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云南省云南大學(xué)附屬中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)八上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列各式屬于最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.2.在一條筆直的公路上有兩地,甲,乙兩輛貨車都要從地送貨到地,甲車先從地出發(fā)勻速行駛,3小時(shí)后乙車從地出發(fā),并沿同一路線勻速行駛,當(dāng)乙車到達(dá)地后立刻按原速返回,在返回途中第二次與甲車相遇,甲車出發(fā)的時(shí)間記為(小時(shí)),兩車之間的距離記為(千米),與的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則乙車第二次與甲車相遇是甲車距離地()千米.A.495 B.505 C.515 D.5253.下列說法中錯(cuò)誤的是()A.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等 B.全等三角形的面積相等C.全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 D.全等三角形的角平分線相等4.下列幾組數(shù)中,能組成直角三角形的是()A. B. C. D.5.已知△ABC(如圖1),按圖2圖3所示的尺規(guī)作圖痕跡,(不需借助三角形全等)就能推出四邊形ABCD是平行四邊形的依據(jù)是()A.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形 B.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形C.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形 D.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形6.長為12、6、5、2的四根木條,選其中三根為邊組成三角形,共有()選法A.4種 B.3種 C.2種 D.1種7.某校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,對(duì)他們一周的讀書時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:讀書時(shí)間(小時(shí))7891011學(xué)生人數(shù)610987則該班學(xué)生一周讀書時(shí)間的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.9,8 B.9,9 C.9.5,9 D.9.5,88.若把分式中的x和y都擴(kuò)大10倍,那么分式的值()A.?dāng)U大10倍 B.不變 C.縮小10倍 D.縮小20倍9.如圖,坐標(biāo)平面上有P,Q兩點(diǎn),其坐標(biāo)分別為(5,a),(b,7),根據(jù)圖中P,Q兩點(diǎn)的位置,則點(diǎn)(6-b,a-10)在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限10.下列各式由左邊到右邊的變形中,屬于分解因式的是()A. B.C. D.11.如圖,BC=EC,∠BCE=∠DCA,要使△ABC≌△DEC,不能添加下列選項(xiàng)中的()A.∠A=∠D B.AC=DCC.AB=DE D.∠B=∠E12.如果方程無解,那么的值為()A.1 B.2 C.3 D.無解二、填空題(每題4分,共24分)13.若,則分式的值為__________.14.點(diǎn)A(,)在軸上,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為______.15.27的相反數(shù)的立方根是.16.若分式方程有增根,則的值為__________.17.方程的根是______.18.因式分解:_________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,某校準(zhǔn)備在校內(nèi)一塊四邊形ABCD草坪內(nèi)栽上一顆銀杏樹,要求銀杏樹的位置點(diǎn)P到邊AB,BC的距離相等,并且點(diǎn)P到點(diǎn)A,D的距離也相等,請(qǐng)用尺規(guī)作圖作出銀杏樹的位置點(diǎn)P(不寫作法,保留作圖痕跡).20.(8分)某中學(xué)在百貨商場(chǎng)購進(jìn)了A、B兩種品牌的籃球,購買A品牌藍(lán)球花費(fèi)了2400元,購買B品牌藍(lán)球花費(fèi)了1950元,且購買A品牌藍(lán)球數(shù)量是購買B品牌藍(lán)球數(shù)量的2倍,已知購買一個(gè)B品牌藍(lán)球比購買一個(gè)A品牌藍(lán)球多花50元.(1)求購買一個(gè)A品牌、一個(gè)B品牌的藍(lán)球各需多少元?(2)該學(xué)校決定再次購進(jìn)A、B兩種品牌藍(lán)球共30個(gè),恰逢百貨商場(chǎng)對(duì)兩種品牌藍(lán)球的售價(jià)進(jìn)行調(diào)整,A品牌藍(lán)球售價(jià)比第一次購買時(shí)提高了10%,B品牌藍(lán)球按第一次購買時(shí)售價(jià)的9折出售,如果這所中學(xué)此次購買A、B兩種品牌藍(lán)球的總費(fèi)用不超過3200元,那么該學(xué)校此次最多可購買多少個(gè)B品牌藍(lán)球?21.(8分)2019年11月30日上午符離大道正式開通,同時(shí)宿州至徐州的K902路城際公交開通試運(yùn)營,小明先乘K902路城際公交車到五柳站下車,再步行到五柳景區(qū)游玩,從出發(fā)地到五柳景區(qū)全程31千米,共用了1個(gè)小時(shí),已知步行的速度每小時(shí)4千米,K902路城際公交的速度是步行速度的10倍,求小明乘公交車所行駛的路程和步行的路程.22.(10分)已知在平面直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)、,.請(qǐng)回答如下問題:(1)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描出點(diǎn)、、的位置,并求的面積;(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出,使它與關(guān)于軸對(duì)稱,并寫出三頂點(diǎn)的坐標(biāo);(3)若是內(nèi)部任意一點(diǎn),請(qǐng)直接寫出這點(diǎn)在內(nèi)部的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).23.(10分)(1)計(jì)算a-2b2(a2b-2)-3(2)24.(10分)如圖,已知長方形紙片ABCD中,AB=10,AD=8,點(diǎn)E在AD邊上,將△ABE沿BE折疊后,點(diǎn)A正好落在CD邊上的點(diǎn)F處.(1)求DF的長;(2)求△BEF的面積.25.(12分)先將代數(shù)式化簡(jiǎn),再從的范圍內(nèi)選取一個(gè)你認(rèn)為合適的整數(shù)代入求值.26.如圖,把△ABC平移,使點(diǎn)A平移到點(diǎn)O.(1)作出△ABC平移后的△OB′C′;(2)求出只經(jīng)過一次平移的距離.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】最簡(jiǎn)二次根式滿足:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式,由此結(jié)合選項(xiàng)可得出答案.【題目詳解】解:A、含有能開方的因式,不是最簡(jiǎn)二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、符合最簡(jiǎn)二次根式的定義,故本選項(xiàng)正確;C、含有能開方的因式,不是最簡(jiǎn)二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、被開方數(shù)含分母,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查最簡(jiǎn)二次根式的識(shí)別,解題的關(guān)鍵是熟知最簡(jiǎn)二次根式的定義.2、A【分析】根據(jù)題意列出方程組,得出甲乙的速度,再由路程關(guān)系確定第二次相遇的時(shí)間,進(jìn)而求出乙車第二次與甲車相遇是甲車距離地的距離.【題目詳解】解:設(shè)甲的速度為,甲的速度為,由題意可知,當(dāng)t=4.5時(shí),乙車追上甲車,第一次相遇,當(dāng)t=7時(shí),乙車到達(dá)B地,故,解得:,∴總A、B之間總路程為:,當(dāng)t=7時(shí),甲離B地還有:,∴(60+180)t=300解得,即再經(jīng)過小時(shí)后,甲乙第二次相遇,此時(shí)甲車距離地的距離為:(千米)故答案為:A【題目點(diǎn)撥】本題考查了函數(shù)圖象與行程的問題,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握?qǐng)D象與實(shí)際行程的關(guān)系,確定甲乙的速度.3、D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可解決問題.【題目詳解】解:全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,全等三角形的面積相等,故、、正確,故選.【題目點(diǎn)撥】本題考查全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.4、C【分析】先求出兩小邊的平方和,再求出最大邊的平方,看看是否相等即可.【題目詳解】解:A、,以為三邊的三角形不能組成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、,以為三邊的三角形不能組成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、,以為三邊的三角形能組成直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意;D、,以為三邊的三角形不能組成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是勾股定理的逆定理,熟記勾股定理的逆定理的內(nèi)容以及正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)尺規(guī)作圖可知AC,BD互相平分,即可判斷.【題目詳解】根據(jù)尺規(guī)作圖可得直線垂直平分AC,再可得到AC,BD互相平分,故選B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查平行四邊形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知尺規(guī)作圖的特點(diǎn).6、D【分析】根據(jù)題目給的四根木條進(jìn)行分情況討論,利用三角形形成的條件:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,即可求解.【題目詳解】解:選其中三根為邊組成三角形有以下四種選法:12、6、5,12、6、2,12、5、2,6、5、2;能組成三角形的有:6、5、2只有一種.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的三角形的形成條件,正確的運(yùn)用三角形的形成條件,把題目進(jìn)行分類討論是解題的關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知該班有學(xué)生40人,根據(jù)中位數(shù)定義可求得中位數(shù),再根據(jù)讀書時(shí)間最多的人數(shù)根據(jù)眾數(shù)的概念即可求得眾數(shù).【題目詳解】由表格可得,該班學(xué)生一周讀書時(shí)間的中位數(shù)和眾數(shù)分別是:9、8,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了眾數(shù)、中位數(shù),明確題意,熟練掌握中位數(shù)、眾數(shù)的概念以及求解方法是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】把x和y都擴(kuò)大10倍,根據(jù)分式的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,可得答案.【題目詳解】解:分式中的x和y都擴(kuò)大10倍可得:,∴分式的值不變,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式的性質(zhì),分式的分子分母都乘以或除以同一個(gè)不為零的數(shù)或者整式,分式的值不變.9、D【解題分析】∵(5,a)、(b,7),
∴a<7,b<5,
∴6-b>0,a-10<0,
∴點(diǎn)(6-b,a-10)在第四象限.
故選D.10、C【分析】因式分解的概念:把一個(gè)多項(xiàng)式在一個(gè)范圍內(nèi)分解,化為幾個(gè)整式乘積的形式,這種式子變形叫做因式分解,據(jù)此逐一進(jìn)行分析判斷即可.【題目詳解】A.,整式乘法,故不符合題意;B.,不是因式分解,故不符合題意;C.,是因式分解,符合題意;D.,故不符合題意,故選C.11、C【分析】根據(jù)全等三角形的判定條件進(jìn)行分析即可;【題目詳解】根據(jù)已知條件可得,即,∵BC=EC,∴已知三角形一角和角的一邊,根據(jù)全等條件可得:可根據(jù)AAS證明,A正確;可根據(jù)SAS證明,B正確;不能證明,C故錯(cuò)誤;根據(jù)ASA證明,D正確;故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了全等三角形的判定條件,根據(jù)已知條件進(jìn)行準(zhǔn)確分析是解題的關(guān)鍵.12、A【分析】先把分式方程化為整式方程得到x=3m,由于關(guān)于x的分式方程無解,當(dāng)x=3時(shí),最簡(jiǎn)公分母x-3=0,將x=3代入方程x=3m,解得m=1.【題目詳解】解:去分母得x=3m,
∵x=3時(shí),最簡(jiǎn)公分母x-3=0,此時(shí)整式方程的解是原方程的增根,
∴當(dāng)x=3時(shí),原方程無解,此時(shí)3=3m,解得m=1,
∴m的值為1.
故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程無解的情況,分式方程無解時(shí),既要考慮分式方程有增根的情形,又要考慮整式方程無解的情形.由于本題中分式方程化為的整式方程x=3m是一元一次方程,一定有解,故只有一種情況,就是只需考慮分式方程有增根的情形.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】首先將已知變形進(jìn)而得出x+y=2xy,再代入原式求出答案.【題目詳解】∵∴x+y=2xy∴====1故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了分式的值,正確將已知變形進(jìn)而化簡(jiǎn)是解題關(guān)鍵.14、(0,-1)【解題分析】已知點(diǎn)A(3a-1,1-6a)在y軸上,可得3a-1=0,解得,所以3a-1=0,1-6a=-1,即A的坐標(biāo)為(0,-1).15、-1【分析】先根據(jù)相反數(shù)的定義得到27的相反數(shù),再開立方,可得到答案.【題目詳解】27的相反數(shù)是﹣27,﹣27的立方根是﹣1.故答案為:﹣1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握相反數(shù)的定義和利用立方根是解答本題的關(guān)鍵.16、【分析】先將分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,再由分式方程有增根得到,然后將的值代入整式方程求出的值即可.【題目詳解】∵∴∵若分式方程有增根∴∴故答案是:【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的增根,掌握增根的定義是解題的關(guān)鍵.17、,【分析】先移項(xiàng)得到x(x+1)-1(x+1)=0,再提公因式得到(x+1)(x-1)=0,原方程化為x+1=0或x-1=0,然后解一次方程即可.【題目詳解】解:∵x(x+1)-1(x+1)=0,
∴(x+1)(x-1)=0,
∴x+1=0或x-1=0,
∴x1=-1,x1=1.
故答案為:x1=-1,x1=1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元二次方程—因式分解法:先把方程,右邊化為0,再把方程左邊因式分解,這樣把原方程轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,然后解一次方程即可得到原方程的解.18、【分析】提取公因式a得,利用平方差公式分解因式得.【題目詳解】解:,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了因式分解,掌握提公因式法和平方差公式是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、見解析【解題分析】分析:首先作出∠ABC的角平分線進(jìn)而作出線段AD的垂直平分線,即可得出其交點(diǎn)P的位置.詳解:如圖所示:P點(diǎn)即為所求.點(diǎn)睛:本題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖,正確掌握角平分線以及線段垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)A、80,B、1(2)19.【分析】(1)設(shè)購買一個(gè)A品牌的籃球需x元,則購買一個(gè)B品牌的籃球需(x+50)元,根據(jù)購買A品牌足球數(shù)量是購買B品牌足球數(shù)量的2倍列出方程解答即可;(2)設(shè)此次可購買a個(gè)B品牌籃球,則購進(jìn)A品牌籃球(30﹣a)個(gè),根據(jù)購買A、B兩種品牌籃球的總費(fèi)用不超過3200元,列出不等式解決問題.【題目詳解】(1)設(shè)購買一個(gè)A品牌的籃球需x元,則購買一個(gè)B品牌的籃球需(x+50)元,由題意得,解得:x=80,經(jīng)檢驗(yàn)x=80是原方程的解,x+50=1.答:購買一個(gè)A品牌的籃球需80元,購買一個(gè)B品牌的籃球需1元.(2)設(shè)此次可購買a個(gè)B品牌籃球,則購進(jìn)A品牌籃球(30﹣a)個(gè),由題意得80×(1+10%)(30﹣a)+1×0.9a≤3200,解得a≤,∵a是整數(shù),∴a最大等于19,答:該學(xué)校此次最多可購買19個(gè)B品牌藍(lán)球.【題目點(diǎn)撥】本題考查1、分式方程的應(yīng)用;2、一元一次不等式的應(yīng)用,能根據(jù)題意找出題中的等量或不等量關(guān)系并通過等量或不等量關(guān)系列出方程或不等式是解決本題的關(guān)鍵.21、30千米;1千米【分析】設(shè)小明行駛的路程為x千米,步行的路程y千米,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:①步行的路程+行駛的路程=31千米;②公交車行駛x千米時(shí)間+步行y千米的時(shí)間=1小時(shí),根據(jù)題意列出方程組即可.【題目詳解】解:設(shè)小明乘車路程為x千米,步行的路程y千米,∵公交的速度是步行速度的10倍,步行的速度每小時(shí)4千米,∴公交的速度是每小時(shí)40千米,由題意得:,解得:,∴小明乘公交車所行駛的路程為30千米,步行的路程為1千米.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系.22、(1)圖見解析,5;(2)圖見解析,、、;(3)【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)描出點(diǎn),根據(jù)三角形面積的求法即可求出面積;(2)根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的特征,描出點(diǎn)、、的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連線即可;(3)根據(jù)點(diǎn)M與點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱即可得.【題目詳解】解:(1)如圖所示,點(diǎn)、、位置即為所求依題意,得軸,且,(2)如圖所示,即為所求、、(3)∵與關(guān)于x軸對(duì)稱,∴關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)為,故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查了直角坐標(biāo)系中畫軸對(duì)稱圖形問題及三角形的面積的求解,解題的關(guān)鍵是熟知關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的特征.23、(1);(2)1【分析】此題屬于運(yùn)算類,運(yùn)用冪的運(yùn)算,根式的化簡(jiǎn)和乘方等法則運(yùn)算求解即可.【題目詳解】(1)原式=a-2b2a-6b6=a-8b8=,(2)原式=﹣1﹣7+3×1+5=1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查運(yùn)算能力,過程中注意負(fù)指數(shù)冪的計(jì)算.24、(1);(2)的面積為25【分析】(1)由翻折知:BF=AB=10,EF=EA,由矩形得BC=AD=8,由勾股定理算出CF=6,從而算出DF=4;(2)由翻折知:△BEF和△BEA全等,在中求,設(shè)EF=x,依據(jù)勾股定理列方程解出,而AB=10,求出直角△BEA的面積,即為所求.【題目詳解】解:
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