部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷含答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷含答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shēnyíncāicècìxùtiàowàngmíméngfúdòngcìweiyōujìngwúsījiézhì二、辨一辨，用“”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。蒙騙（mēngméng）參差（cīcān）蠻橫（hénghèng）倔強(qiáng)（qiángjiàng）湖泊（bópō）提防（dītí）人頭攢動(dòng)（cuánzǎn）日薄西山（bóbáo）三、比一比，組詞語(yǔ)。揭（______）爆（______）俏（______）籃（______）涯（______）竭（______）曝（______）削（______）濫（______）崖（______）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。司空見(jiàn)（____）

追根求（____）無(wú)獨(dú)有（____）

見(jiàn)微知（____）鍥而不（____）

百思不得（____）打破砂鍋（____）1．上面詞語(yǔ)中，有一組意思相近，它們是_______和________。2．畫(huà)“﹏﹏”詞語(yǔ)的反義詞是______________。3．畫(huà)“______”詞語(yǔ)的意思是__________________。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。奧秘神秘秘密私密1.臥室的設(shè)計(jì)講究（______）性。2.隨著大幕的拉開(kāi),人們期待已久的那件文物終于揭開(kāi)了（______）的面紗。3.大自然還有很多（______）等著我們?nèi)ヌ剿鳌?.你得替我保守這個(gè)（______）,千萬(wàn)不能讓別人知道。六、按要求寫(xiě)句子。1.稚嫩的我忐忑不安地跨進(jìn)校門。（縮句）____________________________________________2.父親鼓勵(lì)我說(shuō)：既有一，就能有二。（改為反問(wèn)句）________________________________________3.一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字排列在黑板上。（改為比喻句）____________________________________4.不知從什么時(shí)候起，您滿頭的青絲冒出了一根根白發(fā)。（仿寫(xiě)向子）不知從什么時(shí)候起，________________________________________七、按課文內(nèi)容或要求填空。1．在天底下，__________，而并不茫茫。四面都有小丘……那些小丘的線條是那么__________，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的__________那樣，到處___________，輕輕流入云際。2．《狼牙山五壯士》這篇文章，讓我聯(lián)想起宋代名臣李綱那鏗鏘有力的話語(yǔ)：_______，____________，_______________。3．《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中，“_________________，_______________”這兩句把天氣轉(zhuǎn)變極快描繪得淋漓盡致。4．《過(guò)故人莊》中，描寫(xiě)賓主和諧相融、親切交流的詩(shī)句“________________，__________________。”八、課內(nèi)閱讀。月光曲（節(jié)選）一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)：“是呀，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”……姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來(lái)。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘：“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧?！?．讀第一段中哥哥說(shuō)的話，他當(dāng)時(shí)的心情_(kāi)_____________________2．對(duì)文中畫(huà)線句子理解不正確的一項(xiàng)（）A．盲姑娘并不是那么想聽(tīng)貝多芬的彈奏，只是仰慕貝多芬的名氣。B．聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)是她一直以來(lái)的愿望，這么說(shuō)是體諒和理解哥哥。3．“您，您就是貝多芬先生吧啊？”兩個(gè)“您”讀起來(lái)語(yǔ)氣不同。第一個(gè)“您”用（____________）的語(yǔ)氣，第二個(gè)用（___________）的語(yǔ)氣。4．一曲彈完，姑娘就知道彈琴的人是貝多芬，可以看出她是怎樣的人？__________________________________________________________5．貝多芬要彈琴給肓姑娘聽(tīng)，是因?yàn)開(kāi)_______________，彈完一曲，又彈一曲給盲姑娘聽(tīng)是因?yàn)開(kāi)______________。由此可以看出貝多芬是一個(gè)____________的人。九、作文。六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年?；仡欉@六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再______》為題，寫(xiě)一篇文章。要求：1．把題目補(bǔ)充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，可以另編姓名代替。字?jǐn)?shù)不少于400。寫(xiě)完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號(hào)修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、呻吟猜測(cè)次序眺望迷蒙浮動(dòng)刺猬幽靜無(wú)私節(jié)制2、mēngcīhèngjiàngpōdīcuánbó3、揭開(kāi)爆炸俊俏搖籃天涯枯竭曝光瘦削泛濫懸崖4、慣源偶著舍其解問(wèn)到底追根求源打破砂鍋問(wèn)到底千載難逢見(jiàn)到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨勢(shì)或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)5、私密神秘奧秘秘密6、1.我跨進(jìn)校門。2.父親鼓勵(lì)我說(shuō)：既有一，何不能有二？3.一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。4.你干凈平滑的臉頰出現(xiàn)了一條條皺紋。7、一碧千里柔美中國(guó)畫(huà)翠色欲流祖宗疆土當(dāng)以死守不可以尺寸與人卷地風(fēng)來(lái)忽吹散望湖樓下水如天開(kāi)軒場(chǎng)圃把酒話桑麻8、1．因無(wú)法使妹妹得到滿足而遺憾、內(nèi)疚2．A3．猜測(cè)、不確定肯定、確信4．她是個(gè)愛(ài)音樂(lè)，懂音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有很強(qiáng)理解力的人。5．他被這樣貧苦的人在窮苦的生活中仍然喜愛(ài)音樂(lè)、追求藝術(shù)所感動(dòng)盲姑娘兄妹的手足情深，感動(dòng)了貝多芬同情貧苦人民、有高尚博大胸懷9、例文：我不再粗心從小開(kāi)始，我一直有一個(gè)壞毛病粗心。你瞧：幼兒園時(shí)，我起床洗漱完便出門了，沒(méi)錯(cuò)，我忘梳頭了。一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)十分簡(jiǎn)單，可是，看這張數(shù)學(xué)卷子：唉呀呀，居然把“17”寫(xiě)成“11”了！這不大不小的毛病，可真是讓我吃盡了苦頭！不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我那顆“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的心也跳起來(lái)了，我不再馬馬虎虎地混日子，寫(xiě)作業(yè)了，為了能夠超越同伴，我下定決心：一定要將粗心的毛病給徹徹底底地從我身上趕走。五年級(jí)時(shí)，這句誓言，一點(diǎn)兒也沒(méi)有成真。六年級(jí)了我才真正意識(shí)到：粗心這毛病，不改也得改！為啥呢？六上數(shù)學(xué)第二單元《長(zhǎng)方體與正方體》徹徹底底的刺激到我：一張小練習(xí)的卷子，僅僅是因?yàn)榇中?，竟將二十幾分給丟了！看看，我錯(cuò)的都是什么！多少多少立方米？長(zhǎng)方體的體積為多少立方分米？一個(gè)無(wú)蓋正方體體積……哎，這錯(cuò)得真是讓我恨不得讓時(shí)光倒流，回到考試時(shí)，好好拉拉我那時(shí)的耳朵！怎么連這也錯(cuò)了呢？六下，我用心去發(fā)誓：一定要考得比同伴高幾分！機(jī)會(huì)很快來(lái)了，一張“新鮮出爐”