版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁畢業(yè)感言范文(通用九篇)篇一:畢業(yè)感言范文
又是一年橘黃橙綠碩果累累的季節(jié),我們也摘下了豐收的果實(shí),我們?cè)?jīng)帶著向往來到這里,今日又要負(fù)著希望,滿懷眷戀離開這里。今日就要畢業(yè)了,心情有一些喜悅,也有幾分惆悵,應(yīng)當(dāng)說我是幸運(yùn)的,一路走來,無論是老師還是同學(xué)、親友,有許多人在援助我,從你們身上我得到了許多許多,感謝你們的援助!
兩年前為了提升自己,我報(bào)考了**高校,經(jīng)通過一番努力,我究竟走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校門,我慶幸自己究竟能夠圓高校的理想了。兩年來,這段非常的電大生活,給了我一次重新塑造自己、完善自己的機(jī)會(huì)?;厥變赡甑碾姶笊?,有渴望、有追求、有勝利也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般熬煉,自己的知識(shí)水平、思想境界、工作技能等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。**高校的遠(yuǎn)程開放教育特色,讓我受益匪淺,可以便捷地隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),而且網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源開闊了我的視野,同時(shí)提高了自己的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能。**高校的學(xué)習(xí)讓我充分體味到科學(xué)的魅力,讓我一個(gè)來自中國江南水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村學(xué)校老師與世界相通!人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永久也無法忘卻的,師生間的情意,同學(xué)之間的友情更是一生都難以忘卻的!兩年來,我們不僅從老師們那里收獲了知識(shí),更得到了暖心的關(guān)懷和大度的體諒。想想這兩年的學(xué)習(xí)生活,充盈!歡樂!
輕輕地,我們就要走了,就如我們輕輕地來。這一走,又不知道何時(shí)才能重返。兩年的歡樂時(shí)間真讓人留戀。我們即將離開這里,離開培育了我們兩年的學(xué)校。離別,難免有感傷;離別,難免有心酸;但離別也將為我們開啟嶄新的一扇門。
最末,送上我的無限祝愿,愿老師們身體健康,同學(xué)們工作順當(dāng)!誠心祝福**高校的明天更加美妙!
篇二:畢業(yè)感言范文
六年的學(xué)校生活過去了,我們即將離開心愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)覺,“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于諄諄教導(dǎo)的老師,對(duì)于朝夕相伴的學(xué)校。我們有太多太多的依戀與感恩。感謝同學(xué),這六年來,我們一貫生活在一起。
我們之間留下了太多太多寶貴的記憶——我們?cè)[過的小沖突,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的抱負(fù)……。這些平凡而儉樸的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美妙記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的叫喊,歌詠競(jìng)賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊重的宣誓!六年朝夕與共的情意是深厚的,是很難說分別的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們絢爛的前途祝愿!感謝你們,心愛的老師們!您幽默新潮的'語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓舞都予以了我們莫大的支持!
師恩如山,老師,你們予以了我們生命的色調(diào),我們將永久牢記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”感謝母校,感謝培育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明朗的教室,那高大挺立的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!學(xué)校里的每一條路,都留下了我們的汗水和蹤跡。學(xué)校內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美妙的記憶!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成果!真心地祝福老師們身體健康,真誠地祝愿我們的母校更加輝煌!
篇三:畢業(yè)感言范文
又到六月,又到了離別的日子,相處了四年的兄弟姐妹就要走向遠(yuǎn)方,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)要追,臨別時(shí)分留言祝愿,祝大家一路順風(fēng)。又是畢業(yè)的日子,又是離別的日子。有人說,人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。
六月,盛夏,銀杏的`葉子還是青翠的顏色,擺在眼前的,卻是看得見的離別。曾經(jīng)天真的以為,四年的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),可竟然,就這樣匆忙而過。那些彷徨過的,感傷過的,和遲疑過的,也究竟成了曾經(jīng)的年少輕狂。
三年之前,我們尚且懵懂,相聚一起,高興無限。同窗歲月,匆忙如水。不過轉(zhuǎn)瞬,便到了別離之時(shí)。心愛的同學(xué),心愛的伙伴,心愛的伙伴,不要哀傷。今日的離別,是為了來日的相聚。相逢的人,會(huì)再相逢我始終如此深信。
我們就要初三畢業(yè)了,同學(xué)們都在寫同學(xué)錄,盼望能找到些經(jīng)典的同學(xué)錄留言,用來參考,望各位前輩指教.陽光照舊,和煦暖和;笑臉如故,使人留戀。匆忙地,我們走過四年。光陰如箭,似水流年。風(fēng)過天際,不留煙痕,但云知道。
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同抱負(fù);與你分手,向往著我們重逢時(shí)的狂歡。光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑強(qiáng)健的身影。
篇四:畢業(yè)感言范文
時(shí)間如水,轉(zhuǎn)瞬間,短暫而豐富多彩的學(xué)校生活已在身邊悄然消逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充斥了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感恩之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)間,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的四周有層出不窮的伙伴,何必時(shí)時(shí)憶起過去的.少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲純潔純的激昂,能有一聲問候,這就最好,也就足夠?;蛟S我們還能再次合作,能否為著這份情意,共同奮斗?或許我們天意會(huì)聚在一起,或許是新春,許是中秋……此后,我們或許不會(huì)在相聚,但只愿在將來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容。就讓如今的歲月留故意底吧,永久牢記?;蛟S我們今后還將作為校友返回母校,或許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是不能脫身,有的是今世難回,怎能斷定是誰?或許是你,或許是我。假如,就象現(xiàn)在;假如,不能握手,不能點(diǎn)頭,就讓我們的目光對(duì)流。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間六年的學(xué)校生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)受了很多喜怒哀樂的事,我也交了很多伙伴,這些伙伴在我難過的時(shí)候,鼓舞勸慰我,我要感謝同學(xué)的關(guān)照。老師教育我做人做事的道理,讓我成長(zhǎng)了很多,我要感謝老師們的教育。雖然學(xué)校生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)就此結(jié)束,在以后,我不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)的期望,我會(huì)努力加油!
篇五:畢業(yè)感言范文
看著各位熟識(shí)的面龐,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴立刻涌上心頭。想到幾天后我們就要離別,心里不禁感傷。此時(shí)此景,任何語言唯恐都是蒼白的,但還是不得不把千言萬語化作幾句話:
首先,我要代表我們?nèi)w老師感謝各位同學(xué)。是你們,使我們的三年人生豐富多彩。是你們,讓我們有了自己的人生追求?,F(xiàn)在,歡樂也好,痛楚也罷;贊揚(yáng)也好,斥責(zé)也罷,都已成為過去,盼望在你我的心里,只留下了彼此愛的`印跡。
其次,我盼望大家能切記,沒有抱負(fù)的人生是盲目的,而真正的抱負(fù),無論大小,高低,最終都肯定要用成果來兌現(xiàn),否那么,它只是一個(gè)令人缺憾的,對(duì)這個(gè)世界來說毫無意義的愿望表達(dá),甚至只是一通大話,一張空頭支票,或一個(gè)笑柄。請(qǐng)相信:你們是有出息的孩子,你們也會(huì)是有出息的孩子。我們會(huì)為你們驕傲驕傲!更會(huì)為你們鼓掌歡呼!
最末,我代表全體老師送給每位同學(xué)“六千萬”:千萬要健康,千萬要?dú)g樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬要金榜題名,千萬不要忘卻我們和我們的學(xué)校!
篇六:畢業(yè)感言范文
畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的似乎流沙,看起來漫長(zhǎng),卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)間卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切好像都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。每一天,我們都會(huì)有意無意地再逛逛學(xué)校,看一看它今日的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,好像又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,三年的同窗、身邊的伙伴,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫順如風(fēng)。
再看一看吧……窗外的晾衣繩,漂浮著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫;
插著愛惜花草牌子的草坪,記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
路旁的女生樓,對(duì)男生來說,幾乎成為永久的禁區(qū);
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的歡樂和悲傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友情和愛情!
來到這片學(xué)校,想象高校生活是白色的。由于象牙塔是白色的,整個(gè)生活就似乎它折射的光:純潔而自由。
高一的'時(shí)候,覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而絢爛,熱忱而焦灼。
高二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹,理想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師爭(zhēng)論問題時(shí),看見他臉上滿足的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自己打了個(gè)滿足的分?jǐn)?shù);開始熟識(shí)學(xué)校里任何一處美食,也經(jīng)常在bbs上呆到很晚……
高三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離將來到底有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇。全部與這個(gè)決斷相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)改變,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)受過風(fēng)雨的愛情。
篇七:畢業(yè)感言范文
光陰似箭,歲月如梭。翻開日歷,我們即將離開母校了。舍不得??!舍不得母校,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得。
我很懷念我們一齊學(xué)習(xí)、一齊勞動(dòng)、一齊課間活動(dòng)、一齊玩耍、學(xué)校畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的中學(xué)、不同的班級(jí)去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一齊學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會(huì)在一齊。
感謝母校,是您哺育了我,是您使我長(zhǎng)大,讓我了明辨是非的潛力;
感謝母校,您那里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘;
感謝母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,感謝。
感謝母校,您是聰慧的啟蒙者,是美滿的引路人,您用雪白的粉筆犁開知識(shí)的處女地,用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的聰慧,當(dāng)倦意覆蓋您的時(shí)候,一批批學(xué)子正朝著您指示的'方向前進(jìn)。
感謝母校,您為我們帶給了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
感恩老師,由于有了您,就有了一個(gè)性格的節(jié)日——老師節(jié)。從今,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您上心靈的清泉滋潤(rùn)我們抱負(fù)的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)
篇八:畢業(yè)感言范文
轉(zhuǎn)瞬間,在**高校軟件學(xué)院的三年學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了尾聲。帶著對(duì)學(xué)院的戀戀不舍,帶著對(duì)老師們的無限感恩,在臨別之際,我們**屆全體討論生向軟件學(xué)院致以最真摯的敬意。
感謝各位指導(dǎo)老師,三年來在學(xué)習(xí)、科研上的細(xì)心指導(dǎo)和在為人處世上孜孜不倦的教導(dǎo),我們?nèi)缃窈蛯淼拿恳坏纬删投寄壑魑粚?dǎo)師的心血。
感謝學(xué)院的各個(gè)崗位上的老師,三年來在學(xué)習(xí)、生活上對(duì)我們無微不至的照看和關(guān)懷。我們能夠歡樂而充盈地享受在軟件學(xué)院的三年學(xué)習(xí)生活,與您們的無私付出和不辭勞苦地辛勤工作是分不開的.。
感謝與我們一起成長(zhǎng)的師兄師姐、師弟師妹們,與你們的相處是開心而又受益匪淺的,時(shí)間雖短,但情意深遠(yuǎn)。
在我們學(xué)業(yè)有成、即將離校之時(shí),我們將三年來對(duì)學(xué)院的感恩之情融匯于此,向母校**高校、向軟件學(xué)院、向辛勤耕耘的老師們致以誠篤的謝意!祝福母校蒸蒸而上,再創(chuàng)輝煌;祝福學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上;祝福老師們身體健康,工作順當(dāng);祝福軟件學(xué)院的全體學(xué)子都能在自己的人生道路上取得驕人的成果。
篇九:畢業(yè)感言范文
畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來多么寶貴。
將來還有許多路要走,帶著美妙的記憶迎接美妙的明天。
葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的督促,還是青春的不停留。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑強(qiáng)健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永久依戀的百草園。
四年轉(zhuǎn)瞬消逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈愛的凝視;仍舊眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚(yáng)??傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟?,是你快樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路,循著你在終點(diǎn)的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光,輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級(jí)而上,感謝有你,牽著我,越來越靠近抱負(fù)。
高校的寶貴,并不僅僅是這很多的第一次,更重要的是涵蓋著很多的最末一次:一生中最末一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最末一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最末一次能在相對(duì)寬容、純凈,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的抱負(fù)環(huán)境。
高校四年一晃就過去了,感覺這四年自己成熟了許多,也學(xué)到了許多東西,四年的高校生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開學(xué)校,不想離開朝夕與共的同學(xué)。
六月,充斥熱忱季節(jié),我們整理行囊,預(yù)備再度出發(fā),要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們的聰慧和才華。帶著在母校四年積累的能量,傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神,我們自信滿滿,仰頭向前。鷹擊長(zhǎng)空,我們,在路上。
所幸的是,我仔細(xì)把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我將來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最末一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
彼時(shí),我們是命運(yùn)垂青的寵兒,帶著一身光環(huán)來到這里?;蛟S高校四年只是人生長(zhǎng)河
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療質(zhì)量管理常用工具
- 2024年海南省海洋魚業(yè)總公司職工醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
- 2024版生產(chǎn)流水線勞務(wù)分包合同
- 2024年畢節(jié)地區(qū)撒拉溪醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
- 2024年07月廣東廣發(fā)銀行茂名分行招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年武漢市新洲區(qū)人民醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
- 人民調(diào)解培訓(xùn)課程
- 2024模板范本:數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)合同3篇
- 2024歐派櫥柜綠色環(huán)保認(rèn)證合作合同2篇
- 九下家庭電路與安全用電
- 嚴(yán)重精神障礙患者管理課件
- 杏樹主要病蟲害及其防治方法
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)《臨床實(shí)驗(yàn)室管理》課程標(biāo)準(zhǔn)
- ACL導(dǎo)管維護(hù)三步曲臨床應(yīng)用
- 《計(jì)算智能》課件
- 《稀土礦石選礦》課件
- 短視頻運(yùn)營獲客短視頻如何打造
- 中學(xué)名著導(dǎo)讀課程設(shè)計(jì)
- 七年級(jí)第一學(xué)期地理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱(滬教版)
- 典范英語2a練習(xí)冊(cè)
- 汽車二級(jí)維護(hù)操作技術(shù)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論