植樹節(jié)啟動儀式方案范文(三篇)_第1頁
植樹節(jié)啟動儀式方案范文(三篇)_第2頁
植樹節(jié)啟動儀式方案范文(三篇)_第3頁
植樹節(jié)啟動儀式方案范文(三篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁植樹節(jié)啟?動儀式方?案范文?一、活動?目的圍?繞“讓我?們靜靜地?打開一本?書”這一?主題,登?封市通達(dá)?路小學(xué)特?舉___?_年讀書?節(jié)主題活?動,旨在?優(yōu)化校園?文化環(huán)境?,豐富師?生精神生?活,帶動?教師、學(xué)?生、家長?參與讀書?活動,努?力為學(xué)生?、教師打?造一個書?香校園,?形成內(nèi)涵?豐富、特?色鮮明的?校園文化?。二、?活動主題?:讓我?們靜靜地?打開一本?書三、?讀書節(jié)啟?動儀式時?間:__?__年_?___月?____?日3:3?0-4:?00四?、啟動儀?式地點(diǎn):?學(xué)校操場?五、參?加人員:?全校師生?六、活?動程序?1、升國?旗、奏國?歌2、?優(yōu)秀學(xué)生?表演3?、李芳芳?老師發(fā)言?4、學(xué)?生代表宣?讀倡議書?5、各?班漂流圖?書6、?高瑞敏老?師安排各?班中隊(duì)委?會議結(jié)束?后去圖書?室借書。?七、具?體分工?1、李芳?芳負(fù)責(zé)標(biāo)?語及優(yōu)秀?學(xué)生表演?。2、?高瑞敏負(fù)?責(zé)主持人?培訓(xùn)及話?筒調(diào)試。?3、梅?麗麗老師?負(fù)責(zé)學(xué)生?倡議書人?選。4?、李龍曉?老師負(fù)責(zé)?會場組織?。5、?鄭景云、?朱占強(qiáng)老?師負(fù)責(zé)儀?式開始前?在每班最?前列擺兩?張桌子,?共24張?。(鄭景?云老師負(fù)?責(zé)一年級?12張桌?子,朱占?強(qiáng)老負(fù)責(zé)?二年級1?2張桌子?)6、?呂朝麗老?師負(fù)責(zé)圖?書漂流時?的組織工?作。7?、王淑潔?老師負(fù)責(zé)?圖書室圖?書借閱。?植樹節(jié)?啟動儀式?方案范文?(二)?尊敬的老?師,同?學(xué)們:?大家上午?好。今?天,__?__月_?___日?,是一個?營造綠色?環(huán)境,期?待綠水青?山,呼喚?人們愛護(hù)?環(huán)境的特?別日子—?全國第_?___個?植樹節(jié)。?植樹節(jié)是?國家以法?律形式規(guī)?定的以宣?傳森林效?益、并動?員群眾參?加義務(wù)造?林活動的?節(jié)日。中?華人民共?和國__?__年決?定,每年?____?月___?_日為?植樹節(jié)。?今年的植?樹節(jié)主題?是。義務(wù)?植樹共建?綠色和諧?家園,植?綠護(hù)綠共?創(chuàng)省示范?文明城市?。中國?幅員遼闊?,氣候差?異較大,?各地適合?植樹的時?間也不相?同。因此?,許多省?、市還規(guī)?定了自己?的植樹日?、植樹周?、植樹月?。作為青?少年的我?們,更應(yīng)?以身作則?,從我做?起,積極?響應(yīng)號召?,為義務(wù)?植樹共建?綠色和諧?家園,植?綠護(hù)綠共?創(chuàng)省示范?文明城市?出一份力?。我想?,植樹節(jié)?,應(yīng)該是?綠色的,?應(yīng)該是美?好的。因?為有了藻?類到參天?大樹,才?使荒蕪的?地球生機(jī)?勃勃,才?有了動物?,進(jìn)而有?了人類。?綠色大自?然是人類?發(fā)展的搖?籃,是人?類共同財(cái)?富的寶藏?,也是人?類智慧與?生命的源?泉。植樹?節(jié)活動后?,我們希?望每一位?同學(xué)的保?護(hù)綠色,?愛護(hù)綠色?的意識會?更強(qiáng)一些?,我們希?望同學(xué)們?關(guān)心學(xué)校?、愛護(hù)校?園的情感?更濃一些?,我們希?望我們的?校園能更?綠一些,?天空能更?藍(lán)一些。?讓我們一?起行動起?來,從我?們自己做?起,愛護(hù)?一棵小樹?,愛護(hù)一?棵小草;?從我們身?邊做起,?制止一次?損壞草坪?的游戲,?制止一次?損壞小花?,小樹的?行為。只?有這樣,?我們的校?園才會更?綠,更美?。只有這?樣,我們?的團(tuán)徽才?能更紅、?更亮。讓?我們協(xié)手?共同努力?,讓我們?齊心共建?校園。?謝謝大家?。植樹?節(jié)啟動儀?式方案范?文(三)?一、活?動意義及?目的通?過體育節(jié)?活動推進(jìn)?學(xué)校體育?工作的發(fā)?展,樹立?“健康第?一”的思?想以及終?身體育鍛?煉的意識?。確保學(xué)?生每天一?小時在校?活動時間?,增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì),?發(fā)揮學(xué)生?特長,促?進(jìn)學(xué)生在?身體、心?理及社會?適應(yīng)能力?等方面和?諧的發(fā)展?。提高團(tuán)?結(jié)合作,?抵御挫折?的意識和?能力,使?學(xué)生充分?享受運(yùn)動?帶來的樂?趣,用豐?富多彩的?校園體育?活動,豐?富體育文?化內(nèi)涵,?對學(xué)生實(shí)?施全面素?質(zhì)的教育?,培養(yǎng)學(xué)?生合作、?自信、勇?敢、公平?競爭及團(tuán)?隊(duì)精神等?良好品質(zhì)?及健身、?參與的意?識。養(yǎng)成?良好的鍛?煉習(xí)慣和?健康的生?活方式,?形成熱愛?體育、崇?尚運(yùn)動、?健康向上?的良好風(fēng)?氣,在校?園內(nèi)營造?注重健康?、重視體?育的良好?氛圍。?二、活動?主題我?參與、我?運(yùn)動、我?快樂三?、活動時?間__?__年_?___月?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論