明那真摯的友情。由于那只小木船上載著我和陳明的希望。
一個小木船作文篇十四
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不防備把它摔在了地上。
爭執(zhí)中,陳明把它才壞了,我十分生氣,一把爭過了他的手工,氣呼呼地說:“既然你這樣對待我的手工,你也嘗嘗被人摔手工的滋味?!缓笫钟昧Φ匕咽止にぴ诹说厣希哪樧兊妹婕t耳赤!把我被他摔壞的小木船有踩了踩幾腳,即刻,變得四分五裂。
之后的日子里,我倆誰也不理誰,似乎是個陌生人。我開始悔恨了,我不應(yīng)當(dāng)這樣做,他也不是有意的,相互理解一下就好了,沒什么大不了的??墒虑橐呀?jīng)發(fā)生,我原以為挽回不了了!
可在不久的一天里,我剛開啟房門,眼前出現(xiàn)了一個人,手中拿著那個一模一樣的小木船--他就是陳明。我的臉一下子紅的像蘋果一樣,十分不好意思,話好像也不會說。
“對不起,我不應(yīng)當(dāng)踩你的小木船,這是你的勞動成果,弄壞了,再也回不來,這個小木船是我做的,給你,不知道能否彌補一點!〞他竟然給我道歉,我的臉即刻更紅了,低下了,接過小木船,凝眸了它好久好久,眼淚止不住的往下流,再看看,臉上一直掛著笑容。我也笑了起來,不知道為什么,這樣兩個人站在那兒一直笑著。一直默然著
那個小木船一直放在我的書桌上,在做作業(yè)的時候,我都會不自覺的抬起頭看幾眼,然后會不自覺的笑起來。
以后的日子里,我跟陳明又恢復(fù)到了好朋友的位置,而且從來沒有吵過架,都是由于那個普通的小木船。
一個小木船作文篇十五
我和陳明是打也打不散的好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明對我的小木船愛不釋手,總也放不下。突然,有一個同學(xué)碰了陳明的胳膊一下,我精心制作的小木船即刻成了一堆廢品,我忍著心中的怒火,沖他吼道:“陳明!你怎么搞的?你賠給我,你賠!〞爭執(zhí)中,我推了他一把,他一腳踩到了我的小木船上,小木船面目全非了。
“陳明!〞我尖叫起來,一把拿起他的小木船,狠狠地摔到地上,還踩了幾腳。此時,空氣似乎凝固了,我望著陳明,眼中噙滿淚水。他無力地坐下了,眼里滿滿地畏懼,我惡狠狠地沖他吼了幾句,抓起書包,摔門而去,只留下一屋子寂靜。
已經(jīng)過去一周了,陳明沒有再理我,我也沒再理過他,可是我心里總感覺沒著沒落的,像是失去了什么似的.。上學(xué),別人都成群結(jié)隊的像群開心的小鳥,自由逍遙、無憂無慮。而我,總是他們中不和諧的音符;放學(xué),連太陽都匆促忙忙地下山去了,只剩我孤零零地坐在樓梯口這樣的日子何時才能終止?我從心底涌起一股酸意,淚水不禁奪眶而出:“不行,我一定要給陳明道歉。〞
其次天放學(xué)時,我躲在校門口的梧桐樹下等候陳明。剛要扭頭看他時,見他只奔過來,我迅速把頭扭了過來。可是,他經(jīng)過我身旁時,只瞄了我一眼,就像一個陌生人,帶著一陣風(fēng)匆促走了。那刻,我驚異了,他變了,真的變了,他看我的目光不再像以前那樣柔了,那么冷,那是發(fā)自內(nèi)心的冷,冷得刺骨,冷得讓人心碎我走了,淚水像開閘的水龍頭似的涌了出來,滴到了地上,也滴到了我的心里。可那刻,我為何覺得心揪了一下,刺疼刺疼的。
幾天后,我的課桌上出現(xiàn)了一個精致的盒子,里面有一個做工精致的小木船和一張字條,上面寫道:
“宇蕭,對不起,那天是我弄壞了你的小木船,這是我花了一個星期的時間做出來的,送給你,我爸爸要去上海開分公司了,我也要走了,你大約是最終才知道的吧,我沒有讓老師給我開歡送會,由于我怕見到你后,我就沒有勇氣離開了,希望我們以后能再見。〞
我瘋了般沖出教室,卻再也找不到他的蹤跡。我捧起小木船,淚水又流了下來,滴在小木船上,我在心里說道:“陳明,我們永遠都是好朋友!〞
一個小木船作文篇十六
我和陳明是鄰居,又是好朋友,一起上學(xué)。有一天,他拿了我手工課上做的小木船來玩,一不防備把我的小木船給摔壞了。我很生氣,跟他爭執(zhí)了半天,一氣之下,我搶了他的小木船,狠狠地把它向地上扔去,把他的小木船也給摔壞了。
此后,我們兩個誰也不理誰,我們也不一起上下學(xué)了。
有一天,放學(xué)了,我照常往家走。我走了一會兒,到了一條小巷,這時,我看到了陳明,他看來是摔倒了,左腿被一塊碎玻璃劃了一道大口子,流血不止。我本想換一條路,置之不理的,可是一想這條小巷幾乎沒有人走,不能放他這樣不管啊!他媽會慌張的!所以我向他走了過去。
“你沒關(guān)系吧?〞
“痛,動不了了!〞
我看他臉上痛楚的表情,說:〞沒關(guān)系,我扶你回去?!?/p>
就這樣,我們就一步一步地向他家走。我們終究到了,我把他放下就要走,這時,陳明叫住了我:〞進來,我有一個東西要給你。“我開始拒絕,可他非要我進去,他媽把我領(lǐng)到了他書桌前,桌子上擺著個小木船!他媽說:“陳明由于不防備把你的木船摔壞了而很內(nèi)疚,他特意給你做了一個小木船,一直沒有機遇送你……〞我心里翻來覆去,我怎么能這樣對待這樣的好朋友!我對陳明的媽媽說:“我也很對不起,我不該把他的小木船摔壞,我希望我們能和好如初。〞
此后,我們和好如初,再也沒有鬧過矛盾。
一個小木船作文篇十七
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,我做的比陳明好,陳明對我的小木船愛不釋手,拿在手里看了又看。陳明看的過程中他想試一試木船的桅桿厚實不厚實?于是用手拽了一下桅桿??墒撬昧^重,把桅桿拽斷了。我一看不管三七二十一就打了陳明,還把陳明推倒了??墒俏业男∧敬€在陳明后面,陳明一倒它就被壓的粉碎。
看著花了我一天時間心血制作的小木船,一時間付諸東流。風(fēng)暴般的憤怒充滿了我的心。我一把抓起陳明的小木船跺了粉碎,還把他的小木船扔進了垃圾桶。陳明即刻被我激怒了,指著我的鼻子大聲嚷道:“我不是有意的,你為什么把我的小木船摔爛,你必需賠我。〞我也不甘示弱,氣勢洶洶地說:“咋了,還不是你先弄爛了我的小木船。你應(yīng)當(dāng)賠我的才對。〞說完我抓住他的衣領(lǐng)向他展開了攻勢。我們倆撕打在一起,兩人傷痕累累,最終在同學(xué)們的拉攔下,才得以罷休。這一架把我們倆的友情完全打得灰飛煙滅,成了熟悉的陌生人。
在沒有陳明陪伴我一起上下學(xué)、一起做作業(yè)、一起做游戲的日子里,我整日無精打采。和別人玩的時候,感覺心里也空落落的,腦子里時常閃現(xiàn)跟陳明在一起的日子里。
回家以后,看見小木船的殘骸,那一幕幕和陳明打架時的情形總象在放電影一樣在腦子里重復(fù)出現(xiàn)。我每放完一次電影腦子里就會想一個問題,我錯了嗎?我不知道只好去問媽媽。媽媽聽完我的述說,把我拉在她的懷里語重心長地說:“孩子,你件事是你的錯,你應(yīng)當(dāng)去主動向陳明道歉才對。〞媽媽的話聲剛落,我的心里象明鏡一樣,立刻做了兩個小木船,直向陳明家飛奔而去。
我輕輕地敲陳明家門,里面一點動靜也沒有。我鼓足勇氣再次用了勁敲,這時門開了,可是開門的卻一位陌生的叔叔,我不解地望了望叔叔說:〞陳明在家嗎?〞叔叔告訴我一個十分驚詫的消息:陳明在前一個星期剛搬家離開了這個城市。還沒等叔叔講完,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,回想著與陳明的點點滴滴心里有無數(shù)的懊悔。都怪自己當(dāng)時的莽撞和后來的怯懦。走在回家的路上,我想了好多好多……
此后發(fā)后,我再也沒有見到過陳明。那兩個恬靜地臥在書柜里的小木船,成了我永久的惋惜!
內(nèi)蒙古包頭昆區(qū)包鐵五小六年級:王畢陳
一個小木船作文篇十八
我和陳明是好朋友,每天一起玩鬧,一起吃飯,一起做作業(yè)……形影不離。
一天,同學(xué)們都回家了,只有我和陳明在教室里清潔衛(wèi)生,終止后我們便把在手工小組上做的小木船拿出來玩。
“瞧,我做的小木船多漂亮??!〞我得意洋洋地說,陳明接過我的小木船,左看右看,眼里滿是羨慕。
正當(dāng)陳明看得入迷時,突然腳下一滑,摔倒了,小木船也掉到地上摔壞了。
我氣得火冒三丈:“你為什么要摔壞我的小木船!〞說著,我推了陳明一下,陳明一腳踩在小木船上,我心愛的小木船完全碎了,我的心也隨著碎了。
“我,我不是有意的。
〞陳明結(jié)結(jié)巴巴地說。
“不是有意的?誰會相信,你就是羨慕我的小木船比你的好,就有意摔壞它!我不要和你做朋友了!〞說完,我便奪過陳明的小木船,狠狠摔在地上,背著書包頭也不回地回家了。
以后的日子里,我與陳明一見面就會打架,不管時間或地點,雙方都對對方仇深似海的模樣。
一天,我被老師叫去幫陳明解題,我不情不愿地來到陳明身旁,憋著一股氣給他講題,無意中看到了他桌空里的一個紙團,趁他去上廁所時,我開啟了紙團,發(fā)現(xiàn)上面寫滿了“對不起〞,我才意識到,原來陳明早就想和我道歉了。
于是我連夜做了一只小木船,其次天一放學(xué)我就快步追上了陳明,對他說:“我已經(jīng)看到你寫的那張紙條了。
“對不起。〞
〞陳明說。〞
“沒關(guān)系,我也有錯。〞
說著,我拿出做好的小木船送給了他,他竟然也從書包中拿出一只小木船遞給了我。
此后以后,我們又恢復(fù)成兩個形影不離的好朋友了。
友情是美好的,是寶貴的,是純凈的……我們要好好保護這美好的友情。
一個小木船作文篇十九
我和陳明是情同手足、形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組的做的小木船拿出來玩,陳明一不防備把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我十分生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地往地上一摔,一腳踩得粉碎,
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