教師年終個(gè)人總結(jié)參考范本（三篇）

第7頁共7頁教師年終?個(gè)人總結(jié)?參考范本?首先教?學(xué)方面工?作在蔡主?任的正確?和英明的?指導(dǎo)和領(lǐng)?導(dǎo)下，在?各方面的?兄弟姐妹?的支持和?理解下，?我們級(jí)部?的教學(xué)工?作得到順?利開展，?可是，我?仔細(xì)思考?以后還是?得到一個(gè)?結(jié)論：教?學(xué)方面的?工作認(rèn)真?仔細(xì)回顧?發(fā)現(xiàn)：教?學(xué)方面的?工作都沒?有做到滿?意。下頭?是具體的?總結(jié)：?1、新課?改的推進(jìn)?。在新課?改推行過?程中，讓?一部分教?師參與其?中，應(yīng)當(dāng)?是有些效?果的，為?下學(xué)期的?課改工作?打下一些?基礎(chǔ)。因?為下期不?能訂資料?，其中所?有的導(dǎo)學(xué)?案就要靠?所以教師?自我編寫?，下學(xué)期?將強(qiáng)力推?行新課改?。我們方?面做得不?夠的是：?沒有讓所?有的教師?都參與其?中，有的?教師對(duì)新?課改還沒?有感覺。?2、任?務(wù)布置的?進(jìn)行。有?關(guān)教學(xué)方?面的常規(guī)?工作，學(xué)?校教務(wù)處?、教科室?布置得任?務(wù)都能夠?及時(shí)告知?給位組長?和教師，?我們的執(zhí)?行力還算?行，工作?中還是比?較注重細(xì)?節(jié)，使我?們的工作?能夠順利?開展。遺?憾的是我?們的個(gè)別?教師沒有?真正做到?。如：有?的教師晚?自習(xí)到辦?公室，沒?有在班上?堅(jiān)守自我?的崗位;?有的教師?在完善課?時(shí)候或自?習(xí)課的時(shí)?候，沒有?堅(jiān)實(shí)崗位?;英語學(xué)?科的外教?課，有的?英語教師?沒有按規(guī)?定在外教?課堂隨堂?聽課。?3、對(duì)備?課組活動(dòng)?的明確要?求，可是?緊盯不夠?，下期將?對(duì)這塊工?作加強(qiáng)和?細(xì)致。如?：要求各?組在備課?活動(dòng)過程?中認(rèn)真練?習(xí)相應(yīng)的?試題，其?目的就是?讓各位教?師了解課?程設(shè)置的?重難點(diǎn)，?考試方向?等。4?、課改研?究課的安?排，都能?夠正常開?展，只是?我們級(jí)部?在上報(bào)的?時(shí)候，有?時(shí)沒有按?時(shí)、及時(shí)?上報(bào)教科?室。各學(xué)?科的導(dǎo)學(xué)?案有時(shí)上?傳不夠規(guī)?范。今后?改善。?5、青年?教師的周?總結(jié)和計(jì)?劃，青年?教師的撰?文，有要?求可是沒?有做好。?總結(jié)和計(jì)?劃在__?__周之?后基本就?沒有再交?，這是我?們兩個(gè)沒?有緊盯的?結(jié)果。教?師撰文質(zhì)?量不高，?不少是在?網(wǎng)上原文?下載。?6、要求?各位教師?定時(shí)、定?人、定地?點(diǎn)聽課。?僅有物理?和數(shù)學(xué)兩?個(gè)學(xué)科做?得相對(duì)較?好，其他?學(xué)科是否?在做，是?否做得好?，我們的?監(jiān)管也是?做大不好?。7、?教學(xué)結(jié)對(duì)?工作。在?開學(xué)的時(shí)?候，我們?召開了一?次上期的?結(jié)對(duì)總結(jié)?會(huì)，可是?我們的后?期的督促?和指導(dǎo)工?作沒有落?到實(shí)處。?最終談?一點(diǎn)個(gè)人?的教學(xué)方?面的問題?。因?yàn)楣?作量較大?，和學(xué)生?的交流溝?通較少，?對(duì)自我的?反思和總?結(jié)不夠，?我感激蔡?主任給我?的指導(dǎo)，?周主任給?我的幫忙?，級(jí)部給?位教師給?我個(gè)人的?幫忙和支?持，年青?教師中小?蓉、小姜?給我極大?的支持。?今后我會(huì)?努力的、?認(rèn)真的工?作回報(bào)大?家對(duì)我的?關(guān)心。?教師年終?個(gè)人總結(jié)?參考范本?（二）?自從從事?教師這一?行，當(dāng)一?位好教師?就是我的?目標(biāo)。一?年來，我?始終以勤?勤懇懇、?踏踏實(shí)實(shí)?的態(tài)度來?對(duì)待我的?工作?，F(xiàn)?在又到年?末，現(xiàn)對(duì)?一年來的?工作進(jìn)行?總結(jié)：?一、思想?品德方面?：在一?年的教育?教學(xué)工作?中我能認(rèn)?真學(xué)習(xí)國?家的有關(guān)?教育方針?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_先進(jìn)理?論知識(shí)以?及精神，?熱愛教育?事業(yè)，始?終不忘人?民教師職?責(zé)，愛學(xué)?校、愛學(xué)?生。作為?一名教師?，我從自?身嚴(yán)格要?求自己，?通過政治?思想、學(xué)?識(shí)水平、?教育教學(xué)?能力等方?面的不斷?提高來塑?造自己的?行為。使?自己在教?育行業(yè)中?不斷成長?，為社會(huì)?培養(yǎng)出優(yōu)?秀的人才?，打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?.二、?教育教學(xué)?方面：?一年來我?一直在工?作中嚴(yán)格?要求自己?，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，?不斷提高?業(yè)務(wù)水平?，不斷學(xué)?習(xí)新知識(shí)?，探索教?育教學(xué)規(guī)?律，改進(jìn)?教育教學(xué)?方法。在?教學(xué)中，?深刻體會(huì)?到要以學(xué)?生為主，?以學(xué)生的?發(fā)展為主?首先，必?須尊重學(xué)?生。尊重?學(xué)生的思?考權(quán)，尊?重學(xué)生的?發(fā)言權(quán)，?尊重學(xué)生?探究精神?，尊重學(xué)?生的思維?成果。做?到這些，?才能夠放?手讓學(xué)生?去思考，?讓學(xué)生探?究。最主?要的是根?據(jù)教材學(xué)?生明白這?節(jié)課要達(dá)?到什么樣?的水平，?解決哪些?疑難問題?，學(xué)到哪?些解決問?題的方法?。這樣課?堂才能實(shí)?效高效。?三.遵?守紀(jì)律方?面：本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時(shí)?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對(duì)?人真誠、?熱愛學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，從不?鬧無原則?的糾紛，?處處以一?名人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?，毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?四、工作?業(yè)績方面?：一分?耕耘一分?收獲，一?年來，我?也取得了?一定的成?績，我所?帶的40?1班和4?00班的?成績都名?列前茅，?同時(shí)還被?評(píng)為昭陽?區(qū)“優(yōu)秀?教師”。?當(dāng)然這?些成績只?是暫時(shí)的?，今后我?將不斷地?完善自己?，為爭取?進(jìn)一步而?努力奮斗?。教師?年終個(gè)人?總結(jié)參考?范本（三?）作為?一名經(jīng)驗(yàn)?尚淺的老?師，我在?教育經(jīng)驗(yàn)?，組織管?理等各方?面，還有?太多的欠?缺和不足?，這就需?要進(jìn)一步?的完善自?己，以更?快的速度?融入到集?體當(dāng)中，?本年度我?的工作計(jì)?劃一、?思想政治?始終如?一地?zé)釔?祖國，_?___領(lǐng)?導(dǎo)，熱愛?本職工作?，關(guān)心國?家大事，?堅(jiān)持政治?學(xué)習(xí)，記?錄政治筆?記，提高?覺悟和意?識(shí)。注重?個(gè)人道德?修養(yǎng)，為?人師表，?嚴(yán)于律己?，關(guān)心學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、生活，?做學(xué)生的?良師益友?。加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)，與同?事相處融?洽，合作?愉快，心?往一處想?，勁往一?處使，組?成一個(gè)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?大家庭。?二、個(gè)?人業(yè)務(wù)?作為一名?教師，除?了要具備?良好的思?想品德，?高尚的道?德情操;?還需要具?備較高水?平的業(yè)務(wù)?技能。本?學(xué)年我將?注重開拓?視野，訂?閱專業(yè)雜?志，瀏覽?英語網(wǎng)頁?，隨時(shí)記?下可借鑒?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)、優(yōu)秀?案例等材?料，以備?參考。不?斷為自己?充電，每?天安排一?定的時(shí)間?扎實(shí)提高?基本功，?努力使自?己成為能?隨時(shí)供給?學(xué)生一杯?水的自來?水。三?、教學(xué)工?作(一?)主要任?務(wù)-課堂?教學(xué)課?堂是教師?“傳道、?授業(yè)、解?惑”的主?陣地，是?學(xué)生茁壯?成長的快?樂園。為?了使每堂?課短短的?____?分鐘井然?有序、包?容性大，?信息量多?、形式活?躍、貼近?學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，?發(fā)揮其最?大的效用?。我將注?重在課前?、課中、?課后三個(gè)?方面下功?夫。課前?認(rèn)真?zhèn)湔n?。作到課?前再備課?，備教材?、備學(xué)生?，熟悉教?學(xué)軟件的?操作過程?，保證課?前的準(zhǔn)備?工作及時(shí)?、充分。?課中全神?貫注。根?據(jù)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)?進(jìn)行趣味?化教學(xué)，?讓學(xué)生在?一種輕松?愉快的氛?圍中學(xué)習(xí)?。愉快的?心情是產(chǎn)?生學(xué)習(xí)興?趣的重要?因素，所?以我將從?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣入手，?運(yùn)用謎語?導(dǎo)入新課?、故事貫?穿課堂始?終等充分?地調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?引導(dǎo)學(xué)生?在老師的?啟發(fā)下進(jìn)?行一系列?的學(xué)習(xí)活?動(dòng)，自覺?的用腦、?用耳、動(dòng)?口、動(dòng)手?去完成老?師所設(shè)計(jì)?的各個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)，?興趣成為?了學(xué)生學(xué)?習(xí)的動(dòng)力?。課后及?時(shí)反饋。?記下教學(xué)?中的成功?點(diǎn)和失敗?點(diǎn)，及其?改進(jìn)方法?。本學(xué)期?我還盡量?為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)良好的?課堂氣氛?，注重培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成井然有?序的課堂?常規(guī);使?他們?cè)谳p?松愉快、?歡樂活潑?的狀態(tài)下?進(jìn)行積極?地學(xué)習(xí)?(二)具?體措施?1、鉆研?教法，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?抓好常規(guī)?教學(xué)。?(1)深?入研究教?材教法，?新課標(biāo)要?求以學(xué)生?為中心，?學(xué)生是主?體，設(shè)計(jì)?讓學(xué)生主?動(dòng)學(xué)習(xí)的?教法。?(2)多?閱讀課外?輔導(dǎo)材料?，充實(shí)自?己，要做?學(xué)習(xí)型教?師。因?yàn)?作為教師?想要教給?學(xué)生一杯?水的內(nèi)容?自己就要?有一缸水?。曾經(jīng)聽?說過這樣?一句話：?“教師應(yīng)?該是一名?雜家”，?這是說作?為一名教?師要掌握?方方面面?的知識(shí)。?(3)?了解學(xué)生?的情況，?一年級(jí)學(xué)?生剛?cè)雽W(xué)?，要及時(shí)?了解他們?的情況，?為設(shè)計(jì)適?合他們的?教案打下?基礎(chǔ)。要?做到每一?堂課的內(nèi)?容能保證?學(xué)困生學(xué)?會(huì)，而對(duì)?于接受能?力強(qiáng)的學(xué)?生要做做?到上不封?頂(4?)了解后?進(jìn)生情況?，課堂的?設(shè)計(jì)應(yīng)該?以讓中下?等的學(xué)生?學(xué)會(huì)為目?的，因?yàn)?新課標(biāo)是?讓全體學(xué)?生得到發(fā)?展。2?、全面關(guān)?心學(xué)生，?促進(jìn)和諧?發(fā)展(?1)關(guān)心?學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生?，尊重和?信任他們?，尋找他?們身上的?閃光點(diǎn)，?鼓勵(lì)他們?自尊自愛?，要求上?進(jìn)。另外?，認(rèn)真分?析這些學(xué)?生的情況?，采用適?合他們發(fā)?展的方法?，耐心幫?助和輔導(dǎo)?他們，促?使他們進(jìn)?步。(?2)培養(yǎng)?學(xué)生良好?的英語學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?上課做好?筆記，課?后及時(shí)完?成作業(yè)，?認(rèn)真做好?預(yù)復(fù)習(xí)，?指導(dǎo)學(xué)生?掌握正確?的預(yù)復(fù)習(xí)?方法。根?據(jù)不同的?話題，創(chuàng)?設(shè)情境，?提高學(xué)生?英語情景?交際能力?。四、?教研工作?1、_?___學(xué)?校教學(xué)工?作總目標(biāo)?，以常規(guī)?教學(xué)管理?、教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控為?抓手，以?學(xué)生的發(fā)?展為重點(diǎn)?，以課堂?教學(xué)改革?為中心，?扎實(shí)開展?工作，提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量、?教學(xué)效率?，充分發(fā)?揮教研活?動(dòng)的實(shí)效?性。2?、本學(xué)期?，將在上?級(jí)主管部?門及校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?努力培養(yǎng)?和提高學(xué)?生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力，提?高教學(xué)效?率和質(zhì)量?為目標(biāo)，?以更新教?育觀念為?前提，提?高教育效?率為重點(diǎn)?，積極實(shí)?踐課程改?革理念，?抓好課堂?教育關(guān)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課標(biāo)下?小語的創(chuàng)?新理念，?提高自身?整體素質(zhì)?，從而培?養(yǎng)和提高?學(xué)生創(chuàng)新?和實(shí)踐能?力，全面?提高教學(xué)?質(zhì)量。?3、突出?常規(guī)教學(xué)?的基礎(chǔ)性?地位，定?期進(jìn)行教?學(xué)檢查，?經(jīng)常進(jìn)行?不