慶五一文體活動方案模板（三篇）

第5頁共5頁慶五一文?體活動方?案模板?活動目的?:抓住“?五一勞動?節(jié)”的契?機，通過?課間活動?的展示,?與家長的?互動、親?子游戲等?形式增進?幼兒園、?家長、教?師、幼兒?之間的情?感交流。?同時對幼?兒進行節(jié)?日教育，?也讓家長?了解本學?期的工作?重點。?親子活動?鼓勵幼兒?與家長的?共同學習?、共同游?戲，增進?幼兒園與?家長之間?的情感交?流?；顒?進程:活?動一：幼?兒課間操?展示活動?活動目的?:1.?發(fā)展幼兒?的動作協(xié)?調性,2?.培養(yǎng)幼?兒的集體?榮譽感和?競爭意識?.活動二?：親子?美工活動??--有趣?的風車活?動目的:?1、鼓?勵幼兒進?行探索，?善于表現(xiàn)?、幼兒能?和家長共?同的進行?裝飾畫、?剪貼等美?工活動2?、增進親?子之間的?情感交流?。3、?活動準備?：美工紙?彩色筆范?例活動進?程：觀?察范例—?教師講解?—幼兒與?家長共同?制作—教?師分組進?行指導—?作品展示?送禮物?一、指導?思想：?教育幼兒?從小熱愛?勞動，從?自己做起?，從小事?做起，在?自己的事?情自己做?的同時能?為他人、?為集體服?務，培養(yǎng)?幼兒的責?任感和社?會適應能?力。讓孩?子們在“?勞動真快?樂”主題?中親身體?驗到“勞?動的快樂?、勞動的?光榮”，?從而萌發(fā)?熱愛勞動?者、珍惜?勞動成果?的情感。?二、具?體安排：?___?_時間：?____?年___?_月__?__日~?____?日2.?地點：本?園、各班?3.參?加對象：?全體教師?和幼兒?4.活動?負責人：?各年級組?長、各班?班主任教?師5.?活動內容?：各班結?合“五一?”勞動節(jié)?主題活動?，進一步?挖掘潛在?教育資源?，開展“?勞動真快?樂”的主?題活動。?同時對幼?兒進行假?期安全教?育，提高?安全意識?和自我保?護意識，?并請家長?協(xié)助進行?安全教育?。小班?活動：幫?爸爸媽媽?做一件事?情，如：?收拾玩具?物品，拿?拖鞋，倒?垃圾等。?中班活?動：為班?級做一件?事情，如?：整理圖?書玩具，?抹桌椅，?澆花等。?大班活?動：為幼?兒園做一?件事情，?如：幼兒?園公共場?所撿垃圾?，擦洗墻?壁瓷磚、?樓梯扶手?、門、窗?臺等(安?全的場所?)。三?、注意事?項：1?.各班活?動要進行?備課并在?周計劃中?予以具體?安排落實?。2.?小班可結?合“幫爸?爸媽媽做?一件事情?”組織一?節(jié)專門的?談話活動?。3.?大班年級?組長做好?各班活動?內容、場?地的協(xié)調?。4.?活動期間?組織有序?，注意幼?兒的安全?。慶五?一文體活?動方案模?板（二）?為隆重?慶?！拔?一”國際?勞動節(jié)，?我校全體?教職員工?、振奮精?神、堅定?信心、頑?強拼搏、?與時俱進?、發(fā)憤學?習、銳意?創(chuàng)新，激?發(fā)廣大教?職員工的?主人翁精?神和工作?積極性，?推動和諧?社會構建?，增強集?體主義觀?念，增大?學校的凝?聚力、競?爭力和戰(zhàn)?斗力，豐?富我校教?職員工節(jié)?日文化生?活，同時?營造良好?的工作氛?圍，經學?校研究，?決定在“?五一”來?臨之際，?開展“慶?五一”慶??；顒印?具體方案?如下：?一、組織?與領導：?為了確?保活動圓?滿順利，?達到預期?目的，特?成立活動?領導小組?，名單如?下：組?長：副?組長：?成員：?二、活動?時間：_?___年?____?月___?_日下午?兩節(jié)課后?三、活?動安排：?1、學?生廣播操?比賽：分?____?個組比?賽地點：?操場。?2、體育?游戲比賽?：(每組?選派__?__名教?師___?_名學生?上場)?拔河比賽?要求：?三局兩勝?為勝者。?五、音?響負責：?攝影：分?數(shù)統(tǒng)計員?：六、?各項操的?評委：?七、各項?操的評分?標準制定?以及評委?的計分單?：八、?評比和獎?勵：所?有項目以?小組計總?積分，每?個項目按?9、7、?6、5、?4、3、?2、1計?分，如有?并列就記?兩個名次?的平均分?，最后根?據(jù)總分評?出一等獎?____?名、二等?獎___?_名、三?等獎__?__名，?如在總分?中也有并?列現(xiàn)象，?那么一、?二、三等?獎的數(shù)量?也會做相?應的調整?，最后根?據(jù)名次給?予適當?shù)?獎勵。?慶五一文?體活動方?案模板（?三）再?過不久，?五一國際?勞動節(jié)就?將來臨，?人們紛紛?舉辦各種?活動來新?東方網(wǎng)特?意為大家?整理了關?于五一活?動方案范?文的相關?材料，希?望對您的?工作和生?活有幫助?。參加?人數(shù)：小?小___?_班、小?小___?_班全體?寶寶活?動地點：?小小__?__班教?室活動?時間：_?___月?____?日下午3?：00—?4：00?活動目?標：1?、相互學?習穿鞋子?、折手帕?、穿褲子?的生活技?能，提高?寶寶動手?習慣，培?養(yǎng)寶寶的?動手能力?。2、?能愉快的?參加集體?活動，體?驗集體活?動的豐富?和有趣。?3、讓?每個寶寶?都有展示?的機會，?獲得成功?感?；?動準備：?1、布?置教室，?感受“五?一”節(jié)的?到來2?、手帕、?褲子、鞋?子若干、?獎狀、獎?品人手一?份3、?音樂、照?相機活?動過程：?一、相?互認識：?1、小?小___?_班和小?小___?_班相互?聽音樂找?朋友。?2、老師?告訴寶寶?：五