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文檔簡介
考點跟蹤訓練1細胞(A組)1.多細胞生物具有明顯的結構層次,其中最低層次是()A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)解析細胞是構成生物體的結構和功能的基本單位。答案A2.(2011溫州)英國生理學家羅伯特·愛德華茲由于在試管嬰兒研究方面作出突出貢獻而獲得2010年諾貝爾獎。試管嬰兒是由受精卵發(fā)育而來的,受精卵是一個()A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)解析受精卵是由精子和卵子結合而成,只有一個細胞核,因此是一個細胞。答案A3.(2011湘潭)在顯微鏡下觀察一滴湘江水,發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色小顆粒,下列哪項可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)()A.有細胞結構B.呈球形C.呈綠色D.體積微小解析生物的特征是有嚴整的結構——由細胞構成,因此根據(jù)是否有細胞可以判斷該小顆粒是否是生物。答案A4.(2011湘潭)下列是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟,操作順序正確的是()A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③解析制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟:②在載玻片的中央滴一滴清水;①取一小片方形的洋蔥表皮,放在載玻片中央水滴中;③然后蓋上蓋玻片;④染色。答案C5.(2011威海)下圖所示的植物結構中,屬于器官的是()解析植物的器官包括根、莖、葉、花、果實、種子。B是葉,屬于器官。答案B6.(2011威海)下列有關細胞分裂和細胞分化的敘述,錯誤的是()A.細胞分裂產(chǎn)生新細胞的形態(tài)結構相似B.細胞分裂產(chǎn)生新細胞的染色體數(shù)目不變C.細胞分化可以形成不同的組織D.細胞分化可以導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變解析細胞分化后遺傳物質沒有變化。答案D7.小蝌蚪體內細胞進行分裂的結果是()A.蝌蚪體內形成了各種細胞B.蝌蚪數(shù)量增加了C.蝌蚪長大了D.蝌蚪體內細胞數(shù)目增加了解析對多細胞生物來說,細胞分裂使生物體內細胞數(shù)目增加。答案D8.高大的植物體之所以能頂天立地,植物的細胞中與之相關的是()A.細胞膜B.細胞質C.細胞壁D.細胞核解析植物能頂天立地,與細胞壁的支持作用有關,故選C。答案C9.(2011寧波)小科對“生命系統(tǒng)的結構層次”作如圖所示總結:(1)圖中①為,它是生物體生命活動的基本單位;解析基因位于DNA上,DNA和蛋白質等構成染色體,染色體在細胞核內,因此身份信息主要來自于人體細胞結構中的細胞核。答案D20.海帶是一種藻類植物,含有豐富的碘,海水中也含有碘,但遠不及海帶中含量高。海帶能不斷吸收海水中的碘,這主要與控制物質進入細胞的結構有關,該結構是()A.細胞膜B.細胞質C.細胞壁D.細胞核解析在細胞結構中,控制各種物質進出細胞的是細胞膜。答案A21.顯微鏡下觀察下列細胞時,能在細胞內找到葉綠體的是()A.洋蔥鱗片葉的內表皮細胞B.人的口腔上皮細胞C.柳葉的葉肉細胞D.洋蔥根尖細胞解析具有葉綠體的細胞是能進行光合作用的細胞,柳葉的葉肉細胞含有葉綠體,能進行光合作用,故選C。答案C22.土壤中的水分被參天大樹的根吸收后,是下列哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的()解析運輸水分的組織屬于輸導組織,B項分別是導管和篩管,它們屬于輸導組織。答案B23.制作人體的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水,不能滴清水的原因是()A.使細胞離散B.減慢細胞的運動C.避免細胞萎縮D.維持細胞的正常形態(tài)解析0.9%的生理鹽水和人體內細胞生長的環(huán)境濃度相同,可以避免細胞失水萎縮,也可以防止細胞吸水膨脹破裂,即維持細胞的正常形態(tài)。答案D24.(2010十堰)下列材料和用具中,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片所應該用到的是()①生理鹽水②清水③0.01%亞甲基藍溶液④消毒牙簽⑤刀片A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤答案A25.(2011寧波)下列實驗操作,預期結果合理的是()選項實驗操作預期結果A將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中蘿卜條質量變小B制成洋蔥鱗莖內表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察可觀察到植物細胞C用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光,另一半不遮光,光照幾小時后取下,脫色漂洗,往葉片上滴加碘液照光處呈碘液的顏色,遮光處呈藍色D解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察子房內能觀察
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