廣西南寧市橫縣2021-2022學年九年級上學期期中化學試題_第1頁
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文檔簡介

化學試題學校班級姓名學號一、單選題下列變化屬于學變化的是酒精燃燒B.水變成水蒸氣C.玻璃破碎D.石蠟熔化下列有關(guān)催化劑的說法正確的是在化學反應后其質(zhì)量減小在化學反應前后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化在化學反應后其質(zhì)量增加催化劑能改變化學反應速率下列事實的微觀解釋正確的是香水、汽油要密閉保存一一分子停止運動水蒸發(fā)為水蒸氣分子體積變大濕衣服在陰涼處不容易干一一分子間隔變小氧氣和過氧化氫化學性質(zhì)不同一一分子構(gòu)成不同下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是濾紙的邊緣要低于漏斗口液面不要低于濾紙的邊緣玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中,約1s后取出,可觀察到火柴梗均勻地被燒黑B.放置在外焰部分被燒黑最重C.放置在內(nèi)焰部分被燒黑最重D.放置在焰心部分被燒黑最重下列能使帶火星的木條復燃的是()D?稀有氣體氮氣B.氧氣C.二氧化碳D?稀有氣體在原子里,質(zhì)子數(shù)等于|:中子數(shù)B.電子數(shù)C.中子數(shù)與電子數(shù)之和D.中子數(shù)和電子數(shù)之差電解水實驗如下圖所示。下列說法正確的是試管2試管2中得到H2C.該實驗說明水由H和O組成22產(chǎn)生H和O的體積比約為1:222D.試管2中得到029.下列實驗基本操作不正確的是D.9.下列實驗基本操作不正確的是D.滴加液體匕下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色物質(zhì)生成紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,產(chǎn)生白光石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧從下圖所示的兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,獲得的信息不正確的是A.它們屬于同一種原子C.它們的核外電子數(shù)相同A.它們屬于同一種原子C.它們的核外電子數(shù)相同B.它們有相同的核外電子層數(shù)D.①表示陰離子,②表示原子2N表示2N表示24個氮原子B.2個氮分子C.4個氮分子D.2個氮原子13.下列玻璃儀器中可直接加熱的是A.集氣瓶B.燒杯C.試管13.下列玻璃儀器中可直接加熱的是A.集氣瓶B.燒杯C.試管D.量筒14.下列反應中屬于分解反應的是點撚A.碳+氧氣1二氧化碳點撚C.硫+氧氣二氧化硫B.D.加熱食鹽水1食鹽+水水氧氣+氫氣地殼中含量最多的元素是(C.D.FeA.SiB.AlC.D.FeCN是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在CN中,3434氮元素的化合價為一3,則碳元素的化合價是A.+1B.+3C.+4D.-4做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是5-4-^-g=J選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷燃燒匙中的紅磷可以換成硫燃燒匙中紅磷越多,水位上升越高本實驗可以證明空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體下列說法正確的是氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的—個氯化氫分子是由兩個氫元素和一個氯元素組成的蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為CHN0。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是l9l976葉酸的相對分子質(zhì)量為441g葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成某學生用托盤天平稱藥品質(zhì)量時,將藥品與砝碼位置放顛倒了,待平衡時,稱得藥品質(zhì)量為9.5g(1g以下用游碼),則藥品的實際質(zhì)量為()A.9gB.10gC.8.5gD.8g二、填空題氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒,在一定條件下能與紅磷、鐵等發(fā)生反應,請回答下列問題:寫出紅磷、細鐵絲在氧氣中燃燒反應的文字表達式:紅磷在氧氣燃燒:細鐵絲在氧氣中燃燒:歸納、比較是學習的有效方法,上述兩個化學反應中有許多相似之外,請寫出其中一點:三、簡答題“綠水青山就是金山銀山”,為還郁江“清澈綠水”,我市基本完善了污水處理設施,并關(guān)停一些沿河污染企業(yè)和工廠進行整頓整理。水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。請結(jié)合所學知識,回答下列問題。飲用硬度過大的水不利于人體健康,在生活中可用區(qū)分硬水和軟水,生活中通過可以降低水的硬度。在污水處理廠中,生活污水中的難溶物,可以通過的方法去除。⑶我國為加強河流、湖泊等水域治理,采取的下列措施合理的是:不用拆除區(qū)域內(nèi)各湖泊、河流、溝渠中設置的圍網(wǎng)可以在所有水體中電魚、藥魚加大投入,再次整修涵閘、疏通河道與溝渠⑷請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法:。四、填空題原子序數(shù)為1T8的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請認真分析回答下列問題:昴—周期1H2He?)——弔一周期3Li倒并4Be或25B鬭6C迪辛7NS0或69F10Ne四存.-Wt弟二周朗11Na—、:、1燈S、12hfe13A114Si明:15\丄古“人E16Sm”—P*a17a18Ar原子序數(shù)為11的元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。在化學反應中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是。根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的相同,所以氟元素與氯元素的化學性質(zhì)相似。寫出核外電子排布與氖原子相同的一個陽離子符號:按要求請回答下列問題:①空氣②氧氣③水蒸氣④氯酸鉀⑤過氧化氫⑥鐵粉TOC\o"1-5"\h\z屬于混合物的是。屬于氧化物的是。屬于單質(zhì)的是。寫出序號④⑤的化學式:④;?。五、推斷題將暗紫色固體A加熱,產(chǎn)生一種無色、無味的氣體B,取淡黃色粉末C點燃放入B中會產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.試回

⑴寫出物質(zhì)的化學式:A;C(2)請寫出下列變化的文字表達式:TOC\o"1-5"\h\zA—B;C_D。六、填空題用你學過的空氣知識回答問題:下列事實說明空氣中存在著哪種氣體物質(zhì)(用化學式填寫):空氣是制造氮肥的原料:。食物在空氣中腐爛:。餅干在空氣中放置后逐漸變軟:。全國各地都在開展“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的活動,下列行動不利于保衛(wèi)藍天的是。A.加強大氣質(zhì)量檢測B.積極植樹、造林、種草使用清潔能源D.露天焚燒垃圾有五種物質(zhì):①汽車排放的尾氣;②水蒸發(fā)形成的水蒸氣;③石油化工廠排放的廢氣;④植物光合作用放出的氣體;⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵。其中不會使空氣受到污染的是。A.①③⑤B.②③⑤C.②④D.①④⑤在生產(chǎn)和科學研究中,需要用到一些保護氣。在焊接金屬時,為了隔絕空氣,能作為保護氣的一組是。A.氫氣、氮氣B.氮氣、氧氣C.二氧化碳、氧氣D.氮氣、氬氣七、流程題城市生活用水,大多是從江河、湖泊中取用的自然水,而自然水中含泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),必須經(jīng)過人工凈化才能成為生活和生產(chǎn)用水,下面是自來水廠的生產(chǎn)流程圖:河1河1加絮邂劑過水■1后沉降?濾吸附凈水?加氯氣?CA中加入的物質(zhì)是,此物質(zhì)可用于凈水,是因為其溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中出來。B的作用主要是。⑶C中通入氯氣的作用是此過程是屬于變化(填“物理”或“化學”)。八、實驗題28.根據(jù)下列裝置,回答問題:寫出圖中標號儀器的名稱:①;②。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用(填裝置序號)。實驗室可以通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為(填裝置序號),發(fā)生反應的文字表達式為,收集氧氣完畢,停止實驗時,應先移走,然后。九、填空題蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙,它成分是什么呢?小明同學提出如下假設:白煙是蠟燭燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體【查閱資料】二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒;石蠟具有可燃性(可以燃燒的性質(zhì))【實驗探究】吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證TOC\o"1-5"\h\z假設(填序號),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是。吹滅蠟

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