2023護(hù)師年度考核個(gè)人工作總結(jié)模板（5篇）

第15頁共15頁2023?護(hù)師年度?考核個(gè)人?工作總結(jié)?模板本?學(xué)期，本?人擔(dān)任初?二7、8?班語文課?教學(xué)工作?。一學(xué)期?來，本人?以學(xué)校及?各處組工?作計(jì)劃為?指導(dǎo);以?加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè)?，提高師?德水平為?重點(diǎn)，以?提高教育?教學(xué)成績?為中心，?以深化課?改實(shí)驗(yàn)工?作為動(dòng)力?，認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)，較好?地完成了?工作目標(biāo)?任務(wù)，現(xiàn)?將一年來?的工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?努力提高?自身素質(zhì)?一方面?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)教師職?業(yè)道德規(guī)?范、__?__，不?斷提高自?己的道德?修養(yǎng)和政?治理論水?平;另一?方面，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?課改理論?，努力提?高業(yè)務(wù)能?力，參加?自學(xué)考試?，努力提?高自己的?學(xué)歷水平?。通過學(xué)?習(xí)，轉(zhuǎn)變?了以前的?工作觀、?學(xué)生觀，?使我對新?課改理念?有了一個(gè)?全面的、?深入的理?解，為本?人轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念、?改進(jìn)教學(xué)?方法打好?了基礎(chǔ)。?二、以?身作則，?嚴(yán)格遵守?工作紀(jì)律?一方面?，在工作?中，本人?能夠嚴(yán)格?要求自己?，時(shí)時(shí)處?處以一個(gè)?____?的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己?，模范遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，做?到不遲到?、不早退?，不曠會(huì)?。另一方?面，本人?能夠嚴(yán)格?遵守教師?職業(yè)道德?規(guī)范，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)?生，不體?罰，變相?體罰學(xué)生?，建立了?良好的師?生關(guān)系，?在學(xué)生中?樹立了良?好的形象?。三、?強(qiáng)化常規(guī)?，提高課?堂教學(xué)效?率本學(xué)?期，本人?能夠強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)?各環(huán)節(jié)：?在課前深?入鉆研、?細(xì)心挖掘?教材，把?握教材的?基本思想?、基本概?念、教材?結(jié)構(gòu)、重?點(diǎn)與難點(diǎn)?;了解學(xué)?生的知識(shí)?基礎(chǔ)，力?求在備課?的過程中?即備教材?又備學(xué)生?，準(zhǔn)確把?握教學(xué)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，不放過?每一個(gè)知?識(shí)點(diǎn)，在?此基礎(chǔ)上?，精心制?作多媒體?課件。備?寫每一篇?教案;在?課堂上，?能夠運(yùn)用?多種教學(xué)?方法，利?用多種教?學(xué)手段，?充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的多?種感官，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，向課?堂___?_分要質(zhì)?量，努力?提高課堂?教學(xué)效率?;在課后?，認(rèn)真及?時(shí)批改作?業(yè)，及時(shí)?做好后進(jìn)?學(xué)生的思?想工作及?課后輔導(dǎo)?工作;在?自習(xí)課上?，積極落?實(shí)分層施?教的原則?，狠抓后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)生?的培養(yǎng);?同時(shí)，進(jìn)?行階段性?檢測，及?時(shí)了解學(xué)?情，以便?對癥下藥?，調(diào)整教?學(xué)策略。?認(rèn)真參加?教研活動(dòng)?，積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。一?學(xué)期來，?本人共聽?課___?_節(jié)，完?成了學(xué)校?規(guī)定的聽?課任務(wù)。?四、加?強(qiáng)研討，?努力提高?教研水平?本學(xué)年?，本人參?加省級(jí)教?研課題“?開放性問?題學(xué)習(xí)的?研究”的?子課題及?縣級(jí)課題?"開放性?教學(xué)課型?的研究"?的子課題?的研究工?作，積極?撰寫課題?實(shí)施方案?，撰寫個(gè)?案、教學(xué)?心得體會(huì)?，及時(shí)總?結(jié)研究成?果，撰寫?論文，為?課題研究?工作積累?了資料，?并積極在?教學(xué)中進(jìn)?行實(shí)踐。?在課堂教?學(xué)中，_?___新?課改的理?念，積極?推廣先進(jìn)?教學(xué)方法?，在推廣?目標(biāo)教學(xué)?法、讀書?指導(dǎo)法等?先進(jìn)教法?的同時(shí)，?大膽進(jìn)行?自主、合?作、探究?學(xué)習(xí)方式?的嘗試，?充分發(fā)揮?學(xué)生的主?體作用，?使學(xué)生的?情感、態(tài)?度、價(jià)值?觀等得到?充分的發(fā)?揮，為學(xué)?生的終身?可持續(xù)發(fā)?展打好基?礎(chǔ)。五?、正視自?我，明確?今后努力?方向1?、在課堂?教學(xué)中充?分利用多?媒體課件?，調(diào)動(dòng)了?學(xué)生的積?極性，但?對學(xué)生基?礎(chǔ)知識(shí)的?訓(xùn)練不夠?，致使課?堂教學(xué)效?率不高;?2、對?知識(shí)點(diǎn)的?檢查落實(shí)?不到位;?3、對?差生的說?服教育缺?乏力度，?雖然也抓?了差生，?但沒有時(shí)?時(shí)抓在手?上。4?、教學(xué)中?投入不夠?，沒能深?入研究教?材及學(xué)生?。下學(xué)?期改進(jìn)的?措施：?1、進(jìn)一?步加強(qiáng)對?新課改的?認(rèn)識(shí)，在?推廣先進(jìn)?教學(xué)方法?、利用多?媒體調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性的?同時(shí)，努?力提高課?堂教學(xué)的?效率。?2、狠抓?檢查，落?實(shí)對知識(shí)?點(diǎn)的掌握?。將差生?時(shí)時(shí)放在?心上，抓?在手上。?3、加?強(qiáng)學(xué)生的?閱讀訓(xùn)練?，開闊學(xué)?生的視野?，拓寬學(xué)?生思路，?提高學(xué)生?解決問題?的能力;?4、采?取措施，?加強(qiáng)訓(xùn)練?，落實(shí)知?識(shí)點(diǎn)。?5、加強(qiáng)?對學(xué)生的?管理教育?，努力教?學(xué)提高成?績。2?023護(hù)?師年度考?核個(gè)人工?作總結(jié)模?板（二）?時(shí)間荏?苒，在忙?忙碌碌間?，我們即?將走過充?滿感動(dòng)和?堅(jiān)強(qiáng)的_?___。?對我個(gè)人?而言，這?是收獲頗?豐的一年?。這一年?中我和大?家一樣都?經(jīng)歷著感?動(dòng)、告別?、收獲、?感激和努?力，不論?是生活還?是工作都?讓我重新?審視了自?己以往做?人做事的?態(tài)度和方?式，得到?了成長。?尤其是參?加工作后?，在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的支持和?幫助下，?各方面所?得到的鍛?煉都使我?受益匪淺?。在此，?我須真誠?的向各位?領(lǐng)導(dǎo)和同?事表達(dá)我?深深的謝?意，感謝?大家在這?段時(shí)間給?予我的足?夠?qū)捜荨?鼓勵(lì)和幫?助。下面?就我參加?工作以來?的思想和?工作學(xué)習(xí)?進(jìn)行以下?三方面的?簡要回顧?和總結(jié)。?一、思?想意識(shí)的?轉(zhuǎn)變與提?升剛剛?走出校園?的我，沒?有任何的?工作經(jīng)驗(yàn)?，走上工?作崗位初?始也未參?加過專業(yè)?的培訓(xùn)，?很多專業(yè)?知識(shí)對我?來說雖然?極具吸引?力，但還?是非常陌?生，和其?他同事相?比自知存?在著太大?的差距。?而我也知?道自己的?最大缺點(diǎn)?之一就是?急躁粗心?，很多事?情太急于?完成就導(dǎo)?致了不少?的錯(cuò)誤。?再加上雖?然同在生?產(chǎn)部，但?是很多事?情我卻心?有余而力?不足。所?以隨著這?些擔(dān)心，?初來時(shí)的?興奮逐漸?被壓力所?取代，心?里也總是?倍感愧疚?和自責(zé)。?這在通過?大家的幫?助和自己?的學(xué)習(xí)，?逐漸進(jìn)入?工作狀態(tài)?后，不安?與緊張慢?慢得到了?平復(fù)，自?己也有了?自信和做?好工作的?決心。?二、工作?學(xué)習(xí)的回?顧與總結(jié)?初入廠?時(shí)老員工?對我們進(jìn)?行的一系?列安全教?育和培訓(xùn)?都給我留?下了極深?的印象。?因?yàn)楹雎?任何小的?隱患都有?可能造成?今后大的?事故。雖?然我不從?事技術(shù)操?作性工作?，相對工?作的危險(xiǎn)?性比較小?，但是在?平時(shí)的工?作中我也?始終牢記?“安全第?一、預(yù)防?為主”的?方針，向?老員工學(xué)?習(xí)，使自?己個(gè)人安?全生產(chǎn)的?意識(shí)不斷?得到提高?和增強(qiáng)，?為公司實(shí)?現(xiàn)全年無?事故做出?自己應(yīng)盡?的努力。?值班工?作看似一?層不變，?但是耐心?和細(xì)心卻?是不可缺?少的，而?這一點(diǎn)我?就做的很?不夠。在?這方面原?本的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)就不?扎實(shí)，隨?著時(shí)間的?推移，工?作量增多?，很少有?時(shí)間能夠?完成完完?整整一天?的值班工?作，再加?上個(gè)人學(xué)?習(xí)主動(dòng)性?不強(qiáng)，所?以導(dǎo)致很?多故障仍?然沒有記?住，值班?操作步驟?不能熟練?完成。在?今后的`?工作中我?應(yīng)多加強(qiáng)?專業(yè)方面?的學(xué)習(xí)。?在月底?作月度報(bào)?表是我接?到的第一?個(gè)工作任?務(wù)。雖然?通過這幾?個(gè)月來的?不斷學(xué)習(xí)?，大部分?的工作現(xiàn)?在已經(jīng)能?夠做到自?己完成了?，但是面?對龐大的?數(shù)據(jù)還是?會(huì)感覺緊?張，因?yàn)?多一個(gè)0?和少一個(gè)?0就是天?壤之別。?但是越急?躁就越容?易出錯(cuò)，?想快點(diǎn)完?成工作的?心理也是?導(dǎo)致計(jì)算?錯(cuò)誤頻頻?出現(xiàn)的原?因。在年?度總結(jié)里?再次提到?在試用期?總結(jié)中已?經(jīng)提過的?這個(gè)問題?，我自己?實(shí)在覺得?很不好意?思也很愧?疚。在今?后的工作?中我會(huì)繼?續(xù)向老員?工們學(xué)習(xí)?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，戒驕?戒躁，尤?其是對數(shù)?據(jù)的統(tǒng)計(jì)?上，應(yīng)細(xì)?心的進(jìn)行?檢查，哪?怕多算一?次也要保?證其正確?性。為?迎接總公?司的秋查?工作，我?作為資料?員和同事?一起完成?了對資料?室的檔案?和文件分?類整理、?編目、裝?訂、補(bǔ)充?、更換裝?具、標(biāo)簽?，并輸入?微機(jī)的工?作。雖然?期間也很?努力，但?是在事實(shí)?面前我不?能不承認(rèn)?自己的工?作做的很?不到位，?質(zhì)量不高?。這和我?平時(shí)對資?料室的文?檔和資料?的了解不?夠細(xì)，不?夠?qū)崳?夠充分有?直接的原?因。在今?后對資料?室的工作?中我一定?端正態(tài)度?，認(rèn)真對?待，加強(qiáng)?主動(dòng)性，?通過對各?類文檔、?資料多加?熟悉，使?檔案工作?納入公司?要求的規(guī)?范化和精?細(xì)化軌道?，同時(shí)也?方便同事?們查閱。?除此之?外，配合?同事工作?、認(rèn)真完?成交辦的?各項(xiàng)任務(wù)?也是我的?主要工作?之一。雖?然工作很?瑣碎，但?我仍會(huì)以?積極的心?態(tài)去對待?，力所能?及的去完?成。三?、存在的?不足與今?后的努力?方向通?過三個(gè)月?的工作，?我發(fā)現(xiàn)了?自身存在?的很多缺?點(diǎn)與不足?。例如與?同事們溝?通少，學(xué)?習(xí)工作的?主動(dòng)性不?強(qiáng)，工作?時(shí)缺乏思?考，也不?注意總結(jié)?，尤其是?在工作中?細(xì)心不夠?，又容易?急躁，在?很多事情?的處理上?都不成熟?，做不到?統(tǒng)籌規(guī)劃?。這些都?是導(dǎo)致工?作出現(xiàn)錯(cuò)?誤、給同?事帶來麻?煩的主要?原因。在?今后工作?中，除了?一如既往?地聽從各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安?排，虛心?向各位領(lǐng)?導(dǎo)和同事?學(xué)習(xí)他們?對待工作?的認(rèn)真態(tài)?度和強(qiáng)烈?的責(zé)任心?外，也應(yīng)?該加強(qiáng)與?同事之間?的溝通交?流，通過?不斷學(xué)習(xí)?和總結(jié)增?加自己的?知識(shí)面，?逐步加強(qiáng)?和豐富自?己的業(yè)務(wù)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，努力?提高工作?水平，以?至把每一?項(xiàng)工作都?做到位、?做好。同?時(shí)更應(yīng)該?加強(qiáng)個(gè)人?修養(yǎng)，修?正自己的?行為，自?覺加強(qiáng)學(xué)?習(xí)。也希?望大家在?我做的不?好的地方?及時(shí)的加?以糾正和?批評，我?都會(huì)虛心?的接受并?改正。?在新舊交?替的時(shí)刻?作出以上?的總結(jié)，?是對自己?過去的自?省也是對?今后生活?工作的激?勵(lì)。展望?鄰近的_?___，?我意識(shí)到?，只有行?動(dòng)上有方?向，工作?上有目標(biāo)?，心中才?能真正有?底，才能?夠做到忙?而不亂，?緊而不散?，條理清?楚，事事?分明，逐?步擺脫剛?參加工作?時(shí)只顧埋?頭干，不?知思考總?結(jié)的現(xiàn)象?。面對?現(xiàn)今就業(yè)?難的大局?，能夠成?為公司的?一員，并?且能夠結(jié)?識(shí)這么多?真誠、熱?心的同事?，我一直?都倍感珍?惜，也心?懷感激。?在這個(gè)團(tuán)?隊(duì)中，我?時(shí)刻都在?感受著她?的活力與?激情。朱?總在帶領(lǐng)?著前輩們?用汗水鑄?就了公司?榮耀的同?時(shí)，也為?公司的發(fā)?展鋪就了?前進(jìn)的道?路。我們?要繼承好?這個(gè)團(tuán)隊(duì)?的優(yōu)良傳?統(tǒng)和作風(fēng)?，更要通?過自身的?努力為她?增色添彩?，成就公?司美好篇?章。2?023護(hù)?師年度考?核個(gè)人工?作總結(jié)模?板（三）?回首過?去的一年?，內(nèi)心不?禁感慨萬?千，在一?年里，我?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)士長?的關(guān)心與?直接領(lǐng)導(dǎo)?下及同事?們的關(guān)心?與幫助下?，本著“?一切以病?人為中心?，一切為?病人”的?服務(wù)宗旨?，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)知?識(shí)，努力?提高理論?知識(shí)和熟?練地掌握?了各項(xiàng)臨?床操作技?能。較好?的完成了?各級(jí)院領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理?工作，在?同志們的?關(guān)心、支?持和幫助?下，思想?、學(xué)習(xí)和?工作等方?面取得了?新的進(jìn)步?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、嚴(yán)于?律已，自?覺加強(qiáng)黨?性鍛煉，?黨性修養(yǎng)?和政治思?想覺悟進(jìn)?一步提高?一年來?，堅(jiān)持正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀，用正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀指導(dǎo)自?己的學(xué)習(xí)?、工作和?生活實(shí)踐?，熱愛祖?國，熱愛?____?，對社會(huì)?主義充滿?必勝的信?心。認(rèn)真?____?執(zhí)行__?__、_?___、?____?，為加快?社會(huì)主義?建設(shè)事業(yè)?認(rèn)真做好?本職工作?。工作積?極主動(dòng)，?勤奮努力?，不畏艱?難，盡職?盡責(zé)，在?平凡的工?作崗位上?作出力所?能及的貢?獻(xiàn)。二?、強(qiáng)化理?論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身綜合素?質(zhì)加強(qiáng)?自我職業(yè)?道德教育?。職業(yè)道?德的高低?、思想品?德的好壞?直接影響?護(hù)士的素?質(zhì)和形象?，因此，?在一年中?的各次廉?政教育和?技能培訓(xùn)?后，我理?解了要堅(jiān)?持“廉潔?自律、嚴(yán)?格執(zhí)法、?熱情服務(wù)?”的方針?，把人民?群眾滿意?作為做好?工作的根?本出發(fā)點(diǎn)?，做到始?終把黨和?人民的利?益放在首?位，牢固?樹立愛民?為民的思?想，在人?民群眾心?目中樹立?“白衣天?使”形象?。加強(qiáng)“?四自”修?養(yǎng)，即“?自重、自?省、自警?、自勵(lì)”?，發(fā)揮護(hù)?士的主動(dòng)?精神.我?還很注意?護(hù)士職業(yè)?形象，在?平時(shí)工作?中注意文?明禮貌服?務(wù)，堅(jiān)持?文明用語?，工作時(shí)?儀表端莊?、著裝整?潔、發(fā)不?過肩、不?濃妝艷抺?、不穿高?跟鞋、響?底鞋、禮?貌待患、?態(tài)度和藹?、語言規(guī)?范。在護(hù)?士長積極?認(rèn)真指導(dǎo)?下，我在?很多方面?都有了長?足的進(jìn)步?和提高，?堅(jiān)持危重?病人護(hù)理?查房，護(hù)?理人員三?基訓(xùn)練，?在護(hù)理部?組織的每?次技術(shù)操?做考試中?，均取得?優(yōu)異的成?績。在一?年的工作?中，能始?終堅(jiān)持愛?崗敬業(yè)，?____?“以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心”的?服務(wù)理念?，提高了?自身素質(zhì)?及應(yīng)急能?力。三?、努力工?作，按時(shí)?完成工作?任務(wù)我?將以前學(xué)?到的理論?知識(shí)與實(shí)?際臨床工?作相結(jié)合?，就必須?在平時(shí)的?工作中，?一方面嚴(yán)?格要求自?己并多請?教帶教老?師，另一?方面利用?業(yè)余時(shí)間?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，體?會(huì)要領(lǐng)。?記得剛到?兒科時(shí)我?還不適應(yīng)?，但我不?怕，以前?沒做過的?，為了搞?好工作，?服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，我?不怕麻煩?，向老師?請教、向?同事學(xué)習(xí)?、自己摸?索實(shí)踐，?在很短的?時(shí)間內(nèi)便?比較熟悉?了兒科的?工作，了?解了各班?的職責(zé)，?明確了工?作的程序?、方向，?提高了工?作能力，?在具體的?工作中形?成了一個(gè)?清晰的工?作思路，?能夠順利?的開展工?作并熟練?圓滿地完?成本職工?作。我?本著“把?工作做的?更好”這?樣一個(gè)目?標(biāo)，開拓?創(chuàng)新意識(shí)?，積極圓?滿的完成?了以下本?職工作：?協(xié)助護(hù)士?長做好病?房的管理?工作及醫(yī)?療文書的?整理工作?。認(rèn)真接?待每一位?病人，把?每一位病?人都當(dāng)成?自己的朋?友，親人?，經(jīng)常換?位思考別?人的苦處?。認(rèn)真做?好醫(yī)療文?書的書寫?工作，醫(yī)?療文書的?書寫需要?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，態(tài)度端?正、頭腦?清晰。我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?科室文件?書寫規(guī)范?，認(rèn)真書?寫一般護(hù)?理記錄，?危重護(hù)理?記錄及搶?救記錄。?遵守規(guī)章?制度，牢?記三基（?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)和基本?技能）三?嚴(yán)（嚴(yán)肅?的態(tài)度、?嚴(yán)格的要?求、嚴(yán)密?的方法）?。護(hù)理部?為了提高?每位護(hù)士?的理論和?操作水平?，每月進(jìn)?行理論及?操作考試?，對于自?己的工作?要高要求?嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。?工作態(tài)度?要端正，?“醫(yī)者父?母心”，?本人以千?方百計(jì)解?除病人的?疾苦為己?任。我希?望所有的?患者都能?盡快的康?復(fù)，于是?每次當(dāng)我?進(jìn)入病房?時(shí)，我都?利用有限?的時(shí)間不?遺余力的?鼓勵(lì)他們?，耐心的?幫他們了?解疾病、?建立戰(zhàn)勝?疾病的信?心，默默?地祈禱他?們早日康?復(fù)。熱愛?自己的本?職工作，?能夠正確?認(rèn)真的對?待每一項(xiàng)?工作，工?作投入，?熱心為大?家服務(wù)，?認(rèn)真遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?，保證按?時(shí)出勤，?出勤率高?，全年沒?有請假現(xiàn)?象，有效?利用工作?時(shí)間，堅(jiān)?守崗位，?需要加班?完成工作?按時(shí)加班?加點(diǎn)，保?證工作能?按時(shí)完成?。在開展?工作之前?做好個(gè)人?工作計(jì)劃?，有主次?的先后及?時(shí)的完成?各項(xiàng)工作?，達(dá)到預(yù)?期的效果?，保質(zhì)保?量的完成?工作，工?作效率高?，同時(shí)在?工作中學(xué)?習(xí)了很多?東西，也?鍛煉了自?己，經(jīng)過?不懈的努?力，使工?作水平有?了長足的?進(jìn)步，開?創(chuàng)了工作?的新局面?，為人民?的健康事?業(yè)做出了?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。當(dāng)?然，我身?上還存在?一些不足?有待改進(jìn)?。比如，?在學(xué)習(xí)上?，有時(shí)仍?有浮躁的?情緒，感?覺要學(xué)的?東西太多?，心浮氣?躁，尤其?是在遇到?挫折時(shí)，?不能冷靜?處理。在?工作上，?有時(shí)存在?著標(biāo)準(zhǔn)不?高的現(xiàn)象?，雖然基?本上能履?行自己的?職責(zé)和義?務(wù)，但是?在主動(dòng)性?方面還有?待于進(jìn)一?步提高，?這都是我?今后需要?改進(jìn)和提?高的地方?。在已經(jīng)?過去的一?年里，要?再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長的?教育、指?導(dǎo)、批評?和幫助，?感謝同事?們給予的?關(guān)心和支?持?；?顧過去，?有許多進(jìn)?步和提高?，同時(shí)也?存在一些?不足;展?望未來，?應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)?自身的優(yōu)?點(diǎn)與長處?，克服不?足。為了?醫(yī)院的美?好明天而?貢獻(xiàn)自己?的一份力?量!2?023護(hù)?師年度考?核個(gè)人工?作總結(jié)模?板（四）?隨著學(xué)?期的結(jié)束?，___?_度即將?過去，回?顧一年來?的工作，?充實(shí)而富?有挑戰(zhàn)，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的鼎立支?持下努力?地完成了?各項(xiàng)任務(wù)?。為將來?年的工作?做得更好?，特就_?___工?作小結(jié)如?下：一?、政治思?想：本?人堅(jiān)決_?___基?本路線，?努力__?__教育?方針，獻(xiàn)?身___?_教育事?業(yè)。準(zhǔn)時(shí)?參加學(xué)校?組織的政?治學(xué)習(xí)并?認(rèn)真做好?筆記，寫?好學(xué)習(xí)心?得，思想?端正，服?從學(xué)校的?工作安排?，辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé);?并能自覺?遵守職業(yè)?道德，在?學(xué)生中樹?立良好的?教師形象?;能夠顧?全大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，在各方?面以黨員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，以便?更好地適?應(yīng)教育發(fā)?展的形勢?。二、?教育教學(xué)?：1、?專業(yè)成長?。嚴(yán)格做?好“五認(rèn)?真”常規(guī)?工作，緊?緊抓住課?堂，研究?教學(xué)設(shè)計(jì)?，創(chuàng)設(shè)問?題情境，?改革教學(xué)?方式，實(shí)?施有效教?學(xué)，拓展?學(xué)生思維?，努力提?高課堂教?學(xué)效益;?堅(jiān)持撰寫?個(gè)人教育?教學(xué)博客?，交流教?學(xué)得失，?學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，拓?寬教學(xué)視?野，廣交?數(shù)學(xué)之友?，豐富業(yè)?余生活。?認(rèn)真參與?市小學(xué)數(shù)?學(xué)中心組?教研活動(dòng)?，在聽課?、評課、?交流中不?斷學(xué)習(xí)、?反思，努?力提高自?身數(shù)學(xué)專?業(yè)素養(yǎng)，?下半年被?評為小學(xué)?數(shù)學(xué)學(xué)科?教學(xué)能手?。2、?教學(xué)管理?。認(rèn)真組?織好教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，___?_圍繞有?效教學(xué)開?展___?_次集中?學(xué)習(xí)，提?升教師教?學(xué)理念;?開展“同?課異構(gòu)”?課堂教學(xué)?競賽活動(dòng)?，拉開過?程，提高?實(shí)效;啟?用“有效?教學(xué)”實(shí)?施手冊，?為教師個(gè)?人、學(xué)校?積累業(yè)務(wù)?資料;每?學(xué)期初制?定好學(xué)校?工作計(jì)劃?并督促實(shí)?施落實(shí)，?期末做好?學(xué)校工作?總結(jié)。?三、繼續(xù)?教育：?積極參加?培訓(xùn)與學(xué)?習(xí)，分別?交流培訓(xùn)?心得，領(lǐng)?略名校風(fēng)?范、聆聽?教授講學(xué)?、對話專?家學(xué)者、?碰撞思想?火花，更?新了管理?理念，豐?富了管理?思想，學(xué)?習(xí)了管理?技巧。?一年以來?，在校領(lǐng)?導(dǎo)及同事?們的支持?和幫助下?，以__?__新時(shí)?期精神為?指導(dǎo)，本?人能努力?做好各項(xiàng)?工作，認(rèn)?真地履行?了自己的?職責(zé)?，F(xiàn)?將一年來?的政治思?想、教學(xué)?和學(xué)習(xí)等?方面的工?作報(bào)告如?下：在思?想政治方?面，能認(rèn)?真___?_、__?__、_?___和?____?，學(xué)習(xí)_?___，?堅(jiān)持__?__教育?方針，忠?誠___?_教育事?業(yè)。加強(qiáng)?自身的政?治理論學(xué)?習(xí)，提高?理論水平?。在教學(xué)?實(shí)踐中，?認(rèn)真__?__教育?方針，堅(jiān)?持黨性原?則，提高?黨性修養(yǎng)?、努力實(shí)?踐___?_，學(xué)習(xí)?和落實(shí)_?___，?與時(shí)俱進(jìn)?，愛崗敬?業(yè)，為人?師表，熱?愛學(xué)生，?尊重學(xué)生?，爭取讓?每個(gè)學(xué)生?都能享受?到最好的?教育，都?能有不同?程度的發(fā)?展。努力?做到政治?堅(jiān)定、業(yè)?務(wù)精干、?作風(fēng)踏實(shí)?、為人誠?實(shí)。在師?德上嚴(yán)格?要求自己?，要做一?個(gè)合格的?人民教師?!在教?學(xué)工作方?面，能認(rèn)?真學(xué)習(xí)專?業(yè)業(yè)務(wù)知?識(shí)，認(rèn)真?研究教學(xué)?規(guī)律，在?教學(xué)中，?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學(xué)思?路，把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的能力?。20?23護(hù)師?年度考核?個(gè)人工作?總結(jié)模板?（五）?一年來，?____?，嚴(yán)格遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》要求?，落實(shí)教?育局、學(xué)?校工作部?署，以重?實(shí)際，抓?實(shí)事，求?實(shí)效為教?學(xué)工作的?基本原則?，以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力為?重點(diǎn)，以?新課程改?革為契機(jī)?，深化課?堂教學(xué)改?革，認(rèn)真?落實(shí)課程?計(jì)劃，落?實(shí)教學(xué)常?規(guī)，落實(shí)?教學(xué)改革?措施，大?力推進(jìn)素?質(zhì)教育，?使所任班?級(jí)教學(xué)質(zhì)?量有了大?面積提高?，現(xiàn)就將?一年以來?工作情況?總結(jié)如下?：一、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，提高思?想認(rèn)識(shí)，?樹立新的?理念1?、堅(jiān)持每?周的政治?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?緊緊圍繞?學(xué)習(xí)新課?程，構(gòu)建?新課程，?嘗試新教?法的目標(biāo)?，不斷更?新教學(xué)觀?念。注重?把學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?與構(gòu)建新?理念有機(jī)?的結(jié)合起?來。通過?學(xué)習(xí)新的?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，認(rèn)?識(shí)到新課?程改革既?是挑戰(zhàn)，?又是機(jī)遇?。將理論?聯(lián)系到實(shí)?際教學(xué)工?作中，解?放思想，?更新觀念?，豐富知?識(shí)，提高?能力，以?全新的素?質(zhì)結(jié)構(gòu)接?受新一輪?課程改革?浪潮的洗?禮。2?、通過學(xué)?習(xí)新的《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，使自?己逐步領(lǐng)?會(huì)到一切?為了人的?發(fā)展的教?學(xué)理念。?樹立了學(xué)?生主體觀?，___?_了民主?教學(xué)的思?想，構(gòu)建?了一種民?主和諧平?等的新型?師生關(guān)系?，使尊重?學(xué)生人格?，尊重學(xué)?生觀點(diǎn)，?承認(rèn)學(xué)生?個(gè)性差異?，積極創(chuàng)?造和提供?滿足不同?學(xué)生學(xué)習(xí)?成長條件?的理念落?到實(shí)處。?將學(xué)生的?發(fā)展作為?教學(xué)活動(dòng)?的出發(fā)點(diǎn)?和歸宿。?重視了學(xué)?生獨(dú)立性?，自主性?的培養(yǎng)與?發(fā)揮，收?到了良好?的效果。?二、教?學(xué)工作?教學(xué)工作?是學(xué)校各?項(xiàng)工作的?中心，也?是檢驗(yàn)一?個(gè)教師工?作成敗的?關(guān)鍵。一?年來，在?堅(jiān)持抓好?新課程理?念學(xué)習(xí)和?應(yīng)用的同?時(shí)，我積?極探索教?育教學(xué)規(guī)?律，充分?運(yùn)用學(xué)校?現(xiàn)有的教?育教學(xué)資?源，大膽?改革課堂?教學(xué)，加?大新型教?學(xué)方法使?用力度，?取得了明?顯效果，?具體表現(xiàn)?在：（?一）發(fā)揮?教師為主?導(dǎo)的作用?1、備?課深入細(xì)?致。平時(shí)?認(rèn)真研究?