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音樂大闖關(guān)，第一關(guān)問答關(guān)：這首歌曲唱表現(xiàn)了一種怎樣的場面？情緒又是怎樣的？歡騰熱烈的場面，他們在舉行那達(dá)慕大會，情緒是熱烈歡快的再聽歌曲，思考什么是那達(dá)慕？這首歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律是什么？那達(dá)慕是蒙古族人民傳統(tǒng)的群眾性體育集會，有摔跤、賽馬、射箭、歌舞等活動。拓展資料第二關(guān)：節(jié)奏關(guān)請同學(xué)們揮拍，按歌曲的節(jié)奏讀一讀第一段歌詞。第三關(guān)：演唱關(guān)。老師彈奏歌譜，請同學(xué)們邊聽邊在心中默唱歌譜請同學(xué)們視唱前四個樂句歌譜，注意大跳音程的音準(zhǔn)，以及附點(diǎn)節(jié)奏的準(zhǔn)確。請同學(xué)們跟琴演唱前四個樂句的第一段歌詞，注意吐字要清晰。請全體同學(xué)跟琴演唱前四個樂句的第二段歌詞，注意吐字清晰、速度穩(wěn)定。請同學(xué)們試著跟琴演唱結(jié)束句的歌詞。請同學(xué)們視唱結(jié)束句的歌譜，邊唱邊思考：結(jié)束句的旋律與哪兩樂句的旋律高度相似？請同學(xué)們想一想：應(yīng)該為結(jié)束句設(shè)計(jì)怎樣的力度變化才能表現(xiàn)出結(jié)束的效果呢？請同學(xué)們隨伴奏用歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。光頭強(qiáng)不服氣，設(shè)置第四個關(guān)卡：拓展關(guān)，請同學(xué)們?yōu)橄旅嫒鶊D配上節(jié)奏和聲音。請同學(xué)們打一下節(jié)奏請同學(xué)們在括號中填入恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏，并選配打擊樂器演
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