備戰(zhàn)2024年中考語文名著《海底兩萬里》（綜合題）閱讀考點梳理+真題演練（原卷版+解析版）

備戰(zhàn)2024年中考語文名著《海底兩萬里》（綜合題）閱讀考點梳理+真題演練（原卷版+解析版）《海底兩萬里》真題精練（綜合題）－備戰(zhàn)2024年中考語文名著閱讀考點梳理+真題演練

專題04《海底兩萬里》真題精練

1．（2023·吉林白城·統(tǒng)考模擬預測）下列關于名著的說法正確的一項是（）

A．《海底兩萬里》中的尼摩船長用海底沉船里的千百萬金銀來挑起陸地上人們的戰(zhàn)爭，他是一個故意引起事端、不懷好意的人。

B．在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王——弼馬溫——孫悟空——孫行者——齊天大圣——斗戰(zhàn)勝佛，其中“齊天大圣"是自封的。

C．《朝花夕拾》原名《舊事重提》，魯迅先生在文中回憶了童年、少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷和體驗，具體生動地展現(xiàn)了當時中國的風氣和社會狀況。

D．《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公奧斯特洛夫斯基從一個貧苦少年逐漸成長為一個為祖國和人民的事業(yè)奮斗畢生的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的歷程。

【答案】C

【解析】本題考查名著內(nèi)容識記。

A.尼摩船長用海底沉船里的千百萬金銀來支援正義戰(zhàn)爭，表現(xiàn)他是反抗壓迫的戰(zhàn)士，而非“一個故意引起事端、不懷好意的人”；

B.孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者——斗戰(zhàn)勝佛?！懊篮锿?是《西游記》第一回中，眾猴朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猿高登王位，將“石"字兒隱了，遂稱美猴王；“孫悟空”是《西游記》第一回中菩提祖師取的；“弼馬溫"是《西游記》第四回，東海龍王上告玉帝，玉帝要捉拿他，太白金星招安，給他一個管理天馬的官吏；“齊天大圣”是第四回，自封；“行者"是第十四回唐僧取的；“斗戰(zhàn)勝佛”是《西游記》第一百回，如來起名；

D.奧斯特洛夫斯基是《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者，而不是其中的人物，《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾·柯察金；

故選C。

2．（2023·江西贛州·統(tǒng)考一模）下列對相關名著的解說，不正確的一項是（）

A．《海底兩萬里》主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號"潛艇的船長尼摩周游海底的故事。

B．《簡·愛》引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，成功塑造了一個敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的女性形象。

C．《水滸傳》中的李逵綽號為“黑旋風”，與他有關的主要情節(jié)有沂嶺殺四虎、江州劫法場、大鬧野豬林等。

D．《五猖會》記述作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切興奮心情和被父親強迫背書的掃興而痛苦的感受，反映了強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘，具有批判性。

【答案】C

【解析】本題考查名著閱讀。

C.“大鬧野豬林"的是魯智深，而非“李逵”；

故選C。

3．（2023·山東淄博·統(tǒng)考一模）下面對名著內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A．《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個看似冷酷獨斷其實善良正義的人，他用自己制造的鸚鵡螺號攻擊侵略者軍艦，用海底打撈的巨額財富援助被壓迫的窮苦民眾。

B．魯濱遜在荒島上親自動手制作了瓦罐、鐵锨、籮筐、篩子、烤爐、槍支、火藥等工具，一步步把“絕望島"變成了“安樂窩”。

C．《儒林外史》的四位“奇人"是寺院里安身的季遐年、賣紙火筒的王太、開小茶館的蓋寬、做裁縫的荊元。

D．《鋼鐵是怎樣煉成的》“筑路”這一情節(jié)，麗達的日記有機地融入了小說的敘事結(jié)構中，增強了故事的真實性，并從側(cè)面襯托了人物形象。

【答案】B

【解析】本題考查名著內(nèi)容識記。

B.“槍支、火藥"不是魯濱遜在荒島上親自動手制作的，是他從船上找到的；

故選B。

4．（2023·江西南昌·統(tǒng)考二模）下列對相關名著的解說，不正確的是（）

A．《艾青詩選》中“在死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛，對生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。

B．《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，講述了尼摩船長駕駛自己設計制造的潛水艇“諾第留斯號"在大海中自由航行的故事。

C．《昆蟲記》是一部十卷本科普巨著，體現(xiàn)了作者敬畏生命的情懷，它行文活潑，語言詼諧，堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范。

D．《西游記》是中國古典文學中最富有想象力的作品之一，情節(jié)曲折，其中真假美猴王，車遲國斗法，拳打鎮(zhèn)關西，女兒國遇難等故事極其精彩。

【答案】D

【解析】本題考查名著內(nèi)容識記。

D.“拳打鎮(zhèn)關西”是《水滸傳》中的故事，并不是《西游記》中的故事；

故選D。

5．（2023·上?！そy(tǒng)考模擬預測）有關讀書的主題班會活動中，同學們交流了自己閱讀名著的收獲，下列關于名著的表述，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾善解人意，對朋友能夠雪中送炭，在朱赫來的成長過程中，保爾經(jīng)常幫他排憂解難，為他指明前進的方向。

B．《海底兩萬里》中的尼摩船長是一位民族志士，他想辦法搜集海底金銀財寶支援被壓迫民族的正義斗爭，其行為頗有中國古代的俠士之風。

C．《朝花夕拾》中的阿長與《山海經(jīng)》》，文題由凡人俗稱與典雅的先秦古籍名稱組成，產(chǎn)生了奇妙幽默的意味，較好地激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

D．《簡·愛》以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說，小說中現(xiàn)實與浪漫相交織，但就反映真實生活而言，它稱得上是一部現(xiàn)實主義作品。

【答案】A

【解析】本題考查對名著內(nèi)容的識記。

A.是朱赫來善解人意，對朋友能夠雪中送炭，在保爾的成長過程中，朱赫來經(jīng)常幫他排憂解難，為他指明前進的方向；

故選A。

6．（2023·廣東汕頭·校聯(lián)考二模）下列各句表述錯誤的一項是（）

A．《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。我們可借此了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。

B．《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩"之美譽，是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。

C．《海底兩萬里》是凡爾納的“幻想三部曲”之一。因此他被譽為“科學時代的預言家"和“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。

D．《傅雷家書》凝聚了傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。傅雷現(xiàn)身說法，教導兒子傅聰要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家"。

【答案】C

【解析】C.《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，不是“幻想三部曲"；

故選C。

7．（2023春·山東濰坊·七年級統(tǒng)考期末）下列有關名著的說法，不正確的一項是（）

A．《紅巖》講述了重慶地下黨工作者，在新中國成立前夕，宣傳革命思想，同敵人英勇斗爭的故事，塑造了江雪琴、許云峰、劉思揚等一批意志堅定的共產(chǎn)黨人形象。

B．《哈利·波特與死亡圣器》中，羅恩因魂器影響和隊員發(fā)生激烈沖突后離隊?；貧w后的羅恩，救下了被魂器傷害的哈利，并在團隊成員鼓勵下，最終摧毀了魂器。

C．虎妞難產(chǎn)而死后，祥子為料理喪事被迫賣車?；㈡さ乃雷屜樽訌氐捉^望，失去了最后的勇氣和希望，走上了墮落的道路。

D．《海底兩萬里》中阿龍納斯一行接受“諾第留斯號”船長去海底森林打獵的邀請，步行經(jīng)過海底平原見識了美妙的景色后，來到打獵的海底森林——克里斯波森林。

【答案】C

【解析】本題考查名著識記。

C.“虎妞的死讓祥子徹底絕望"有誤。小福子自殺上吊死了，祥子對生活失去了希望，徹底絕望，于是自暴自棄。故選C。

8．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考三模）下列表述正確的一項是（）

A．《朝花夕拾》揭露了阿長、庸醫(yī)、衍太太等人在人性方面的丑陋。

B．《水滸傳》中吳用和阮氏三兄弟奪取生辰綱的目的是“圖個一世快活”，梁山好漢起義的目的是為了造福勞苦大眾。

C．《紅星照耀中國》是一部紀實作品，其最基本的特點是用事實說話，客觀的向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。

D．《海底兩萬里》想象豐富，全書用第三人稱，語言平實，將科學與文學巧妙地結(jié)合，體現(xiàn)了作者的科學精神和非凡的想象力。

【答案】C

【解析】本題考查名著識記。

A.《朝花夕拾》揭露了庸醫(yī)、衍太太等人在人性方面的丑陋，而對阿長是充滿了尊敬和感激，表達了對這位勞動婦女的真誠的深切懷念；

B.梁山好漢起義的目的多是為了自己的生活享受、躲避權貴迫害，并非“為了造福勞苦大眾"；

D.《海底兩萬里》是用第一人稱寫的，語言生動形象；

故選C。

9．（2023·山東青島·統(tǒng)考二模）名著豐盈我們的內(nèi)心世界。下列是小文為名著做的讀書卡片，不正確的一項是（）

A．《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，他的詩歌“詩中有畫”，蘊含著強烈深沉的愛國情感。

B．《海底兩萬里》中，阿龍納斯既是“諾第留斯號"的船長又是一位生物學家，勇于獻身科學探索。

C．《紅星照耀中國》的作者以陜北之行的經(jīng)歷為線索，分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因。

D．《昆蟲記》既是一本優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典，被譽為“昆蟲的史詩"。

【答案】B

【解析】本題考查名著內(nèi)容的理解和名著常識積累。

B.“諾第留斯號”的船長是尼摩，不是阿龍納斯；

故選B。

10．（2023·江蘇蘇州·蘇州市立達中學校?？家荒＃白x名著，審批注"活動。同學們寫批注時用了成語或修辭，請找出與名著內(nèi)容不符或表述不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A．《紅星照耀中國》以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。

B．《海底兩萬里》中的尼摩船長離群索居，對人類社會充滿不信任，目睹錫蘭采珠人遭鯊魚襲擊袖手旁觀，但他對大海一往情深，衷心贊美：“海是包羅萬象的”，“海的氣息是純潔干凈的"，“只有在海中才有獨立”！

C．詩人艾青在《礁石》中寫到：“一個浪，一個浪/無休止地撲過來/每一個浪都在它腳下/被打成碎末，散開……/它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……"詩句運用了反復的修辭手法，突出海浪進攻的兇狠，體現(xiàn)礁石從容不迫的態(tài)度和堅韌不拔的精神。

D．《昆蟲記》的語言富于魅力?！罢麄€春天，蟋蟀就這樣獨居一處，自得其樂。隱士首先為自己歌唱。它對生活充滿熱情，贊美拜訪它的太陽、養(yǎng)育它的青草以及為它遮風擋雨的寧靜處所?！毙形幕顫?，語言生動，用擬人的手法把蟋蟀的生活習性寫得情趣盎然。

【答案】B

【解析】本題考查名著知識的理解。

B.《海底兩萬里》是法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。在這部作品中，他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。這些想象都是建立在科學的基礎之上的。

結(jié)合原著內(nèi)容“說時遲，那時快，躲在我身旁的尼摩船長哧溜一下站起來。手持匕首，直向鯊魚沖去，準備跟鯊魚開展肉搏"，“兇悍的角鯊急速向他沖來，船長機靈地一閃，躲開沖擊，并且奮力將匕首刺入魚腹中”可知，當潛艇行駛到錫蘭島時，阿龍納斯在船長的建議下去養(yǎng)珠場參觀，在采珠人突遭鯊魚襲擊時，尼摩船長與鯊魚展開了殊死搏斗。而選項“目睹錫蘭采珠人遭鯊魚襲擊袖手旁觀"中袖手旁觀的意思是把手籠在袖子里，在一旁觀看。多指看到別人有困難，不幫助別人。其說法有誤；

故選B。

11．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考三模）繪制“圖/譜”，請將下面的“圖/譜"中的空缺補充完整。

《海底兩萬里》部分航海圖：太平洋→托雷斯海峽()→印度洋（珊瑚王國埋葬隊友）→錫蘭（救采珠人）

駱駝祥子的三起三落：攢錢買車（一起）→()（一落）→賣駱駝攢錢要買車（二起）→()（二落）→與虎妞結(jié)婚再次買車（三起）→虎妞難產(chǎn)而死賣車（三落）

林沖的人生經(jīng)歷：帶刀誤入白虎堂→()→棒打洪教頭→風雪山神廟→雪夜上梁山→火并王倫

【答案】擊退土著人的進攻連人帶車被大兵搶走孫偵探敲詐祥子刺配滄州道

【解析】本題考查對名著內(nèi)容的識記。

鸚鵡螺號在托雷斯海峽行駛時撞上暗礁并擱淺，擱淺時又遭到土著的圍攻。他們慌忙逃進小艇，駛向停泊在海中的潛艇?？墒峭林顺松夏痉ぃo迫不舍。即使教授他們爬上潛艇，下了底艙，土著人仍然圍著潛艇，不肯散去。第二天一早，潛艇開艙換氣時，土著人果真紛紛爬上船來?？墒撬麄兊氖忠慌龅綑跅U，就驚叫著退縮了回去，原來尼摩船長給金屬欄桿全部通了電。尼摩船長能用給金屬欄桿通電的方法趕走土著人。

《駱駝祥子》祥子的三起三落分別是：一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，終于湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。二起：把意外撿來的駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢準備買新車。二落：干包月時，祥子辛苦積攢的錢被孫偵探敲詐去，第二次希望破滅。三起：虎妞與祥子結(jié)婚了。虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：虎妞難產(chǎn)而死，為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。又知道小福子上吊自殺的消息。

林沖是八十萬禁軍槍棒教頭，有萬夫不當之勇，因生得“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”，人稱“豹子頭"。林沖妻子張氏（又稱林娘子）去東岳廟上香時，被殿帥府太尉高俅的義子高衙內(nèi)調(diào)戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但高衙內(nèi)淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林沖好友陸謙騙林沖外出飲酒，其乘機對張氏施暴，幸為林沖趕回得免。

帶刀誤入白虎堂：高太尉為設計陷害林教頭，事先暗中命人將自己的寶刀賣與林沖，過了幾日后再讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府，欺負林沖不認識路把他帶入了白虎堂。白虎堂為軍機重地，林沖這等下級軍官是沒資格進的，更不許帶刀進入。等林沖驚覺時已晚，高俅突然出現(xiàn)，指控林沖攜刀私入白虎堂，欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地，但在開封府尹的周旋下，林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。

棒打洪教頭：其后林沖路過“小旋風”柴進府上，柴進見他是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖，心中大喜，厚禮款待。洪教頭隨后前來，此人極度傲慢，對林沖步步緊逼，引發(fā)了柴進的不快，再加上柴進想看下兩人的本事，便安排了兩人的比武，還設了25兩銀子的彩頭。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭，不用兵器和之爭斗，但是洪教頭不領情，結(jié)果林沖輕松擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。

風雪山神廟：林沖被發(fā)配滄州牢城后，憑借柴進的書信，被分配負責看守天王堂，幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。他在草料場看守時，又遭到陸謙、富安（高衙內(nèi)親信）放火暗算。因大雪壓塌住處，無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿，林沖才幸免于難。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安、牢城管營的談話，得知自己已被陷害的真相，而且差點被害死。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人，冒著風雪連夜投奔梁山泊。

火并王倫：林沖上梁山后，寨主“白衣秀士"王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻投名狀，結(jié)果林沖與“青面獸”楊志打得難分高下。王倫企圖讓楊志也上山來，以制衡林沖，卻被楊志拒絕。當晁蓋等上山入伙時，王倫又托詞推拒，林沖在吳用的智激之下，火并了王倫，吳用等推林沖坐第一把交椅，遭到拒絕。最后推晁蓋為大頭領，開拓了梁山的新局面。此后，林沖作為梁山主要戰(zhàn)將參與了一系列戰(zhàn)役，戰(zhàn)功赫赫，使得山寨逐漸發(fā)展壯大。如元夜鬧花燈、兩贏童貫、三敗高俅等。

12．（2023春·江蘇揚州·七年級統(tǒng)考期末）學校開展“品讀名著，滋養(yǎng)心靈"的閱讀活動，請你參與。

【感知人物】優(yōu)秀文學作品，塑造了許多令人難忘的人物形象，例如，美國科幻小說家阿西莫夫在《基地》中講述了以①為首的一群心理史學家，他們?yōu)楸４嫒祟愇拿?，憑借智慧和勇氣克服多次危機的故事；法國科幻小說《海底兩萬里》中的尼摩船長，駕駛著②“”號潛水艇，進行海底自由航行的歷險活動；《紅巖》塑造了一群意志堅定、頑強斗爭的共產(chǎn)黨人形象，其中，③（填人名）裝瘋賣傻，一直潛伏在敵人的監(jiān)獄，為越獄計劃作了巨大貢獻，他的妻子④_________________。在地方上也積極帶領人民斗爭，他們?yōu)楦锩I身的精神令人感動。

【答案】謝頓鸚鵡螺號（諾第留斯號）華子良雙槍老太婆

【解析】本題考查對名著內(nèi)容的識記。

《基地》是美國作家艾薩克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小說短篇集，是“基地三部曲"的第一部。本書講述了在統(tǒng)治銀河系達一萬兩千年之久的銀河帝國逐漸走向衰亡期間，只有心理史學的一代宗師哈里·謝頓預見未來銀河將會經(jīng)歷一段長達三萬年、充滿無知、野蠻和戰(zhàn)爭的黑暗時期，于是集合帝國中最優(yōu)秀的科學家，來到銀河邊緣的一個荒涼行星建立“基地”，使之成為未來世代人類的希望燈塔的科幻史詩故事，共由五個短篇故事組成。

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。該小說主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號（諾第留斯號）潛艇船長尼摩周游海底的故事。

根據(jù)提示“《紅巖》"“裝瘋賣傻”可知，這樣的人物有華子良。華子良被捕后，韓子棟輾轉(zhuǎn)關押于北平、南京、武漢、益陽、息烽、重慶等地的國民黨秘密監(jiān)獄，時間長達14年之久；為了不暴露共產(chǎn)黨員的身份，在獄中，韓子棟整日神情呆滯，蓬頭垢面，無論刮風下雨，他總在白公館放風壩里小跑，特務看守認為他是被關傻關瘋了，便叫他“瘋老頭"。

“雙槍老太婆”是《紅巖》中讓人印象深刻的一個人物，她是“瘋老頭"華子良的妻子，叛徒甫志高就是被雙槍老太婆給一槍擊斃的，十分大快人心。

13．（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題）閱讀名著中的語段，回答問題。

【甲】他一只手扯住，一只手去耳內(nèi)掣出棒來，幌一幌，有碗來粗細。那羅利掙脫手，舉劍來迎。他隨又掄棒便打……大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強善敵……

【乙】“當然啰”尼摩船長胸有成竹地回答道，“今天人們在狹長的地峽上面所做的事，大自然早就在其下面做過了。"……“教授先生，”他對我說道，“我便駕駛著鸚鵡螺號去尋找這條地下通道，它終于被我找到了，于是，我便冒險進入通道里去。教授先生，您很快就會穿越我的這條阿拉伯隧道了。"

(1)填寫表格

語段人物出處作者與該人物相關的情節(jié)

甲孫悟空《西游記》①A三調(diào)芭蕉扇B．

乙尼摩船長《③》儒勒·凡爾納A為救采珠人勇斗鯊魚B．送黃金給陸地上需要幫助的人

(2)上述語段中的兩個人物形象身上，共同的美好品質(zhì)是什么？兩個文段分別運用了什么描寫手法來表現(xiàn)這一品質(zhì)？

【答案】(1)吳承恩大鬧天宮海底兩萬里

(2)孫悟空和尼摩身上共有的品質(zhì)是勇敢。甲文通過動作描寫表現(xiàn)悟空敢于戰(zhàn)斗的精神；乙文通過語言描寫表現(xiàn)尼摩船長勇于冒險的精神。

【解析】（1）本題考查名著情節(jié)。

第①空：《西游記》，明代吳承恩創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒豬悟能、沙僧沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難最后終于取得真經(jīng)的故事。

第②空：根據(jù)已知信息，該人物指孫悟空，可知，與他相關的情節(jié)有大鬧天宮、真假美猴王、三打白骨精、四圣試禪心、途經(jīng)女兒國、大戰(zhàn)紅孩兒等。

第③空：根據(jù)已知信息“尼摩船長”“儒勒·凡爾納"可知，選自《海底兩萬里》?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

（2）本題考查對內(nèi)容的理解。

根據(jù)甲“大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強善敵……"運用“使”“劈手相迎"等動詞，這是動作描寫，表現(xiàn)了孫悟空的勇敢無畏、不怕困難、敢于斗爭的精神；

根據(jù)乙“我便駕駛著鸚鵡螺號去尋找這條地下通道，它終于被我找到了，于是，我便冒險進入通道里去。教授先生，您很快就會穿越我的這條阿拉伯隧道了”可知，這是語言描寫，可見尼摩船長的自信堅毅、勇敢無畏、沉著機智，表現(xiàn)出尼摩船長的遇事冷靜不亂，知識淵博，頭腦靈活的品質(zhì)；

由此可知，孫悟空和尼摩船長身上都有共同的美好品質(zhì)是：勇敢無畏。

（2023·山東濰坊·統(tǒng)考一模）名著閱讀，完成下面小題。

《海底兩萬里》描繪了奇幻美妙的海底世界，既喚醒了人類對星辰大海的向往，又激起了一代代年輕人求索未知的勇氣，親愛的同學們，走！一起探險去！

【讀·有法】

閱讀小說的方式有：通讀、精讀、速讀、選讀、跳讀等。閱讀《海底兩萬里》，我們選擇通讀和精讀兩種方式相結(jié)合。

通讀：從頭到尾通覽一遍，意在讀懂讀通，了解全貌。

精讀：細讀多思，圈點勾畫，邊讀邊做批注。

【讀·有例】

閱讀以下文段，請先通讀，再精讀，完成閱讀卡。

我（阿龍納斯）最后看一下受傷的船員，然后回答：“這人在兩小時內(nèi)就要死了。"“沒有什么辦法可以救他嗎？”“沒有。"尼摩船長的手抖起來，幾滴眼淚從他的眼中流出來了，從前我以為他的眼睛是不會哭的。

……

尼摩船長走到我面前。我站起來，對他說：“那個人如我所說，昨夜里死了？”“是的，阿龍納斯先生。"尼摩船長答?！八F(xiàn)在長眠在他的同伴身邊，在那珊瑚墓地中嗎？”船長突然用他顫抖的手掩面，他沒法抑制他發(fā)出的悲聲，抽泣著說：“那里，海波下面幾百英尺深的地方，就是我們靜謐的墓地！"

——《珊瑚王國》節(jié)選

《海底兩萬里》閱讀卡（示例）

通讀概括珊瑚墓地安葬船員

精讀細節(jié)從流淚、用手掩面、抽泣等動作描寫，可以看出尼摩船長對受傷船員的擔憂，對其死去的沉重悲痛。

精讀人物尼摩船長外表冷酷，但內(nèi)心善良，富有同情心，充滿人情味。

【讀·有成】

①就這樣，諾第留斯號的四周上下，都是穿不透的冰墻。我們成了冰山的囚徒！我眼盯著船長。他的臉上又恢復了平常的冷漠，他兩手交叉抱在胸前，靜靜地思考著?！跋壬鷤儭保Z氣平和地說，“至少我們應該試一下，把圍住我們的冰墻鑿開。"……大家立即動手，以不知疲倦的精神拼命鑿冰，一層一層的冰陸續(xù)被鑿掉了。但是早晨，我卻發(fā)現(xiàn)，兩側(cè)的冰墻正在往船體漸漸凍結(jié)過來，如不阻止，船的艙壁就會像玻璃似的被擠碎。我立即向尼摩船長報告了這個極其嚴重而復雜的情況。

②“這事我知道，”他依然語氣十分平靜地說，任何復雜可怕的情況都改變不了他那神情，“我們得救的唯一機會，就是我們干得比海水結(jié)冰的速度快。"

③……這是我們被困海底的第六天。尼摩船長憑借巨大的精神力量克服肉體痛苦，保持精力。他不停地思考著，策劃著，行動著。大家都按照他的指令齊心協(xié)力地干著?！蝗唬鶋ο癖凰浩频募埶频模瑤е环N奇特的響聲破裂開來。

⑤“冰層穿破了！”

——《缺氧》節(jié)選

《海底兩萬里》閱讀卡（示例）

通讀概括（1）冰山封路_______（用四字將文段標題補充完整）

精讀細節(jié)（2）_________（批注第①段加點詞“擠"）

精讀人物（3）_________

14．閱讀文段，結(jié)合示例完成閱讀卡。

（1）

（2）

（3）

15．當忠誠與擔當成為一種信仰，英雄們便有了無畏的勇氣和前進的動力。信仰，是人永恒的精神支柱。古往今來，文學作品中的人物，往往有著堅定不移的信仰。請從以下名著中任選一部，結(jié)合書中的相關內(nèi)容，說說你從作品讀出了作家或人物怎樣的信仰。

A《海底兩萬里》B．《艾青詩選》C．《鋼鐵是怎樣煉成的》

【答案】14．鑿冰脫困（意近即可）“擠”字生動形象寫出了冰墻凍結(jié)力量的巨大，體現(xiàn)了處境的危險。（意近即可）面對危險，尼摩船長沉著冷靜，臨危不懼，有強大的領導和指揮能力。（寫出兩點即可滿分）15．示例一：A.《海底兩萬里》中的尼摩船長。尼摩船長信仰的是民主和自由。他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族做正義的斗爭。當祖國淪為殖民地后，他帶領少數(shù)志同道合的人潛入海底，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。他的信仰從來沒有改變過，正是對民主和自由的信仰，讓他一直堅持著自己的道路。

示例二：B.《艾青詩選》。從作品中我讀出了詩人艾青有著崇高的共產(chǎn)主義信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。如《我愛這土地》《復活的土地》《雪落在中國的土地上》等詩歌，以“土地"為主要意象，表達了詩人悲憫下層人民的困苦，憂傷祖國的命運，體現(xiàn)了他崇高的信仰。

示例三：C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾。保爾信仰共產(chǎn)主義，這賦予他為人民服務的奉獻精神，給予他堅定的意志，他的信仰堅定而強大，幫助他渡過一次又一次人生難關，當他失明時，當他癱瘓時，都是他的信仰支撐他堅持下去，用頑強的毅力和身體的痛苦抗爭，成就了鋼鐵一般的意志和燦爛的一生。

【解析】14．本題考查文本內(nèi)容的概括。

①根據(jù)“諾第留斯號的四周上下，都是穿不透的冰墻。我們成了冰山的囚徒！”可見“冰山封路"；根據(jù)“我們得救的唯一機會，就是我們干得比海水結(jié)冰的速度快”，可知要“鑿冰自救"。

②“船的艙壁就會像玻璃似的被擠碎”，這里的“擠"是擠壓的意思，生動形象第寫出我們?nèi)绻荒茏跃龋瑢癫Ａ频谋粩D碎。寫出了冰墻力量的巨大，突出了我們處境的危險。

③“他的臉上又恢復了平常的冷漠，他兩手交叉抱在胸前，靜靜地思考著”通過對尼摩船長神態(tài)、動作的描寫，寫出了他“沉著冷靜、臨危不懼"的形象特征；“大家都按照他的指令齊心協(xié)力地干著”，側(cè)面寫出尼摩船長“有強大的領導和指揮能力"。

15．本題考查對名著主旨的把握。

.示例一：A.《海底兩萬里》中尼摩船長是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，但他對“民主和自由”的信仰始終不變。雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩仍然以慈愛之心關注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。

示例二：B.《艾青詩選》，在這部詩集中，我們可以深深感到作家對國家的摯愛、對幸福的渴望，這都是共產(chǎn)主義的信仰。如在《我愛這土地》中，他化身一只“為黎明而歌唱的鳥"，將自己對國家的摯愛和對幸福的渴望凝聚在聲聲歌唱中，即便是死后，也有“融化在泥土中”，成為大地的一部分。生動而形象地展現(xiàn)了自己的信仰。

示例三：C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾信仰共產(chǎn)主義，他將自己的一生都奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)。特別是保爾在墓前的那段關于人生意義是思索，更是他堅守信念的展示——“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭?！?

（2023·湖南長沙·模擬預測）閱讀下面名著片段，完成下面小題。

【片段一】

那只大蟲咆哮起來，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個土坑。A把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫A弄得沒有一些氣力了。A用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮，空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，一點兒也不能動彈了，只剩下口里喘氣。

【片段二】

快到日托米爾的時候，騎兵擺開了扇面似的隊形，快馬加鞭，沖了過去。銀色的馬刀在陽光下閃閃發(fā)光。大地在呻吟，戰(zhàn)馬喘著粗氣，戰(zhàn)士們屹立在馬鐙上。馬蹄下的大地飛快地向后奔馳，一座到處是花園的大城市，向他們迎面撲來。騎兵穿過郊區(qū)的花園，沖到了城中心?！皻⒀?！”——像死神一樣令人毛骨悚然的喊聲在空中震蕩。驚慌失措的波軍幾乎沒有進行什么抵抗。城里的衛(wèi)戍部隊一下子就土崩瓦解了。B伏在馬背上向前飛馳。在他旁邊騎著一匹細腿黑馬的，就是那個跳舞的托普塔洛。B親眼看見這個剽悍的騎兵戰(zhàn)士揮起馬刀，毫不手軟地劈下去，砍倒了一個還沒有來得及舉槍瞄準的波蘭兵。

【片段三】

什么東西嘎吱響了一下，有扇門開了一條縫，那是A房間的房門。云霧一般的濃煙就是從那里冒出來的?！叶似鹚鼈儼阉珴姷酱采虾退X的人身上；接著又飛也似的跑回我自己的房間，端來我的水罐，給那張床又潑濕了一回。上帝保佑，總算把那正在吞噬著它的火焰撲滅了?！M管眼前漆黑一團，可我知道A醒了，因為我聽見A一發(fā)現(xiàn)自己躺在一汪水里，就怒氣沖沖地發(fā)出古怪地咒罵聲。

【片段四】

甲板上絕對沉寂。人們距白熱的焦點不到一百英尺了，光度更強起來，照得我們地眼睛發(fā)昏。這時候，我伏在船頭前面地欄桿上，看見尼德·蘭在我下面，一手拉著帆索，一手揮動他鋒利的魚叉。就和這睡著的動物距離不過二十英尺了。忽然，他的胳膊使勁地一伸，魚叉又投了出去。我聽到魚叉發(fā)出響亮的聲音，像是碰上了堅硬的軀殼。對面的電光突然熄滅，兩團巨大的水猛撲到戰(zhàn)艦甲板上來，像急流一般從船頭沖至船尾，沖倒船上的人，打斷了護墻桅的繩索。接著船被狠狠撞了一下，我沒來得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了。

16．下列關于名著的說法，不正確的一項是（）

A．【片段一】中的A是武松，情節(jié)是武松景陽岡打虎，凸顯出武松的勇猛，武藝高強的人物形象。

B．【片段二】中的B是保爾，選自前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，該片段凸顯了保爾在戰(zhàn)場上的英勇無畏。

C．【片段三】節(jié)選自《簡·愛》，從片段中可以看出阿黛爾的臥室著火，簡·愛救了阿黛爾。

D．【片段四】中的“我"后來被潛艇俘虜，跟著潛水艇周游各大洋。十個月后，在極其險惡的情況下逃脫，并把這件海底秘密公諸于世。

17．茨威格說:“勇氣是逆境當中綻放的光芒。它是一筆財富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機會。”請以《海底兩萬里》中的尼摩船長為例進行說明。

【答案】16．C17．示例：尼摩船長帶領著船員經(jīng)歷了“鸚鵡螺"號擱淺和土著人圍攻等驚險時刻，表現(xiàn)出了極大的勇氣。當章魚的下顎撞進了“鸚鵡螺”號的輪葉時，尼摩船長帶領全船人與章魚展開了搏斗，用斧子砍章魚兩排巨大的牙齒，從而救了尼德·蘭。

【解析】16．C.《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。小說以第一人稱展開，主題是通過孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗爭的女性形象，反映一個平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。結(jié)合“因為我聽見A一發(fā)現(xiàn)自己躺在一汪水里，就怒氣沖沖地發(fā)出古怪地咒罵聲"分析，這里是小說中失火的情節(jié)，“我”指“簡·愛"，這里的A指“羅切斯特”。

故選C。

17．本題考查名著情節(jié)的識記。

結(jié)合題干進行分析，“勇氣是逆境當中綻放的光芒。它是一筆財富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機會"，答案應圍繞勇氣結(jié)合情節(jié)進行分析。

全文圍繞著尼摩船長展開，如“救助采珠人”“擱淺與土著人圍攻"“冰山封路”“章魚襲擊"“北冰洋大風暴”等情節(jié)，皆可以看出尼摩船長的英勇。

示例：尼摩船長利用“鸚鵡螺"號攻擊侵略自己祖國的英國侵略者的軍艦，還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行正義的斗爭。

（2023·河北秦皇島·校聯(lián)考三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

可是，就在尼摩船長和大副向這唯一的一根觸角撲上去時，那怪物突然間從它腹部的一個液囊中噴出一股墨黑墨黑的液體來。頓時，我們就什么也看不見了。

……

這場肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘。章魚戰(zhàn)敗了，死的死，傷的傷，終于退回水里，消失在大海之中。

尼摩船長滿身血污，一動不動地站在舷燈旁，凝視著吞噬了他的第二個伙伴的大海。大滴的淚珠從他的眼眶里滾了出來。

【乙】

你看他弄神通，丟開解數(shù)，打轉(zhuǎn)水晶宮里，唬得老龍王膽戰(zhàn)心驚，小龍子魂飛魄散，龜鱉黿鼉皆縮頸，魚蝦鰲蟹盡藏頭。悟空將寶貝執(zhí)在手中，坐在水晶宮殿上，對龍王笑道：“多謝賢鄰厚意?！饼埻醯溃骸安桓?，不敢。"悟空道：“這塊鐵雖然好用，還有一說。”龍王道：“上仙還有甚說？"悟空道：“當時若無此鐵，倒也罷了；如今手中既拿著他，身上更無衣服相趁，奈何？你這里若有披掛，索性送我一副，一總奉謝?！饼埻醯溃骸斑@個卻是沒有。"悟空道：“一客不犯二主，若沒有，我也定不出此門。”龍王道：“煩上仙再轉(zhuǎn)一海，或者有之。"悟空又道：“走三家不如坐一家。千萬告求一副。”龍王道：“實在沒有，如有即當奉承。"悟空道：“真?zhèn)€沒有，就和你試試此鐵！”龍王慌了道：“上仙，切莫動手！切莫動手！待我看舍弟處可有，當送一副。"悟空道：“令弟可在？”龍王道：“舍弟乃南海龍王敖欽、北海龍王敖順、西海龍王敖閏是也。"悟空道：“我老孫不去！不去！俗語謂賒三不跌見二，只望你隨高就低的送一副便了?！崩淆埖溃骸安豁毶舷扇?。我這里有一面鐵鼓，一口金鐘，凡有緊急事，擂得鼓響，撞得鐘鳴，含弟們就頃刻而至。"悟空道：“既是如此，快些去擂鼓撞鐘！”真?zhèn)€那鼉將便去撞鐘，鱉帥即來擂鼓。

18．下列對選文理解分析不正確的一項是（）

A．【甲】文選自《海底兩萬里》，主人公尼摩船長不僅是獻身科學的探索者，也是英勇頑強、反對殖民壓迫的戰(zhàn)士，把生命看得高于一切，最終在戰(zhàn)斗中犧牲了。

B．【甲】文畫線句子刻畫出尼摩船長失去艇員后的難過、悲傷的神態(tài)，表現(xiàn)出他感性、重情義的一面。

C．【乙】文選自《西游記》，它是吳承恩創(chuàng)作的一部神魔小說。其中，“大鬧天宮"最能體現(xiàn)孫悟空的叛逆性格。

D．【乙】文中孫悟空與龍王的對話非常傳神，將孫悟空的暴躁、蠻橫、仗勢欺人、不講道理的特點描繪得活靈活現(xiàn)。

19．【甲】【乙】兩部小說都描寫了神奇的海底世界，請從科幻作品與神話小說的角度，結(jié)合具體情節(jié)分析這兩部小說中的海底世界有何不同？

【答案】18．A19．《海底兩萬里》主要講述了阿龍納斯、康塞爾和尼德蘭一起隨諾第留斯號潛水艇的船長尼摩周游海底的故事，書中描繪的是一個探險者眼中的真實存在的世界；海底世界是對科學未來的一種猜測，是人類對世界的探索，有很多如今都變成了現(xiàn)實?！段饔斡洝分忻枋龅臇|海龍宮，有各式各樣的奇珍異寶，蝦兵蟹將，是一個神奇的魔幻世界；是作者虛構出來的海底世界，內(nèi)容想象沒有科學根據(jù)。

【解析】18．A.《海底兩萬里》主人公尼摩船長不僅是獻身科學的探索者，也是英勇頑強、反對殖民壓迫的戰(zhàn)士，他把自由看得高于一切，最終在海上的漩渦中失蹤。所以“把生命看得高于一切，最終在戰(zhàn)斗中犧牲了”的理解分析不正確；

故選A。

19．本題考查名著的比較閱讀。要結(jié)合作品內(nèi)容加以分析。

《西游記》里描述的是東海龍王的龍宮，有各式各樣的奇珍異寶，龍子龍孫、蝦兵蟹將，是一個神奇的魔幻世界，是作者想象出來的海底世界，是虛構的、不真實的，沒有科學依據(jù)；

《海底兩萬里》小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德.蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。描繪的是一個探險者眼中的真實存在的世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。海底世界是對科學未來的一種猜測，是人類對世界的探索，有很多如今都變成了現(xiàn)實，比如第十七章海底森林中對植物的描繪“我觀察到，這里的所有植物與土壤只是表面上選接起來。它們沒有根，只要是固體，不管是沙、是貝、是甲殼或石子，都可以支撐它們的生命，它們所要求的只是一個支點，而不是借以生長的力量。這些植物自生自滅它們性存的唯一資源存在于維持和滋養(yǎng)它們的海水之中"和現(xiàn)在的無土栽培。

20．（2023·四川綿陽·統(tǒng)考一模）【名著分享】時光荏苒，日月如梭。三年十二部名著，我們沉醉在閱讀的世界里，感受沉寂時光中生命的華彩；我們遨游在文字的海洋里，體會與他人分享閱讀的快樂。作為名著閱讀推廣大使，你與大家分享了“初中經(jīng)典名著分類復習計劃”，所分享的計劃表（如下）中，有幾個遺漏的信息需要補充。

初中經(jīng)典名著分類復習計劃表

月份分類經(jīng)典名著閱讀關注重點

1月紀實作品①《》紀實性，理想信念、愛國情懷

2月科普作品《昆蟲記》科學精神、思想、方法，藝術趣味

3月中國小說《西游記》《水滸傳》《儒林外史》《駱駝祥子》②

4月③《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡·愛》敘事角度，文化內(nèi)涵

【答案】《紅星照耀中國》人物、情節(jié)，中華人文精神外國小說

【解析】本題考查名著知識。

①根據(jù)題干“紀實作品"“紀實性，理想信念、愛國情懷”可知①應該填《紅星照耀中國》，《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽經(jīng)典名著，是第一部向世界介紹和傳播中國共產(chǎn)黨和中國革命歷程的書，是一部文筆優(yōu)美、紀實性很強的報道性作品，被譽為研究中國革命的經(jīng)典百科全書。

②根據(jù)題干“中國小說"“《西游記》《水滸傳》《儒林外史》《駱駝祥子》”可知，閱讀關注重點可以為：中國古典章回小說、人物、中國文化。

③根據(jù)題干分類中的“紀實作品、科普作品、中國小說"可知，《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡·愛》的分類應為：外國小說。

（2023·上海閔行·統(tǒng)考二模）閱讀下面材料，完成各題。

校大隊部要組織“好書進社區(qū)”的活動，計劃送《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬里》《儒林外史》《簡·愛》這六本書進入周邊社區(qū)，請你積極參與活動。

21．籌備過程中，同學們整理了如下內(nèi)容，請你選出其中正確的兩項（）（）

A．《朝花夕拾》是魯迅先生的作品，記敘了他從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。

B．《西游記》是施耐庵的作品，講述了孫悟空師徒四人，歷經(jīng)艱險，降妖除魔，終克九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。

C．《駱駝祥子》是老舍先生的作品，講述了人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，記敘了其悲慘的一生。

D．《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的科幻小說作品，講述了博物學教授跟隨尼摩船長在海底航行尋寶的故事。

E．《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特具有自傳色彩的小說，講述了孤女簡愛頑強生活，最終功成名就的故事。

22．現(xiàn)將六本書分為三類進行宣傳推薦，請根據(jù)內(nèi)容完成下列表格。

主題作品宣傳語

成長故事《朝花夕拾》《（2）》《簡愛》經(jīng)歷多曲折（4）

（1）《海底兩萬里》（5），啟世界之窗

社會群像《駱駝祥子》《（3）》蕓蕓眾生相，深深憫人懷

23．活動現(xiàn)場，我們要向居民介紹一本好書，下列不適合作為推薦理由的一項是（）

A．名人評價B．內(nèi)容概要C．主題思想D．閱讀方法

24．籌備過程中，同學們關注到魯迅先生對《儒林外史》一書的評價。請結(jié)合加點詞語，以書中一個具體人物為例。說說你對這個評價的理解，80字左右。

秉持公心，指摘時弊。機鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷。

——魯迅

【答案】21．AC22．（1）科幻冒險；（2）西游記；（3）儒林外史；（4）萬事求稱心；（5）冒海底之險23．D24．《儒林外史》中對于范進，作者沒有對人物進行大段的評價，只是冷峻地敘述范進和蓬景玉對話的過程，暴露出--個堂堂的進士竟然連蘇軾也不知道的事實，委婉地諷刺了范進的不學無術，批判了毒害讀書人，不能為國家選拔真正有才學人士的封建科舉制度。

【解析】21．本題考查名著嘗試的識記。

B．《西游記》明代吳承恩所作，主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事，是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。選項中“《西游記》是施耐庵的作品，講述了孫悟空師徒四人"有誤；

D．《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的科幻小說作品，主要講述了尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，親人犧牲，他便建造“鸚鵡螺號”，帶著博物學教授阿龍納斯在海底航行為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富的故事。選項中“講述了博物學教授跟隨尼摩船長在海底航行尋寶的故事"中的“尋寶”有誤；

E．《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的具有自傳色彩的小尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，親人犧牲，他便建造“鸚鵡螺號"，帶著博物學教授阿龍納斯在海底航行為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富的故事。說。主要講了孤女簡·愛雖寄居舅母家飽受欺辱，卻頑強生活成為一名家庭教師，并勇敢追求自己愛情的故事，表現(xiàn)了主人公簡·愛的反抗和堅持不懈的精神和對人間自由幸福的渴望與追求。簡·愛在最后只是返回桑菲爾德莊園，與羅切斯特締結(jié)良緣，算不上功成名就。選項中“最終功成名就”有誤；

故選AC。

22．本題考查名著內(nèi)容的理解及擬寫宣傳語。

（1）空，此空應仿照“成長故事"與“社會群像”將答案組織成四字詞語的形式?！逗５變扇f里》是儒勒·凡爾納的科幻小說作品，主要講了尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，親人犧牲，他便建造“鸚鵡螺號"，帶著博物學教授阿龍納斯在海底航行冒險，同時為被壓迫被奴役的人們在海底采集財富的故事。主題可概括為“科幻冒險”；

（2）空，分析題干可知，此空應在《西游記》與《儒林外史》中進行選擇。聯(lián)系題干“成長故事"及宣傳語中的“經(jīng)歷多曲折”可知，此空應填寫與“經(jīng)歷曲折"獲得“成長”有關的名著。《西游記》主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)，修成正果的故事，故答案為《西游記》；

（3）空，分析題干可知，此空應在《西游記》與《儒林外史》中進行選擇。根據(jù)題干“社會群像"及“蕓蕓眾生相，深深憫人懷”可知，聯(lián)系《儒林外史》以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴"的不同表現(xiàn)，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。作者以細膩的筆法刻畫出士林眾生相，因而此空答案為《儒林外史》；

（4）空，仿照題干“蕓蕓眾生相，深深憫人懷”可知，此宣傳標語應擬寫成對偶的形式，并符合“成長故事"的主題。示例：磨難助成長。

（5）空，仿照題干“蕓蕓眾生相，深深憫人懷”可知，此宣傳標語應擬寫成對偶的形式，并契合《海底兩萬里》的科幻冒險主題。示例：覽海底風光。

23．本題考查拓展運用。

向別人推薦書籍的原因應該從書籍的主題思想積極向上、內(nèi)容情節(jié)吸引人、名人大師評價好、寫作手法新穎等關于書籍本身的方面入手，與讀者采用什么“閱讀方法"無關；

故選D。

24．本題考查名著人物的理解。開放性試題，魯迅先生平價中的“指摘時弊”意思是指出時代和社會問題錯誤，勸人改正；“婉而多諷"指用委婉的議論表現(xiàn)社會的黑暗。故可以選擇《儒林外史》中的相應人物，分析其指出時代弊病，諷刺社會黑暗的作用。

示例：《儒林外史》中描寫的由良變劣的匡超人本是個孝順、勤勉的良家子弟，可是當他在不斷向上走的過程中，他在慢慢地改變，變得勢利虛偽，與腐俗同流合污。作者通過他來揭露并諷刺科舉制度在社會各方面散發(fā)的腐惡臭味，這正體現(xiàn)了魯迅所說的“指摘時弊”、“婉而多諷"的特點。

25．（2023·河北衡水·統(tǒng)考一模）假如以后需要在一個團隊里工作，在下面的團隊中，你選擇或不選擇哪一個？請結(jié)合原著內(nèi)容說出三條理由。（）

A．《西游記》唐僧團隊B．《水滸傳》宋江團隊C．《海底兩萬里》尼摩團隊

【答案】示例一：選擇尼摩團隊。因為尼摩團隊進行航海探索，工作很有意義；尼摩船長重情重義，為犧牲的船員舉行莊重的葬禮，還舍身救下采珠人；尼摩團隊不畏強權，敢于反抗殖民壓迫。

示例二：不選擇宋江團隊。因為宋江本人比較虛偽，不值得深交；宋江為了自己理想，不顧兄弟們的意愿，甚至還毒死李逵：宋江團隊中有的人行為不端，比較殘暴。（言之有理即可）

【解析】本題考查對名著內(nèi)容的識記。

根據(jù)題干信息，在“唐僧團隊”“宋江團隊"“尼摩團隊”中解釋希望或不希望加入的理由，根據(jù)名著內(nèi)容寫出團隊的優(yōu)缺點即可。

示例：選擇唐僧團隊。因為唐僧團隊前往西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難，終不放棄，十分有毅力；孫悟空本領高強，神通廣大，一路降妖除魔，為民除害；沙僧忠心耿耿，盡職盡責，一路保護唐僧周全。

選擇宋江團隊。因為宋江本人仗義疏財，扶危濟困，熱情幫助窮苦百姓；講究忠義，替天行道，在晁蓋有難時能夠舍身相救；在宋江團隊中，各路英雄豪杰武藝高強，路見不平拔刀相助，有情有義。

26．（2023·廣東深圳·統(tǒng)考二模）小深發(fā)現(xiàn)近期部分同學喜歡把“躺平"一詞掛在嘴邊，便模仿初中所讀名著中的人物寫了一些人物獨白，請你猜猜他們是誰。

【名著人物談“躺平”】

人物內(nèi)心獨白人物姓名

是啊，躺平多好。從農(nóng)村進城，也曾埋頭奮斗，也曾接近夢想，但在這污糟動亂的社會，哪里有我的容身之所呢。隨著愛我的女孩兒生命的逝去，我徹底成了行尸走肉，不再嚴格要求自己，不再努力拼搏，在送葬隊伍中圖個飽腹，姑且能過一天是一天吧。①

我拒絕躺平！我絕不對侵略者妥協(xié)，任由他們蹂躪我的故土。世上有無數(shù)受苦的人，有被壓迫的種族，有無數(shù)需要被救濟的窮人。我將利用自己的智慧，進行發(fā)明創(chuàng)造，遁入海底積累財富，暗中支持他們。正義需要智慧與斗爭來維護，只有探索才知道答案?、?/p>

在表哥向我求婚的那一刻，如果答應了，那就是躺平吧。不去爭取同等地位的婚姻，不去追求個人的獨立與平等，只為了別人提供的便利而去過屈從于他人意志的生活。這樣的懶惰還能為我給自己規(guī)劃的未來作什么準備呢？人們總得有行動，即使找不到行動也得創(chuàng)造行動。③

【答案】祥子尼摩（船長）簡·愛

【解析】考查名著人物。

①根據(jù)內(nèi)心獨白中的“從農(nóng)村進城，也曾埋頭奮斗，也曾接近夢想"“在送葬隊伍中圖個飽腹，姑且能過一天是一天吧”可知，這一人物是祥子。祥子初到京城，以擁有一輛屬于自己的洋車而努力拼搏。但他買車三起三落，最終心愛的女人小福子自殺，祥子徹底墮落。

②根據(jù)“進行發(fā)明創(chuàng)造，遁入海底積累財富，暗中支持他們"可知，這一人物是尼摩船長。尼摩船長制造并駕駛了鸚鵡螺號，從南極到北極，從太平洋到大西洋，幾乎游遍了海洋上的每一個角落。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略自己祖國印度的英國侵略者的軍艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行正義的斗爭。

③根據(jù)“在表哥向我求婚的那一刻”可知，這一人物是簡·愛。簡·愛的表哥圣·約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡·愛嫁給他并和他同去印度，但理由只是簡·愛適合做一位傳教士的妻子。簡·愛拒絕了他，并決定再看看羅切斯特。

（2023·山東濟南·統(tǒng)考二模）請根據(jù)閱讀名著，完成表格中題目。

書名作者摘錄片斷批注

《西游記》吳承恩初來時，是一條黑胖漢，后來就變做一個長嘴大耳朵的呆子，腦后又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就象個豬的模樣。文中“黑胖"是：_________________。外貌描寫突出外貌特征。

《海底兩萬里》我現(xiàn)在還看見尼摩船長當時的姿態(tài)。他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當鯊魚向他沖來的時候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時拿短刀刺入魚腹中。“矯捷地跳”“躲開"表現(xiàn)尼摩船長冷靜而勇敢。

《》法布爾記得有一天，我一個人爬上我家附近的一座小山，在這座山頂上，有一片誘人的樹林。從我家窗子里可以看見這些高大的樹木隨風俯仰，就像在向我招手，引我進入它那神秘美好的世界?？萍嘉牡恼Z言也是這樣優(yōu)美。

探索是人類永恒的精神，唯有永無止境的探索，科學才能不斷向前發(fā)展。請你結(jié)合具體情節(jié)談談《海底兩萬里》如何體現(xiàn)了人類對于未知事物的探索精神。（4）

【答案】豬八戒儒勒·凡爾納昆蟲記示例一：尼摩船長帶領大家，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶。尼摩船長提出了開發(fā)深海的可能性，鼓勵人們?nèi)ヌ剿魃铄涞暮５资澜?，體現(xiàn)了人類對于未知事物的探索精神。

示例二：阿龍納斯教授跟隨尼摩船長進行海底兩萬里的探險活動，懷著探索大自然的夢想，對傳說中海洋世界的“怪物”產(chǎn)生了濃厚的興趣，并積極探尋。原著中以電力做動力的潛艇即現(xiàn)在的核動力潛艇，用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈即現(xiàn)在的電擊槍，這一切在一定程度上也會促進科技的發(fā)展，體現(xiàn)了人類對于未知事物的探索精神。

【解析】本題考查對名著內(nèi)容的掌握。

第一空，由“《西游記》"“初來時，是一條黑胖漢，后來就變做一個長嘴大耳朵的呆子，腦后又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就象個豬的模樣”可知，文中“黑胖"是豬八戒。豬八戒，又名豬剛鬣、豬悟能，是古典名著《西游記》中的角色。原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帥，主管天河，因醉酒調(diào)戲嫦娥被玉皇大帝逐出天界，到人間投胎，卻又錯投豬胎，嘴臉與豬相似。下凡后“嫁”給卵二姐，棲身云棧洞，后被觀音菩薩指點歸于佛門，法號悟能，于高老莊等候取經(jīng)人時入贅高太公家。唐僧西去取經(jīng)路過高老莊，被孫悟空收服，拜唐僧為師。唐僧因豬八戒“老實"，平常多袒護豬八戒而責備孫悟空，豬八戒也好進讒言，多次挑唆唐僧與孫悟空的關系，導致唐僧兩次將孫悟空趕走，直到“真假美猴王”之后，師徒之間才剪除二心，同心戮力，趕奔西天，遇到妖怪時，豬八戒開始敢于爭先，成為孫悟空的好幫手，兄弟合力打敗牛魔王、九頭蟲、豹子精、蟒蛇精等許多妖怪，雖然仍貪圖美色，但定力較之前好了許多，打死玉面狐貍、萬圣公主、杏仙等多個女妖。取得真經(jīng)后，如來封豬八戒為“凈壇使者"菩薩。

第二空，《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部，（第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》），是一部科幻小說。小說講述了一個神奇的故事：一位叫尼摩的船長駕駛自己設計制造的潛水艇“諾第留斯號"（“鸚鵡螺”號），邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。小說設想了潛水艇的強大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想，也顯示了作者非凡的想象力。

第三空，《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家、文學家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。

第四空，如海怪事件。從1866年開始，海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事情，一個“龐然大物"如幽靈一般在海上興風作浪，凡是遇到它的船只都在劫難逃，為此，美國政府邀請法國生物學者阿龍納斯先生，跟隨高速戰(zhàn)艦林肯號，負責剿滅怪物。深海里的一切都神秘莫測，而深海中的物種更是多的數(shù)不清，目前仍有許多像百慕大三角、海底人類等神秘詭異的事物，人類對海洋的探索是無止境的。

28．（2023·湖北襄陽·統(tǒng)考模擬預測）閱讀下面名著選段，完成文后習題。

【甲】

這時是上午十點.太陽光在相當傾斜的角度下，投射在水波面上，光線由于曲折作用、像通過三棱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物一接觸被分解的光線，在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結(jié)，真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒，總之，它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色！看來實在是神奇，實在是眼福！我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢！怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢！我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣，利用一種約定的記號來傳達我的思想呢！因為沒有更好的辦法，所以我只好自己對自己說話，在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊；雖然我知道，說這些空話消耗的空氣恐怕比預定的要多些。

康塞爾也為眼前的壯麗景致所震撼，停下了腳步。

【乙】

江姐回頭看時，一長列穿著破爛軍衣的壯丁，像幽靈一樣，從霧海里顯現(xiàn)了，一個個縮著肩頭，雙手籠在袖口里，周身索索地發(fā)抖；瘦削的臉頰上，顴骨突出，茫然地毫無表情，一雙雙陰暗的眼睛，深陷在絕望的眼眶里……到了江邊，力夫把行李放下，江姐付了錢，站在來往的旅客間，等待著。江風迎面吹來，掀動衣角，潮濕的霧海包圍著她，她扣上了那時新的細絨大衣的扣子，又把雙手插進大衣口袋。

(1)甲段文字摘自《___》，作者是法國著名的科幻和探險小說家_____________，他被人們譽為“科學時代的預言家”和“___"；乙段文字摘自羅廣斌、楊益言合著的《》。

(2)小海同學閱讀甲段文字時發(fā)出了“海底世界如此斑斕炫目”的贊嘆，請你用自己的話說說小海這樣贊嘆的原因。

(3)乙段文字重點描繪了壯丁的情狀，有什么作用？

(4)回顧甲段文字原著，說說康塞爾“停下了腳步"后做了什么？

【答案】(1)海底兩萬里儒勒凡爾納現(xiàn)代科學幻想小說之父紅巖

(2)生物繁多，生命盎然(或：光線給了他們更美妙的身影，也給了他們活力四射的生命躍動。

(3)預示著反動派必將滅亡，突出江姐崇高的革命使命感（或：表現(xiàn)了江姐革命必勝的信念）。

(4)把眼前這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類。

【解析】（1）本題考查文學常識。

結(jié)合“康塞爾也為眼前的壯麗景致所震撼，停下了腳步”可知，甲段文字摘自《海底兩萬里》，《海底兩萬里》主要講述的是尼摩船長駕駛著自己設計制造的潛水艇“諾第留斯號"（又譯“鸚鵡螺號”）在大海中自由航行的故事。作者儒勒凡爾納，19世紀法國作家，著名的科幻小說和探險小說作家，創(chuàng)作了許多科幻小說，其中的科學幻想如今大部分已變成現(xiàn)實，因此凡爾納被譽為“科學時代的預言家"“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》；

結(jié)合“江姐回頭看時，一長列穿著破爛軍衣的壯丁，像幽靈一樣，從霧海里顯現(xiàn)了"可知，乙段文字摘自羅廣斌、楊益言合著的《紅巖》?！都t巖》是現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言創(chuàng)作的一部長篇小說，1961年12月首版?！都t巖》描寫人民解放軍進軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領導的地下革命斗爭。

（2）本題考查理解能力?！昂５椎幕ā⑹?、植物、介殼、珊瑚類動物一接觸被分解的光線，在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色”寫生物繁多，“這種所有濃淡顏色的錯綜交結(jié)，真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒，總之，它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色！看來實在是神奇，實在是眼福！"寫生命盎然。

（3）本題考查理解能力?！耙婚L列穿著破爛軍衣的壯丁，像幽靈一樣，從霧海里顯現(xiàn)了，一個個縮著肩頭，雙手籠在袖口里，周身索索地發(fā)抖；瘦削的臉頰上，顴骨突出，茫然地毫無表情，一雙雙陰暗的眼睛，深陷在絕望的眼眶里……”重點描繪了壯丁的情狀，其中“像幽靈一樣"“縮著肩頭”“索索地發(fā)抖"“瘦削”“茫然"“絕望”等詞語寫敵軍士氣的衰竭，預示著反動派必將滅亡，突出江江姐革命必勝的信念。

（4）本題考查識記名著內(nèi)容。結(jié)合原著“教授先生，大自然的三界都展現(xiàn)在這里：礦物界、植物界和動物界。動物界在這里更是具有廣泛的代表性，有四個植蟲群，有三個綱的節(jié)肢動物，有五個綱的軟體動物，有三個綱的脊椎動物，即哺乳動物、爬行動物和成群的魚"可知，康塞爾“停下了腳步”后把眼前這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類。

（2023·湖北孝感·統(tǒng)考三模）閱讀下面甲乙兩個名著材料，完成各題

【甲】杜儀對經(jīng)濟之事是全不懂，也不愿去懂的。老管家婁老爹掌事兒的時候，杜儀府上尚且能夠收支平衡；婁老爹老病退休，杜府就入不敷出了。婁老爹當管家的時候，極為本分盡心，四十兩年薪之外分文不取，只是在幫襯不相干的窮苦人家上頗有尹鐸（戰(zhàn)國趙簡子家臣）、孟嘗之風。杜儀聽聞之后，不但不怪，還大贊婁老爹有古人之風。后來婁老爹自臥病至治喪畢，杜儀奉若慈父，盡心盡力，可謂是主仆相得：而治病的名貴中藥、治喪的棺槨喪儀，加上背著婁老爹送給他兒孫的銀錢，花費頗多。

【乙】“我很愛大海。大海就是一切！它呼出的氣息清新純凈。在這浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因為他能感覺到自己周圍涌動著生命。大海只是一種超自然的神奇的生命載體；它只是在動，在愛；它正如你們的一位詩人所說，是無限的生命……"C說。

29．選出下列說法不正確的一項（）

A．【甲】文段選自《儒林外史》。這部小說中有一位女子——沈瓊枝，她反抗宋為富的婚姻“詐騙”行為，機智逃婚；出逃后，靠手藝與才藝自養(yǎng)。她是一個自尊自愛，具有婦女個性解放意識的“俠女"形象。

B．《儒林外史》小說全書中沒有貫穿始終的中心人物和主要情節(jié)，而是一個個相對獨立的故事的連環(huán)套。

C．【乙】文段中的“我”是《海底兩萬里》中的尼摩船長。《海底兩萬里》構思巧妙，情節(jié)驚險。書中一心想逃跑的阿龍納斯教授多次與同伴出逃，有次去打獵，險些被一群土人追殺。

D．《海底兩萬里》設想了潛水艇的強大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想。

30．下面兩個小題，任選一題作答。

（1）人物都具有多面性。班級要圍繞人物的多面性開展辯論賽，主題是“我眼中的尼摩船長"“我眼中的杜少卿”。

論題一：“尼摩船長是具有博愛之心的勇士還是冷酷且不近人情的復仇者"。

論題二：《儒林外史》中的翰林院侍讀高老先生說杜少卿是“杜家第一敗類”，而遲衡山卻稱杜少卿是“自古及今難得的一個奇人"。杜少卿是奇人還是敗家子。

請你選取其中一個論題寫出你的觀點，并找出小說中能證明自己觀點的兩個情節(jié)。

我的觀點：

兩個情節(jié)：

（2）有同學在閱讀時發(fā)現(xiàn)：讀《儒林外史》就像從放大鏡中看夸張的世界，讀《簡·愛》就像從凸透鏡中看內(nèi)心世界，讀《海底兩萬里》就像從潛水鏡中看海底世界，讀《紅星照耀中國》就像從平面鏡中看客觀世界，讀《昆中記》就像從顯微鏡中看微觀世界，讀《西游記》就像從照妖鏡中看人類世界。請從以上名著中任選一部，結(jié)合內(nèi)容，說說該同學為什么會有這樣的發(fā)現(xiàn)。

【答案】29．C30．任選一題作答：

（1）【示例】論題一：

觀點：具有博愛之心的勇士；如解救采珠人、含淚埋葬伙伴、援助被壓迫的民族等

觀點：冷酷且不近人情的復仇者；如限制阿龍納斯教授等人的自由、撞沉不知名戰(zhàn)艦、將自己對海洋的研究裝進容器扔進大海而不愿把研究成果教給阿龍納斯教授等

【示例】論題二：觀點：千古第一奇人；情節(jié)：如他淡泊功名，朝廷征辟，他裝病拒絕應征出仕。在知縣得意時拒不拜見，卻在知縣丟官沒有房子可住時，騰出房子讓知縣搬來住。他尊重婦女，拉著妻子游山飲酒，贊美沈瓊枝的抗婚逃婚行為，反對納妾。

觀點：敗家子；情節(jié)：在自身沒錢的情況下，當了自己新做的衣服給楊裁縫死去的母親買棺材。讓管家賣地，大方資助他人，最后連自家祖宅都變賣了。

（2）【示例1】《儒林外史》就像從放大鏡中看夸張的世界。作者以犀利的筆鋒，含蓄幽默的言辭，揭露封建知識分子追求功名富貴和封建官吏貪污受賄的卑污靈魂，抨擊腐朽的科舉制度和封建禮教。如對范進、高翰林、湯知縣、嚴氏兄弟一類人物，作者無情地給予諷刺。

【示例2】讀《簡愛》就像從凸透鏡中看內(nèi)心世界?！逗啇邸肥怯骷蚁穆宓俨侍貏?chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子簡愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。全文使用第一人稱視角，一方面便于作者抒發(fā)情感，使小說親切可感，更具真實性。另一方面，讓讀者從開篇到結(jié)尾都用簡愛的眼睛看，用簡愛的感覺去感受，更易走進她的內(nèi)心世界。

【示例3】讀《海底兩萬里》就像從潛水鏡中看海底世界。本書是法國著名科幻和探險小說家儒勒凡爾納創(chuàng)作的科幻小說。作品講述了一位叫尼摩的船長駕駛自己設計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行的故事。全文以阿龍納斯教授為第一人稱來敘述整個故事。通過他的眼睛介紹了豐富的海洋知識，介紹了美麗的海底世界，如海底平原、海底森林等。

【示例4】讀《紅星照耀中國》，就像從平面鏡中看客觀世界。因為作者用紀實手法忠實地描繪了中國紅色區(qū)域的真實情況。例如，作者深入根據(jù)地，經(jīng)過大量訪談，客觀記錄了毛澤東青少年時期的經(jīng)歷，讓人們了解了他成為共產(chǎn)黨人的原因。

或：《紅星照耀中國》是紀實性很強的報道性作品，作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，讓讀者好像從平面鏡中看客觀世界。

【示例5】讀法布爾的《昆蟲記》，就像從顯微鏡中看微觀世界。因為作者通過細節(jié)描寫呈現(xiàn)出一個有趣的昆中世界。例如，作者在記述蟬幼蟲脫殼的過程時，細致地描寫了蟬的動作，讓讀者看到了一個鮮為人知的昆蟲世界。

或：《昆中記》作者觀察細致，描寫生動，題干通過細節(jié)表現(xiàn)昆蟲的生活，讓讀者好像從顯微鏡中看微觀世界，把微觀世界放大，讓人看得更清楚。

【示例6】《西游記》通過虛構想象的人物，反映了現(xiàn)實的人類社會，就像從照妖鏡中看人類世界。

【解析】29．本題考查對名著內(nèi)容的掌握。

C.捕鯨手尼德·蘭性情火爆，受不了被監(jiān)禁，總是計劃逃脫，他曾在海底手刃巨鯊，如果沒有他，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾最后不可能回到陸地上。故一心想逃跑的是尼德·蘭，而不是阿龍納斯教授；

故選C。

30．（1）本題考查對名著情節(jié)和人物性格的了解。首先要明確自己的觀點，選哪一點都行；接著寫出能證明自己觀點的兩個故事情節(jié)即可。

論題一：

觀點：具有博愛之心的勇士，如他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療，面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚,并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮；看到印度采珠人被